1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 西湖之旅作文

        時(shí)間:2022-03-08 15:16:54 西湖 我要投稿

        西湖之旅作文【精】

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的西湖之旅作文,希望能夠幫助到大家。

        西湖之旅作文【精】

        西湖之旅作文1

          在看無(wú)論是”濃抹”的早上西湖,還是“淡妝”的中午西湖,都是那么美麗神韻。

          兩天后,去年夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一個(gè)平凡的暑假。我不僅僅學(xué)到了許多知識(shí),還去了“杭州明珠”——西湖。

          3個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨,太陽(yáng)羞怯地躲進(jìn)了一層似薄紗般的霧,不肯露臉。湖邊上長(zhǎng)著荷葉,一片一片,一群一群,大大小小,奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠(yuǎn)處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人,F(xiàn)在的西湖給人一種靜謐、安詳?shù)母杏X。

          中午我再一次來(lái)到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了,百花爭(zhēng)艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時(shí)而追逐;時(shí)而捕食;時(shí)而在葉中小息一會(huì)兒,F(xiàn)在的西湖是生機(jī)勃勃的。

          傍晚,天暗了許多。我漫步在西湖湖邊,在夜色的籠罩下遠(yuǎn)處的雷峰塔若隱若現(xiàn),白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!。鴨子們也上岸休息了,湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊,有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。

          下午我們迎著陽(yáng)光回家了,車上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花,散發(fā)出迷人的香氣;回想起那活潑可愛的鴨子們;回想起那大玉盤——荷葉,承載著美麗的花朵。再見了,西湖!

        西湖之旅作文2

          俗話說(shuō):“黃山歸來(lái)不看岳,杭州歸來(lái)不看水“。去年暑假,媽媽帶我去了那美不勝收的杭州西湖。

          一跨入杭州西湖,我就被它那美麗的景色給深深地吸引住了。我不由得感嘆道,杭州的水真美!杭州的風(fēng)景真迷人啊,杭州的樹真壯!我這次真的來(lái)到了杭州,這不是夢(mèng)!

          這里的樹木離西湖有一定的距離,不知是什么特殊的原因,這里的每一棵樹木總是長(zhǎng)得這么壯。我用手去摸了摸它的枝干,看上去非常光滑,可如果你細(xì)細(xì)地用手去摸的話,就會(huì)摸到它那粗糙的樹干,可能是長(zhǎng)年累月積下業(yè)的歲月斑紋。

          突然,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰,!西湖里的水蕩起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。清澈見底。媽媽對(duì)我說(shuō):“來(lái)這美不勝收的地方,我們不如來(lái)在西湖里劃小船來(lái)欣賞美景吧!”“好哎!”我回答道。我與媽媽坐上了一條租的小船與一位船夫,我往遠(yuǎn)處一看,只見有一條小船在離我們很遠(yuǎn)的地方,猶如水中的一葉小舟,令這美麗的西湖添加了一些色彩,我們開始劃船了,我用輕輕地放進(jìn)水里。哇!這里的水好清,好涼!

          水是西湖有精靈,令這里美不勝收,不愧是有“人間天堂”的美稱!我想,如果世上真的有人間天境的話,那一定是杭州西湖,當(dāng)之無(wú)愧!

          老師點(diǎn)評(píng):敘寫真切,語(yǔ)言質(zhì)樸,感情濃烈。

        西湖之旅作文3

          今天,爸爸媽媽帶我逛西湖,我興奮極了!

          早上的西湖非常美麗!太陽(yáng)灑下美麗的銀片片,閃閃發(fā)光,正如書上說(shuō)的:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!

