讓感恩成為一種習(xí)慣作文（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讓感恩成為一種習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文1
人們口中常說感恩，但感恩是什么呢？感恩是個舶來詞，“感恩”在牛津字典中給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”其實感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能；感恩是一種欽佩，這種欽佩是從我們血管里噴涌出來的。為什么要感恩呢？感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一磚一瓦、一草一木都對我們有恩情。
感恩的本質(zhì)是珍惜和尊重，因此具體的感念和珍惜很重要�！妒酚洝分姓f，韓信小時候家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習(xí)武，但是他卻沒有掙錢的本事。迫不得已，他只好去別人家“吃白食”，為此常遭到別人的冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。在淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃，每天都是這樣，從來沒有間斷過。韓信發(fā)誓要報答漂母的恩情。后來韓信被封為“淮陰侯”后對漂母的分食之恩進行了回報，他派人四處尋找漂母，最后用千金來回報漂母。這是從古代流傳下來的懂得感恩的例子。這例子啟示我們不管是多么小的恩情我們都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
然而現(xiàn)在有些人不僅不會感恩，還會辱罵父母、老師以及長輩。還有的孩子會因為與父母意見不同而與父母大打出手。在20xx年8月22日，網(wǎng)上爆出一條視頻引起人們的關(guān)注：江蘇鹽城一名12歲的男孩在飯店內(nèi)弄壞了物品，要求媽媽替他賠償，媽媽對其教育一番，男孩不但不聽，反而對母親大聲吼叫，最后竟然動手掐母親的脖子，打母親，被人拉開后竟然又連續(xù)三次對母親動手。這不是感恩，是與感恩完全相反的，這種現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)屢見不鮮了。我們應(yīng)該糾正這種錯誤的做法，學(xué)會感恩。
許多人說不知道該如何感恩。其實感恩很簡單，感恩不需要以后以什么偉大的方式回報，而是從現(xiàn)在起盡可能的去做一些事。就如對父母的感恩方式可以是在家時多幫父母干一些力所能及的事，多和父母坐在一起談?wù)勑模噙M行一些交流；不在家時常給他們打電話，叮囑他們多注意身體，聽他們講講話，面對他們時，多給他們一些笑臉，而不是擺出一張臭臉。老師不但在學(xué)習(xí)方面?zhèn)魇谥R，而且在生活方面還為我們付出了許多，我們應(yīng)該感恩辛勤的.老師；國家對我們這些貧困生也特別的照顧，實行了“國家助學(xué)金”和“一減一免”，我們應(yīng)該感恩可愛的祖國；還有許多的鄰居、同學(xué)、朋友，在家鄉(xiāng)災(zāi)后重建，日常瑣事中幫助我們及我們的家人，我們應(yīng)該感恩他們……
感恩很簡單，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們懷著一顆感恩的心與我們的青春一起行走。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文2
“梅花三弄風(fēng)波起，云煙深處水茫茫�！蹦鞘窃鯓拥男木�？而在我的內(nèi)心深處，面對他人的善意，習(xí)慣于接受，卻不懂得養(yǎng)成回報——感恩的習(xí)慣。我在追問自己，善意，在他人那里可以是一種習(xí)慣，感恩為什么又不能在我的身上成為一種習(xí)慣呢？
