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      2. 我的一個好習慣作文

        時間:2023-10-09 09:43:48 習慣 我要投稿

        我的一個好習慣作文15篇【精品】

          無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的一個好習慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的一個好習慣作文15篇【精品】

        我的一個好習慣作文1

          我有很多的壞毛病,比如說考試是很馬虎,經(jīng)常寫錯別字,但是我有一個好習慣,值得我驕傲,那就是看書。

          我家里有很多的書,大多數(shù)是爸爸買給我的,有學習參考書`繪畫指點書`小說......其中,我最喜歡的就是繪畫指點。

          我從小就很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課,我的作品都會讓老師很滿意,每次我都會得滿分。老師經(jīng)常對我說:你的藝術(shù)天賦真的很高,繪畫水平也很高,以后多努努力,買寫書看或找個專業(yè)的老師來教你,說不定你以后還會成為一個畫家呢!以后,有問題隨時找我,歡迎你來。老師的著段話,使我受益匪淺,聽了這段話,我非常高興。以后的`每天我都有練習畫畫。爸爸也很支持我,他會看我的作品,然后,告訴我有那些地方還不像。是繪畫書給了我更多的知識,書對我很重要。

          我不經(jīng)在家里會這樣,在學校里也一樣看書,我不僅對繪畫書感興趣,而且也會看其他書。我會一本正經(jīng)得去看,而且,在遇到優(yōu)美句子和好詞的時候,我還會把它們記在腦子里或記在筆記本中。

          我喜愛看書。

        我的一個好習慣作文2

          小時候,我不怎么喜歡看課外書。因為書上有一些我不認識的生字,它們不認識我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動畫片,騎車、溜冰、打羽毛球爸爸總說我像一只井底之蛙。

          我對爸爸說:我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認真地說:那你可要多看看課外書,開拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對爸爸說:我總得慢慢來呀。對,對。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽不懂,便問:這是什么意思呀?爸爸神秘地說:這就對了。正因為你還小,所以你要多看書,書看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書館,辦了一張借書卡,借了一些有拼音的兒童圖書籍給我看。

          每當看到壞人終于束手就擒,我會露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風點火,我恨不得馬上阻止

          現(xiàn)在,我最喜歡看課外書了。白天,我在課間休息時看書。晚上,我不想睡覺,就在床上,開著燈看書。老爸總說:這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說:眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺!

          我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的`書,懂了很多的道理。好習慣益終身!

        我的一個好習慣作文3

          莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

          打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的`書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。

          開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書里的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不舍的離開了房間。

          讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學到了:每個人都應(yīng)該有自己的生活目標,每個人心中應(yīng)該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了:任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學到了:要為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。從……

          書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

        我的一個好習慣作文4

          在我的日常生活和學習中,養(yǎng)成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個好習慣,那就是讀書。

          我是在二年級開始讀書的,剛上二年級的'時候,我還不怎么認識字,只看一些帶拼音的書,那時,還不怎么喜歡看書,等到下半學期的時候,我開始迷上了讀書。書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。

          記得有一個周末的上午,我在看書,忘掉了時間,當我看完第二本書的時候,覺得肚子有些餓,便走到餐桌上,一看,已經(jīng)吃過午飯了。這是媽媽走來,“你可終于出來啦!我喊你十幾遍都不止了!”啊!我怎么一遍也沒聽見呀?媽媽又笑著說:“是你看書著迷了吧!廢寢忘食,快吃吧,肚子肯定很餓啦!”

          經(jīng)過兩年多的讀書,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,還有一本書讀兩三遍的,現(xiàn)在我寫作文下筆如有神,我已經(jīng)胸有點墨了。

          朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣,就快快行動起來吧!