          中午的西湖熱鬧極了!我們來(lái)到人山人海的廣場(chǎng)上,有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡,暖暖的陽(yáng)光照在泡泡上,泡泡變得五彩斑斕,一陣風(fēng)吹過(guò),泡泡隨著風(fēng)越飛越高,最后碎掉,看得西湖岸邊的柳樹樂(lè)了,它們隨著風(fēng)跳起舞來(lái);有的小朋友在玩跳跳娃,他們先把跳跳娃按下去,再一下子放開,跳跳娃就跳起來(lái);還有的小朋友在玩輪滑,他們動(dòng)作輕盈,速度飛快,好似一只靈活的小燕子在天空自由地飛翔,玩得開心極了。

          晚上的西湖有趣極了!我們?nèi)タ匆魳?lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)擺出不同的姿勢(shì),有的像鳥巢,有的像蒲公英,有的像禮花,還有的像火山爆發(fā)似的直沖云霄。最后,隨著音樂(lè)消失,噴泉也落入了水面?赐旰螅乙酪啦簧岬仉x開了音樂(lè)噴泉。

          西湖是一幅美麗的畫,難怪蘇軾說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

        西湖之旅作文4

          這是揚(yáng)州瘦西湖,別看這只是一條河,里面還藏著好多歷史故事呢。在很久以前,乾隆皇帝經(jīng)常在釣魚臺(tái)釣魚,但只要有一次釣不到魚,他會(huì)很生氣。他的手下為了讓他不生氣,每次乾隆皇帝釣魚前,那兩個(gè)官會(huì)先潛入水底,拿著兩條龍魚,等乾隆皇帝釣魚時(shí),把魚放在魚鉤上,這樣乾隆皇帝每次都能釣到龍魚了。小金山,顧名思義就是用石頭搭的山。它是用很多石頭壘起來(lái)的。

          我們?cè)谑菸骱l(fā)現(xiàn)了一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng),但等我們到了那,發(fā)現(xiàn)很冷清,沒什么好玩的,只是給幼兒園小朋友玩的。

          坐游船的時(shí)候,我們看到了一座五亭橋,它下面有15個(gè)橋洞,哇,真夸張。我們又看到了24橋,它寬2.4米,兩邊各有24級(jí)臺(tái)階,我一邊走一邊數(shù),如果走過(guò)的人就會(huì)升官發(fā)財(cái)。

          我們還參觀了白塔,有一次,乾隆皇帝到揚(yáng)州游玩,那里的鹽商為了討好他,就用鹽一夜之間堆了一座白塔,乾隆皇帝來(lái)時(shí)很喜歡,但他走了后,鹽商擔(dān)心下次乾隆皇帝來(lái)了看不到白塔的話,會(huì)很生氣,他們就用石頭按照北京的白塔又堆了一座。

          我們的旅行就這樣結(jié)束了,如果你喜歡的話,你們也可以到揚(yáng)州看一看,因?yàn)槲抑v得也不是很詳細(xì),如果你們自己玩的話,會(huì)知道的更多一點(diǎn)。

        西湖之旅作文5

          在來(lái)之不易的五天假期里,我和爸爸去了西湖的寶石山開始了爬山之旅,去的話當(dāng)然要做好準(zhǔn)備才行,所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機(jī)就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

          到了西湖,真是人山人海呀,本來(lái)就狹窄的羊腸小道變得更加擁堵不堪,我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過(guò)去,終于看到了大名鼎鼎的寶石山,在陽(yáng)光的照耀下紅色的小石子閃閃發(fā)光,宛如一顆顆數(shù)不勝數(shù)的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把背包放到了下面的長(zhǎng)椅上,便開始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,太滑了!根本上不去,還好有我爸的鼎力相助,狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高,但是十分的陡峭,不過(guò)有幾個(gè)勇敢者居然在倒爬寶石山,瞧他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的,我真擔(dān)心會(huì)不會(huì)一個(gè)脫力就摔得頭破血流,不過(guò)看來(lái)我是白擔(dān)心了,他們都是有經(jīng)驗(yàn)的老手,一個(gè)個(gè)安全的從寶石山上下來(lái)了,讓我為他們松了一口氣。

          我自己怕寶石山的時(shí)候可嚇破了膽,雖然寶石山不太高,但是也讓人嚇得夠嗆,這時(shí)我看到了一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,他正在勇敢的攀登著這座寶石山,我頓時(shí)也充滿了勇氣,心想:一個(gè)比我小的人都能如此勇敢,為何我做不到呢,我暗自在心里給自己打氣,嘿加油,馬上就到了,終于我沖上了寶石山的頂峰,看著站在下面給我拍照的爸爸,我心中充滿了自豪。想:我總算沒有白來(lái)這一趟。

