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        時(shí)間:2023-11-24 18:05:13 西湖 我要投稿

        西湖作文范例6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的西湖作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        西湖作文范例6篇

        西湖作文 篇1

          雨,淅淅瀝瀝地下,給西湖披上了輕紗,給青山籠上了薄霧,瀟瀟清秋雨,那又有幾條河也是如此?——題記

          憶。西湖從來(lái)不缺人欣賞,無(wú)論四季,無(wú)論晴雨,但記得有人說(shuō)雨西湖最美,白樂(lè)天也曾寫(xiě)詩(shī)道:“未曾拋得杭州去,一半勾留是此湖” 。

          秋。雨季時(shí),與父親漫步于蘇堤,走過(guò),路過(guò),聽(tīng)著一串串雨的音符飄然而起,在溫潤(rùn)的土地上,在寬大的傘面上,在平靜的水面上……雨絲落在臉上是沁涼沁涼的,似乎是古時(shí)煙雨,讓你不禁沉醉其中。

          聽(tīng)。西湖水在雨中叮咚作響,搖櫓聲從白茫茫的水中央傳來(lái),似乎來(lái)能聽(tīng)見(jiàn)“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的吟唱……

          望。觀遠(yuǎn)處群山如獸脊起伏;近處楊柳依依,輕拂水面;水面泛起陣陣漣漪,有著小船慢慢劃向湖中央;路上,行人越來(lái)越多,皆輕聲細(xì)語(yǔ),似是不忍破壞這雨籠西湖的寧?kù)o、淡雅。

          聞。金秋十月,丹桂飄香,空氣中隨風(fēng)漂游的桂香,卻是那樣清雅又突兀地飄來(lái),使人駐足。停下腳步吧,放松一下,嗅一嗅這美妙的'桂香吧。繼續(xù)漫步雨中,一絲絲清香隨之而來(lái),是什么?是落葉吧。裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。被風(fēng)剝落,或是陡然巨響,或是落落無(wú)聲,都在半空中盤(pán)旋,再緩緩飄蕩。斯人已逝,空余芬芳,不見(jiàn)落葉如塵,但聞絲絲清香。

          再憶。記起五年級(jí)時(shí)《尋訪最美河流》,實(shí)地尋訪時(shí),發(fā)現(xiàn)我們的母親河――永興河中漂著一龐然大物,近看卻發(fā)現(xiàn)是一頭死豬,使我們小分隊(duì)明白了就算西湖風(fēng)景再好,也改變不了杭州許多河流之污穢。

          手中,赫然一篇令人深省之文,一條魚(yú),因?yàn)樗|(zhì)太差,不想暴尸于河岸,于是上岸走路了,它找不到接天蓮葉,只好去尋大漠孤煙,渴望有干凈的水源,最后它死了,它說(shuō):“如果有下輩子,我希望我是一條魚(yú),一條生活在清澈的水中的魚(yú)!辈挥X(jué)得可悲嗎?不為我們自己而悲傷嗎?

          一株紅杏,一縷春風(fēng),一池綠波,一聲猿啼,一行雁陣,一莖孤根,一脈清香,萬(wàn)千風(fēng)物總關(guān)情,大自然的淡泊情趣,給予我們?nèi)松臒o(wú)限美好。但,那更應(yīng)讓我們珍惜。生命之水,卻被我們所污染,五水共治,治的,是否只是西湖?不明白。但我們總應(yīng)該做些什么,不向水中扔垃圾,不用湖水洗衣,盡自己最大的能力去保護(hù)它。

          別讓眼淚成為世界上最后一滴水。

        西湖作文 篇2

          西湖的荷是夏日的一道亮麗的風(fēng)景。

          晨起,湖水清澈見(jiàn)底,清晰可見(jiàn)在荷葉間穿梭嬉戲的魚(yú)兒。荷葉好似碧玉的圓盤(pán),小露珠貼在其上,隨著微風(fēng)的輕撫,在葉心會(huì)聚成大而透明的“珍珠”,再現(xiàn)了“大珠小珠落玉盤(pán)”的佳句。玉珠在朝霞的照耀下,折射出奪目的光芒。風(fēng)起,玉珠滾落,濺落起玉屑般的水花,驚得小魚(yú)亂竄。幾朵荷花躲在荷葉身后,一如害羞的女子,面頰上泛出粉紅,在晨輝的洗禮中,周身籠上了圣潔的光輝,近似透明。

          晌午,太陽(yáng)火辣辣地照在了大地上,荷也找到了激情,一張張荷葉或翠綠或墨綠,盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)姿,站在荷池邊上,有一種被綠包圍的感覺(jué)。荷花是當(dāng)然的主角,有些開(kāi)成了一片,爭(zhēng)相斗艷,活潑熱烈,有些則孤傲地開(kāi)在萬(wàn)葉叢中,在荷葉的`點(diǎn)綴下嬌柔清麗,就連那含苞欲放的花蕾也不甘示弱,邀請(qǐng)了蜻蜓停在上面,搞起了“二人”組合。

