夏天的西湖作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的夏天的西湖作文,歡迎大家分享。
夏天的西湖作文1
去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂噴泉”。
一大早,我們就出發(fā)了。到了西湖,呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊,被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤襯托著,加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋,真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅、雪白下面是一片翠綠,像織不完的綠底的有紅、白顏色的荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無窮碧,映日荷花另樣紅;西湖的荷花真是千姿百態(tài)啊,有的全開了,露出了自己胖嘟嘟的小寶貝們——蓮子,有的才開了一半,像個(gè)小姑娘不愿見人,有的還是花骨朵兒,好像馬上會(huì)脹開來似的。
就在我們正陶醉其中時(shí)(我正搖頭晃腦地吟誦:“池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰藕。藕有節(jié),中有孔,斷之又絲!),爸爸說道:“音樂噴泉開始啦!”我一聽,不管三七二十一,梭子般穿過如織的人群,搶站最佳觀賞點(diǎn),細(xì)細(xì)品味起來。隨著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律,那些水柱仿佛是一個(gè)個(gè)舞者,時(shí)而舞動(dòng)著曼妙身材,時(shí)而組合成愛心、皇冠等形狀,時(shí)而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!
可惜,快樂時(shí)光總是很短暫,一會(huì)兒功夫音樂噴泉就結(jié)束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點(diǎn),正準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn):在黃昏時(shí)的夕陽的照射下,湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金,真耀眼!可是夜幕快要來臨,我依依不舍地離開了。
西湖啊西湖,你真是讓人留連忘返啊!
夏天的西湖作文2
杭州,有一個(gè)名勝古跡,“欲把西湖比作西子,淡妝濃抹總相宜”,很多人都體驗(yàn)過春暖花開的西湖。,但是,夏至西湖的美景你見過嗎?
站在遠(yuǎn)處,你可以聽到蟬在樹上的歌聲;但走到西湖邊,蟬聲似乎輕了許多,伴隨著樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,顯得格外美麗。走在湖邊的石板路上,沒有那么悶;蛟S是隨風(fēng)搖曳的柳枝,給我們帶來一絲涼意;也許是太陽望著動(dòng)人的西湖,著迷而忘記了“使命”;或者也許是我自己的心在安慰自己。西湖,湖水如無瑕的翡翠,通透清澈。乍看之下,西湖的水似乎沒有邊際。遠(yuǎn)處,碧綠的.湖水和蔚藍(lán)的天空仿佛被一條線隔開。然而,走了半個(gè)多圈,就找不到“界線”了。
正值盛夏,石板路沿線的湖水撐起了自己的“綠傘”——荷葉。荷葉大小不一,高低不平,有深有淺,有的已經(jīng)枯萎了。亂七八糟的,排列不整齊,分布不均勻,這里多一點(diǎn),那里少一點(diǎn),偶爾還有幾滴粉紅色的——荷花——在這片綠色的海洋里。有的正在盛開,有的正在萌芽。這一幕完全沒有秩序,卻有一種奇異的美感,十分清新自然;蛟S這就是大自然的“鬼斧神工”吧!
你關(guān)心過蓮花上的蜻蜓,清澈的湖水下的小動(dòng)物嗎?也許不吧。有時(shí)甚至可能會(huì)為了自拍而趕走他們。但正是這些不起眼、令人不快的生物,賦予了西湖生命力。如果只有荷葉荷花,會(huì)很安靜;但如果有一只蜻蜓飛過,它會(huì)不經(jīng)意間帶來生機(jī),讓明明靜止的畫面有了動(dòng)態(tài)的美感和活力。如果你有興趣,不妨去看看清澈的湖水中生活著哪些小生物。有魚有蝦,偶爾還有小蝌蚪,仿佛在看大師的杰作?氨燃{奇白石的《墨蝦》。它是靜態(tài)的和動(dòng)態(tài)的。這個(gè)更好。更有活力。
夏至的西湖時(shí)而安靜,時(shí)而熱鬧。有西施的柔美,楊玉環(huán)的婉約美,貂蟬的美,王昭君的剛。和四大美女比起來,我覺得我們夏至的西湖應(yīng)該比他們都好一點(diǎn)……
夏天的西湖作文3
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!毕奶斓奈骱拇_與其它時(shí)節(jié)的西湖不相同。到底它有什么獨(dú)特的魅力呢?在七月初的一個(gè)晴空萬里的早晨,我們?cè)缭绲爻塑噥淼搅宋骱陌椎膛浴?/p>
一來到白堤上,西湖的人就多得令我驚嘆不已。站在堤旁遠(yuǎn)眺西湖,只見遠(yuǎn)處堤上游人如織:人挨著人,人擠著人,如同一條由游人組成的奔騰不息的長河。
