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小學四年級作文：杭州西湖
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級作文：杭州西湖，歡迎大家分享。
小學四年級作文：杭州西湖1
清晨，一陣陣馨香迎面而來。看！西湖上點綴著朵朵荷花，一朵挨著一朵，有的全開了，有的開了一半，有的還是花骨朵。
西湖的水是那么的綠，綠的像一塊無瑕的翡翠；那么靜，靜得像一面鏡子；那么清，清的可以看見湖底的.小魚，一陣涼風吹過，一片大一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾只含苞乍開的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人，有的小魚在水里自由自在的游戲，還有的在荷花叢中躲貓貓。湖邊那婀娜多姿的柳條似姑娘長長的秀發(fā)，樹上還有幾只小鳥在唱歌，為西湖增添了幾分生機。
突然，天下起了蒙蒙細雨，只見細雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色細線，連起了天空和湖水。綿綿的細雨在柳葉上凝成水滴，點點晶瑩，滴滴清涼。雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花泛出一層水潤潤的紅色。荷葉上稀稀疏疏，有的露珠在上面來回滾動，像一顆鉆石，亭墻上不時的滴落的水珠，發(fā)出“滴滴答答”之聲，宛如一曲清幽的曲子。
雨漸漸停了，隱隱約約的群山像一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情默默，凝眸不語，似朵朵出水芙蓉。荷花上也有幾只白色的蝴蝶在飛來舞去，花草樹木都綴上亮晶晶的水珠，觸目一片晶瑩。湖面泛起一層淡的銀色，柳樹在風中輕輕的搖曳。
黃昏時，西湖像披上了一件金色的紗衣，厚厚重重的云霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射一條條紅色霞彩宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的鱗光。
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸隱去，湖對岸的燈光也亮了起來，令人覺得仿佛進入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈，時間如水晶般朦朧而清透。時光如梭，如箭般穿梭。
西湖如同一個美麗的小姐，為人們展示自己的風采。
小學四年級作文：杭州西湖2
以前聽媽媽說西湖的風景很美，又聽老師說“上有天堂，下有蘇杭”，因為這個長假時間比較長，我便提議去西湖游玩，全家都贊同。我四號一大早含著濃濃的睡意卻又興奮的出發(fā)了，一路上，我想西湖有多大，到底有多美，并期待著快點到達目的地。
一到西湖邊，放眼望去，一望無邊的湖水跟湖面上數(shù)不勝數(shù)的小船悠閑飄蕩，美極了。往前一看，人流如潮。走了一會兒，我們就來到了“斷橋”，那是西湖十景之一，為什么叫斷橋呢？斷橋怎么走人呢？原來這座橋只是在冬天下雪后一半干的快，一半干的慢，遠遠看去就像斷掉了一樣。當我們趕到游船碼頭時已經(jīng)是熱鬧非凡了。不一會兒，登上游船，向小瀛洲出發(fā)。小瀛洲上風景如畫，有小橋流水，有樓閣亭臺，充滿了詩情畫意。我們終于看到了那個三潭了，據(jù)說在月圓之夜那天晚上能在水面上看見有三個月亮，所以叫做三潭印月。接下來我們走到了三堤中最長的一個堤“蘇堤”，蘇堤是由唐代蘇東坡排泥時排出來的，人們?yōu)榱思o念他，所以命名為蘇堤。路兩旁都種著柳樹，兩旁湖水清澈見底，景色美不勝收，我們后來還去了花港觀魚，白堤，楊公堤，中山公園，平湖秋月跟曲院風荷幾個景點�？上r間不夠，雷峰塔跟岳廟只能下一次再去了。
兩天的時間一晃而過，我們踏著暮色往回趕，一路上大家意猶未盡。雖然近來我們出游的.很多，但我最喜歡的不是繁華熱鬧的上海，不是小橋流水的周莊，而是煙霧繚繞的西湖！
小學四年級作文：杭州西湖3
一提起杭州西湖，就想起了＂上有天堂，下有蘇杭＂這句對西湖的美稱。