        我的一個好習慣作文5

          擁有了一個好習慣,猶如擁有了人生的起點,為你鋪墊好今后的道路;擁有了一個好習慣猶如擁有人生大門的鑰匙,為你開啟成功的大門;擁有了一個好習慣猶如擁有了一筆巨大的財富,讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習慣———愛讀書。

          你可別看我現(xiàn)在有這樣的一個好習慣,以前我是從來都不和書“親密接觸”。每天只是完成老師布置的任務(wù)就萬事大吉了,家里堆積如山的課外書都在“睡大覺”呢。

          哎!我原來不愛看書,當然,作文就寫得很差。老師為了讓我的寫作水平提上去,叫我每個星期都積累好詞佳句,讀優(yōu)秀的文章,還要讓家長簽字。沒辦法,只能從命了,誰叫這是老師下達的“死命令”呢!我只好硬著頭皮按老師的要求做。

          這樣“艱苦奮斗”了一個學期,我也漸漸體會到了讀書的`好處,從書本中感受到了讀書的樂趣。我發(fā)現(xiàn)了“書本是甜的,讀書是甜的,知識更是甜的!蔽覑凵狭俗x書,即使老師沒有“下達命令”,我也會如餓似渴地捧著書,品味知識的“甜”。

          書真是我的良師益友。它引領(lǐng)我在知識的海洋暢游,發(fā)掘海底的寶藏;它帶我在藍天遨翔,采摘天上的朵朵白云;它牽著我的手在森林漫步,探索大自然的奧秘……這個好習慣將伴隨我一生,幫助我開啟成功的大門。

        我的一個好習慣作文6

          我也有一個好習慣,那就是做事效率高。

          以前,無論是玩還是吃飯,我總是磨磨蹭蹭的,尤其是寫作業(yè)。每當我在家寫作業(yè)時總定不下心來。有一次我正在寫家作,“汪汪汪”,咦,哪里來的小狗?我連忙尋找小狗,原來它淘氣地跑到我的凳子底下,我和它玩了好一會兒才想起寫作業(yè)。又過了一會兒,外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ、吱嘎”的聲音,我又筆跑了出去,原來是爺爺在澆農(nóng)藥,我看的出了神,一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫,差不多用了一個多小時,再加上其他作業(yè),就是兩個多小時,即使作業(yè)很少也是這樣,連看書的時間都沒了,所以積累很少。

          突然有一天,媽媽說:“不專心可不是什么好事,你看,誤了你的閱讀,如果上課時也這樣,就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處,一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸,從此改掉了這個毛病,讀的書多了,知識面廣了,更好的.是不用做到“半夜”!

          好習慣讓我們受益終生,讓我們養(yǎng)成更多的好習慣,去豐富自己的人生。

        我的一個好習慣作文7

          每個人都有自己的好習慣,那當然,每個人都不是十全十美的,我有一個好習慣,那就是只要我一放學回家,我就開始抓緊時間寫作業(yè),所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的'時候。

          因為幼兒園是一放學就出去玩,所以在上一年級的前幾個星期,我都是玩過以后再寫作業(yè),再加上作業(yè)寫的又慢又不好,每次都要到九點多鐘才睡覺。害的媽媽和爸爸都睡不成覺,我很傷心。所以,我就從那時候下定決心,每天到家就寫作業(yè),在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實行良好習慣的那一天,我們的作業(yè)在上課時老師就布置好啦,我用了全部的下課時間把作業(yè)認真給寫好。

          下午放學時,媽媽正好要出去,叫我一個人在家。我因為寫完了作業(yè)。就玩了起來,在媽媽回家以后,我說了聲:"媽媽,我作業(yè)做好了"。媽媽聽了不相信,我就把作業(yè)給她看,媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心,每次都認真的寫好作業(yè),要媽媽開心,要媽媽笑。同學們,你們現(xiàn)在知道,我的好習慣是怎么養(yǎng)成的了吧。

        我的一個好習慣作文8

          我有一個好習慣,大家可能都想不到,那就是當”換水工"。你們想知道我的好習慣是怎么養(yǎng)成的嗎?那就一起來聽我說說吧。

          我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的,里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種,每次看到浴缸的水臟了,我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟:先把魚和魚缸里的水倒在一個盆子里,再把魚缸洗干凈,再把準備好的清水到進魚缸里,最后用魚網(wǎng)把”紅綠燈”撈進清水魚缸中,換水就大功告成了。

          有一次,爸爸看到我這樣喜歡當"換水工",就說:“你既然這么喜歡小魚,就給你買個大魚缸吧?”我連忙說:“好!好啊!”大魚缸買來以后爸爸又給我買了幾條大魚,但是大魚缸不用換水,只需要每星期清洗一次過濾器里的過濾棉就行了。

          雖然,大魚缸不需要我換水了,但是小魚缸換水的.工作我并沒有丟掉,它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上,這樣,每天早上起床我都能看見它們,我就一整天都有活力了!

