實(shí)用的惠州西湖作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的惠州西湖作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
惠州西湖作文 篇1
惠州西湖風(fēng)景優(yōu)美,景XX人,是中外游客旅游的好去處。
當(dāng)你走進(jìn)西湖門的時(shí)候,就會(huì)看到西湖兩旁各有幾棵大榕樹(shù),樹(shù)下有人在乘涼、下棋,還有小孩在吹泡泡呢!
我們來(lái)到蘇堤,蘇堤兩旁有兩排整齊的大樹(shù),像士兵一樣守護(hù)著蘇堤。
經(jīng)過(guò)蘇堤,我們徒步來(lái)到寶塔。寶塔又叫四洲塔,寶塔周圍綠樹(shù)環(huán)繞,寶塔就像春筍一樣,從樹(shù)林里伸出頭來(lái)。一層一層的往上爬,越往上爬,空間越窄,難度越大。爬到寶塔最高層時(shí),心情很高興,但腿感覺(jué)累了。從窗口望外看,可以看到半個(gè)惠州的風(fēng)景。要看另一半風(fēng)景,到對(duì)面的窗口才能看到。
寶塔旁就是九曲橋。九曲橋有九個(gè)曲,因此而得名。九曲橋真的有九個(gè)曲嗎?我邊走邊數(shù),九曲橋原來(lái)真有九個(gè)曲。九曲橋旁邊望去,西湖中央還有一座島,島上有很多鳥(niǎo),游客可以在島的對(duì)岸用望遠(yuǎn)鏡觀看各種各樣的鳥(niǎo)。
穿過(guò)九曲橋就是點(diǎn)翠洲,點(diǎn)翠洲上有許多樹(shù),有些游客爬到樹(shù)上拍照,一不小心,就掉了下來(lái),就成了落湯雞。
西湖還有許多名勝古跡,有蘇東坡紀(jì)念館、荷花亭、芳華洲、百花洲……歡迎您來(lái)參觀惠州西湖!
惠州西湖作文 篇2
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我和姐姐去惠州西湖玩。
一大早,我們就準(zhǔn)備好東西出發(fā)了,高速公路上,車輛川流不息,兩個(gè)小時(shí)之后我們到了西湖景區(qū)。 惠州的西湖真美啊!一眼望去,我看不到邊,就好像大海一般,湖水碧綠。它雖然是沒(méi)有大海的洶涌澎湃,但是它能給人一種悠閑舒適的感覺(jué)。湖水倒映著岸邊的垂柳、粗壯的榕樹(shù),還有就是周圍的建筑,真有一點(diǎn)“海市蜃樓”的感覺(jué)。
我們一邊劃著小船,一邊欣賞著美景。在陽(yáng)光的照耀下,水面上的波光閃閃。這時(shí),一大群鳥(niǎo)兒貼著水面疾飛而過(guò),轉(zhuǎn)眼就消失在樹(shù)叢中,我們還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)地歌唱,形成了一幅人和自然和諧相處的畫面。
傍晚了,我們就要回家了。我留戀了看了一會(huì)兒西湖,夕陽(yáng)把西湖渲染得更加迷人。
我喜歡西湖。
惠州西湖作文 篇3
在一個(gè)愉快的假期里,我們一家人體驗(yàn)了莞惠城市輕軌,來(lái)到了惠州的水上明珠——西湖。我們剛下站臺(tái),映入眼前的是清新養(yǎng)眼的綠。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)接近中午,我們先找了家餐廳吃午餐。餐廳位于七樓,這是一家湖景餐廳。我透過(guò)餐廳玻璃,鳥(niǎo)瞰西湖,西湖的美景盡收眼底,就像是在欣賞一幅出自名手的水墨畫。
午飯之后,我們?nèi)ソ嚯x觀察西湖的美。我們坐上了游覽船,風(fēng)兒呼呼地在后面追趕著我們。迎在前面的輕柔的風(fēng),像母親的手撫摸著我,真是應(yīng)了那句“吹面不寒楊柳風(fēng)”。