          今天不僅爬了山,還讓我收獲了一個(gè)道理:只要你不怕,什么都可以克服。

        西湖之旅作文6

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦晴。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!苯衲陣(guó)慶假日,媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。

          俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭。”這里天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖,我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。!空氣是那么清新,天空是那么明朗。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。這里的水清淺鮮潔,靜靜地流淌著。柳樹的葉子時(shí)而飄在水里,時(shí)而又浮出來(lái),好像柳樹姑娘正舒展著自己的發(fā)辮……我坐在船上,享受著如詩(shī)如畫的美景,仿佛進(jìn)入了仙境一般。我不禁閉上眼睛,陷入了想象的世界里:陽(yáng)光親親柔柔地籠罩著水面,風(fēng)溫柔地?fù)崦鴺淙~,小鳥在清脆地鳴叫,樹葉發(fā)出:“沙沙”聲,好像在給小鳥伴奏。湖面上蕩起一圈圈漣漪,再加上陽(yáng)光和風(fēng)的帶動(dòng),湖面上像灑了碎金子似的。時(shí)不時(shí)還有紅色的楓葉飄落在湖面上,讓我不禁想起了沙白的《秋》——湖波上,蕩著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天。不知什么時(shí)候船已停了,但我仍沉浸在如癡如醉的想象之中。

          。≌娌焕⑹恰吧嫌刑焯,下有蘇杭”如果世上真有人間仙境,那一定是西湖。

          老師點(diǎn)評(píng):文字優(yōu)美,景致優(yōu)雅!

        西湖之旅作文7

          今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。

          到了西湖,一派美麗的景象進(jìn)入了我的眼睛——西湖有名的景色之一,垂柳。垂柳的柳枝綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,拖到了湖面上。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一雙雙綠綠的手,輕輕地?fù)崦耒R子一樣的西湖面,湖面蕩起了美麗的波紋。

          隨著如流的游客們的腳步,我們走上了斷橋。為什么叫它斷橋呢?原來(lái),冬天下雪的時(shí)候,在元寶山上看的話,被太陽(yáng)曬到的那一面雪融化了,陰的那一面沒有融化,橋就像斷了一般。因此,這個(gè)景點(diǎn)又叫“斷橋殘雪”。另外,斷橋,大家通常以為是斷了的橋,其實(shí)這里不能指斷了的橋,而是指斷了的情。傳說(shuō)這座橋是許仙和白娘子當(dāng)年訣別的地方。

          最后我們還去坐了游船,船是用木頭做的,船的兩頭是翹起來(lái)的,像彎彎的月牙,船的里面有兩排整齊的椅子。船的中央,擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船夫坐在船尾,搖著他的槳。船到湖中央的時(shí)候,我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。

          傳說(shuō)保俶塔是吳越王錢俶所建。當(dāng)年,他聽說(shuō)南唐被北宋所滅,十分惶恐,來(lái)到北宋的京城,又怕皇帝扣留他們一家。于是就在佛前許愿:如果能平安回杭州,一定建塔還愿。后來(lái),他們果真平安回來(lái)了,還被封為吳越王。他就真的造塔還愿,取名為保俶塔。

          今天我們的這趟西湖之旅,真像吳伯伯所說(shuō)的那樣:“與歷史同游,與古人對(duì)話。”讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。也讓我感受到,西湖是個(gè)有故事的地方,下次我還要再來(lái)聽它講故事。

        西湖之旅作文8

          校園是一首耐人尋味的詩(shī),記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè);校園是一首美妙動(dòng)聽的歌,唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣;校園是一幅風(fēng)景迷人的畫,畫出了花草樹木,還有你我他。

          春天,校園里生機(jī)勃勃。瞧,樟樹再次披上了綠裝,就像高大的巨人,保衛(wèi)著籃球場(chǎng)?,小草伸了伸懶腰,從泥土底下探出了小腦袋,迎接春天的到來(lái)。聞,在綠葉叢中,一朵朵杜鵑花悄然開放,散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香,捉蝴蝶,在空地上奔跑。

