- 瘦西湖的作文 推薦度：
- 游西湖作文 推薦度：
- 寫(xiě)西湖的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
西湖的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的西湖的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖的作文 篇1
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美麗，是它獨(dú)有西湖。西湖以它獨(dú)有的魅力，蜚聲海內(nèi)外，每天都吸引著世界各地的游人，為它如醉如癡，流連忘返。
八月十日，我和媽媽一起加入了游覽西湖的人流，我唱呀，跳呀！沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境之中。西湖位于杭州市區(qū)中心，她依山而居，就好像一位怕羞的少女，偎在山的環(huán)抱里，用它那淙淙流水傾訴著美麗的情懷。
西湖湖水清澈，碧綠。乍看，猶如一壇陳酒，明凈的醉人，細(xì)看，宛如一面嵌在翡翠中的明鏡，在陽(yáng)光的.照射下，熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，一大片荷葉層層疊疊，好像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開(kāi)的荷花高高的挺立在湖面上，好像亭亭玉立的美人。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香，我陶醉了。
我們乘船來(lái)到了湖中心，那就是著名的“花港之處”。我往水中一望，只見(jiàn)湖水碧波蕩漾，一尾小魚(yú)在水中自由自在地游著。我從包里拿出一塊面包向魚(yú)群投去。�。∵@個(gè)情景好看級(jí)了，只見(jiàn)一群金魚(yú)好像一窩蜂似的游了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屆姘�，平靜的水面頓時(shí)蕩漾起了一圈圈的圓暈。
看過(guò)“花港觀魚(yú)”，再往前走就是“三潭映月”，湖中有三座古塔，形成三潭。每當(dāng)明月高照，三潭寧?kù)o的水面上倒映出一輪明月，使月色籠罩下的西湖，更加幽靜迷人。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，落日的余輝撒滿了西湖。我仿佛聽(tīng)到了“南屏晚鐘”的聲音，我坐在車上，戀戀不舍的望著遠(yuǎn)去的西湖，祈盼著媽媽下次能再帶我來(lái)游西湖。
西湖的作文 篇2
西湖的美是變化多端的。
清晨，水是美的，荷花在湖中亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花搖曳著身子，舒展著手臂。她是泥土的女兒，長(zhǎng)大了也要牽著泥土的手，不離不棄。陽(yáng)光下，柳枝的影子映在水中，泛起一陣陣金色的光，這種美，更是一種藝術(shù)的美。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，泛起層層漣漪，更是一種隨心所欲、不拘一格的美。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝擺動(dòng)，多么嫵媚，多么妖嬈。
午后是一種音樂(lè)的美，青蛙在荷葉上歡快地叫著；知了在枝頭富有激情地唱著；鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地嚷著，仿佛在議論飛行中看到的'風(fēng)景。這么多的聲音交雜在一起，形成了一曲西湖的交響樂(lè)。
傍晚是雨中的美。雨，改變了西湖山林的顏色。西湖山林的色彩層次幾乎多得難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。所有的色彩仿佛都在跳舞，也仿佛在雨霧中流動(dòng)，美得讓人沉醉。
冬天是雪中的美。皚皚白雪如天鵝羽毛般純潔。原本嫩綠的柳樹(shù)披上了雪白的大衣，西湖也變成了白色。啊，平生沒(méi)看到過(guò)這樣美的雪。
在這么美的山水間行走，人的心情也是美的。滿湖的嘻嘻哈哈，滿湖的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。
西湖的作文 篇3
“上有天堂，下有西湖。”十月份，我終于可以和爸爸媽媽一起去我盼望已久的杭州西湖了。
大家一來(lái)到杭州西湖，一片美景印入。美麗的水花，在陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠。這里的山又高又大，云遮霧涌像一個(gè)巨人，守護(hù)著西湖，又像一個(gè)含羞的小姑娘，不敢露出自己的面紗。
大家乘著船，來(lái)到湖中央，因?yàn)槟鞘窃绯�，云霧纏繞，隱隱約約能看到一點(diǎn)帆影。叔叔一邊劃船，一邊給大家講關(guān)于西湖的來(lái)歷。
在云霧的環(huán)繞中，我突然看見(jiàn)了一座橋，仔細(xì)一看，原來(lái)是斷橋，此時(shí)，我想起了一個(gè)浪漫的傳說(shuō)，白娘子傳奇。我又遐想起許仙和白娘子會(huì)不會(huì)在這里再次相會(huì)呢？我心想。