我向?qū)Π锻ィ且淮笃淮笃木G。岸上的綠樹(shù)成蔭,草木茂盛,在小草中還隱藏著五彩繽紛偷偷綻放的小花。紅點(diǎn)點(diǎn),白團(tuán)子,粉球球,那些不知名的小花真惹人愛(ài)!岸邊的柳姑娘,頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了湖里。她在細(xì)心梳理著她那又綠又長(zhǎng)的辮子。微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘的辮子梳好了,開(kāi)始跳起了優(yōu)雅的華爾茲。我們蕩漾在西湖上,西湖的水是可以和漓江的水相媲美的。西湖的水綠得像無(wú)瑕的翡翠,靜得像一面鏡子。即使船蕩漾在湖上,留下的也只有幾道漣漪。
到了岸邊,我們下了船來(lái)到了泗州塔。我發(fā)現(xiàn)泗州塔真的很古老,瓦片上長(zhǎng)滿了青草,那是歷史的痕跡。四洲塔在唐朝時(shí)就有了,在北宋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)蘇東坡貶官惠州,就寫有這樣的詩(shī)句“一更山吐月,玉塔臥微瀾。”通往泗洲塔的臺(tái)階上,長(zhǎng)滿了青苔,見(jiàn)證了泗州塔的古老歲月,我自然想到了劉禹錫的那一句“苔痕上階綠,草色入簾青!
我們游覽完了四周塔,就來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂。這是西湖中央的一座鳥(niǎo)島。這座鳥(niǎo)島上,棲息著許多白鷺。它們有時(shí)盤旋在湖面上,有時(shí)飛往小島上,好像在查看自己的家園,有沒(méi)有被別人占領(lǐng)。還有島上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀,千姿百態(tài)的樹(shù)。這些樹(shù),有的纏繞在石頭上生長(zhǎng),有的像舞蹈演員做了一個(gè)劈叉的動(dòng)作,有的像在睡懶覺(jué),整個(gè)身子都臥在水里。怪不得鳥(niǎo)兒們選擇在這里安家,怪異生長(zhǎng)的古樹(shù)對(duì)它們來(lái)說(shuō),是一個(gè)隱蔽又安全的家。我們用望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處的鳥(niǎo),這些鳥(niǎo)的行為,真奇怪!有的成群結(jié)隊(duì)的圍繞著一只鳥(niǎo)飛,有的把頭藏在羽毛里睡覺(jué),有的只是不停撲扇著翅膀,但遲遲不起飛……這是不是和巴金先生筆下的鳥(niǎo)的天堂的情景相似呢?
惠州西湖的碧水、古塔、白鷺、怪樹(shù)都讓我印象深刻。惠州,正因?yàn)橛辛宋骱@顆水上明珠的點(diǎn)綴,才這么璀璨、耀眼。
惠州西湖作文 篇4
我家住在惠州西湖東岸湖畔上。一出家門就是環(huán)城西路,從環(huán)城西路看西湖,西湖就好像是一幅美麗的畫卷。從平湖門進(jìn)入西湖風(fēng)景區(qū),仿佛置身于畫卷之中。
西湖景區(qū)自然布局甚佳,其特色是群山環(huán)峙,幽勝曲折,浮洲四起,青山似黛。古色古香的亭臺(tái)樓閣隱現(xiàn)于樹(shù)木蔥蘢之中,景城妙在天成。
惠州西湖景區(qū)由五湖、六橋、七山、十六景組成。五湖指:菱湖、鱷湖、南湖、豐湖、平湖;六橋指:煙霞橋、北橋、西新橋、明勝橋、圓通橋、迎仙橋;十六景指:玉塔微瀾、蘇堤玩月、象嶺云飛、榜嶺春霖、豐山浩氣、南苑綠絮、準(zhǔn)堤遠(yuǎn)眺、芳華秋艷、留丹點(diǎn)翠、花洲話雨、紅棉春醉、荔浦風(fēng)清、西新避暑、孤山蘇跡、花港觀魚(yú)、飛嶺覽勝。
西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),宛如明鏡一般,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù)。你只要偶爾投一枚小石子入湖,湖面就會(huì)激起漣漪,漣漪又一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,不知不覺(jué)就消失在湖面上了,漣漪就好像樹(shù)木的年輪,一圈圈地繞開(kāi)去。
西湖的景色這樣美麗,能不讓留連忘返的游人留下美好回憶嗎?
