關(guān)于游西湖作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的游西湖作文5篇，希望對大家有所幫助。
游西湖作文 篇1
杭州，是一個(gè)風(fēng)景如畫的城市。“上有天堂，下有蘇杭�！惫湃硕及押贾菖c天堂媲美。在眾多風(fēng)景名勝中，西湖是一顆最璀璨的明珠。
記得有一次放假，我們?nèi)胰ノ骱瓮妗Ｗ咴谖骱�，一棵棵柳樹排得整整齊齊。那時(shí)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，柳枝上長出了一片片柳葉，嫩嫩的，綠綠的。柳樹姑娘甩著一頭長長的秀發(fā)，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠柳絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！卑职仲I了四張船票，我們坐上了龍船。船撥開了水面，緩緩向前駛?cè)�。船尾激起了一朵朵水花，像燦爛的煙花，在水面綻放；像調(diào)皮的娃娃，在水面跳躍。我俯下身子，想摸一摸西湖的水。西湖的水真清呀，清得隱約能看見湖中游動(dòng)的小魚；西湖的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；西湖的水真涼呀，涼得像剛從冰箱里流出來的。走下龍船，沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我們邊走邊欣賞西湖的美景。路邊有許多不知名的小花，紅的似火，白的如雪，比那天邊的霞光更燦爛，比那雨后的彩虹更美麗，好像含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。在花叢中，一些小草悄悄到探出了小腦袋，它們身披綠裝，比起花兒的.撫媚，小草多了幾分帥氣。
夕陽西下，湖面上波光粼粼。我又情不自禁地吟誦起蘇軾的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵利惖奈骱�，再見了！
游西湖作文 篇2
望著水面，時(shí)不時(shí)風(fēng)兒吹過，把水面弄得有點(diǎn)不安分。突然，一條小魚從水里跳出水面，來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時(shí)，使水面卷起了一片波浪。
看著眼前的情景，我想起了那個(gè)色彩繽紛的夜晚，那個(gè)翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個(gè)小多小時(shí)的車，我們終于到了惠州西湖。
下了車，我們穿過一條馬路便來到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個(gè)人占一排，可是走著走著不知道什么時(shí)候，我和表哥換了一個(gè)位置，于是這個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)WIFI線，也就是從高到低。
“咔嚓！”忽然，照像機(jī)的聲音響了起來，大表哥聽到就離開了隊(duì)。我和表哥、弟弟看見后也害羞學(xué)著躲起來。
到了晚上，我們再次來到了那個(gè)西湖，下午來到時(shí)看見的一根根鐵絲往樹上掛，現(xiàn)在看好像它們會(huì)變魔術(shù)似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點(diǎn)一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見路，只能看見人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時(shí)過來玩的。
人來人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動(dòng)物或企業(yè)商標(biāo)，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風(fēng)景。
許多彩燈繞在樹上，從四面八方，樹枝上落到樹干上，像一個(gè)巨大的鳥窩彩燈，上面是經(jīng)過修剪的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)鳥窩躺著一個(gè)巨大的鳥蛋。
天色比我們來時(shí)變得更黑了，我們也該回家了，風(fēng)吹過一棵棵大樹的每一片葉子，像與我們揮手說：“再見歡迎下次再來……”
游西湖作文 篇3
前幾天，我和爸爸媽媽去南方旅游。對我印象最深的景點(diǎn)就是西湖了。
游西湖西湖坐落在杭州市的市區(qū)。早上，天氣特別熱，可是我們剛來到西湖邊，就感覺到一股涼風(fēng)吹了過來，好涼快。我們首先逛的是斷橋，斷橋周圍有很多荷花，有粉色的和黃色的，已經(jīng)全開了，很漂亮。下了斷橋，走上了白堤，是詩人白居易建的。在白堤的路上，有一個(gè)景點(diǎn)叫“平湖秋月”。平湖秋月哪沒有風(fēng)，沒有浪，秋天是觀賞月亮的好地方。接著，我們?nèi)チ颂K提春曉，蘇提春曉兩邊有很多樹。然后我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚、雷峰夕照、柳浪聞鶯、錢祠表忠、金牛出水、湖濱晴雨。我們游了一整天，雖然很累，但是大家都很高興，因?yàn)槲骱婷姥剑?/p>
游西湖作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，爸爸帶著我游西湖。
剛到西湖，不遠(yuǎn)處就起了大霧。把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)朦朦朧朧地只看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，其中幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠然自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚兒的游水聲都聽得見。霧中柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰，用手捧起一些水。��！西湖水真清。喝到嘴里，還有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥也不見了。近幾年，政府對西湖進(jìn)行了全面治理，連通了西湖和錢塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說的時(shí)候，我不時(shí)地在湖上看到有魚兒鉆出來，它似乎要告訴我，爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼望去堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏，還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起些小圓暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
游西湖作文 篇5
常言道：“上有天堂，下有蘇杭，游西湖�！苯衲甑氖罴伲覀�?nèi)胰チ宋骱?/p>
為了看到西湖的全景，我們登上了西湖邊上的孤山，俯看西湖，西湖猶如一位少女蒙著面紗。向遠(yuǎn)處看，朦朦朧朧的看見了斷橋，霧中的橋呈灰色，白堤猶如一條長龍�？吹竭@里，我不禁想起了白娘子和許仙的美好故事，想到蘇軾和工人們揮汗如雨，同甘共苦修建長堤的場景，小學(xué)三年級作文《游西湖》。下山來，景。下山來，我們登上了觀光西湖的船，那看似平常的湖，正如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相益�！钡脑娋湟粯悠�。船在左右晃動(dòng)，但我不覺得晃，仿佛在人間仙境飄一般。微風(fēng)吹過，楊柳劃過水面，有一種飄飄然的感覺。一陣涼風(fēng)送來了香氣，霧也散開來，我們順著香氣把船劃過去，只見一片碧綠的荷塘橫臥在眼前，荷花發(fā)出的香味令我心曠神怡，我不禁醉了。
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