秋天的西湖的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的秋天的西湖的作文4篇,歡迎大家分享。
秋天的西湖的作文 篇1
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新,下了一周的雨,天終于晴了。
西湖邊真漂亮,水面上波光粼粼,大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然,我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊,時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進了人群。哦!原來是在跟三只小松鼠玩耍呢!一個人拿了一個很大的玉米棒,一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒,把那個人嚇了一大跳,趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上,兩只前爪放在了玉米棒上,然后大口大口地吞食起來,不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了,其中一只小松鼠看見了,趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢!
看完了小松鼠,我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑,不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的,像一幅美麗的風景畫。這時,一群鳥飛了過來,把這幅風景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃,湖面水天一色,這場面讓人陶醉。游客有的用手機拍照,有的用攝像機拍照,甚至有的都支起了三腳架,等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的'西湖真美!我愛秋天里的西湖!
秋天的西湖的作文 篇2
秋天是美麗的季節(jié),可是我更愛的是秋天的西湖,這真是“秋姑娘”的一份美意呀,是她要用這些像詩一樣的畫,來開闊我的眼界。
蔚藍的天空中,沒有一絲云彩,一行行南歸的大雁,在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”,向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息:“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!
星期天,秋高氣爽,天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖,走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”,然后讓它們自己去“獨立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去,都躺在“母親”身旁,使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望,一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔,站在寶塔上向下望,西湖的全部景色盡收眼底。向西遠眺,可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來,走入西堤大道,就是西湖,西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風從湖面吹過,使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中,在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭,許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀,是她要用這些像詩一樣的畫,來開闊我的眼界。
我愛秋天,我更愛秋天的西湖。
秋天的西湖的作文 篇3
西湖很美麗,秋天的西湖更美麗。
早晨,我和媽媽來到西湖,西湖邊空氣特別清新。沿著湖邊一路走去,到處是一片綠油油的草地,一陣秋風吹過,湖邊的柳枝隨風蕩揚,好像在向我們招手歡迎我們的到來。向湖面遠遠望去,湖中央漂泊著幾片小船,時而傳來陣陣歡笑聲。不知不覺我和媽媽走到了西山路上,忽然一陣濃濃的桂花香撲鼻而來,醉人心脾。我和媽媽向著桂花香的方向走去,終于找到了一片桂花樹林啊!真是太美了到處是一片金燦燦的,一陣風兒吹來,樹上的桂花就像金色的雪花一樣飄落下來,此時你已聞不到一點桂花香。媽媽說,這時的鼻子已經(jīng)被桂花香麻醉掉了。她讓我憋一口氣然后又作了一次深呼吸,我又聞到了那令人陶醉的桂花香。
我愛秋天,更愛秋天的西湖。
秋天的西湖的作文 篇4
星期天,我和爸爸、媽媽一起去西湖公園游玩。天氣雖然晴朗,但迎面吹來的秋風使人有一點涼意。
走進公園,映入眼前的是幾棵不知名的樹木,它門還不肯脫去夏天的綠裝,還是那么綠,讓你感覺不到秋天來了。我放眼望去,荷花池中的荷葉都已經(jīng)枯萎,只剩下稀稀疏疏的幾根荷葉桿在水面上,顯得有點秋意。池塘邊的已經(jīng)被秋風吹黃了。我們慢慢向公園深處走去,沿著小溪兩岸一排白樺樹的樹葉已經(jīng)黃了,秋風一吹,樹上的葉子像一只只蝴蝶,飄飄悠悠地落下來。
秋天的西湖真美麗。
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