考試失意，家長責(zé)罵。我坐在窗前望著淅淅瀝瀝的秋雨，窗外，葉落泥濘水自流，盡是被雨水掩蓋了的憂愁。但我不甘做那片落葉，我在寂寞中，學(xué)會和靈魂對話。我才發(fā)現(xiàn)，身邊，盡是老師、朋友、父母的恩情和善意，然而，我卻渾然不知。
老師在身邊，我卻忘記了。
我走進物理班那一刻，是班主任躊躇滿志的眼神，幾句豪言壯志。我知道，老師對我們的期望是非常之高的。只是，我們卻一次次令人大跌眼鏡，無論是成績還是紀(jì)律。我分明看到，老師無奈的眼里，心在作痛。老師曾多次教誨我，我卻把這當(dāng)成是一種習(xí)慣，一種老師的表面功夫。但老師那踮著腳書寫粉筆的背影，在刺痛著我，我把老師的善意當(dāng)成什么了，一種習(xí)慣？沒有奢侈的.要求，無須別人感恩，只有真誠的善意，但我錯過了。
朋友在身邊，我卻忘記了。
沒有驚心動魄的大事，也難比蕩氣回腸的愛情，有的，只是一份純潔的友誼，清純得像玻璃杯般的友誼。我很珍惜，也很在意，只是，我把一切看得太隨意！朋友的善意幫助，使我不孤單寂寞，一次次的扶我，一次次的寬恕。而我在時間變長后，竟把這些看成是一種習(xí)慣！我嘲笑自己，你以為你是誰？回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)時朋友不在，我會怎樣艱難的度過。而我，卻忘記了許多感恩，至少，我連謝謝也沒有說過一句。朋友的善意，我卻忘了。
父母在身邊，我卻忘記了。
從噓寒問暖到嚴(yán)厲斥罵，從零碎小食到一日三餐。衣服臟了，我便丟給父母；肚子餓了，便指使父母做飯。一切的一切，看上去是那樣的靜謐、平凡�；蛘�，是父母掩飾得完美無缺，使我把應(yīng)該要給的感恩給藏了起來。只是，是頭上那一兩絲顯眼的白發(fā)，把這個美麗的謊言打破。我居然把父母為我在奉獻生命，看成是一種習(xí)慣，一種足以讓我淚流滿面的習(xí)慣。父母的恩情、善意，我卻忘了。
窗外的雨停了，四周是那樣的恬靜，而我，卻淚濕雙眼。靈魂被洗禮后，我已經(jīng)不再把他人的善意當(dāng)成是一種習(xí)慣。習(xí)慣的，應(yīng)該是把善意和感恩送給身邊的每一個人，每一個我不應(yīng)該忘記的人。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文3
時間總不停止流動，十多年的歲月總不會充滿陽光，但太陽永遠不會停止燃燒，就像一路上總會有人陪你走下去。
外祖母已經(jīng)去世多年了，只因生活所迫從小隨父母外出打工的我，與這位血緣上的親人人生并無太多的交點，但即使我與她雖然沒有太多的交集，但我仍然能記得她，不為別的只為她給過我的溫暖。
外祖母在老家的山里長大，是個純樸的婦道人家，一生拉扯外婆長大，老來也沒享受過生活，我第一次見她時，她便已經(jīng)臥病在床。但也不是病入膏肓，隨時可能死去的那種，她在病床上，不說話，一雙泛黃的眼眸總是一眨一眨的看著天花板，你跟她說話她也不看你，有種看透人生的超然之感。對這樣的老人有一種肅然起敬的意味，但確實也少了幾分老人孫子齊聚一堂，其樂融融的感覺。
災(zāi)難總是突然降臨，好像不搞得人們驚慌失措就不能顯示出他的無情與冷酷。08年四川汶川大地震，全世界人民震驚。那個畫面不用我說，也應(yīng)該是記憶猶新的。老家不幸也被波及，但不幸中的萬幸是一家人都安然無恙。
但四面都是殘垣斷壁，老家的房子也是成了搖搖欲墜的危房，一家人都搬進了政府分發(fā)的帳篷中。令人佩服的.是一家人之中最淡定的就是外祖母了，地震時叫都沒叫一聲。躺在床上一動不動，外婆去抱她時她就好像睡著了一樣。
災(zāi)后政府分發(fā)的救災(zāi)物資是方便面和礦泉水，那時的我對方便面這東西真的是愛到骨子里。一天三頓能換著花樣的吃它。半夜還去偷偷的拿來干吃。