沿著白堤走,不一會(huì)兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”,是因?yàn)槎爝@座橋上的雪一半化了、一半沒化,遠(yuǎn)看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至,但我們站在橋上,遠(yuǎn)眺著西湖全景,炎熱的暑氣一下子沒了,只覺得十分心曠神怡。
過了斷橋,隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁,翠柳隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道:白堤春景更美,柳綠桃紅,芳香盈人。我想:這個(gè)景點(diǎn)雖然是西湖的春景,但沒有黃鶯的夏景中,柳樹卻有它獨(dú)特的飄逸之美。
走著走著,來到曲院風(fēng)荷。看著清澈的西湖水,水上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)赝V恢恢恍【G船--荷葉,在“小綠船”的上面,還有一個(gè)嬌羞的“仙女”,那就是荷花?粗煌麩o邊的荷花荷葉,我脫口而出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,而媽媽卻吟誦“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”的句子,似是已經(jīng)陶醉其中。
游湖離不開游船,我們坐上了大船,迎著清爽的湖風(fēng),來到了西湖著名的三潭映月島。在島上,我們徑直走到了三潭映月的觀景臺(tái)欣賞這美景。雖然此刻并沒有月亮,但我已經(jīng)感受到它在月光撫摸下顯現(xiàn)出的清幽的意境。游客們紛紛拍照留影,爭(zhēng)著記下這美妙的時(shí)刻。
西湖的夏,西湖的景,西湖的人,匯聚在一起,杭州西湖顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美,一種絕無僅有的魅力,令人難以忘卻。
夏天的西湖作文4
西湖,就好比古代的美女西施一般,在任何時(shí)候都是那樣迷人,春天生機(jī)盎然,秋天碩果累累,冬天別有韻味,夏天則是別有洞天--滿池荷花。
在湖中,波光蕩漾,滿池皆是碧綠的圓盤似的荷葉。擠擠挨挨,密不透風(fēng),一葉連著一葉。有的與磨盤一般大;有的是:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有的荷葉完全舒展開來。每一片荷葉都各有姿態(tài),擠擠挨挨地一直相連到天邊,與天際連成一條線。更美、更令人嘆為觀止的是那婀娜多姿的荷花。再一片片荷葉之間的縫隙中冒出一朵朵婷婷玉立的荷花,有幾朵挺出水面,花托把花朵高高地襯出水面,好奇地看著這一個(gè)世界,也有幾朵花隱藏在荷葉之間,必須正大眼睛仔細(xì)地觀察,才能發(fā)現(xiàn)害羞的它。粉的垂露,嬌艷欲滴,白的帶雨,清新脫俗。荷花的姿態(tài)更是多式多樣。粉荷有的嬌羞地躲在荷葉下,半掩著臉,像一位未出嫁新娘;有的盛氣凌人,花瓣怒放,粉紅的臉蛋綻開笑容;有的花蕾傲然挺立,努童一把豎放著的毛筆頭,有的隱藏在葉子的底下,耐心地等待光的喂養(yǎng),雨的滋潤。白荷也別有韻味,有的含笑怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的彬彬有禮……夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過,湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。頓時(shí),荷花仿佛是一個(gè)嬌滴滴的少女,花瓣是她的衣服,荷葉是她的裙子,花蕊則是她可愛的臉蛋。
陽光越來越強(qiáng)烈了,照在每一朵荷花的每一片花瓣上。荷花不僅沒有失去原先的生機(jī),反而煥發(fā)出更蓬勃的生機(jī),更紅艷了。
夏天的西湖真美啊!美得妙不可言,美得令人陶醉,美得生機(jī)勃勃,美得……
夏天的西湖作文5
春姑娘剛踏著輕盈的步伐離去,夏弟弟便接著春姑娘的步伐接踵而至,他把春姑娘未撒完的粉紅花瓣撒到湖里,讓西湖開出了美麗的荷花。碧綠的荷葉歡喜地圍在荷花的身邊,把荷花襯托得更加高貴、美麗,荷花那出污泥而不染的美麗讓大家更喜歡她了。放眼望去,接天的荷葉鋪滿了湖面,夾雜著數(shù)朵荷花,偶爾一兩個(gè)蓮蓬露出蜂窩般的腦袋,蜻蜓靜靜地立在荷葉上,俏皮的青蛙“呱”地一聲從荷葉上躍起,濺起的湖水在荷葉上凝成了晶瑩的珍珠,順著荷葉滑到湖中,“叮咚”一聲喚醒了午睡的西湖。
湖邊的楊柳已褪去春天時(shí)的樣子,取而代之的是長長的枝條與細(xì)細(xì)的柳葉,長長的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳,像美麗的姑娘甩動(dòng)長發(fā),翩翩起舞。岸邊參天的大樹枝繁葉茂,小魚都喜歡在她的樹陰下乘涼,一群小孩坐在大樹陰下,有說有笑地聊著天,幾位老年人在樹陰下談?wù)撝。遠(yuǎn)處青山連綿,雷峰塔矗立山崗,塔影倒映在平靜的湖面,微風(fēng)吹過,送來廣場(chǎng)上練功阿姨唱的《西湖山水還依舊》的歌聲,在湖面上激起陣陣漣漪。
枝條上的蟬響亮地叫著,表示著自己的存在與夏天的到來。來往的游人聽到了蟬鳴,都是要抬起頭來看一看蟬在哪里,膽小的小鳥妹妹也開始放開了歌喉,有黃鸝、愣頭青、柳鶯及許多不知名鳥類歌唱家。她們的歌聲匯在一起,和著那響亮的蟬鳴,織成了一曲美妙的樂曲,給悶熱的夏天帶來了一絲涼意。
火紅的花兒是春天的代表,豐收的果實(shí)是秋天的特點(diǎn),銀色的天地是冬日的美,而西湖則美在那多姿多彩的夏天。
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