【精華】西湖的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的西湖的作文3篇，歡迎大家分享。
西湖的作文 篇1
提到西湖，相信大家都已經(jīng)久仰她的大名，今天我終于有了機(jī)會(huì)一睹她的風(fēng)采。
來到了杭州，在西湖的岸邊漫步，三潭印月在湖中直立著，就像三根頂天的柱子，西湖的水，是那么的緑，荷花是那么的艷，就像打翻了調(diào)色盤里的顏料。
在西湖邊漫游，不知不覺來到一個(gè)小亭子里�？粗淼南﹃枺赵谖骱�，西湖又是另一番風(fēng)采。湖面上波光粼粼，加上半紫半紅的荷花，和岸邊的岸邊的一株株垂柳，這簡(jiǎn)直就是世間無與倫比的人間仙境。
在亭子里休息了片刻，沿著岸邊來到一座石橋上，而這時(shí)，天色已晚。夜晚的西湖和白天截然不同，三潭印月在夜色的籠罩下，若隱若現(xiàn)，而一朵朵艷麗的荷花，此時(shí)也變成了深紫色。向右望去西湖的岸邊閃爍著無數(shù)的燈火，多的像滿天的繁星，照的岸邊猶如白晝。
我們走完了石橋，登上了游船，船上又是一番美景，岸邊的點(diǎn)點(diǎn)燈火越來越小，最后幾乎看不見了，取而代之的是繁星的照耀。游船慢慢的在水面劃過，一株株垂柳隨著輕風(fēng)飄舞，三潭印月不時(shí)的出現(xiàn)在我們的面前，猶如仙境一般。
時(shí)間不知不覺地過去了，離開了西湖，我有千言萬語想要贊美西湖，最后凝成一句話；西湖真美。
西湖的作文 篇2
9月27日，我和媽媽爸爸去了西湖游玩過中秋。
在西湖的門口道路上，道路呈人字形，人字形的道路上，一列都是閃亮閃亮的燈籠，。
不知不覺，已經(jīng)走到了坐船的地方，船設(shè)計(jì)在湖上，兩條繩子掛在岸上，顯出一派皇家氣質(zhì)。
踏著大板上船后，看見外面的風(fēng)景也別有一番風(fēng)味，波浪響處一陣排山倒海的聲音，船后的燈五顏六色，像彩虹一樣五彩斑斕，輪船游到了湖中心，群眾們的拍照亮光一個(gè)接一個(gè)，一陣陣好美聲，把群眾的嗓子都喊啞了，
游到了三潭印月，群眾們的`亮光更亮了，三個(gè)影子若影若現(xiàn)，給人以仙境般的感覺。
輪船游了一圈回來，有了螢火蟲，的飛舞下，讓西湖變得更美。
螢火蟲成群結(jié)隊(duì)的飛舞著，有如無數(shù)星星在天空做游戲。我激動(dòng)的喊著，西湖真美啊，爸爸媽媽，西湖真美啊，我們盡情歡呼，不斷的說，我們的聲音一聲高過一聲，但是這樣還不能表達(dá)我們的激動(dòng)和對(duì)西湖的喜愛之情。
坐上地鐵回家，心中不時(shí)在想，西湖真美，這真是一個(gè)人家天堂阿。有十大美景，還有好多螢火蟲饅頭飛舞，有石像有燈籠，
漫游在西湖的美景中，有如漫游在天南海北，包攬著風(fēng)景名勝，流連期間，仿佛置身在幻想的仙境里
下了地鐵，看見一輪明月懸掛在無數(shù)星星的夜色之中，無數(shù)閃光燈閃亮著，還有無數(shù)人發(fā)自內(nèi)心的感慨，月亮真圓“
西湖的作文 篇3
美麗的西湖作文350字
夏天，我站在西湖邊上，望著湖面滿眼的荷花，撩著隨風(fēng)搖曳的垂柳，我不禁朗誦起古代大詩人蘇軾的一首詩：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖荷花的花骨朵在幾陣蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)下，悄悄地綻放了！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢(shì)，有的像害羞的少女，露出半邊臉，頭開著杭州的美景；有的昂著頭，迎接著來杭州的每一位客人；有得恰似站在舞臺(tái)上，扭動(dòng)身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，一群群，綠葉襯托著紅花，顯得格外美麗。西湖的水，碧波蕩漾，在太陽的照射下，閃著粼粼金光。站在西湖邊上，陣陣微風(fēng)吹來，西湖邊的柳樹上，知了不停地唱歌，感到心曠神怡！
西湖就是這么美，美得與眾不同！
我愛西湖！
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