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      2. 西湖作文

        時(shí)間:2021-03-12 08:27:45 西湖 我要投稿

        【精選】西湖作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的西湖作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】西湖作文4篇

        西湖作文 篇1

          空氣中氤氳著清涼的水汽,踩在濕潤(rùn)的新泥上,涉過(guò)汩汩流淌的小溪,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖。

          乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游,我頑皮地拍了拍水花,那小圓便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。調(diào)皮的小魚(yú)在又圓又綠的荷葉間嬉戲,在千姿百態(tài)的荷花群中穿梭;小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄(gè)西湖;蜻蜓做著一個(gè)個(gè)瀟灑漂亮的低空飛行動(dòng)作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭,生怕驚擾了它們。

          不知不覺(jué)中,小船已?吭诎哆,我沿著湖畔漫步,細(xì)細(xì)地欣賞這番美景:一碧如洗的水面上,大大的荷葉好像一頂遮陽(yáng)帽,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花映入眼簾,它們數(shù)不勝數(shù),有的含苞待放,有的已張開(kāi)了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動(dòng)聽(tīng)的歌曲迎接人們的到來(lái)。這美麗的風(fēng)光,令人著迷,我情不自禁地吟誦道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          我們一行五人又坐船來(lái)到花港觀(guān)魚(yú),門(mén)前小溪中的魚(yú)兒活蹦亂跳,令人目不暇接。來(lái)到紅魚(yú)池,各色鯉魚(yú)擁擠在池中,真是“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”。它們的鼻子可靈了,我買(mǎi)了包魚(yú)食,向水中一撒,它們便蜂擁而至搶食,攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動(dòng)了小松鼠,它們?cè)诟呗柸朐频乃蓸?shù)上探出可愛(ài)的`小腦袋。我連忙“咔嚓”一下,拍下了這難忘的瞬間。

          伴著歡聲笑語(yǔ),離開(kāi)了令人心曠神怡的西湖,她的美永遠(yuǎn)留在我的心中。啊,“總把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!我愿這美麗的風(fēng)景永在,我愿人間的真善美永存!

          評(píng)點(diǎn):慢慢在湖邊閑游,坐著扁舟在湖面上蕩漾,細(xì)細(xì)品味“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。在動(dòng)靜結(jié)合的文字里,感受作者的浪漫情懷,在無(wú)限想象的空間里,往來(lái)湖上,陶醉于柔婉芳馨的情趣中,更有趣味。

        西湖作文 篇2

          三年級(jí)的暑假,我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州西湖游玩。

          一到西湖,我就被眼前的景色迷住了:花兒開(kāi)的那麼嬌艷,紅的紅,綠的綠,都像趕集般的聚攏來(lái)。湖邊的柳樹(shù)姐姐都在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河中央的荷花更是美麗,在陽(yáng)光的照耀下,它是那麼的純潔,那麼的樸素。

          真可謂是“出泥而不染,濯清漣而不妖!

          !西湖,你這美麗的景色,將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,西湖真美啊1

        西湖作文 篇3

          今天上午我和全家人參加了西湖健康暴走的活動(dòng),我們是親子組,我們的親子隊(duì)叫做媽寶1隊(duì),方瑜和方瑜媽媽也跟我們一隊(duì)。路線(xiàn)從少年宮出發(fā),走白堤——平湖秋月——孤山——北山路,回到少年宮。

          我們9點(diǎn)就到了少年宮的集合地方,有2位阿姨給我們發(fā)了小紅旗和小圍巾,今天有2個(gè)親子隊(duì)參加這個(gè)活動(dòng),我們還在隊(duì)旗上簽字了,隊(duì)旗上寫(xiě)著“媽寶義工隊(duì)——媽媽?zhuān)蚁胱隽x工!薄5热说烬R了,一個(gè)叔叔告訴我們,今天暴走同時(shí)要完成3個(gè)任務(wù),第一個(gè)是在斷橋上像白娘子一樣擺個(gè)POSE,第二個(gè)任務(wù)是在平湖秋月給外地的游客講一個(gè)西湖的傳說(shuō)故事,第三個(gè)是找到雞毛信并在那里合影。

