西湖小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的西湖小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^魚，我迫不及待的拿出一包魚食，我向湖里一撒，哇好多魚，有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚食，跟多的魚游過來，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說：“是魚食，我的最愛�！比缓笪覀冇秩タ椿�，那的花五顏六色，千姿百態(tài)，頗為壯觀。
夜晚的景色，那叫一個美，我看見一座橋，橋上有十二個洞，每個洞里都有蠟燭，聽人們說，如果在哪許愿，就會成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實美不勝收，就像古人所說：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
西湖小學(xué)作文2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機動船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。
接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。
西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實地成了杭州的城市名片。
西湖小學(xué)作文3
傳說西湖是王母娘娘最喜歡的明珠掉落到人間形成的。
唐朝大詩人蘇東坡在杭州做刺史時曾在詩中寫：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”用來贊嘆西湖的美景。而如今的西湖不僅風(fēng)景秀麗而且獨有韻味。你看那南山路兩側(cè)，綠樹環(huán)繞蔥蔥攏攏，只要你耐心尋覓就會發(fā)現(xiàn)百年古樹屹立其中，當(dāng)風(fēng)從撫過樹林，葉片發(fā)出溫柔的沙沙聲，好像輕輕向人們訴說著百年的歷史。再看另一側(cè)的北山路，它是杭州最具文化內(nèi)涵的一條街，沿途聚集了佛寺道觀、名人故居等幾乎每一步都是歷史的沉淀。
不僅如此，西湖的四季各有各的美。春天，萬物復(fù)蘇，西湖邊楊柳依依，桃花、櫻花競相開放，到處一片生機勃勃的景象。夏天，西湖的荷塘聞名中外，古詩有云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天，西湖的梧桐樹、銀杏樹的葉子黃了，隨著秋風(fēng)飄落到馬路上，于是馬路上有了金黃色的絨毯，此時你泛舟湖上，還可以領(lǐng)略到“留得殘荷聽雨聲”的獨特景致。冬天，西湖三絕之一的“斷橋不斷”總是游人如織，那忙著過冬的小松鼠還會調(diào)皮地向游人乞討食物，形成了人和動物和諧共處的畫面。
西湖的美不僅在景也在人，歡迎大家都到西湖來游玩。
西湖小學(xué)作文4
我家鄉(xiāng)的西湖風(fēng)景如畫，每當(dāng)我來到西湖，都會被她迷人的景色吸引住，使我流連忘返。
清晨，一層白紗般的霧籠罩在湖面上，遠處的景色若隱若現(xiàn)，就像傳說中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上，一陣微風(fēng)吹來，野花抖了抖身上的露珠，好像在告訴我們新的一天來臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著，有時她從小睡中醒來，漾起漣漪，那靜靜的湖水就像無數(shù)絢麗的星星令人目眩。
中午，溫暖的陽光照在寧靜的湖水上，湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈的蕩漾開去。
夜幕降臨，月光下的湖水泛著魚鱗似的微波，一陣風(fēng)吹過，蕩起無數(shù)漣漪，那漣漪里有山影，樹影，和木橋的影子……都一齊閃動起來，整個湖面變成了一塊變幻莫測的魔鏡。
�。∶利惖奈骱�，你用迷人的景色點綴著家鄉(xiāng)的容貌，給我們帶來歡樂，我愛你，家鄉(xiāng)的西湖！
西湖小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光，像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候，就像一面明晃晃的`大鏡子，有時候也會掀起波浪，沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。
西湖中間有三個小島，分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。
從湖邊向遠處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋＝匪�，好像一個日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。
春天來了，西湖岸邊栽種的桃樹開花了，柳樹發(fā)芽了，西湖顯得更美了。夏天到了，湖中的荷花開了，荷葉把荷花托出水面。每當(dāng)雷雨過后，花上的清水滴滴，荷葉上水珠滾滾。到了秋天，岸邊的花壇里，公園的小路旁開滿了菊花，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，好看極了。冬天的時候，下起雪來，房頂白了，馬路白了，西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。
我愛家鄉(xiāng)的西湖。
西湖小學(xué)作文6
我雖然見過舉世聞名的太子灣，也見過遼闊的草原，見過斷橋殘雪，不過我最喜歡的還是西湖了。
西湖的水清澈見底，碧波蕩漾，就像一個非常巨大的鏡子，水邊柳樹像一個害羞的小姑娘批著長長的頭發(fā)，好像在照鏡子呢!除了柳樹還有其他不知名的樹呢，你看那棵樹彎了彎腰好像在聽小草們說悄悄話。有的樹直著身子，好像在對人們說：你們快的過來欣賞這里的美景吧;還有的站得筆直筆直，昂頭遙望遠方，像是在為人們站崗、放哨。
西湖的水是那樣的綠，綠得像是被周圍的樹葉、綠草染過似的;西湖的水又是那樣的深，深得一眼望不到底。水里的小魚在游動，有的在水里打鬧，有的在找食物，還有的在和伙伴們玩游戲。
有一次我們一家四口去劃船，我在船上看見了一幅幅碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，花從這些大圓盤之間冒出來，它們挨挨擠擠的有的展開了二三片花瓣兒，像一個個非常害羞的小姑娘，有的頂部
露出了黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵，飽脹的快要破裂似的，剎是好看。
通過這次旅游讓我知道了大自然有很多的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
西湖太美了，這次旅行讓我真難忘!