星期天，爸爸去杭州辦事，順便把我和媽媽帶到西湖游玩。一到西湖，我就被眼前的美景迷住了。我們放眼望去，只見西湖的水清澈透明，整個湖面在陽光的照耀下，一閃一閃的就像一大把金子鑲嵌在水面上，波光粼粼，美不勝收。一陣微風吹過，湖面上泛起層層細波，湖水都往岸邊涌，撞擊石岸，發(fā)出＂撲通撲通＂的聲音。一只只古色古香的游船在水面上駛過來劃過去。游客站在船沿上，一邊欣賞西湖的美景一邊拍照，他們不僅要把西湖的美景留在相機里還要刻在腦海中呢！岸邊的柳樹姑娘梳著她那細長的辮子，正對著西湖照鏡子呢！還有高大的樟樹像一把把撐開的'大手，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。鳥兒在樹中歌唱。給寧靜的西湖增添了無限生機與活力。遠處，山色空蒙，青黛含翠，那些樹有些綠得深，有些綠得淺。矗立在山頂最高處的那座雷峰塔金光閃閃，似乎在眺望著西湖。西湖的美讓我想起了宋代蘇軾的一首詩＂水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。＂同學們，有空的話，你們也可以來西湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)玩一玩吧！
小學四年級作文：杭州西湖4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖是中國十大風景名勝之一，它是具有觀賞性的淡水湖泊之一。
西湖景色宜人，風景優(yōu)美。在波光粼粼的水面上，一艘游輪開過，濺起不少水花。這場面，如詩如畫。
在一個池塘里，有許多粉紅的荷花；有碧綠的荷箭；有深綠的青蛙。粉紅的荷花，在微風中搖擺著，有的像一盞河燈，有的像一個小碗，還有的像一個玉盆，它粉得像小兔子的臉，又像畫家的顏料涂在上面。
遠遠望去，朦朧朦朧望見一座塔——雷峰塔。傳說許仙不過四五歲時，發(fā)現(xiàn)一條凍僵的白蛇，他帶回家，把白蛇治好以后，放回了西湖，白蛇很快活。幾年后，許仙吃了呂洞賓的`湯圓，不合胃，便吐在了湖中，白蛇和烏龜搶著湯圓。
白蛇搶食到了，便化成了白娘子，在峨眉山修煉。之后，經(jīng)歷了很多事情，最終她與青兒結(jié)拜成姐妹。
烏龜后來變成了和尚，逃上金山寺成了主持法海，他一直記恨白蛇和他搶食，十八年后，白娘子和青兒來到杭州西湖，在斷橋與許仙結(jié)為夫妻。后來法海為了報仇，把白娘子埋在地下，還在上面建造了一座塔——雷峰塔。
斷橋是西湖最出名的一座橋。每當大雪紛紛，站在寶石山上眺望，西湖銀裝素裹，斷橋的石橋拱面無遮無攔，石橋身若隱若現(xiàn)，遠遠望去，似斷非斷，故稱“斷橋”。
傳說每逢中秋佳節(jié)，皓月當空，人們在中空的塔上點燈燭，把洞口糊上薄紙，水面就會印出好多小月亮，月照塔，塔印月，景色宜人，那就是有名的“三潭印月”。
人們都說“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱谰�，真是如詩如畫，讓人仿佛沉醉于其中。
小學四年級作文：杭州西湖5
中秋時節(jié)，我和爸爸媽媽來到了杭州西湖，我們游覽了蘇堤春曉、雷峰夕照和花港觀魚。其中，我最喜歡的就是蘇堤春曉和花港觀魚了。
走在蘇堤上，我欣賞著蘇堤兩旁，美麗的景物，一旁的荷花微微一笑，綻開了笑臉，碧綠的荷葉襯托著他的“娘子”，荷花變得更加嬌媚了。這時，一陣微風吹來，西湖微波蕩漾，岸邊的柳枝隨風飄動，一會飄到西湖里，一會飄到空中，發(fā)出沙沙的響聲。這讓人不由自主地想起古代詩人蘇軾所寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句話。一邊欣賞著美麗的景物，一邊慢慢行走，我也不知走到了蘇堤的第幾座橋，突然媽媽把我從“夢中”叫醒：“洪晨瑜，看，從這里能看到三潭印月呢！” 我向左望去，果然在一個亭子旁，隱隱約約地看到了三個潭子。我驚奇地對爸爸說：“爸爸，那三個潭子好像排成了一個三角形，而且三個潭的身體都是圓球形的，頭像是個葫蘆瓶，好壯觀呀！”“是的，三潭印月是西湖中最大的島嶼，也是西湖的十大景點之一，人民幣一元紙幣的背面也有采用三潭印月的盛景哦！”爸爸說。