有一天晚上大人們都睡著時，我偷偷跑去拿方便面，想起泡面的滋味我一時心癢，不想嚼干巴巴的面，就想用熱水泡。當(dāng)時我跟灶臺差不多高，開水瓶就放在灶臺邊上，我努力的踮起腳去夠，手剛剛觸碰到塑料的邊緣便用力向下一拉，開水瓶頓時從灶臺上落下，我慌忙向旁邊一躲，但碎裂的水瓶以及溫度還很高的熱水就賤到我腳上，我頓時疼得大哭起來。
但沒人過來幫我，不得不說那灶屋的隔音效果真是強大。我當(dāng)時真的是不知所措，腳上傳來的灼燒感讓我無法動彈，只是一味的哭，但這時我聽到門口傳來腳步聲，爸媽走進來把我抱住，看了我腳上的傷后帶我去了附近的診所。這傷很快就好了，但我疑惑的是他們怎么知道我不見了的。明明他們都睡得那么死。
之后外婆告訴我答案，是外祖母，她半夜睡不著，就看見我往灶屋走，她沒叫住以為我只是去吃東西。但一陣以后我沒出來，她就感覺出事了。之后便叫醒了我的爸媽。
我這才知道，這位平時對我漠不關(guān)心的老人原來一直記掛著我，我心里涌起一股熱流。從那時我學(xué)會了感恩。我也懂得了，要讓感恩成為一種習(xí)慣。
讓感恩成為一種習(xí)慣作文4
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鄙谋M頭，也不忘感恩。懷揣一顆感恩的心，溫暖他人，照亮自己。
我們的身邊都存在著各種各樣的溫暖，不管是友情，愛情，親情，還是師生情，也許我們都應(yīng)該感謝他人降臨到我們身邊。感恩是一件很小的事情，當(dāng)你跌倒時一只手伸出的援助，當(dāng)你傷心流淚時，朋友真誠的安慰，當(dāng)你失落沮喪時，一句溫暖的話語�；蛟S你會說：“謝謝”。那也足夠證明著你有著一顆懂得感恩的心。常懷感恩的心讓人與人之間多一絲溫暖。
我感恩我的母親，感謝她讓我來到這個世界，我感恩著太陽，溫暖照亮我的每天，我感恩我自己，在許多困難面前，并不那么恐懼……在我的內(nèi)心深處，我一直感恩著我的初中班主任，他不像其他教師一樣有著優(yōu)秀的教書經(jīng)歷，也沒有什么優(yōu)于其他教師的特長，但我認(rèn)為他就是一名好老師，他對自己的工作負(fù)責(zé)，愛護關(guān)心著自己的學(xué)生。如果說每個學(xué)生都有一位優(yōu)秀導(dǎo)師，每個人都經(jīng)歷過一段黑暗的生活，那么他就是點燃我希望的人。
過客無數(shù)，一生教師至多，每個教我的老師我都表示尊敬與感恩。在我初二的時候，我過的特別艱難，在我的生活中，唯有母親給予我鼓勵，那年夏天，爸爸的'突然離世，給了我不小的打擊，也是我在家里的壓力變得很大。每天變得心不在焉，抑郁成疾，學(xué)習(xí)一落千丈，我到現(xiàn)在都依稀記得我考在全班二十三名，那是我考的最差的一次，后來到了初三，班主任很大膽的把學(xué)習(xí)委員的職位交給我，每天都有幾個同學(xué)來請教我，逼得我根本無心去想其他事情只得好好學(xué)習(xí)，在面臨中考的時候，又給了我許多壓力，當(dāng)然，那個時候的我只能算得上抱佛腳，雖然如此，但卻讓我忘卻了悲痛。
最后中考的我落榜，他對我說：“只要你還沒放棄，那么我就不會失望。”我還在努力，他還在期望，不止他在期望。后來的我經(jīng)歷了一場病痛的折磨，幾乎放棄了自己的學(xué)業(yè)，除了母親及家人對我的關(guān)心和鼓勵以外，是他在日理萬機中來看望我并且不斷的鼓勵我，給我找出路，希望我成才，繼續(xù)學(xué)業(yè)，他是真的愛他的學(xué)生，一日為師，終身為父，或許他給了我父愛的感覺，也或許是對啊不斷鼓勵的感謝，不想讓我身邊的人失望，我還在努力，不管有沒有成功，我還沒放棄，我也在感恩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。學(xué)會感恩，不管多小的恩情，都應(yīng)該銘記于心。恩情之義，不相于欠，讓感恩成為一種習(xí)慣，也許會成為一道美麗的風(fēng)景。
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