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      2. 描寫西湖作文

        時(shí)間:2022-02-24 12:56:47 西湖 我要投稿

        【熱門】描寫西湖作文六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的描寫西湖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】描寫西湖作文六篇

        描寫西湖作文 篇1

          我去過(guò)美麗的西湖,那是一個(gè)令人向往的地方。

          走進(jìn)西湖,你會(huì)看到兩個(gè)字:西湖。就會(huì)看見有一個(gè)噴泉,這個(gè)噴泉的聲音十分巨大,泉水落到水面上,水面便會(huì)泛起層層波紋,幾滴小水珠落到水面上,水面便會(huì)層層漣漪,很好看。這個(gè)噴泉好像在說(shuō);“歡迎游客到西湖來(lái)!”

          走一段綠陰小道后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一座橋,這座橋的名這叫—蘇堤。

          再一看,瞧,這么大的西湖,湖面靜得像一面大鏡子,幾只小船慢慢地從湖面劃過(guò)。

          這里的環(huán)境好得很:看,這平坦的路,路的兩旁邊有兩片草地,草地上長(zhǎng)著許多參天大樹,那翠綠的樹葉,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。旁邊還有兩條小路,小路兩旁種著柳樹。

          西湖總共有十座橋,經(jīng)過(guò)這十座橋,我們來(lái)到了令人向往的地方,——雷峰塔。我還聽說(shuō)了白蛇娘子和許仙動(dòng)人故事呢。

          我們上了雷峰塔的頂層,“哇!下面基本都是水耶!”

          在回來(lái)的途中,我們走累了,坐在石頭上,把腳伸進(jìn)西湖水中玩水,好涼爽呀……

        描寫西湖作文 篇2

          上個(gè)星期天,我懷著高興的心情游了西湖公園。

          一下車,我就直奔西湖公園,一到門口,一個(gè)拱形的門展現(xiàn)在我的眼前,上面寫著“西湖公園”四個(gè)金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦,旁邊還有一顆大樹。

          一進(jìn)門,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大湖,湖邊綠樹依依。湖水與樹的倒影相映成趣,在藍(lán)天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色,遠(yuǎn)點(diǎn)的變成了灰白色,遠(yuǎn)處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼,把湖分為兩半。

          我朝石橋的走廊走去,橋的石板走廊是曲尺形設(shè)計(jì)的,橋的兩端各有兩個(gè)圓形的花壇,這邊種著兩個(gè)桂花樹,那邊種的是廣玉蘭,這座石橋是用古代石拱橋的樣子設(shè)計(jì)的,而上面的欄板,柱子又是用現(xiàn)代工藝雕刻而成的,有著各種精美的圖案。有的龍好像在騰空飛舞,有的鳥兒好像在歌唱,有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現(xiàn)代工藝于一體。我沿著石階登上橋頂下一望,呀!好一個(gè)人間天堂呀!向上看天空是多么的明朗,藍(lán)天襯著白云。往下一望,橋孔與湖水的的倒影一個(gè)圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠,近處的湖水平靜得像一面鏡子,再遠(yuǎn)點(diǎn)就是映著天的上白云呈現(xiàn)出白色,遠(yuǎn)處的湖面被吹得起了微微的波浪,像起了皺紋似的。望著望著頭都有點(diǎn)暈的感覺(jué)。

          我下了拱橋,那邊是一片樹林,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹等。我非常怪的樹,下面長(zhǎng)得像個(gè)人仰著頭在睡樣的,再分開向上長(zhǎng)。走進(jìn)樹林,哇,多么的舒服呀!一片清涼的感覺(jué),綠綠的草地,走上去軟綿綿的,要是睡在上面就更加舒服了,還有各種動(dòng)物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬,還有一個(gè)有趣的是一個(gè)大鵝跟一個(gè)小鵝正在親昵。好像在關(guān)愛(ài)著她的孩子。我走過(guò)去坐坐,真的有說(shuō)不出的高興。

          沿著一個(gè)彎彎曲曲的木欄桿走廊過(guò)去來(lái)到湖中的一個(gè)小島,小島中央是一個(gè)圓形的花壇,兩旁各有一顆羅漢松,中間屹立著一顆大大的雪松。下面是萬(wàn)年青。

          接著我們來(lái)到公園西面的兒童樂(lè)園,那兒非常熱鬧,有好多好玩的東西,有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千,非常多小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下正在玩得不亦樂(lè)乎呢。

          我走著走著不覺(jué)又要到門口了,我依依不舍的離開了西湖公園不時(shí)我、還回過(guò)頭去望一望,我們銅鼓的西湖公園真的美呀!