接著，我們來到了花港觀魚，花港觀魚的園子里有上千尾的魚，有的長著大大的眼睛，有的長著長長的尾巴，五顏六色的`魚兒們在池中歡快的游玩，在碧綠的荷葉底下穿梭自如。這時，我盯住了一條紅色的小魚，它一會向東游，一會兒向西游，一會鉆到荷葉底下，一會又從荷葉下俏皮地探出頭來，吐出一竄泡泡，好像在為我做精彩的表演。
古語：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖真是名符其實的天堂呀！
小學四年級作文：杭州西湖6
去年暑假，我們乘飛機到杭州旅行。說起杭州，往往會想到到美麗西湖，那第一天，就去游游西湖吧！
早晨，西湖蒙上了一層薄薄的面紗。沉睡的荷花偎依在荷葉之上，顯得格外和諧。高大的楊柳在微風中擺動著枝葉，當風停了，枝葉垂進水里，綻開圈圈漣漪。
太陽慢慢升起！霧散了，大自然被聲聲鳥叫喚醒了。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在空中舞蹈，而禪則在伴奏，多么神奇的小動物們呀！
之后，當然要走進“曲院風荷”。小暑剛過，時值仲夏，正是荷開旺季，在片片濃綠之中，花兒朵朵開放，有的花兒，脫離荷葉，一枝獨秀，她是孤傲的；有的花兒，昂首向天，鶴立雞群，她是清高的；有的花兒，躲在荷葉中，潔白無污，她是純潔的'；有的花兒，招蜂引蝶，千姿百態(tài)，她是美麗的。
朵朵芙蓉爭奇斗艷，隨風舞動�！帮L荷”大概因此得名吧！
隨后，踏上搖櫓船，泛舟西湖。湖水碧綠如藍，似無暇的翡翠。我身在萬頃碧波之上，成群芙蓉之中。青天白云之下，世外河塘之中。
忽然，不遠的湖中，矗立著三座小巧的塔，這便是有名的“三潭印月”。
過了“三潭印月”，便是湖心島，島上植物繁多——楊樹、蒼柏、松樹及一些不知名的樹。島上還有許多忽飛忽落的小鳥，真不愧是一處鳥的天堂�。�
杭州西湖真是一幅美麗的風景畫呀！
小學四年級作文：杭州西湖7
“五一”勞動節(jié)放假了，在周末，我和我的親朋好友們乘著動車，來到了杭州西湖旅行。
從賓館里走出來，坐上一輛計程車，告訴司機，我們要去西湖，司機是一位杭州人，他對這非常熟悉，一路上便耐心的向我們介紹著一路的景色。
“西湖到了！”司機對我們說，“真高興能為你們做向?qū)�，下次有機會，我們再見面！”
“再見！”我們付完錢，關(guān)上車門，往西湖走去。
嘿嘿，我們今天來還真湊巧，西湖上正在舉行噴泉表演呢！我們當機立斷，立刻租兩條小船，我們坐上船去看噴泉表演。
船租來了，船夫熟練地駕駛著小船，船頂有一個用竹子編織而成的帳，讓人有種親近自然的感覺，可見這位船夫多么會享受啊！
船夫的駕駛技術(shù)很好，他操縱自如，毫不手忙腳亂，來往船只很多，但他總能左拐右拐地擠過去。船行駛得很快，好似一條在水中快速前進的水蛇，周圍不時地浮現(xiàn)出一層漣漪。
“到了，到了！”朋友們興奮地說。
朝著他們指著的地方望去，我看見，五顏六色的.噴泉，相繼噴出，中間一個電離子球中浮現(xiàn)出“杭州西湖歡迎你”這幾個字樣。
“哇——！”朋友們都把嘴張得老大老大的，差不多能塞下一個大大的蘋果。
“好美呀！趕緊用照相機把它給錄下來！”我情不自禁地說。
打開照相機，正準備錄像時，噴泉一下子全部停了下來。
“怎么回事？”我和朋友們都二丈摸不著頭腦。
就在我們大家納悶時，只“哄”的一聲，兩條噴泉一下子噴出，高達十幾米，猶如一條翻騰的巨龍。
……
表演直到深夜才結(jié)束，而我們大家依然坐在船上，依然觀賞著這個美麗的西湖。
小學四年級作文：杭州西湖8
人們都說：＂上有天堂，下有蘇杭＂，而西湖是杭州最美的景點之一，那里真是名不虛傳。
夜色中的西湖更是神秘而夢幻。湖水在皎潔的月光照射下，波光粼粼，微風吹過，泛起層層波紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞。湖中時不時有燈光閃爍的游船從遠處駛來，有的像雄偉的宮殿；有的像連綿起伏的長城;有的像轉(zhuǎn)動的風車，各式各樣，流光溢彩。
西湖一側(cè)是若隱若現(xiàn)的'山峰，山上的點點燈火猶如繁星落到了人間，閃閃發(fā)光。遠遠望去又宛如一條騰云駕霧的飛龍一樣翻滾在云海中。