十月的西湖美麗的景色可是遠(yuǎn)近聞名的，湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大如圓盤(pán)，小如菜碟。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的.蓮蓬，看起來(lái)真像是一幅天然的水墨畫(huà)。
在十月的西湖，仿佛魚(yú)在水中游，鳥(niǎo)在天上飛，樹(shù)在水中生，水在林間流，人在畫(huà)中游，十月的西湖真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境�。�
西湖的作文 篇4
人人都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！睅е蛲弥倨�，我來(lái)到了西湖。
生活中的美無(wú)處不在。靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線是流暢的美，繁華是城市的美，而西湖的美在于綠，在于柔。走進(jìn)西湖，就仿佛置身于綠的海洋，綠的世界。我靠在一棵柳樹(shù)上，漸漸地，仿佛自己也是綠的一員了。這綠還不是單一的綠呢！瞧，我眼前的這座山，是墨綠，似一個(gè)打翻的墨盤(pán)，不規(guī)則的勾勒出山的輪廓�？�，那悠悠湖水也是綠的，似一塊碧玉，嵌在岸與山之間。
“哇!這柳樹(shù)好美啊!”我的耳旁忽然響起了孩童的歡笑。順著他手指的方向望去，只見(jiàn)那一排依依楊柳，亭亭玉立地站在那兒，好似少女用嫩綠的長(zhǎng)發(fā)嬌羞地遮著面孔�！昂靡慌伞f(wàn)條垂下綠絲絳’的景象!”我不禁感嘆到。
我還沉醉在這綠茵氤氳中呢，媽媽就叫我登上岸邊的游船了。登上游船，我又感受到了西湖的另一種美——柔。和煦的微風(fēng)在耳邊唱著歌兒，調(diào)皮地在一望無(wú)際的湖水中蕩起漣漪，使湖水更加?jì)趁牧恕?/p>
下了船，我立刻奔到花港賞魚(yú)�！盎ǜ圪p魚(yú)”是西湖盛景之一，一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，來(lái)往嬉戲，“與游者相樂(lè)”�？粗且蝗汉┖┑聂~(yú)在水中爭(zhēng)食，我不由得笑出聲來(lái)。因?yàn)榛ǜ鄣?水清可見(jiàn)底，所以人們才能欣賞到那神態(tài)各異、如精靈一般的魚(yú)。
走著走著，我來(lái)到了斷橋。從這兒望去，碧波蕩漾的西湖水是那樣柔和，真像一幅絕妙的丹青啊：遠(yuǎn)處太陽(yáng)照耀的地方，一片銀白的煙波，在微風(fēng)中此起彼伏，忽隱忽現(xiàn)；近處群山遮掩之處，碧波汩汩，似母親的手，把點(diǎn)點(diǎn)斑駁摟在懷里。
我被這仙境般的美妙景色迷住，不知不覺(jué)中已是夕陽(yáng)西下，我卻早已忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了一切，一心只融在夢(mèng)幻般的仙境中了。
西湖的作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》。從古到今，西湖都是詩(shī)人筆下的美景之一。今天我們一家便來(lái)到西湖，享受著西湖之美。
清早天氣晴朗，明媚的太陽(yáng)照在荷葉上，一湖的荷葉閃閃發(fā)光。那荷花，真美啊！昨天還是花骨朵兒，今天綻開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光也好似變成綠色的了，像小精靈在荷葉上跳躍著。正如詩(shī)句所描繪的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，此情此景，真讓人難忘！
西湖中間有一個(gè)小島，小島兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一把把大傘為人們遮擋炎熱的太陽(yáng)。
西湖湖畔有許多綠綠的小草和點(diǎn)點(diǎn)小花，仿佛給西湖圍了一條花色的圍巾。西湖邊的道路上鋪著許多鵝卵石，有圓的，有扁的，我光著腳丫一路踩過(guò)來(lái)，正好給腳底來(lái)了個(gè)大按摩，十分舒服。
到了晚上，明亮的.霓虹燈照在湖面上，西湖好似人間仙境。圍觀的人群正在等待音樂(lè)噴泉呢。忽然，雄壯的音樂(lè)響起了，湖面上的噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞。噴泉有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)還在空中打圈圈，像是七仙女在空中飛舞。
夜深了，西湖靜靜地躺在那里，皎潔的月照在湖面上，西湖也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
【西湖的作文】相關(guān)文章：
西湖即景,西湖即景作文09-28
西湖 描寫(xiě)西湖的作文200字04-02
西湖的作文10-02
西湖的作文07-19
★西湖的作文07-14
西湖作文01-28
西湖的作文09-23
西湖的作文11-06
西湖之游作文1000字-西湖12-23