【熱】良好的習(xí)慣作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的良好的習(xí)慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
良好的習(xí)慣作文1
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入人生的第一階段。這一階段確定這個人生成敗的重要時期。我們從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語到現(xiàn)在，我們學(xué)到了很多日常行為規(guī)范，這不僅是一個要求，也應(yīng)該視為一種習(xí)慣。
良好行為習(xí)慣的形成是一個重要條件，對我們的將來非常有用。正如英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰你的生活�！�
古往今來，多少偉人不是因?yàn)樽约毫己玫牧?xí)慣而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)？事實(shí)上，我們從小就應(yīng)該學(xué)會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兪芤娼K身。良好的習(xí)慣，讓我們受益終身，我們應(yīng)該學(xué)會制定自己的規(guī)章與準(zhǔn)則，比如：上課不許遲到，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)等等。
在我們的未來道路上充滿了阻礙、艱辛，我們不能夠因?yàn)樵馐芤恍┳璧K就停止前進(jìn)步伐，我們應(yīng)該勇于學(xué)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝苦難，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以讓我們立于不敗之地。
因此，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在做起，從這一小時開始，在生活和學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，這樣會讓我們受益終身。
良好的習(xí)慣作文2
每個人都會生病，有大病還有小病，種類有嚴(yán)重，還有不嚴(yán)重之分。而我通常是生小病。有時候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕；有時候卻覺得很幸福，因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)，所以我認(rèn)為生病有好處也有壞處。
有一次，我因?yàn)樯《≡骸Ｎ矣浀媚呛孟袷俏椅鍤q的時候，剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速，不過幸好醫(yī)生人很好，知道我很害怕，叫我不用擔(dān)心。后來，我只知道我躺在病床上，而且在打點(diǎn)滴。很多人來看我，給了我許多東西，鼓勵我，過了一會兒，大家都走了，只剩下我的家人，護(hù)士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針，我一看到就嚇得渾身發(fā)抖，心里既難過又害怕，過一會，我就睡著了。過了六天之后，我就去上學(xué)了。
現(xiàn)在我覺得生病其實(shí)很不好，因?yàn)闀屓丝人�、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時人在生病時，會特別想吃冰，出去玩，但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來，鼻子紅得像小丑，喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛，所以我們還是要控制自己的欲望。
病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣，身體要努力地對抗它，才會消滅它。我覺得我們平時就要多喝水、多洗手，保持身體健康，這樣才不會生病喔!
良好的習(xí)慣作文3
老師，同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)的第一個月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須明確這樣一個觀念：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響，會讓一個人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)�！比~圣陶先生也說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣�！睂W(xué)校是育人的場所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團(tuán)結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講認(rèn)真，相處講誠信，遇事講禮讓。”
我堅信，有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo)，有學(xué)校規(guī)范的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的習(xí)慣作文4
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加珍貴。有了朋友，生活就多了一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替幾分擔(dān)；有了朋友，快樂就都多了一個人與你共同分享。既然有了朋友能有這么多好處，我們?yōu)槭裁床徽湎н@份珍貴的友誼呢？
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
前段時間，我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強(qiáng)同意不再鬧下去。
同學(xué)們，好好想，這是何必呢？我們已是六年級的學(xué)生了，就要畢業(yè)了。也許以后，我們不在一個學(xué)校讀書，很難見面了。我們?yōu)槭裁催�要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時光中鬧不和呢？這樣又有什么意思呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，友好相處，快快樂樂地度過這僅剩的時光，讓這段時光成為我們一生中美好的回憶吧！
良好的習(xí)慣作文5
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此一個人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣不是生來就有的，需要一個培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢!
有一次，中午休息時，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然常林提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看什么書，更不知道很多的成語，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著常林就說：“我先開頭!”
“用行舍藏”，好難的連的成語，常林一開口就給后面的陳煜州來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語，對陳煜州來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康，他琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我不知該如何時，常林說：“心，我來幫你吧!”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦汁。別的同學(xué)都能順口成章，而我卻都不會，這說明我看的書實(shí)在是太少了，所以從那時起，我明白了，沒有知識是不行的!
自從上次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》......通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藰啡?
通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持，就能養(yǎng)成一個好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起!