走在蘇堤上，兩邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂著我的臉龐，好似媽媽的手溫柔的撫摸著我。堤上人流如織，熙熙攘攘，熱鬧非凡。我們說著、笑著、跑著、跳著，不知不覺來到了斷橋，這里就是傳說《白蛇傳》中許仙與白素貞相見的地方，斷橋下一池荷花爭奇斗艷的盛開著，在燈光的映襯下無彩斑斕，一朵朵荷花婷婷玉立宛若仙子一般舞動著水裙，翩翩起舞。
西湖岸邊的音樂噴泉，伴隨著優(yōu)美的音樂的節(jié)奏上下翻飛，時而是根根水柱直沖云天，時而是巨大的心形串聯(lián)在一起，時而是銀色的彩虹橫跨在空中，風兒吹過，彩虹瞬間消失，無數(shù)的水珠飄飄撒撒落到湖面，泛起點點水花。
西湖的夜真是別有一番韻味，讓人流連忘返。
小學四年級作文：杭州西湖9
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖是一首婉轉(zhuǎn)的詩，一幅美麗的畫，一道優(yōu)美的弧線。夏日里無窮盡的荷葉，別樣紅的荷花，為西湖添加了幾分生機。暑假，我有幸來到了西湖，來欣賞這美麗的風景。
進入西湖風景區(qū)，首先映入眼簾的是音樂噴泉。我們正好趕上噴發(fā)時間，只見噴泉嘩的一聲，各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起，又慢慢地落下，如落葉飄落，輕，秀，美，在游客心中傳遞，那么歡快，那么柔美！當噴泉呼的一聲，喧鬧的場面一下子靜了下來，只見噴泉直沖云霄，像火箭似的飛向天空，落下的時候激起一朵朵浪花，如煙似霧。接著，噴泉又開始了舞蹈，像愛心，如弧線，如同仙女灑落人間的.帷幔。雙龍戲珠，鯉魚打尾，真是無奇不有，在七彩閃光燈下，顯得生機勃勃。
看完噴泉，我們便向左拐走出不遠，到了荷花池。荷花全部綻開了笑臉，粉荷花臉都笑紅了。
向左走著走著，前面有古香古色的大輪船乘坐，在西湖中來回繞一圈。我們買了船票，便開始上船了。西湖的水在船光下，比早晨時更靜了，靜得如同一面平滑的鏡子；比早晨更秀了，秀得像一幅美麗的圖畫；比早晨更綠了，綠得若無暇的翡翠。
乘船順流而下，到了三潭映月。每當月圓之時，三座石柱會映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個月亮，大大小小，隱隱約約。
遠處城皇廟雷峰塔，近處玉帶橋和斷橋，天邊朗朗明月，船邊綠綠湖水……坐在船邊，感到無盡愜意，讓我不禁開始了我那無盡的遐想。
小學四年級作文：杭州西湖10
古人說：“上有天堂，下有蘇杭�！钡拇_如此，西湖的白天和夜晚都很美。
白天，從遠處看西湖，旁邊的高樓大廈一幢又一幢，像一個個高大威猛的士兵守護著西湖。稍往近處看，碧波蕩漾的湖面上點綴著一大片紅荷花和綠荷葉，差不多占了西湖的一半，這讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，這時的西湖就像一個絕美女子的頭上戴了一朵嬌艷的花。近處，有一座小亭子，下面擺著石凳，石凳上總是坐滿了人。旁邊還停著幾只棕色的小船悠閑地隨風晃動。微風輕輕地吹過，溫柔地親吻著我的'臉。
雖然白天的西湖很美，但令我印象最深刻的還是晚上。
夜晚來臨了，星星調(diào)皮地眨著眼睛，滿意地欣賞自己印在西湖里的影子。這時的西湖被岸上的燈光照得亮閃閃的，像穿上了熒光衣，身上還刻著千萬樓層和人群，讓我忍不住想去撫摸她，稱贊她和她的衣服。白天那座小亭子發(fā)著光，出現(xiàn)了一條張牙舞爪的龍，這條龍是不是在許仙和白娘子的故事里出現(xiàn)過呢？看，一條條小船穿行在湖面上，船上的人興致勃勃地欣賞西湖，有的拿出手機拍照，還有的人朝岸上的人揮手。我真想讓時間暫停，好好欣賞這番美景。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，能欣賞到你的美景，真是三生有幸。
小學四年級作文：杭州西湖11
杭州西湖是個變化多端的湖。
天剛剛蒙蒙亮，我們便來到了西湖，早晨的西湖真靜��！水面上沒有一絲漣漪，就像一面鏡子；又像它在睡夢中，時不時還打著鼾；更像一位羞澀的少女，蒙著頭紗，一動也不敢動……
早上九點多鐘，湖開始有了動靜。只見風兒輕輕劃過水面，湖水一會向東，一會向西微波蕩漾，湖水們仿佛正在你推我擠，整片湖動了起來，一切看起來都是那么賞心悅目，好不生氣。