惠州西湖作文 篇5
20xx惠州一調(diào)作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市優(yōu)美的景點(diǎn)是在城外。湖在城中,就成為市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或從湖邊走過(guò),心中卻未必有湖。景在城外,令市民心里念想,不過(guò)市民往往難得前往游玩。
放飛心靈,感受美好
湖在城中,以致常常被忽略;景在城外,卻令市民時(shí)時(shí)念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎?非也非也。就好像張愛(ài)玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰,無(wú)論得到哪朵,心里總會(huì)牽掛另一朵。無(wú)關(guān)誰(shuí)更美,只不過(guò)距離產(chǎn)生美罷了。
距離能夠產(chǎn)生美。人們追求城外的景色,其中包含有求異心理,但更多的是距離使他們心中產(chǎn)生了美的印象。當(dāng)人與人或人與人之間保持較遠(yuǎn)的`距離時(shí),我們就像置身于縹緲的云霧中,無(wú)法看清對(duì)方的缺點(diǎn)而被其閃光點(diǎn)吸引。這種神秘朦朧的感覺(jué)使我們心生向往,從而成為美的存在。
然而,距離產(chǎn)生的美往往是一個(gè)幻象。一旦距離拉近,生活便殘酷地把美好敲碎。這時(shí),紅玫瑰成為了蚊子血,白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過(guò)把癮就死》里的男女主角方言和杜梅,未經(jīng)外界任何阻撓的美好愛(ài)情在生活的貼近距離下,最終以不斷升級(jí)的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如,他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心,但不顧世俗相愛(ài)的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們,皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)也許我們無(wú)法改變,但控制距離的度卻由我們自己掌握。當(dāng)我們覺(jué)得自己與別人或大自然太近,以致于快要窒息時(shí),不妨來(lái)一場(chǎng)旅行,讓彼此拉開(kāi)一點(diǎn)距離。在心靈放松的同時(shí),或許已經(jīng)被我們忽略已久的閃光點(diǎn),又回到了對(duì)方的身邊,美或許又再涅槃重生。試想,倘若市民們常常到城外游玩,他們定會(huì)重新發(fā)現(xiàn)西湖之美罷。
只是,愜意的城外旅行總是奢侈。無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)是,我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由,那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔,讓它與瑣碎、沉重的日常拉開(kāi)適度的距離,我們更能夠獲得因距離產(chǎn)生的美。這份心靈飛翔而獲得的美,既是對(duì)俗務(wù)糾纏的擺脫,更是對(duì)世事憂擾的智性審視,故而常誕生永恒的美。林徽因說(shuō):“真正的平靜,不是遠(yuǎn)離喧囂,而是在心里修籬種菊!睗L滾紅塵,喧囂都市,現(xiàn)代生活大潮的裹挾里,唯有將心靈飛翔,拉開(kāi)它與世俗的距離,我們才能獲得靈魂的平靜,才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜,這份認(rèn)知,又有多少現(xiàn)代人憬悟呢?里爾克說(shuō):“詩(shī)不徒是情感,而是經(jīng)驗(yàn)!鄙畹脑(shī)意之美,從來(lái)就不是感性的喟嘆,而是歷經(jīng)生命體驗(yàn)后的理性之花。讓我們放飛心靈吧,拉遠(yuǎn)它與世俗的距離,在生命之天空,感受人生的華美。
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