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      2. 寫西湖游記作文四年級(jí)

        時(shí)間:2022-02-16 14:20:45 西湖 我要投稿

        寫西湖游記作文四年級(jí)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的寫西湖游記作文四年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫西湖游記作文四年級(jí)

        寫西湖游記作文四年級(jí)1

          人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”杭州因其獨(dú)特的西湖而美麗。西湖以其獨(dú)特的魅力而聞名,每天都吸引著來(lái)自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

          暑假期間,我和父母,凱文z叔叔,阿姨,韓寒一起去西湖游玩。我們租了兩輛自行車供三個(gè)人游覽西湖,看整個(gè)西湖的美景。

          我們向右走了大約十分鐘,到了一個(gè)小亭子。西湖里有許多魚(yú)。魚(yú)顏色美麗,種類繁多。當(dāng)我們把零食放進(jìn)水里時(shí),我們看到一群魚(yú)浮出水面;ハ啻蚣芡蓯(ài)的。我看到最多的是金魚(yú),包括紅色、橙色、黑色和白色.幾個(gè)人坐在凳子上釣魚(yú),都很自在。整個(gè)湖很安靜,好像連魚(yú)都會(huì)游泳?矗@個(gè)湖是平的。調(diào)皮的魚(yú)不時(shí)把頭伸出水面,吹一點(diǎn)泡泡。陽(yáng)光下,西湖的水波光粼粼,美不勝收!湖水清澈碧綠,像鑲嵌在群山中的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍(lán)湖很少被人看到。太藍(lán)了,你分不清藍(lán)天在哪里,湖在哪里。

          走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了西湖上一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的小池塘。荷花的香味飄向我們,仿佛是一個(gè)荷花仙子在空中飛翔。荷花開(kāi)了很多花。它明亮而滴落,有不同的形狀和顏色。

          荷塘旁邊,有音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉呈圓形、心形、三角形和正方形。隨著音樂(lè)旋律的變化,音樂(lè)噴泉有高有低。我心想,如果人們能躺在上面,那就太有趣了.

          我們繞過(guò)西湖后,乘船游覽了西湖。湖邊有許多柳樹(shù),像小女孩梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。微風(fēng)隨風(fēng)輕輕搖擺,柳姑娘歡快地跳著舞,顯得婀娜多姿。坐在船上,我可以清楚地看到矗立在山上的雷峰塔,在夕陽(yáng)下閃著金光,非常神秘。爸爸說(shuō)雷峰塔是銅做的!過(guò)了一會(huì)兒,我到了著名的三潭月印。據(jù)說(shuō)農(nóng)歷八月十五晚上的三潭月印可以印三十三個(gè)月亮。

          “如果要把西湖比作西方,化淡妝總是合適的。”我終于體會(huì)到了這首古詩(shī)的內(nèi)涵。西湖真的是人間仙境,一個(gè)讓人向往的地方。

          四年級(jí):閃舞冰

        寫西湖游記作文四年級(jí)2

          人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菀蚱洫(dú)特的西湖而美麗。西湖以其獨(dú)特的魅力而聞名,每天都吸引著來(lái)自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

          暑假期間,我和父母,凱文z叔叔,阿姨,韓寒一起去西湖游玩。我們租了兩輛自行車供三個(gè)人游覽西湖,看整個(gè)西湖的美景。

          我們向右走了大約十分鐘,到了一個(gè)小亭子。西湖里有許多魚(yú)。魚(yú)顏色美麗,種類繁多。當(dāng)我們把零食放進(jìn)水里時(shí),我們看到一群魚(yú)浮出水面;ハ啻蚣芡蓯(ài)的。我看到最多的是金魚(yú),包括紅色、橙色、黑色和白色.幾個(gè)人坐在凳子上釣魚(yú),都很自在。整個(gè)湖很安靜,好像連魚(yú)都會(huì)游泳。看,這個(gè)湖是平的。調(diào)皮的魚(yú)不時(shí)把頭伸出水面,吹一點(diǎn)泡泡。陽(yáng)光下,西湖的水波光粼粼,美不勝收!湖水清澈碧綠,像鑲嵌在群山中的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍(lán)湖很少被人看到。太藍(lán)了,你分不清藍(lán)天在哪里,湖在哪里。

          走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了西湖上一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的小池塘。荷花的香味飄向我們,仿佛是一個(gè)荷花仙子在空中飛翔。荷花開(kāi)了很多花。它明亮而滴落,有不同的形狀和顏色。

          荷塘旁邊,有音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉呈圓形、心形、三角形和正方形。隨著音樂(lè)旋律的變化,音樂(lè)噴泉有高有低。我心想,如果人們能躺在上面,那就太有趣了.