西湖小學(xué)作文7
西湖是杭州的一個著名景點，不管是男。女。老。少都喜歡到那里玩。
一個陽光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。
一路上，我們又說又鬧，不一會兒，西湖到了。來到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說：“怎么還沒有人來�。俊薄褒埓遍_始啟動了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時，“白堤”到了。
那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里，時不時還會有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機勃勃！
走著走著，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無，怪不得叫“斷橋”。
傍晚，我們依依不舍的離開了西湖。
西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑畚骱�
西湖小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有個美麗的西湖，一年四季美麗如畫。
春天，我隨著春風(fēng)的吹拂來到西湖，站在湖邊的草坪上，咦？春姑娘呢？她在哪兒？哦！她在柳樹的嫩芽中，在湖水的微波間，在桃花的花苞里，嘻嘻！原來春姑娘在和我捉迷藏呢！
夏天，夕陽西下，西湖像穿著一件綠衣裳，就像一個綠潑仙子在空中自由自在的跳舞。看！碧綠的荷葉上一朵朵荷花，那花骨朵真像小朋友紅撲撲的小臉，多可愛呀！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，��！美輪美奐的西湖又展現(xiàn)在我的眼前，一片片金黃色的葉子飛舞著，就像與樹媽媽親切告別。一陣微風(fēng)吹來，滿城的桂花香氣撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。
冬天，滿天飛的雪花像小精靈，此時的西湖就像一位高貴脫俗的白衣天使。展現(xiàn)在眼前的就像一幅美麗的油畫，雪花飄落的蘇堤上，白堤上，仿佛兩條潔白絲帶飄在湖中�？粗粗�，我仿佛置身在美麗的心境中。
西湖小學(xué)作文9
暑假我和爸爸、媽媽來到了“上有天堂、下有蘇杭”的杭州。
一到杭州，我們就去了西湖。湖岸上，一排排柳樹在微風(fēng)中搖曳，細長碧綠的柳條直垂到水面上，使我想起一句詩:“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。西湖的湖水在陽光的照耀下波光粼粼，湖面上結(jié)對的鴛鴦游來游去。人走在岸邊，就像置身于一幅美麗的風(fēng)景畫中，難怪有詩人說:若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
爸爸多次到過西湖，很遺憾地告訴我們:“晴西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖，我們在杭州只呆一天，可惜看不到雨西湖的美景了�！闭f著說著，天公像懂得爸爸的心思一樣，變得陰沉起來，不一會兒，豆大的雨點就落下來了，最巧的是，媽媽告訴我，我們正好走在傳說中白娘子和許仙相遇的斷橋上，我想:他們相遇時也是在這樣的雨天吧?我走到湖邊一看，雨水落到水面上，濺起千萬朵水花，就像千萬條小魚在水面上跳來躍去;往遠處看，一座座山在雨霧中若隱若現(xiàn)，雨中的西湖真是格外的美麗啊!