良好的習(xí)慣作文6
很多人都會有一些不良習(xí)慣，例如上課開小差，或者上課的時候打瞌睡，又或說一些文明的語言，或者喜歡亂丟垃圾等等等。這些都是一些很不好的生活習(xí)慣。都嚴(yán)重?fù)p壞我們的形象。也許你們會說這些都是小事，不要太在意了。但是讀過了《文明美德伴我成長》，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，做一個真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢？通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的最佳途徑；閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理；閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時間，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當(dāng)我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛；講究衛(wèi)生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
讓我么努力爭當(dāng)一個講文明懂禮貌的四好少年吧！每一件大事都是從小事積累起來的，如果一件小事都做不好，又怎么可能完成大事呢。讓我們改掉那些不良的習(xí)慣吧！
良好的習(xí)慣作文7
一、飯前進(jìn)行曲
炎熱的六月，空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動，滿頭大汗的人們都急匆匆地往家趕，誰也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽底下。當(dāng)然除了那只在樹上正叫得正歡快的蟬。當(dāng)我滿身臭汗地回到家時，我迫不及待地褪下身后那沉重的大書包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上，享受著這片刻的涼意�！爸蠛蔑埩�!快來吃飯!”爸爸的大嗓門依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開涼爽的沙發(fā)，來到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛干凈。”
二、睡前進(jìn)行曲
晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)著，當(dāng)時針轉(zhuǎn)向“10”的那一剎那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準(zhǔn)時響了起來：“兒子，該睡覺了�！蔽野褧藕茫P擺好，爬上床準(zhǔn)備睡覺。閉上眼睛后，我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過了一遍。老師說過這樣能把知識記得更牢。
三、學(xué)前進(jìn)行曲
翻開課本，我看到了明天要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。我仔仔細(xì)細(xì)地把這些知識點(diǎn)看了一遍，發(fā)現(xiàn)了一些還不懂的地方。我立即把這些問題記了下來，準(zhǔn)備等上課時再聽老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下來�？粗@幾頁紙的“預(yù)習(xí)提綱”，有語文生字詞的易錯之處;有數(shù)學(xué)的疑難錯題;有英語的總結(jié)概括……重新“觀賞”了一遍預(yù)習(xí)提綱，滿意的給自己一個微笑，隨即鉆進(jìn)被窩，去與“周公約會”了。
習(xí)慣如流水逝如風(fēng)，不知何處何所終。所以學(xué)習(xí)的前奏就是好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣作文8
從古到今，無論是什么人，不管是小孩，還是老人，都離不開吃�，F(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)了，有些人利用科技制作了不少的食品，大部分是對人的健康是有害的。
以前，我的飲食習(xí)慣非常的不好，基本上一餐或倆餐的主食都要加糖，而且飯量非常的少。要是主食不加糖，就不吃了，鬧脾氣，父母也拿我沒辦法，他們就如我的意，餐餐都給我碗里加糖。但我也特別的愛吃零食，問爸爸要錢，好去小賣部買零食，買的都是垃圾食品。就這樣過了幾個月，牙齒就出現(xiàn)問題了，有好幾顆牙變成了蛀牙，就哭著跟爸爸說:"爸爸，爸爸，我的牙齒好痛啊，爸爸，爸爸，我好難受啊。"爸爸就很生氣的說:"誰讓你每天都要吃糖，知道教訓(xùn)了，讓你親身經(jīng)歷，才知道爸媽是為了你好，好了好了，說多了你也記不住，只好讓你親自體驗(yàn)。""下午爸爸帶你去看牙醫(yī)"爸爸很無奈的說了一句。我的蛀牙被牙醫(yī)用什么東西補(bǔ)了，吃東西就不會痛了。
經(jīng)過那次教訓(xùn)，以前的壞習(xí)慣都改了。現(xiàn)在什么油炸食品，腌制食品，罐頭食品等等，通通都不吃，因?yàn)橛驼ㄊ称凡蝗菀紫�，而且用的油可能不安全。腌制食品吃多了容易致癌。罐頭食品的保質(zhì)期一般情況會很長，添加的防腐劑一定非常的多。應(yīng)該多吃健康食品，比如說:有機(jī)蔬菜、水果，豆類等等。一天的飲食也得注意，要多為自己的身體著想，不要讓他漸漸地受損。不是有這樣一句話嗎?"人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌。"
良好的習(xí)慣作文9
好習(xí)慣有很多，比如勤理發(fā)，寫字時眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，勤洗手，作業(yè)寫得工整認(rèn)真，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會有的，而是你一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。
