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習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我國(guó)著名教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”習(xí)慣將伴隨我們一生，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，做人還是做事。習(xí)慣一直干預(yù)著我們生活中的細(xì)枝末節(jié)，從而主宰著我們的人生。
我小的時(shí)候，有許多壞習(xí)慣，就比如說(shuō)不講衛(wèi)生吧！我每次吃完水果剪完紙，果皮紙屑揉成一團(tuán)，然后都扔在茶幾上。便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。為此，媽媽每天收拾茶幾，餐桌，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一直被罵個(gè)狗血淋頭。所以，我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉！
我想：“要使自己不再亂扔垃圾，得想個(gè)辦法啊！不然，每次扔垃圾都要往返于垃圾桶之間，我一嫌煩，不就又亂扔了嗎？”哎！為了能盡快想出辦法，在幼兒園里，我可是把兩個(gè)課間的時(shí)間都搭進(jìn)去了��！但結(jié)果讓人絕望什么——什么也沒(méi)想出來(lái)。放學(xué)回家后，我迎面撞上了媽媽忙碌的身子。于是便對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去拿一盒餐巾紙出來(lái)�！庇谑�，我拿來(lái)一包紙巾，正當(dāng)我準(zhǔn)備把舊紙盒扔掉時(shí)，我突然眼前一亮：這個(gè)正好可以裝垃圾呀！在盒子上還有一個(gè)抽紙巾的口子，多么巧妙��！我興奮的一蹦三尺高。第二天，我就把“小小垃圾桶”放在了茶幾上，正當(dāng)我吃完橘子準(zhǔn)備把皮隨手扔茶幾上時(shí)，我想起了“小小垃圾桶”。于是，我立刻把橘子皮扔了進(jìn)去。過(guò)了幾天，抽紙盒子積起了一些垃圾，我就準(zhǔn)備在抽紙盒子套個(gè)垃圾袋。這樣清理垃圾更方便！日復(fù)一日，不講衛(wèi)生這個(gè)“朋友”終于離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，從而我又迎來(lái)了一個(gè)“好朋友”講衛(wèi)生。
我認(rèn)為：“不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的。反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量！我們要運(yùn)用它，由自己來(lái)支配習(xí)慣！”
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