          夏天,太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里,一朵朵荷花不怕夏日的炎熱,依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”,粉的似霞,白的如雪,好像一位位含情脈脈的少女,向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛爬上噴水池,一睹荷花的風(fēng)采。

          秋天,楓樹葉紅了,一棵似一團(tuán)火,一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹,一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中舞蹈,飄呀飄呀,成為了同學(xué)們的書簽。呦,桂花開了。一陣清香撲面而來(lái),一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文,聞著桂花的芬芳,別提多愜意了。

          冬天,樹葉落了,小草枯了,小花謝了,可在花壇中央,松樹仍然郁郁蔥蔥,在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立,它是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹的頑強(qiáng),稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。

          校園一年四季風(fēng)景如畫,我愛這美麗的校園。

        西湖之旅作文9

          我欣賞過(guò)波瀾壯闊的大海,游玩過(guò)排列有致的千島湖,不過(guò)我卻對(duì)波光粼粼的西湖情有獨(dú)鐘。

          一路坐車,來(lái)到西湖,剛下車就被那美麗景色所吸引。正值下午,陽(yáng)光照在湖面,像撒下了一顆顆金子一般,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起層層炫目的漣漪。

          坐上船,蕩漾在西湖上,層層波紋清晰可見,湖水清的可以看見湖底的沙石,令人心曠神怡。此時(shí),我們拋下了學(xué)業(yè)的重?fù)?dān),拋下了一切的煩惱,享受這愜意的時(shí)光。

          時(shí)間慢慢流逝,船身轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,向前駛?cè),雷峰塔赫然出現(xiàn)在眼前,晚霞代替了陽(yáng)光照在湖面上,從一幅流動(dòng)的油畫變成了唯美的夕陽(yáng)圖。雷峰塔的輪廓越來(lái)越明顯,塔前一片片郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守護(hù)者塔。關(guān)于雷峰塔還有一個(gè)傳說(shuō)呢,一條白蛇化成人形,與一位小生相愛,后被法海識(shí)破,白蛇被壓入塔下,流傳至今,被后人演示成故事《白蛇傳》

          天色漸漸暗下來(lái),也該結(jié)束此次西湖之旅了,游玩一圈下來(lái),我終于體會(huì)到“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的意境了!

          這次的旅行使我對(duì)西湖念念不忘!

        西湖之旅作文10

          自從在課本中學(xué)到了這么一句話:"上有天堂,下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個(gè)夢(mèng)想——一直念念不忘的是想去西湖走一走,瞧一瞧,看一看。經(jīng)過(guò)我的百般哀求,媽媽終于答應(yīng)了我。

          我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳,終于到了。我異常興奮,三步并作兩步下了車。突然我的眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的是一大片荷花。它們?cè)谄G陽(yáng)下正爭(zhēng)奇斗艷呢。此情此景,不正是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的嗎?"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"瞧:荷花仙子們綻放著開心的笑臉,伸了伸懶腰,正向太陽(yáng)公公打招呼呢,也有的害羞地低著頭,是在回味游人的稱贊吧!或許是在臭美地照著鏡子呢!還有的小仙女含苞欲放,好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來(lái)……一陣風(fēng)拂來(lái),各種各樣的荷花,在風(fēng)中搖曳起舞,多姿多彩讓人眼花繚亂,我多想自己也變成其中的一朵荷花呀,可以盡情綻放西湖的美。

          溫暖的陽(yáng)光普照大地,山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠,這兩種并不和諧的色調(diào),卻把西湖點(diǎn)綴得別具風(fēng)格。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不,她是在歌唱,在歌唱心中美麗的西湖。

          西湖,你的美麗讓我看在眼里,記在腦海,藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚呀!

        西湖之旅作文11

          我來(lái)到杭州,吃了晚飯我們就來(lái)到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳,湖旁邊站滿了人,擠都擠不進(jìn)去。現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你們?nèi)⒂^吧!