          9點(diǎn)40我們排隊(duì)出發(fā)了,我們都想拿第一名,都走得很快,還跑!到了第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)——斷橋,我們擺了“法海你不懂愛(ài)”里面的姿勢(shì),很搞笑。我們到第二個(gè)任務(wù)點(diǎn),但我們跑過(guò)頭了,又往回跑,我們找到了一位西安的叔叔,但是我們有點(diǎn)偷懶,并沒(méi)有給他講西湖的故事,就跟他合了影,但我們表示非常歡迎他來(lái)杭州旅游。由于我和方瑜春游的時(shí)候去過(guò)雞毛信的地方,所以我們兩個(gè)帶路,順利找到了雞毛信,我們爬上去合影后,又迅速的跑了。這次是我和方瑜輪流舉隊(duì)旗,我們順著北山路快快的走,快到的時(shí)候我們都很累,我看到鴨子,我就唱起了鴨子歌,唱歌走路就感到不太累了。終于到達(dá)終點(diǎn)了,還有一個(gè)阿姨給我們發(fā)了文具,我的是畫(huà)著KITTY貓的筆、橡皮和筆套,非常漂亮。

          今天我們親子隊(duì)大概用了1小時(shí)走完了全程,我覺(jué)得我們都很棒!

        西湖作文 篇4

          車(chē)子在高速路上疾馳,快得幾乎只能捕捉到殘影。在我的滿(mǎn)心期待中,小轎車(chē)開(kāi)始橫跨錢(qián)塘江。錢(qián)塘江真寬。∫煌麩o(wú)際,江面波光粼粼,乳白色的霧氣籠罩在上面,如同仙女的輕紗,黎明的曙光透過(guò)層層云霧,更顯得江面閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處,幾艘漁船在薄霧中若隱若現(xiàn)。

          跟隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍,我們緩緩駛進(jìn)了杭州市區(qū)。一幅繁華的大都市圖逐漸在我們面前展現(xiàn),穿過(guò)一條條熱鬧的大街,與一棟棟高樓大廈擦肩而過(guò),終于來(lái)到了西湖景區(qū)門(mén)口。

          西湖邊被人們擠得水泄不通,熙熙攘攘的。好不容易擠了進(jìn)去,西湖真美!湖面微波粼粼,清晨的陽(yáng)光照耀在水面上,仿佛撒滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的珍珠,顯得絢麗無(wú)比。

          不一會(huì)兒,我們就組成了一個(gè)30人“江南三號(hào)”旅游團(tuán),團(tuán)隊(duì)里的人都是從天南地北趕過(guò)來(lái)的游客。一路上,我們?nèi)ビ^(guān)賞魚(yú)池,有些游客往池水扔魚(yú)食,金黃色的小魚(yú)一下子都聚在一起,歡快地跳躍著。一棵棵參天古木矗立在路邊,樹(shù)葉茂密,層層疊疊地交織成了一把綠色的大傘。我們懷著興奮舒暢的心情踏上了蘇堤。

          蘇東坡是北宋大文豪,學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,也是我最喜愛(ài)的詩(shī)人。蘇堤就是蘇東坡用西湖底下的淤泥搭建而成。陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉,在地上留下斑斑駁駁的光點(diǎn),柳樹(shù)優(yōu)雅地舞動(dòng)著她的頭發(fā)。這條由南向北2800米的堤是我見(jiàn)過(guò)最具有詩(shī)情畫(huà)意的湖堤了。

          我們浩浩蕩蕩地到了碼頭,踏上了游艇。船緩緩啟動(dòng)了,我好奇地探出頭去東張西望。西湖的確名不虛傳,湖面波濤起伏,水面上有許多烏篷船,每艘船里都大約載了五六人。游客坐在船里觀(guān)賞著風(fēng)景,喝著茶,與朋友悠閑地談笑風(fēng)生;船夫賣(mài)力地劃動(dòng)木槳,船身?yè)u搖曳曳,在波光粼粼的水面上劃出一道優(yōu)美的波浪線(xiàn)。有些船行于柳蔭下,顯得若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處,一座座翠綠的小島,似碧玉一般鑲嵌在水面上。多么和諧的畫(huà)面!

          船行駛了大約二十分鐘,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的湖面上,有三個(gè)葫蘆狀的石柱,上面有五個(gè)圓孔。這就是名副其實(shí)的三潭印月!石柱像仙女一樣,亭亭玉立在湖面上,我仿佛看到周?chē)幸活w顆寶石圍繞著它們,形成一條寶石項(xiàng)鏈,美麗極了。因?yàn)槿队≡碌拿利,就連國(guó)家也采用了這幅景象,印刷在一元人民幣紙幣的后面。

          西湖真是人間天堂呵!它的美麗用“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@句詩(shī)來(lái)形容最恰當(dāng)了。

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