          我們繞過(guò)西湖后,乘船游覽了西湖。湖邊有許多柳樹(shù),像小女孩梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。微風(fēng)隨風(fēng)輕輕搖擺,柳姑娘歡快地跳著舞,顯得婀娜多姿。坐在船上,我可以清楚地看到矗立在山上的雷峰塔,在夕陽(yáng)下閃著金光,非常神秘。爸爸說(shuō)雷峰塔是銅做的!過(guò)了一會(huì)兒,我到了著名的'三潭月印。據(jù)說(shuō)農(nóng)歷八月十五晚上的三潭月印可以印三十三個(gè)月亮。

          “如果要把西湖比作西方,化淡妝總是合適的!蔽医K于體會(huì)到了這首古詩(shī)的內(nèi)涵。西湖真的是人間仙境,一個(gè)讓人向往的地方。

          四年級(jí):閃舞冰

        寫西湖游記作文四年級(jí)3

          西湖——一個(gè)迷人的地方,風(fēng)景優(yōu)美,有多少詩(shī)人為它寫詩(shī),有多少作家被啟發(fā)寫作……

          有明凈的水就好,有空山有雨就奇怪了。如果西湖比死去的美女石還要美,那么c plus是再合適不過(guò)了。出宋——蘇軾(蘇東坡)。在西湖,一切歷史都會(huì)變得抽象。每次去都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,讓我感嘆。

          當(dāng)我們來(lái)到湖邊時(shí),我環(huán)顧四周,但我看不到邊緣。美麗的荷花點(diǎn)綴著一個(gè)綠色的水池,桃紅綠綠混合在一起,映出藍(lán)天。場(chǎng)景真的像做夢(mèng)一樣。

          風(fēng)很溫柔,水很柔軟。草是綠色的,花是紅色的。香味淡而濃。西湖邊,垂柳裝扮,魚(yú)兒戲水西湖。很快,蘇堤春天的黎明出現(xiàn)在我們眼前。蘇體將近三公里長(zhǎng)。北宋大詩(shī)人蘇東坡在杭州任周知時(shí),疏浚西湖,用挖出的淤泥建造西湖。后人命名蘇堤,以紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)。蘇體就像報(bào)春的使者。春天來(lái)了,柳柳相岸,清風(fēng)拂面。我們坐在公交車上,依次穿過(guò)了英博橋、索蘭橋、王山橋、點(diǎn)地橋等六座橋。在這美麗的風(fēng)景中,我以各種可能的方式享受大自然的關(guān)懷。到了晚上,微風(fēng)吹來(lái),楊柳搖來(lái)?yè)u去,擺在河堤上。

          我們又來(lái)到了柳浪文英,沿途看到了許多奇怪的柳樹(shù)。以前是御花園,后來(lái)變成了普通人的天堂。鳥(niǎo)園是一個(gè)主要景點(diǎn)和一個(gè)巨大的網(wǎng)箱,旨在創(chuàng)造一種三月煙花、楊柳飛舞和美麗鶯聲的氛圍。在文英館東面的草地上,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到“中日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)”的紀(jì)念碑。公園北面原有的千王寺,現(xiàn)已改造成江南風(fēng)格的私家森林園林,小橋流水,假山噴泉。

          其實(shí)西湖的景點(diǎn)很多,只是冰山一角。有空去西湖體驗(yàn)一下。

        寫西湖游記作文四年級(jí)4

          20xx年1月11日星期天,我和爺爺、叔叔、阿姨一起去參觀美麗的西湖。

          西湖多美!美麗的西湖不僅美麗,而且非常宜人。湖邊有許多獨(dú)具特色的亭臺(tái)樓閣,映襯著湖區(qū)廣闊的樹(shù)木花草,真的感覺(jué)像是“人間天堂”。難怪蘇東坡感嘆“西湖比西湖,輕言和好總是合適的”?上КF(xiàn)在是冬天,蘇堤上看不到桃花的美景。我可以想象這里的桃花在春天的三月會(huì)特別美麗壯觀。

          美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和徐賢的愛(ài)情傳說(shuō),還有清朝康熙和乾隆皇帝寫的皇家紀(jì)念碑。還有很多英雄和歷史名人的紀(jì)念館,讓人深思。為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國(guó)女英雄秋瑾;忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的民族英雄岳飛和他的兒子岳云。水滸人物宋武和張順,一代才女蘇小小.

          西湖真熱鬧!雖然是旅游淡季,但因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤鞖夂芎,仍然有很多人?lái)湖邊游玩,包括很多各種顏色的外國(guó)人。湖上大小不一的游船來(lái)來(lái)去去,一會(huì)兒就有很多水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,然后聚集在湖上玩耍?吹剿麄儫o(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)景,我真的為杭州的生態(tài)文明鼓掌?吹竭@么多游客,樹(shù)上的小松鼠也跑下來(lái)湊熱鬧?吹剿鼈兛蓯(ài)的跳躍樣子,游客們?nèi)滩蛔⊥O聛?lái)逗它們開(kāi)心。

          西湖真大!我們一行四人從西湖東邊的永金門往南走到雷峰塔,然后從雷峰塔跨過(guò)蘇堤,來(lái)到西湖西邊的王月寺拜謁,并拜謁岳飛和岳云的陵墓。當(dāng)我們到達(dá)白蒂的“斷橋”時(shí),已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。雖然我們參觀了7個(gè)多小時(shí),但大致只參觀了西湖的一小部分。

          西湖,我忘不了你!暑假一定會(huì)再來(lái)。

          羅浩昆山市花城迪美小學(xué)四年級(jí)

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