我和爸爸、媽媽在雨中走著，都淋成了落湯雞，但我真快樂啊!有機會，我還要去游雨西湖。
西湖小學(xué)作文10
杭州西湖素有明珠的美譽。暑假的時候，媽媽和姑媽帶著我和弟弟去了杭州，領(lǐng)略了人間仙境的西湖。
早上八點半，我們跟著導(dǎo)游來帶了西湖入口處。雖然正是夏天，但是我們都穿著薄外套。到處都是粗大的樹，濃蔭蔽日，空氣濕潤清新。
走上蘇堤，楊柳垂岸，兩邊是漫無邊際的荷塘，蓬勃碧綠的荷葉中間探出粉色的荷花，清香一陣陣的拂面而來。我們正陶醉在這清新空氣和美景之中的時候，導(dǎo)游已經(jīng)買好了游船的船票，大家排隊上船。游船像一座畫舫，悠悠地在西湖上蕩漾。最遠處是立在群山中的雷峰塔，隱隱約約就看見塔的上半部，尖尖的金頂傲然立于蒼翠之中。
游船慢慢靠近西湖中的小石塔，這小石塔就是有名的“三潭印月”。塔上精雕細琢著精致的花紋。為了加深印象，導(dǎo)游讓我們拿出一元的紙幣，哈，背面就是我現(xiàn)在眼前的景物，分毫不差！
瞬間，天開始下雨了，大滴大滴的落在湖面上，奇異的是，往遠處看，不像在下雨，而是像遠山披上了薄紗，山色空蒙，青黛含翠，這美麗的西湖啊，讓我明白了什么叫“人在畫中游”。西湖沒的真像一幅不折不扣的山水畫�。�
西湖小學(xué)作文11
每當(dāng)別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，游客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓�！翱茨銈凁I的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ，小魚全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發(fā)光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖小學(xué)作文12
秋高氣爽的一天，外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時，我突然冒出一個念頭——去西湖邊騎自行車。
于是，我們便一人租一輛公共自行車，向西湖邊騎去。一路上，我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹上的葉子，被風(fēng)一吹，紛紛飄落。在行程中，還能聞到桂花十里飄香的味道，讓人心曠神怡。
到了西湖邊，那場面，真是壯觀��！人山人海，人頭涌動，絡(luò)繹不絕，車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客，他們到我們美麗的杭州來游玩。更讓人激動的還是這個：西湖里的音樂噴泉。噴泉一開始，所有游客都飛一般地沖到西湖邊上，目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人，他們沒占到位置，就脫掉鞋子，站在椅子上看。這噴泉，變化多端，一束束沖上天的噴泉就像一個沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠處看去，就像一座城堡，用水做成的城堡！從天上落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉，果真沒有辜負游客的期望。
一路騎著車，感受著國慶西湖的各種風(fēng)光，我愛我的家鄉(xiāng)。
西湖小學(xué)作文13
這個寒假我又一次來到了西湖，雖然只有兩天但讓我看到了從未見過的物體和風(fēng)景。
去年夏季我來過西湖，冬季的西湖是怎樣的呢，我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾，有點像在仙境中行走的感覺。由于外面環(huán)境污染比較嚴重只能呆在賓館里。
新的一天到來了，我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了，本來想回他一句，可剛拉開窗簾就被窗外的雪景吸引住了，天上飄下來的雪有指甲那么大，地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的來到了西湖邊，路邊的腳印密密麻麻走起路來非常艱難，每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛，頭上背上都蓋滿了雪。遠處的石橋上蓋滿了雪，加上白色的霧幾乎什么都是白的。我和小伙伴們來到了一條瀑布前，我被驚住了瀑布上的水都結(jié)成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說這些結(jié)起來的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口，可惜不能吃。
這次來到西湖雖然沒看到多少東西，但這場雪是我見過最大的一場，瀑布的水結(jié)成冰也是我從未見到過的。
冬季的西湖真美啊！
西湖小學(xué)作文14
“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜悦�，正因為它獨有的美，正因為它獨有的西湖。去年暑假，媽媽就帶我去了這杭州的明珠——西湖。
清晨，在蒙蒙的細雨中，我們漫步在蘇堤。小草和大樹被小雨洗的綠油油的，我感受著完全不同于我們北方大漠的江南風(fēng)情。
穿過蘇堤，我們又來到了曲院風(fēng)荷。那里的荷葉一片綠意，荷花或紅艷，或粉嫩，或潔白，恰如仙女在一片碧綠中翩翩起舞。上午十點，雨停了，我們乘著小船，飄蕩在西湖上。這時，我就想起了媽媽給我講過的“白蛇傳”，我真想撈上一只螃蟹，看看法海老和尚是不是躲在了里面。
我們又欣賞了神秘的雷峰塔……
吹著湖面上輕柔的風(fēng)，我展開想象，沉浸在西湖一個又一個美好的傳說中。西湖真美�。∥覑畚骱�
西湖小學(xué)作文15
今天早上的斷橋，最適合游人游玩。我們杭州網(wǎng)小記者在斷橋邊展開了體驗“西湖通”自助導(dǎo)游機活動?
杭州網(wǎng)的工作人員發(fā)給每位小記者一個導(dǎo)游機，大家都很好奇，拿著導(dǎo)游機認真地研究了起來……
九點整，我們的脖子上掛著導(dǎo)游機，耳朵帶著耳麥從斷橋出發(fā)了，沿著白堤，一路上經(jīng)過了浙江省博物館、中山公園、西泠印社、鑒湖女俠（秋瑾）的白玉石雕像、西泠橋等十二個景點。每到一個景點，自助導(dǎo)游機都會自動的詳細介紹，這對外地的游客來說，真的是太方便了，不僅像是一位很好的導(dǎo)游，而且還能具體了解很多西湖的文化。我覺得自助導(dǎo)游機太棒啦！我們每位小記者都認真地聽著講解，不時地還拿著手中的相機留念……
我們圓滿的完成了本次體驗活動，這次體驗讓我們感受到科學(xué)技術(shù)的魅力無窮。
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