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我的壞習(xí)慣作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的壞習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的壞習(xí)慣作文1
行為變?yōu)榱?xí)慣?習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),好習(xí)慣決定好人生。但是金無赤足、人無完人,任何人都會(huì)帶有一些不好的習(xí)慣,如果不將這習(xí)慣改正,必將伴隨你的成長(zhǎng),給你的一生帶來不良影響。
我也有壞習(xí)慣,最常見的就是坐姿不好。在家里,我雖一直想坐正,把字寫好?刹恢裁磿r(shí)候又斜了身子。爸爸看見了,總是拍拍我的身子,讓我坐好。我便把背挺直,把本子放端正,做到眼離桌面 一尺,胸離桌沿一拳,指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興,便走開了?墒,我堅(jiān)持不了幾分鐘,我又不由自主地把本子擠歪了,背慢慢彎回了原來的狀態(tài)?偢杏X這樣“舒服”……
就在這時(shí),爸爸便時(shí)刻盯住我,讓我保持正確的坐姿,我就是堅(jiān)持不住,有些不耐煩了,爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說:長(zhǎng)久這樣彎腰駝背的樣子,長(zhǎng)大后就會(huì)真的駝背,走起路來面朝黃土背朝天,一頭頂向前;眼睛離桌面太近,還會(huì)近視眼,就是戴了眼鏡,遇到迷霧天下雨天就會(huì)看不清遠(yuǎn)方的`景物。
聽著爸爸語重心長(zhǎng)的勸導(dǎo),更何況我可不想“駝背”“近視”,所以,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做個(gè)體貌端正的好少年。
我的壞習(xí)慣作文2
我今年8歲了,中等個(gè)子,雙眼皮,鼻子有點(diǎn)高,我最愛唱歌和朗誦,特別喜歡笑,媽媽說我就是個(gè)開心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn):慢!
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久,沒有半小時(shí)就不會(huì)出來。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上,一邊玩玩具,一邊解大便。每次都要媽媽催,才肯放下玩具,從衛(wèi)生間里出來。
我吃飯慢。大家都吃完了,我的碗里卻還有飯,連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候,我碗里的'飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫作業(yè)了。每次寫作業(yè),我都要發(fā)呆。有時(shí),我找鉛筆也要找半天。或者,和同桌先玩一會(huì)兒,沒有專心寫作業(yè)。丁老師總是從講臺(tái)上,拿幾支刨好的鉛筆,提醒我:“嗨,同學(xué),趕緊寫!”
現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號(hào)了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣。加油哦!
我的壞習(xí)慣作文3
今天我又出問題了,這次我自己都不能原諒自己,因?yàn)槲以诠ぷ魃系腻e(cuò)誤總是犯了再犯,我不像是其他人似的在一個(gè)地方栽過跟頭后就在也不會(huì)在原地方栽了,我的記性又不好,所以總是在一個(gè)地方摔倒后,再次摔倒。我也很討厭自己的這個(gè)壞習(xí)慣,為了懲罰我扣了自己的錢了,我心里難過極了,我已經(jīng)告誡自己好多遍了,我甚至懷疑自己有嚴(yán)重的健忘病。粗心的毛病也是犯了再犯,可能是小時(shí)候沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,小時(shí)候媽媽就經(jīng)常說我總是丟三落四的,但沒怎么管我,現(xiàn)在想想就是自己沒有嚴(yán)格的約束自己,做事情總是敷衍了事,不了了之,造成我現(xiàn)在的.這些壞習(xí)慣。人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就不好改了,尤其是壞習(xí)慣,現(xiàn)在我才明白細(xì)心是多么重要的一件事,我的同事就很細(xì)心,他們總是在我出錯(cuò)之前做好準(zhǔn)備,給我做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,現(xiàn)在想想還真得謝謝他們呢。但是我要下定決心去吧壞習(xí)慣改掉,要洗心革面的迎接明天的到來。
我的壞習(xí)慣作文4
說起我的壞習(xí)慣啊,倒也真不少。但是我認(rèn)為我所有壞習(xí)慣中,最屬馬虎是我壞習(xí)慣當(dāng)中最壞的了。
記得有一次的數(shù)學(xué)考試,我就是因?yàn)轳R虎把原本能拿到的 分,結(jié)果從嘴邊漏走了。
那是四年級(jí)的下學(xué)期,數(shù)學(xué)老師出了一份試卷,測(cè)試我們對(duì)那一單元學(xué)習(xí)的情況,考完后,我當(dāng)時(shí)大喜過望,腳下仿佛踩著朵朵幸福的云。因?yàn)槲矣X得 分我是拿定了。過了幾天,卷子被老師漸漸判了出來。卷子一個(gè)個(gè)發(fā)到了同學(xué)們各自“主人”手里。同樣,我也拿到了自己的.卷子,一看分?jǐn)?shù),啊,9 分,我才9 分。我垂頭喪氣,那朵幸福的云消失了,我又仔仔細(xì)細(xì)的看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)了做錯(cuò)的那道題,是一道應(yīng)用題,原因是:我沒有在得數(shù)后加上單位,所以才被扣了分。唉!我真是太馬虎、太粗心了。
真是太可惜了啊,這真是煮熟了的鴨子都飛了。
你們都看見了吧,馬虎是一個(gè)多么人讓人討厭的壞習(xí)慣呀,我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
我的壞習(xí)慣作文5