回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上，隨便把吃過的香蕉皮扔到地上。這時有個同學(xué)來阻止我，我漫不經(jīng)心地說“有什么了不起的，再說你管什么閑事�！彼牭轿艺f的話，不但沒有生氣，還耐心地對我說“小同學(xué)，你這種做法是錯的，全校有二千多學(xué)生，每個人都像你一樣，亂扔?xùn)|西，學(xué)校的操場上不就變成一個大垃圾場嗎？我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？所以說大家要一起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)校園，人人有責(zé)�！边@時我的臉上火辣辣的，慚愧低下頭，感到自己的確做錯了。就撿起過果皮，扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我，我暗暗地下決心，今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。
還有一次我去郊游，看見一個大人把一支煙頭扔到草地上，煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險，因草地的草已經(jīng)枯黃了，容易引起火災(zāi)。所以我就跑過去，撿起那個煙頭，把火踩滅了，這時有路過的人看見了，都夸獎我真是個好孩子。
我想好習(xí)慣是很重要的，有了好習(xí)慣，人生就有了起點(diǎn)，可以腳踏實(shí)地，向著終點(diǎn)沖去。
良好的習(xí)慣作文10
這個星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數(shù)僅有10名左右，星期六的人數(shù)卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數(shù)人是因?yàn)樽叩桨肼酚只厝ト∠挛绺栉侗荣惖姆b而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校，看看表，無可奈何地說:“還是晚了，要是不落衣服就好了�！庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個多小時，影響了上課。
第二節(jié)課課間，也有人拿著老師的批條回家取東西，他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來，也影響了上課。
其實(shí)，我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣，就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到，說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證，希望同學(xué)們都有個良好的生活習(xí)慣。
良好的習(xí)慣作文11
無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對我們一生都有好處。
我有一個嚴(yán)重的問題，他讓我很痛苦。由于粗心，我在考試中多次失分，導(dǎo)致了“三個好學(xué)生”我錯過了。由于我的粗心，我經(jīng)常丟失東西并導(dǎo)致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個家，卻無法回家，飽受煎熬。因?yàn)榇中�，我曾�?jīng)因?yàn)橥浟俗鳂I(yè)而被老師羞辱過。由于粗心，我沒有在試卷上留下我的名字，被我的同學(xué)當(dāng)作笑話引用。
有一次，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達(dá)學(xué)校，我才知道我忘了帶書包。我打電話給我媽媽，讓她把我的書包寄給我。過了一會兒，我媽媽來了，給我?guī)Я藭撬龥]有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責(zé)備了。我討厭它，并決定改變它，但它像影子一樣伴隨著我，讓我痛苦。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
我還有“壞習(xí)慣。有一次，我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚，自然沒有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺，早點(diǎn)起床，吃些米飯，但是我沒有聽。大約兩個星期后，我的視力急劇下降，這使我變成了一個“近視。好習(xí)慣通常是形成的。
眾所周知，好習(xí)慣可以讓人們受益終生。所謂的“習(xí)慣它/“；習(xí)慣變成了自然。的意思。“高樓從地面升起。它依賴于堅實(shí)的基礎(chǔ)，也依賴于一磚一瓦的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣依賴于不斷的復(fù)習(xí)、毅力和“反復(fù)的戰(zhàn)爭和失敗。和“屢敗屢戰(zhàn)。堅韌。
好習(xí)慣是我們的好老師。是我們樂于助人的朋友；這是我們的財富。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個品德高尚的人！
良好的習(xí)慣作文12
我寫作業(yè)的時候媽媽就對我說：“你怎么每次寫作業(yè)的時候總是把頭底的快要貼到本子上了，像是在聞字一樣。”可是我怎么也改不掉，媽媽一說我就想起來了，不說我忘記了就又把頭底下去了。我不能每次寫作業(yè)的時候都靠爸爸媽媽提醒我，必須自己控制住。要是控制不住的話，我的視力會越來越差的，我可不想做瞎子。我想我可以先拿一支筆放在眼睛和本子的中間，一直把頭放在筆的上面，如果頭又底下去了，那腦袋就會碰到筆，就又把頭抬起來。唉~~養(yǎng)成良好的習(xí)慣真不容易!
我還有一個壞習(xí)慣就是喜歡在上廁所或在床上看書，媽媽說在上廁所的時候看書容易引起痔瘡或便秘，在床上看書會近視，就是人們常說的“四眼田雞”。我就已經(jīng)帶上了一副100多度的小眼鏡了，這就是一個很好的例子。
以上兩個就是我?guī)狭艘桓毙⊙坨R的很好的例子。特別是盛飯的時候一打開蓋子熱氣就全部到我的眼鏡上了。大家千萬不要像我一樣哦，帶著眼鏡可是很不舒服的哦!
