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游西湖小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游西湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游西湖小學(xué)作文1
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去劃船。我們終于到了目的地，又像旋風(fēng)一樣跳進了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風(fēng)景，當(dāng)我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風(fēng)景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
游西湖小學(xué)作文2
今天我和媽媽興致勃勃的走出家門，背著包，走向坐車子的地方，等了一會兒，車子就來了，我們做了大約6小時就到了杭州。
我和媽媽走向杭州美麗的西湖，“到了!”我和媽媽走了好長時間，看見了十幾條船，媽媽說：“我們?nèi)澊脝?”“好!”坐上船，開始船動了，“咦!那是什么呢?”“那是雷峰塔!”劃船的師傅說，“哇!那不是1元紙幣上的嗎?”“有些人來西湖就是看這個的�！薄芭��！�100分鐘到了，我和媽媽就下了船，在西湖又是拍照又是參觀，走了三個小時，又去了花港觀魚“好多樹啊!”我吃驚地說，原本我以為花港觀魚有魚有花呢。
走累了，礦泉水也沒了，只好買一瓶，西湖的礦泉水居然要5元，兩瓶就是10元“太貴了吧!”我說，可是太渴了沒辦法!“媽媽我有一點困了!”“那我打給阿姨，問一下有沒有下班�！薄昂�!”阿姨下班了，我們又走啊走終于走出像迷宮一樣的西湖了，我們坐車做到了一家肯德基，吃了一些東西，阿姨也到了，把我和媽媽帶到了她的家，睡了一覺，又去了林隱寺，真累啊!
杭州真是美麗啊!
游西湖小學(xué)作文3
所有的事物到最后都是不過如此。
我們不過是從一個石頭森林跑去另一個石頭森林，所謂古色古香的東西其實沒了太多歷史的氣息，西湖的水除了多就是臟，人頭攢動的景象感覺自己好像來錯了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河，有時候感情基礎(chǔ)做背景的風(fēng)景遠比所謂的名景好的多�？傆腥烁嬖V我們年輕時就要多出去看看，我想說即便去過幾百個地方又能怎樣，就算有幸看見畢加索和梵高的畫，也只是看到畫的顏色很熱鬧，甚至找不到一個對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點表面和背后的東西做過了解，只是淺淺的從中掠過，就象很多人都瘋狂的想著去西藏，但是對西藏的歷史，風(fēng)景，分布又有多少了解，甚至說去之前根本就對它沒有信仰，只是好奇搖動轉(zhuǎn)經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂，只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那么多地方拍了那么多照片，甚至連基礎(chǔ)的攝影技術(shù)都沒有掌握，精神上又有多少提升呢，不知道。只知道來的時候心里很美，走的時候就TM一個字“累”。
年輕的時候的確有很多東西要去學(xué)，很多事情要去反思。
游西湖小學(xué)作文4
“上有天堂，下有蘇杭”這句話說得真好，在二年級的署假，我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州，那兒是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過長途跋涉，我們來到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹，上面落著幾只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，湖里的水碧波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚兒，美極了……媽媽拉著我的手，說：“別愣著啦，后邊還有更美的呢！”“�。 边�有更美的，我加快了腳步，眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花，頭靠著頭，手牽著手，有的低著呢喃，有的豪邁無比，有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情，太美了！婀娜多姿，太狹隘；亭亭玉立，太柔美……“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩，形容這滿池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴，沒有梅花那樣純潔，沒有菊花那樣清雅，但是它給人一種清新的感受，雖然出生于淤泥，但是一點不受感染。不但美，還可以教會我一些哲理……
杭州西湖，名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿池的菏花，那出淤泥而不染的品格�！吧嫌刑焯茫掠刑K杭”，我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行！
游西湖小學(xué)作文5
對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。
走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”
聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖小學(xué)作文6
這個假期，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清！
湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠！
杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！
鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美！
這次旅行真是快樂的記憶！
游西湖小學(xué)作文7
今天清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽爺爺說，清明節(jié)有吃清明團子、踏青游春的習(xí)俗。所以今天也有比以往多一點兒的人。
不一會兒，我們就上了白堤。站在白堤上向遠處望，湖面上有許多小舟，還有壯觀的龍舟。遠處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風(fēng)箏。遠處還立著一座塔。
過了白堤，我又看到了許多綠綠的柳樹，隨風(fēng)飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的花壇�；▔饷嬗幸蝗ν羾�。