媽媽不知說了多少次,讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣,可是,決心不知說了多少回,我就是改不掉。平時(shí),我寫作業(yè)時(shí),總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字,我就要伸手摸摸小狗,再寫上兩個(gè)字,又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了,瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開眼一看,已經(jīng)不早了,于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完,結(jié)果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的`紅叉。
為此,爸爸媽媽責(zé)備我,老師批評(píng)我,我后悔極了,心想:今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后,我打開書,心里一再警告自己:一定要專心。我一口氣寫了三十個(gè)字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑,我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀!不對(duì),那只猴子好像在笑話我:沒毅力,沒志氣。我猛一抬頭,看見鬧鐘無情地走了一大段,貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好,成績(jī)上不去。我犯它恨它,下決心改掉它。從明天做起不,從今天做起,從現(xiàn)在做起。
我的壞習(xí)慣作文6
在這個(gè)廣闊的世界里,沒有任何人是十全十美的。每個(gè)人都有各自的壞習(xí)慣,我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。
做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣給了我很多壞處,比如:這個(gè)壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更,導(dǎo)致我睡眠不足,且干擾了身邊親人的生活作息。此外,我的功課容易累積,造成我所要完成的功課越來越多,無形中便會(huì)形成我的壓力。因此,我下定決心要展開“補(bǔ)救行動(dòng)”,改過我的壞習(xí)慣。
我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時(shí)間,吃、喝、玩、樂的時(shí)間總是比做功課的.時(shí)間多。做功課時(shí),我也很容易被身邊的事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地,我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣。
我決定要做個(gè)精明的“時(shí)間管理者”。所以,我開始擬定周詳計(jì)劃以及時(shí)間表。我會(huì)先把功課完成后才去盡情玩樂,以免到了最后一刻才臨時(shí)抱佛腳。除此之外,我還會(huì)在一個(gè)更安靜的環(huán)境里做功課,以不被身邊的事物干擾。
這個(gè)計(jì)劃維持了一段日子后,我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信,只要肯努力,就一定可以實(shí)踐改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃,正所謂“世上無難事,只怕有心人”。
我的壞習(xí)慣作文7
我相信在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人是完美的,包括動(dòng)物、植物、河流、大地還是什么的……每個(gè)人每個(gè)一物都有自己的缺點(diǎn),但是不一定每一個(gè)缺點(diǎn)都是不好的哦!當(dāng)然啰,這是要看狀況的。
當(dāng)然,有缺點(diǎn)就是要去改進(jìn),沒有改進(jìn)的話,那個(gè)缺點(diǎn)不但會(huì)是其他的人對(duì)你的刻板印象,還會(huì)是不讓你達(dá)成目的的那個(gè)阻礙壞蛋,搞不好你已經(jīng)快要達(dá)到你的目標(biāo)和夢(mèng)想了,就因?yàn)檫@一小個(gè)壞習(xí)慣害你沒有達(dá)成你的.目標(biāo)和夢(mèng)想,所以改掉壞習(xí)慣是多么重要的事情啊!
我有兩個(gè)壞習(xí)慣,那就是不會(huì)今日事今日畢和粗心大意。我總把功課拖到星期六、日再寫,我覺得我要把這個(gè)惡魔給殺了,才不會(huì)影響我一生。
我覺得把壞習(xí)慣給改掉是一件很重要的事情,不然它會(huì)影響你一輩子。
我的壞習(xí)慣作文8
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼一年級(jí)的下半學(xué)期即將結(jié)束再過一個(gè)多月就會(huì)迎來所有同學(xué)都盼望的暑假。我也不例外,我早就想趁這個(gè)暑假和爸爸媽媽出去旅游了。可就在媽媽看到中考試卷的那一刻,我知道所有的獎(jiǎng)勵(lì)都變成了懲罰。我又犯了那個(gè)壞習(xí)慣——做作業(yè)粗心大意。
就拿語文來說吧,有一個(gè)字讓注上拼音,比如好事的‘好’,我給注的是‘kao’,開心的‘開’,我注的是‘gai’,聲母誰和誰都分不清了。還有數(shù)學(xué)問題就更不應(yīng)該了。比如說:12+8=20,我竟寫成等于21,8+50,我竟寫成8+5。像這樣的錯(cuò)題還有很多,我都不好意思再說下去了。就因?yàn)槲业拇中拇笠,所以這次數(shù)學(xué)考試我竟考了八十六分。老師說我退步,媽媽說我粗心。
唉!我心里比誰都清楚,還不都是粗心大意若的'禍,我在心里暗暗發(fā)誓,堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考試能交給媽媽一個(gè)滿意的答卷。
我的壞習(xí)慣作文9
我是一個(gè)可愛的小男孩兒,但有一個(gè)壞習(xí)慣:摳鼻子。大家都勸我改,可我只有一句話:“絕不!”鼻子癢癢的時(shí)候摳一摳,多舒服!