        我的一個好習慣作文9

          我有一個好習慣,那就是讀書時做筆記。

          正如瑪格麗特所說:我最初的故鄉(xiāng)是書本。自從每個人出生開始,就注定與書有著分割不開的關(guān)系。

          記得有一次,媽媽領(lǐng)我出去玩時,我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問:拿這些東西干什么?我說:出去玩,肯定有閑暇時光,晚上睡覺前也有空閑時間,我可以看會兒書,做筆記呀!媽媽看我這么愛看書,并沒阻止,說:那快裝包吧!我們收拾好行李,就出發(fā)了。

          到了目的地,我們要等一個小時的車,我便拿起書看了起來,邊看邊笑,手里拿著筆做筆記,寫著,寫著,車來了,我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方,可書中的故事情節(jié)卻時常在我腦子里縈繞著,回到酒店,我顧不得舟車勞頓,又拿起了我的書、筆、本。

          平時,下午放學以后,我會在等家長的時間寫作業(yè),寫完作業(yè),我就會看書,不論是幽默可樂的故事書,還有憂愁感傷的`小說,疑惑是經(jīng)典名著,我都會把這些情景記錄下來。

          這就是我的一個好習慣!

        我的一個好習慣作文10

          每個人都有一個好習慣,有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習慣是酷愛看書。

          不知道為什么,我剛生下來就喜歡看書,在我大哭大鬧的時候,媽媽遞給我一本書,我立刻停止了哭聲,坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂,但是那時候的我也覺得看書是一件非常有趣的事情。

          從我認識字以后,媽媽就找來有圖的書讓我看,這時我才知道數(shù)的趣味,我在書里認識了很多朋友,有“美麗善良的白雪公主,聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書,一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的.海洋。

          現(xiàn)在我4年級了,我不在看童年時候的小兒書,喜歡一些名著,比如:《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結(jié)識這書里的朋友們,精神世界更豐富了。

          讀書就像儲蓄一樣,不斷培養(yǎng)我的閱讀習慣,每天進步一點點,”利息“就將取之不盡,我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識,解決了生活上的許多問題,也解決了學習上的許多問題,使我變得更加自信。我喜歡看書這個習慣,我一定要堅持下去。

        我的一個好習慣作文11

          隨著時間一分一秒的走過,我也一個腳印一個腳印的走來。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名五年級的學生了。在過去的時間里,我有許多壞習慣。而今天,我卻改掉了壞習慣,養(yǎng)成了一個好習慣。

          有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神!薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話。”對,大家一定猜到了,我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。那您可就要問了,究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書的好習慣?那就是興趣!

          其實以前我也不太愛看書。但經(jīng)過一件事后卻改變了我。6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會這樣的癡迷。因為這里面的一個個人物都教育著我,影響著我。在以后的日子里,我越發(fā)想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時讀書的時間長了也就的枯燥無味。可一想到我一定要養(yǎng)成這個好習慣,便繼續(xù)讀起來。有的時候讀的投入了,書中的人物就像浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛身臨其境。漸漸的.,漸漸的,我竟然養(yǎng)成了讀書的好習慣。

          我養(yǎng)成了讀書的好習慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣,有積極性,成功的幾率就會很大!

        我的一個好習慣作文12

          “我有一個好習慣,那就是……”我剛寫到這兒,媽媽說了我一句:“你學習不怎么樣,書桌都整理不好,還有好習慣?你就吹吧!”頓時我感到很委屈,我有好習慣,我的好習慣是——愛動腦筋!