最熱鬧的要數(shù)下午了，人開始多了起來，陽光灑在水面上，水像披著件金衣服，美極了。不知是誰往湖里扔了一塊石頭，打破了寧靜的一刻。抬頭一看，哇！好多船呀！一只、兩只、三只……數(shù)也數(shù)不過來。再看湖水，它們一會起，一會落，就像一個個音符，一上一下的。又一陣風刮了過來，這時湖面卷起一層層細小的浪花，像老爺爺那又長又白的胡子；又像一個正在打滾的`小孩兒；還像芭蕾舞裙……就在這時，一只小木船劃過，船槳激起微波，擴散出一道道的水紋，就在一瞬間，一眨眼的功夫，便沒了，一道擴完又擴出一道，就像在畫中一般，是那么的美，又那么的快。
晚上的西湖是小魚們最快樂的時候。當船沒有了，人們也散了時，一大群的魚兒出現(xiàn)了。它們成群結(jié)隊的游著，一會兒上躥下跳，如同一只靈活的猴子；一會兒轉(zhuǎn)著圈兒，像一個快活的孩子；一會兒又停了下來，似乎在休息……這群小東西不知疲倦地游著，似乎這是它們一天中最開心的時刻。然而，它們又為西湖增添了幾分生機。西湖緩緩流動著，就像正在和我們道別。
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”��！西湖，變化多端的湖，風光旖旎，誰也說不完的變化，道不盡它的美。
小學四年級作文：杭州西湖12
這個暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。一個牌子“站”在那里，上面寫道：90元/人，一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉著二胡，一個彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導游小姐現(xiàn)場解說那如詩如畫的般的`西湖傳說。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇和傳說，西湖的美景使用語言也無法表達的，無法描述的。
40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的游行結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個恰似小鎮(zhèn)的地方。那里有一口井，一口古井。我試著打了一桶水，打上來后，我洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著規(guī)律凹進去的，說明井的歷史悠久，說明很多人從這里打水。
好吧，不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次西湖兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
小學四年級作文：杭州西湖13
朋友們，你們?nèi)ミ^西湖嗎？今年的暑假，我就和爸爸媽媽一起來到這里游玩過，如果沒有見過，那就讓我來告訴你西湖有多美吧！
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異，種類繁多。我看見最多的是金魚，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……他們在水中歡快的游來游去，互相追逐著游戲，別提有多自在了！西湖的水也是清澈見底。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風光，看著斷橋上多少人來來往往，我靜靜地聽著船漿激起的'水的聲音…遠處的山若隱若現(xiàn)，四周環(huán)繞浮動著的輕紗一般神秘動人，近看，在陽光照射下，西湖水光瀲滟，波光粼粼，美極了！我不由得想起宋代詩人的一首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節(jié)，西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區(qū)，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺——無論你在何時來，都會領(lǐng)略到不同尋常的風采。
美好的時光總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，游人更多！