          西湖一眼望不到邊,我來(lái)到一個(gè)亭子里,看見湖里一群群小魚,我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里,只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來(lái),五秒鐘后,我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了,只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著,一只看起來(lái)精神滿滿的,大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧!湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著,亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭,好像正在打扮自己頭發(fā)呢!我看到一些人在路旁騎著自行車,有的人在路旁跑步,有的人在亭子里唱戲,有的人在西湖旁拍照,這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車,我也想玩玩,就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車,我們騎上車騎了起來(lái),我們?cè)诼飞向T著,來(lái)西湖玩的人還真多,隨時(shí)都有可能來(lái)一個(gè)急剎車。時(shí)間過(guò)得真快,馬上就到了還車的時(shí)間。我們把自行車還了回去,但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。

          這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過(guò)來(lái)的小橋,我興沖沖地奔跑過(guò)去,我踩著小橋上走著,就在這時(shí)我看見許多小魚圍了上來(lái),我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里,只見許多小魚圍了上來(lái),全部都游了上來(lái)吃,吃的不易樂(lè)乎,我看它們吃的那么開心,我非?鞓(lè)。

          這次的西湖之旅真快樂(lè)呀!

        西湖之旅作文12

          “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫的一首詩(shī),它贊美了西湖的美麗風(fēng)光。這次,我們?nèi)夷矫鴣?lái),開始了西湖之旅。

          首先,我們來(lái)到了西湖邊的鯉魚池。正值夏季,鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭玉立,幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。

          夜色茫茫中,我們又來(lái)到了西湖的音樂(lè)噴泉邊。突然,美妙的音樂(lè)響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流,一會(huì)兒像急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒像春雨綿綿……聽著音樂(lè),看著噴泉,我如癡如醉:“爸爸媽媽你們看,多美的噴泉。∵有音樂(lè)呢!”“這就是西湖最有名的音樂(lè)噴泉!”現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的.,有鼓掌的,多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀!

          古人云:“上有天堂,下有蘇杭!蔽骱L(fēng)光,果然名不虛傳。我們這次西湖之旅,真是不虛此行哪!

        西湖之旅作文13

          躺在草地上,望著藍(lán)天,望著白云,感受風(fēng)兒送來(lái)的清涼。漸漸的,“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛旅行,尤其是游西湖。

          春天,我是一陣和煦的春風(fēng),我來(lái)到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好,迷人的西湖!你就像絕代佳人西施,在一方土地上臥了好多年了吧?你引得多少詩(shī)人為你陶醉,美妙的詩(shī)句流傳千年。你睜著眼,凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時(shí)光飛逝,四季輪換,日夜交替,唯有你美麗如舊。

          夏天,我是一陣暖暖的夏風(fēng)。我隨花的清香,來(lái)到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello,出淤泥而不染的荷花!你如一位婀娜多姿的少女,是在水中為自己梳妝嗎?你的精神不知鼓舞了多少人,人們敬佩你,贊賞你。你扭動(dòng)著腰肢,向人們?cè)V說(shuō)你不屈的故事。

          秋天,我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里,我在西湖賞月。你好,皎潔的月亮!你如一位戴著面紗的少女,是在天上為人們祈福吧?你的風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng),濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭,看著地上的每一個(gè)人,每一處景。

          冬天,我是一陣凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛的一天,我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂,斷橋,你如一位月老,千里姻緣一線牽,在西湖站了許多年了吧?你如夢(mèng)如幻,使得多少有情人在這兒說(shuō)著愛情宣言。你弓著腰,側(cè)耳傾聽著“天長(zhǎng)地久”、“永生永世”……

          我飛呀飛,飛呀飛,從西湖帶回了滿懷的好心情,好祝愿。

        西湖之旅作文14

          伴著蒙蒙的細(xì)雨,嗅著雨水中淡淡的花香,沿著小路去拜訪一位令人癡迷的朋友——西湖。

          西湖,上至唐宋下至今天,無(wú)不引人贊嘆,自古蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”那如詩(shī)如畫的景色令人置身忘返,斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事令人潸然淚下。使充滿詩(shī)韻的西湖增加了浪漫的氣息。