          上課時,很多人在底下玩,不認真聽老師講課,也不認真思考老師提出的問題,而我每次高高地把手舉著,這是我愛動腦筋的體現(xiàn)。有一次,李老師出了一道數(shù)學題,這道題可真難呀,雖然我學過這種題,但是費了九牛二虎之力也沒做出來,后來我一步步認真算,最終,我“單槍匹馬”的沖進了這座易守難攻的'“城堡”,獲得了老師和同學們的贊嘆。

          除了學習方面我很愛用腦,生活方面也是如此。有一年夏天,我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子,因為它們體形很小,沙網(wǎng)檔不住,那怎么辦呢?我想了半天,終于我想到了:我在紗網(wǎng)上噴了一些殺蟲劑,然后再在紗網(wǎng)旁做一個小燈泡,旁邊放著電蚊拍,就算小蟲子再厲害,也沒逃出我的“圈套”!

          想到這兒,我連忙對媽媽說:“我的好習慣是……”媽媽接過去說:“是愛動腦筋!”原來,媽媽沒有忘記我的好習慣呀!

        我的一個好習慣作文13

          我從前有個壞習慣,就是從來也不做筆記,但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),做筆記真的很好!

          那一天上課,老師開始上新課了,我把書拿出來了,我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來,老師說的.重點詞,我都寫了下來,下課時候又拿出來看一看,呀!我竟然都會了,老師說一遍,真是走到哪也不會忘。

          到了期中考試別人在家里抽不出來,我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心,還可以適當?shù)姆潘煞潘,到小區(qū)里走一走,回來只要再看一遍就可以休息,睡眠是幫助記憶的最好選擇。

          等到考試那一天,筆記就派上用場,重要詞語,用手畫一畫,難的詞語,段句可以簡要的背一背,其它的數(shù)學筆記上記著怎樣的解題思路,不會可以問老師,再把它記在本子上。自己動手記筆記,根本不要死記硬背直接復(fù)習一遍手中的筆記就可以了,筆記還可以變成忘事本,這樣就不會忘記事情了,就像古人所說的,一個壞習慣可以毀掉一個人,但一個好習慣可以成就一個人!只要牢記這句話所有的壞習慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧晳T,就可以用一句話來概括,自已動手,豐衣足食。

        我的一個好習慣作文14

          我有一個好習慣安徽省績溪縣上莊中心小學四年級胡晨雨大家知道嗎?我最近養(yǎng)成了一種好習慣,那就是每天吃過晚飯后,我總會出門散一會兒步。要是以前,我肯定會坐在家里的沙發(fā)上,一動不動地看電視呢。說起我的好習慣,那還要從今年夏天的一個傍晚說起:當時,我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼,這時,一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過。“老伯伯,這天都快黑了,您這是要去哪兒呀?”我好奇地走上前問老伯伯。

          “哦,小朋友,我不是要去什么地方,而是在散步呢!”“散步?老伯伯,您很喜歡散步嗎?”“對呀,散步有許許多多的好處,比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物;還可以使你的身體更健康,體質(zhì)更強,俗話說得好:飯后百步走,活到九十九……”“真的?散步真的有這么多的好處哇!那從明天起,我和爸爸媽媽就跟您去散步,可以嗎?”“當然可以呀。不過你可要天天堅持哦,不然就會沒有效果的`。

          “會的會的,我們一定會天天堅持的,我這就去和爸爸媽媽說去!”我興高采烈地奔向院子里……從那天起,你在晚飯后便會常?匆姡阂粋小女孩、一位老伯伯、兩個年輕人,一邊談笑風生地行走在那條長長的河堤上,一邊欣賞周圍美麗的風景……哎,不跟你們說了,老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢!

        我的一個好習慣作文15

          我很小就養(yǎng)成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺。

          六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了美麗的小人魚姑娘和可憐的賣火柴的小女孩。我伴著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。書給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。每天放學,我都要捧起書津津有味地看,沒當看到有趣的情節(jié),我就哈哈地笑個不停。

          到了我上小學四五年級的時候,我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務(wù)重,可那誘人的.書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動人的語言深深地打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直埋在書堆里了。

          盡管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”?伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認為自己養(yǎng)成的是個好習慣。

          也許在有些人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量!

          我很高興,因為我養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。

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