媽媽在紙上畫了一個(gè)小蘋果,紅紅的,真可愛!媽媽又拿起筆,在蘋果周圍畫了好幾條小蟲子。幾條蟲子張大嘴露著尖尖的牙正在往蘋果爬。蘋果真是危機(jī)四伏,我覺得不妙。只聽老媽說“看看,你就是這個(gè)可愛的小蘋果,小蟲子正是你的'壞習(xí)慣,如果你不打敗它會(huì)怎么樣?”啊,那我不就要變成了千瘡百孔的蘋果了?我可不要!我說:“我一定要打敗這個(gè)壞習(xí)慣!
一開始可真不容易,每次鼻子癢了我都想去摳,可是想到那些爬向蘋果的小蟲子,我又盡力忍住了,使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個(gè)壞習(xí)慣?匆豢础鞍硕Y四儀”的要求,我還有好幾個(gè)壞習(xí)慣呢!我要和它們繼續(xù)戰(zhàn)斗,保衛(wèi)可愛的“小蘋果”!
我的壞習(xí)慣作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是懶。媽媽說了我好多次,可我就是不改。
今天早上,鬧鈴?fù)蝗豁懫饋,我迷迷糊糊按掉了鬧鈴,又睡了起來。幸好妹妹起床的動(dòng)靜驚擾了我,否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次,媽媽在洗衣服,叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西,我正專心地自己玩著,聽見就和沒聽見一樣,氣的媽媽跑過來大吼:“聾了,三遍五遍叫你都不答應(yīng)!蔽液軣o奈的說:“沒看見我正在忙嗎?”氣的媽媽頭上直冒火。
這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場(chǎng)。姑姑從鄭州回來買了好多好吃的,她太口渴了想要喝酸奶,讓我和妹妹去外面給她買,可我懶,不想去,姑姑說:“不去就沒你的.好東西吃了!薄澳蔷筒怀詥h!”然后妹妹跑去買了,回來后吃著姑姑帶的零食,我只能眼巴巴地看著,誰叫我懶呢?姑姑看我“可憐”,忍不住還是讓我吃了。
哎呀,這都怪我太懶了,媽媽說,太懶的孩子到哪里都不受人喜歡,我真是深有體會(huì)!我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習(xí)慣。大家拭目以待吧!——張琪
我的壞習(xí)慣作文11
昨晚做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己在撫摸一只好小的小狗,因?yàn)槲沂窍矚g狗的,所以并不為這個(gè)夢(mèng)有過多的擔(dān)憂。早上上班想著要查下周公解夢(mèng),結(jié)果給忘記了。晚上無事可做,剛剛查了下,才知道它的解語是時(shí)間 觀念越來越差。猛然想起白天工作的時(shí)候,為了幫別人的一個(gè)小忙,并想把事情做到圓滿,而把自己的份內(nèi)事給耽誤了兩分鐘時(shí)間,兩分鐘算不上長(zhǎng),可是單位的時(shí)間觀念很強(qiáng),上樓時(shí)撞見了別的部門 的.領(lǐng)導(dǎo)和我打招呼,雖然他管不到我,我也不需要解釋,心里還是很不舒服。細(xì)節(jié)決定一切,態(tài)度決定一切。
周末了,終于又可以松口氣了;丶噎h(huán)顧下我的房間,用狼籍來形容一點(diǎn)不為過。天氣越來越?jīng)隽,有時(shí)賴得洗洗涮涮,床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個(gè)體統(tǒng)。不敢想像,一個(gè)女孩子的生活 可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃,我也不喜歡讓母親動(dòng)亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動(dòng)成果才會(huì)得到一種滿足的感覺?刹患皶r(shí)打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時(shí)間徹底清掃房間,徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋,徹底做個(gè)乖乖女。
我的壞習(xí)慣作文12
人都有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),而我的壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù),讓家人煩惱,也讓我感到煩。
壞習(xí)慣之一:總是在地上打滾,弄臟衣物,有一天,媽媽提醒我:“今天是周一,明天還必須穿這身校服,別弄臟了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上學(xué)去了,到了中午休息時(shí),我和陶星倫猶如剛出籠的小鳥,狂奔在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍,我忘記了媽媽的提醒, 直到衣服全是土點(diǎn)時(shí),我才后悔,結(jié)果,回家我被媽媽狠狠吵了一頓。
壞習(xí)慣之二:總是大聲喧嘩,有一次,申老師(教我吹笙的老師)讓我吹一下曲子,《我是一個(gè)兵》,我暗暗自喜,很興奮,我回答:“好!”這一聲把李思遠(yuǎn)和其它學(xué)笙的.同學(xué)嚇了一大跳,再回頭看一看老師,她正在憤怒地瞪著我,看著她那正在冒氣的鼻子和憤怒的眼神中,我知道了:老師又要罵我了……