          走過(guò)湖上的小橋,聞著荷花的清香,濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣,遠(yuǎn)處,那“姑山”若隱若現(xiàn),只能看見少許綠色。

          來(lái)到皇家花園,看見那鯉魚池,欣賞著千年古樹。布谷鳥不知在哪棵上游玩,發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著葉子,發(fā)出綠的精神。路上,那聚積了的水坑是音樂(lè),是詩(shī)。踩著淺淺的水坑,用心去感受自然地聲音,潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵,可謂“不亦樂(lè)乎”。

          西湖,是美的,而雨中的西湖更美,猶如一個(gè)戴著面紗的玲瓏女子,若隱若現(xiàn),如夢(mèng)如幻。騎著單車,環(huán)繞在西湖的外圍,摻著花香的雨點(diǎn)迎面撲來(lái),感受著來(lái)自自然的洗禮。此時(shí),眼中的一切,讓人久久難舍,即使一輩子住在這,道也過(guò)的自在。

          西湖,是誰(shuí)賦予了你那令人癡迷,陶醉的芳容?是誰(shuí)構(gòu)造了如詩(shī)如畫的你?你的清秀,你的美麗,你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。

          古人瀟灑,游湖冬景,與天地為樂(lè),何不效仿古人,沉醉在西湖,感受最自然,未經(jīng)雕琢的美麗。

        西湖之旅作文15

          俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”杭州美景眾多,美不勝收。其中,最令我神往的就是西湖了。

          在這燦爛的暑假,我跟著大姑、二姑、表哥、表姐他們,歡呼雀躍地開始了我們的杭州之旅。

          中午,我們這個(gè)熱鬧的小隊(duì)伍坐上了西湖的游船,風(fēng)兒拂面,湖水蕩漾,令人心曠神怡。真所謂“水光瀲滟晴方好”!你,湖面像一面碩大的銀鏡,陽(yáng)光照耀下,波光粼粼。湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。放眼眺望,遠(yuǎn)處的湖心小島格外秀美典雅,蘇堤和白堤輕輕柔柔,美如綢帶。此情此景讓我不由得浮想聯(lián)翩:許仙和白素貞的斷橋相會(huì),梁山伯與祝英臺(tái)的長(zhǎng)橋分別動(dòng)人的故事就發(fā)生在這,代代傳頌著。

          下午,我們來(lái)到了雷峰塔。一座雄偉壯觀的塔,靜靜地矗立在眼前。抬頭仰望,肅然起敬!聽導(dǎo)游介紹,這座擁有著數(shù)千年歷史的塔,在一九七八年時(shí),大部分坍塌,二零零二年重新俢建,里面還裝上了現(xiàn)代科技電梯。我們順著階梯走進(jìn)去,雷峰塔舊址映入眼簾,那一堵堵殘?jiān)珨啾,一塊塊殘損的陶磚,歷史仿佛就在眼前。進(jìn)入內(nèi)部,乘電梯來(lái)到第四層。這里四周都是圖畫、雕像,氣勢(shì)恢宏,瑰麗無(wú)比。每一個(gè)場(chǎng)景都栩栩如生,惟妙惟肖駐足觀賞,感覺自己猶如身處神話故事中了。終于登上了塔的頂層,放眼整個(gè)西湖,色彩明麗,平靜美好,賞心悅目。

          這次旅行,我真切感受到了“人間天堂”的魅力,“真的是不虛此行。 敝两窕匚稛o(wú)窮。

        【西湖之旅作文【精】】相關(guān)文章:

        【推薦】西湖之旅作文01-24

        西湖之旅作文【薦】01-24

        西湖之旅作文【熱門】12-26

        西湖之旅作文【熱】12-26

        西湖之旅作文(13篇)03-04

        西湖之旅作文13篇03-04

        西湖之旅作文(3篇)01-26

        西湖之旅作文3篇01-26

        西湖之旅作文(集錦13篇)03-04

        西湖之旅作文合集13篇03-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>