良好的習(xí)慣作文13
在音樂課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽音樂習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級。
案例描述：
每當(dāng)放音樂讓學(xué)生聽時，總有一部分學(xué)生不是說話就是自己搞小動作影響其他同學(xué)，或者不停地告狀。
針對以上案例出現(xiàn)的一些情況，我認(rèn)為必須建立一個良好的聽音樂習(xí)慣，并在這個環(huán)境的建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽音樂的習(xí)慣。首先，應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個方面的認(rèn)知意識。其次，指出音樂課的一些常規(guī)要求，并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂教室。如果設(shè)計學(xué)生有律動的進(jìn)入，除了律動發(fā)出的有節(jié)奏的聲音，不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中，要保持三聽安靜�！耙宦犚魳罚犠约旱母杪�，三聽老師講話�！痹谶@種情況下，音樂教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果，教師可以提一些細(xì)微的問題。3、課堂設(shè)置聆聽空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞，一來可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容，二來專門以此培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣，三來還可以收收心，使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來，心靜下來。聆聽時教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生，只要有點(diǎn)聲音出來，就用眼睛示意提醒。久而久之，師生之間就會形成一種默契。
良好的習(xí)慣作文14
好習(xí)慣，是我們小學(xué)上都應(yīng)該有的，但要如何把習(xí)慣做得十全十美，還得從身邊的小事做起。
待人誠懇，不欺騙說謊，這是一種好習(xí)慣之一。如果想要一種良好的習(xí)慣，首先得從不欺騙人、不說謊這件事兒做起。
相信，世界上每一個人都騙過人、說過謊，甚至對自己家人說謊、欺騙家人，如果想改了這一最為普遍，也是最為嚴(yán)重的壞習(xí)慣，得控制住自己。想想，如果天下所有人都說謊，那這個世界會變成怎么樣？后果不堪設(shè)想，不可想象，但也可以想象，每人都說謊，那還不如不讓盤古開天辟地，讓這個世界變得無比混沌。所以，為了這個美好的世界，為了這個美好的星球，我們不能說謊。
不僅不能說謊，還要衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
“講究衛(wèi)生，人人有責(zé)�！蔽覀冊诠珗@經(jīng)�？匆娺@句話，但人們卻理都不理睬，講究衛(wèi)生，關(guān)愛衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，難道不是人人都應(yīng)該做的事情嗎？如果人們都不講究衛(wèi)生，每人都扔一片垃圾，那就有幾十億片垃圾了，幾頓了，如果我們再不關(guān)心自己的地球家園，沒多久就是世界末日了，停住自己的手吧，如果世界上每人都拾一片垃圾，那可就拾了幾十億片垃圾了，拾了幾頓的垃圾了。
讓我們都有我們的好習(xí)慣吧！
良好的習(xí)慣作文15
朋友，你去過世紀(jì)公園嗎？你有沒有注意過那里的環(huán)境？今天我的學(xué)�！死斠赖谑袑W(xué)帶我們來到了世紀(jì)公園。
一下車，就看到了那渾身綠綢的少女般美麗的世紀(jì)公園，嘴巴都變成了“o”形！在車上時就聽老師說過有幾座五星級廁所，我迫不及待第一個跑過去享用。一進(jìn)門，那香味就飛到了我的鼻子里，我不斷吸氣，感覺到了少女香閨一樣，美滋滋的。讓我更吃驚的是，廁所居然是自動的，人一蹲，后面的紅燈就亮了，一起來，紅燈就閃一下，水就自己噴出來了。洗手時，我不知道開關(guān)在哪里，一時楞住了，在旁人面前感覺特別沒有面子。于是我就按習(xí)慣往水龍頭上一拍，后一伸手，水出來了！后來才發(fā)現(xiàn)，根本不用拍，只要一伸手！我像一個鄉(xiāng)巴佬一樣為別人上演了一出出好戲。
世紀(jì)公園里留下了我們的腳步、笑聲，滿足了我們的好奇心，同樣也為我們打開了一閃教育之門。
在這里，無論你走到哪里都是干干凈凈的。大人當(dāng)然不會丟垃圾，可是小孩子就沒有那么自覺了，一旦有垃圾存在，片刻間就有清潔工來打掃。漫步在這樣的天地間，我覺得我走進(jìn)了一個凡人的天堂。今天游人很多，可是世紀(jì)公園依然保持她的干凈、美麗。這引起我的深思。是不是清潔工有三頭六臂？不，對比他們，我們沒有比他們少一樣，我們?nèi)鄙俚氖且环N習(xí)慣，一種愛校園、愛社會、愛地球的環(huán)保責(zé)任感。后來的車上，我暗暗叮囑自己在以后一定做的更好。
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