        描寫西湖作文 篇3

          看到古今詠西湖的詩(shī)文,無(wú)限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

          游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不覺(jué)沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家。”現(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢(shì)而上,樹木青青,鳥語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的建筑,感覺(jué)分外舒暢。

          過(guò)了西洽,翻過(guò)有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

          耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

          往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái);ǜ奂t魚池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖蕪,有趣極了。

          當(dāng)我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

        描寫西湖作文 篇4

          當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時(shí)候,我滿懷著好心情,踏上了西湖的林蔭小道,獨(dú)自去看望我的伙伴。

          漫步在樹林間,傾聽小鳥的鳴叫,看小花動(dòng)人地綻放。陽(yáng)光透過(guò)枝丫間的空隙,懶懶地灑在了地面上,斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上,看著剛長(zhǎng)出的小花,望著遠(yuǎn)處看不見盡頭的樹林,只覺(jué)得心情分外舒暢。每一口呼吸里,都蘊(yùn)藏著陽(yáng)光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都與這景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我與他們一起玩耍嬉戲。

          緩緩邁動(dòng)這步伐,走出了這條小道,去看望另一位伙伴。此時(shí),微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲,綠綠的,細(xì)細(xì)的枝干,恍若人軟布無(wú)骨的仙女,在空中飛舞,又好似公主的長(zhǎng)發(fā),在水面上盡情地飄逸。我走上前去,站在她的身邊,撫摸她的發(fā)絲。突然,一抹紅艷的身影,霸道地闖入了視線中,我回過(guò)頭去,又見到了她―桃花。桃花在千萬(wàn)株中楊柳中開放了,帶著楚楚動(dòng)人的色彩。粉紅的花瓣,黃色的`花蕊,加上陽(yáng)光的照耀與周圍綠色的襯托,使它們美得迷離,美得夢(mèng)幻。微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵桃花迎風(fēng)搖曳,似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲,又好像矜持的仙女,在那樹葉中,唱著動(dòng)聽的歌謠。偶爾有一兩片花瓣,調(diào)皮得不愿只待在樹上供人欣賞,于是,就踩著風(fēng)的音律,飄舞、旋轉(zhuǎn),最終緩緩落下,恍若不小心墜入凡間的精靈,只能長(zhǎng)眠于地底,等待重生。

          我穿梭在這一株楊柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地,百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻,他們?nèi)缤f(wàn)紅叢中的一點(diǎn)綠,略顯青澀了許多,卻也非?蓯(ài)。

          不知不覺(jué),已近黃昏了。我站在斷橋上,夕陽(yáng)將湖面映得湖面通紅。風(fēng),使停留的天鵝飛走了,朝那一抹火紅的太陽(yáng)飛去。我看見那只雪白的鵝,不知何時(shí)披上了一件橙紅的衣裳,和這湖面相得益彰。天色已晚,我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手,帶著好記憶、好心情和一路的夕陽(yáng),踏上了回家的路。

        描寫西湖作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在杭州,那里有一處著名的風(fēng)景,叫斷橋。

          斷橋位于西湖白堤的東端,背靠寶石山,面向杭州城,是外湖和北里湖的分水點(diǎn)。

          春天,站在斷橋上,向西湖邊望去,看到白堤兩邊的柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條,像少女的辮子,一陣微風(fēng)吹來(lái),便隨風(fēng)搖曳。有些柳條還垂掛在湖面上,如同蜻蜓點(diǎn)水般輕巧。桃花開了,有些欣然怒放,有的像一個(gè)害羞的小姑娘,藏在樹葉地下。有的含苞欲放,他們像春天的使者,告訴大家春天已經(jīng)到來(lái)。

          夏天,站在斷橋上向兩旁看,看到北里湖的荷花,有的綻開了笑臉,有的藏在荷葉底下,像在跟游人玩捉迷藏呢!粉色的荷花在碧綠的荷葉襯托下,更加美麗。游人們坐在游船上,欣賞這美麗的風(fēng)景呢!

          秋天,荷葉、荷花都枯萎了,站在斷橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北里湖上一片黃色,好像鋪上了一層黃色的毯子。湖上有許多野鴨在悠閑地游泳,它們好像也被西湖這美麗的風(fēng)景吸引住了。

          冬天,下起了鵝毛大雪,西湖上一片雪白,像是蓋上了雪白的被子,斷橋又有了別樣的風(fēng)情,雪水向橋的兩邊滑下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。我想斷橋之名由此而來(lái)的吧!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)西湖的斷橋。

        描寫西湖作文 篇6

          今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來(lái)到西湖游玩。

          我們走進(jìn)西湖大門,看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的,美不勝收。

          沿著湖邊走,湖邊種著一行柳樹。一陣微風(fēng)吹過(guò),她的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。

          走上石拱橋,我看見碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光閃動(dòng),這讓我想起了蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船,就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。

          西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。

          西湖真是風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

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