花壇里面有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種顏色的花，各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只有一層，像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時突然下起雨來，真是“清明時節(jié)雨紛紛”。
游西湖小學(xué)作文8
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進，遠遠地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進很刺激，車子在水上快速前進，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡�，我在水里面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時間總是過得那么快，離開的時候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會很快回來的！”
游西湖小學(xué)作文9
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點點，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍深遠的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊漂亮的風(fēng)景。遠處，不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時候，母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游西湖小學(xué)作文10
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來到這里就會情不自禁的說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美��！”遠看，只見西湖上有三個十分精美的小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見底，隱隱約約可以看見幾只活蹦亂跳的小魚在自由自在的.游著。走完西湖，我們來到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來看看嗎？
游西湖小學(xué)作文11
老早以前，就聽說過風(fēng)景如畫的西湖。今天，我終于如愿以償，來到了夢想中的西湖。
我們走在整潔，寬廣的楊公堤上，清靜的湖水一下子映入我的眼簾�！拔骱乃媲灏。 蔽掖蠼衅饋�。雖然天那么熱，但西湖的水還是那么清，那么靜，好像一面大鏡子。風(fēng)悠悠地吹，給我們帶來清涼；波光粼粼的湖水微微地蕩漾著；湖邊的楊柳也隨風(fēng)飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的大傘；又像荷花的小裙子。荷花有紅的，有粉的，還有白的，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的已盛開，有的還是個小花苞，數(shù)不勝數(shù)。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著，我們就來到斷橋上，我好像看到了那個美麗的傳說：白娘子和許仙正在斷橋上相會。那情景，真讓人向往。
想象著動人的傳說，欣賞著美麗的西湖景色，真應(yīng)了那首古詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
游西湖小學(xué)作文12
太陽火辣辣的，小草四處尋找光芒，長得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽“立”在雷峰塔上，遠處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細看它似乎在塔尖上不停地跳動著。“呼”地一陣空氣波動驚動了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當(dāng)我放平視線，便看見來來往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的活動。緩緩?fù)驴�，平靜的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個美麗的姑娘；還有的散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬千，讓人陶醉！
雖然我游過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這么仔細地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。
游西湖小學(xué)作文13
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西湖游玩，古話說：上有天堂，下有蘇杭。我想：這地方一定非常美麗吧！
經(jīng)過兩個多小時的長途跋涉，我來到了西湖，只見這里湖水清澈見底，碧綠碧綠的，湖里盛開的一朵朵荷花，亭亭玉立，湖水旁邊是連綿起伏的山，如同天堂一般，真迷人��！草坪上還有這絢麗多彩的花朵，又綠又長的柳條，隨著風(fēng)輕輕地飄揚著，美麗極了。我也跟著風(fēng)跳了起來，一會兒向左，一會兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。
接著，我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景，正當(dāng)我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時候，突然，河里蹦出來一條大魚，我“啊”的一聲尖叫了起來，心跳好快好快，過了好久才靜下來，真是把我嚇壞了。
西湖是一個美麗的天堂，有著悠久的文化，真是讓人來了一次又想來第二次！
游西湖小學(xué)作文14
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹浙江杭州西湖的美景吧。
而杭州西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的xx，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天的時候，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批xx來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景！
游西湖小學(xué)作文15
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍湛藍，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現(xiàn)真的，假的，虛的，實的三十二個月亮。
真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。