小學四年級作文：杭州西湖14
這個暑假，我跟媽媽去了杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊！如詩人所說：“上有天堂，下有蘇杭”。
我們坐車經(jīng)過了西湖邊。路的兩旁樹成陰，枝繁葉茂，一簇堆在另一簇上，密密麻麻，把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過，顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上，讓我感到非常涼爽，剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過車窗，去看美麗西湖。我看到西湖清澈，碧綠的湖水，水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤，粉紅色的.荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花，這樣景色多么美呀！像一幅水墨畫，每一筆都是那樣的細心。我真想讓司機叔叔停下車來，讓我走近西湖，欣賞它的美。
第二天早上，我們?nèi)ノ骱�。船行駛得很慢，好像是船夫想讓我們多看一會風景，才開這么慢。船的四周有許多波浪，一圈一圈地，時上時下，好像在歡迎我們來西湖游玩。
西湖好像一面大鏡子，在陽光的照耀下，湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭，放眼望去。哇！水和天邊在一塊，四面圍著山，東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現(xiàn)。過了一會兒，導游說：“小石潭到了”。我順著導游手指的方向望去。三個灰色的“小人”站在那里，好像三個小士兵日夜守護著美麗的西湖。在不知不覺中，船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。
怪不得詩人蘇軾要用西施跟西湖比較：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀！
小學四年級作文：杭州西湖15
俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭”。這里的“杭”就是指杭州。杭州的風景優(yōu)美，有許多旅游景點，其中最著名的就是西湖了!
走進杭州西湖的大門，首先映入眼簾的當然是一大片花叢，這里的.花爭奇斗艷，百花齊放，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的迎春花……色彩各異。漫步在其中，仿佛置身于一片花海之中，令人陶醉。
“你們看，‘金牛橋’!”不知是誰喊了一聲，我們都朝著他指的方向跑去，走上潔白的“金牛橋”，我們忽然發(fā)現(xiàn)橋下的池塘中有一只閃閃發(fā)光的金牛正在吐水。只見那只金牛一動不動，佇立在水中，它全身金黃，在陽光的照射下，顯得分外耀眼。我們的眼球都被這只金牛給吸引住了，過了好一會兒，才下了橋。
沿著一條石頭小路走，我們便到了下一個景點——白堤。踏上了白堤，堤上游客眾多，顯得白堤愈發(fā)窄小，所以游客們走路時都要小心翼翼，以免一不小心跌落到水中。在白堤上遙望，不遠處還有一個涼亭，游客們走累了，便可以到那里休息。
下了白堤，突然聽到了“呱呱”的叫聲，我們終于來到了西湖岸邊，遠遠望過去，似乎一眼望不到頭。我們坐上了小船，在湖中蕩漾，一股涼涼的湖風吹了過來，使我感到神清氣爽。湖中，小魚在歡快地游著，水波泛起了陣陣漣漪，此時，岸邊的游客已經(jīng)看不見了，湖面上還有許多的游船，船上也都載滿了游客，這樣子，看上去十分壯觀。我不禁將手放入清澈的湖水中，啊!湖水是那么的清涼，使人感到非常舒服，湖水清澈見底，能使人看到水下的美麗景色。我不禁感慨：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”
西湖的風景真是太美了，就像是一幅淡淡的水墨畫，令人流連忘返。
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