壞習(xí)慣之三:丟三落四,總是忘記別人交代的事情。有一次,爸爸媽媽要在明天帶我去看電影,讓我提前定好鬧鐘,我答應(yīng)了,到了晚上,我還沒有定鬧鐘。第二天,暖和的太陽照進(jìn)屋子里,爸爸起來一看,十點(diǎn)了!電影是九點(diǎn)開演的,我知道了,后悔莫及,失落極了,一直埋怨自己粗心大意,忘記了定鬧鐘。
……
壞習(xí)慣讓我的生活充滿了不便,所以,我討厭壞習(xí)慣,我要努力改正壞習(xí)慣。
我的壞習(xí)慣作文13
我有兩個(gè)壞習(xí)慣,一個(gè)是玩起電腦來沒完沒了,另一個(gè)是上課不認(rèn)真聽講,愛說話。下面就給你們說說我第一個(gè)壞習(xí)慣吧。
我非常喜歡玩電腦,玩起來總是忘記了時(shí)間。有一天,剛吃過早飯,我就坐到電腦前開始玩游戲。開始,我還給自己定了時(shí)間:八點(diǎn)半到十點(diǎn)半?墒,玩起來就不是我了,轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)多了我還在玩。這時(shí)候媽媽過來了,看見我玩了一上午了還在玩,就對(duì)我說:“看時(shí)間長(zhǎng)了你的眼睛會(huì)看不清楚的!蔽艺f:“沒事的!庇诌^了好一會(huì)兒,我的眼睛很難受,真的有點(diǎn)看不清楚了,我心想:媽媽說的對(duì),我不應(yīng)該玩這么久,還是出去逛逛吧,說不定會(huì)好起來的'。我就出去逛去了,往遠(yuǎn)處看了一會(huì)兒,看了看田野里的景色,眼睛就慢慢舒服了,看東西也看得很清楚了?磥,如果再不限制一下自己看電腦的時(shí)間,我的眼睛真的就要近視了。
我下定決心了,從今往后,看電腦一次不能超過規(guī)定時(shí)間,讓媽媽來監(jiān)督我,如果超時(shí)了,就罰我打掃房間五天。
我的壞習(xí)慣作文14
每個(gè)人都有欠好的習(xí)慣,也會(huì)有很好的長(zhǎng)處,由于全世界的人沒有一個(gè)是完美無瑕的。而我在小的.時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛大哭大鬧的,讓家人很憂慮;我有時(shí)分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時(shí)分我會(huì)無聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點(diǎn)也不高興,反而更傷心。
今日開端,我要今日事今日畢,因 為我覺得每一次開校園長(zhǎng)都跑來教室經(jīng)驗(yàn)我,讓我有一點(diǎn)欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物;而我有時(shí)分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒有很高興,還會(huì)被教師罵,也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個(gè)人心里很傷心,也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話,我會(huì)好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個(gè)人,得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的話,我的朋友一定會(huì)變得更多,教師也會(huì)更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!
我的壞習(xí)慣作文15
上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè),老師在黑板上出了幾道大小比較,和計(jì)算問答,我慢吞吞的寫著,許多同學(xué)都交了。我想:有不是測(cè)試,我把字寫的最好,正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣!
下課了,就剩下幾個(gè)沒交了,老師開始催我們快做!媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的`不著急,可氣壞了我的媽媽媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓",要是考試,你起碼是倒數(shù)幾名,班上大部分都交了,作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了,不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體!你有不是不會(huì)做,怎么課堂作業(yè)也不性急,最后只剩下三個(gè),有不是要你刻作業(yè)!"媽媽皺著眉,臉上露出實(shí)在受不了我的表情,看見媽媽這么傷心失望,我快速的教給了老師。雖都對(duì)了,可媽媽發(fā)怒了,又滔滔不絕的罵我,我哭了知道自己做錯(cuò)了。只剩下一個(gè)沒走了,我和媽媽走出教室時(shí),媽媽嘴里還在教訓(xùn)我,正好碰到了我的語文劉老師,劉老師問清原因后,要我改掉慢"毛病"
的確,我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習(xí)慣。難!也要努力的克服缺點(diǎn)!
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