          傍晚,荷池里開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),荷葉變成了大舞臺(tái),荷花變成了舞蹈演員,青蛙變成了歌唱家,螢火蟲(chóng)打起了燈籠,照亮了舞臺(tái)。瞧!荷花那隨風(fēng)擺動(dòng)的優(yōu)美的舞姿,伴著青蛙那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直就像另一場(chǎng)“印象西湖”音樂(lè)會(huì)。小魚(yú)兒沉醉在了這音樂(lè)盛宴之中。

          荷是西湖的一張名片,西湖因它而更加秀麗。

        西湖作文 篇3

          夏天的一個(gè)清晨,宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到凈慈寺,為自己的好友林子方送行。他們相約在西湖觀賞晨景。

          站在湖邊遙望四周,發(fā)現(xiàn)這里的確別有一番情趣:寬闊的湖面水平如鏡,湖邊的垂柳輕撫著水面,仿佛在為沉睡的西湖揮開(kāi)輕塵。!西湖蘇醒啦!碧波開(kāi)始蕩漾,魚(yú)兒開(kāi)始跳躍進(jìn),平靜的湖面翻起層層蓮漪,就像一塊揉皺的藍(lán)布,誰(shuí)見(jiàn)了都想伸手把它撫平。

          大圓盤(pán)似的荷葉在遠(yuǎn)處向我微笑層層疊疊,挨挨擠擠,有的用身體撞,有的用腦袋頂,還有的直接手腳并用。從遠(yuǎn)處望去,一片片荷葉跟天連在一起,無(wú)邊無(wú)際。沒(méi)有盡頭,它們靜靜地浮在水面上,注視著來(lái)來(lái)往往的人,還不時(shí)低聲歌唱著綠色之歌,好像自己十分美麗,一片片的`荷葉鋪成了綠色的地毯。

          與此同時(shí),荷花仙子在冒出頭來(lái)。她身穿粉紗,面容清秀,可以說(shuō)美若天仙。她一展歌喉,一聲聲天籟這音,在空中傳播,不僅荷葉停止了低聲的吟唱,連岸上的游藝機(jī)人都留步回首傾聽(tīng)這甜美的嗓音,一曲終了,岸上響起了熱烈的掌聲,連湖里的荷葉都流下了激動(dòng)的淚水“太好了!”“聽(tīng)了這一曲,我終身無(wú)憾了!”“是呀是呀。”這樣的聲音此起彼伏。

          就這樣,大詩(shī)人楊萬(wàn)里,寫(xiě)下了這樣的千古佳句:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        西湖作文 篇4

          今天,我有幸又一次來(lái)到了杭州那美麗的西湖。春天的西湖格外迷人。

          走在西湖的白堤上,只見(jiàn)路的兩邊分別種著一排桃樹(shù)和一排柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉子,垂下的柳絲在微風(fēng)地吹拂下,翩翩起舞,婀娜多姿,仿佛張開(kāi)雙臂,歡迎我們的到來(lái)。又見(jiàn)桃樹(shù)的樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)含苞欲放的'花骨朵才露出一點(diǎn)點(diǎn)的紅色,誘人極人。樹(shù)底下,嫩綠嫩綠的小草惹得弟弟忍不住撲了上去,和小草來(lái)了一個(gè)“親吻”,引得我們哈哈大笑。他媽媽趕緊拿出相機(jī)“喀嚓”一下,記錄了這個(gè)活潑的動(dòng)作。沿著白堤走來(lái),一路眺望西湖美景。湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾。

          恰似“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”抬頭望去,天空飛翔著幾只“雄鷹”。它們時(shí)而高時(shí)而低,追逐著,嬉戲著,仿佛是在做游戲,又仿佛在說(shuō)悄悄話……忽然,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,西湖頓時(shí)彌漫在一片輕霧之中,像似蒙上了面紗的少女,羞羞嗒嗒的。

          路上的行人,紛紛撐起了雨傘,一頂紅的,一頂紫的……給西湖又增添上了一道風(fēng)景。

        西湖作文 篇5

          今天下午我和爸爸媽媽一起去西湖邊抓蝦。我?guī)е~(yú)網(wǎng),魚(yú)鉤和一些魚(yú)餌,開(kāi)心地出發(fā)了。一路上我哼著小曲兒,欣賞著西湖邊的美景,不知不覺(jué)就到了蘇堤。

          找到了我最熟悉的一個(gè)水灣后,我仔細(xì)的搜索著水底,很快的發(fā)現(xiàn)了一只蝦。我迫不及待地把魚(yú)網(wǎng)拿出來(lái),慢慢地罩住了這支蝦,然后把手伸進(jìn)水中,在網(wǎng)里摸索著,抓住了蝦滑滑的身體,拿了上來(lái)!斑,怎么沒(méi)有呢?”我困惑地說(shuō)。在旁邊坐著的爸爸說(shuō):“你剛才沒(méi)有蓋住網(wǎng),蝦已經(jīng)跳掉啦。”

          后來(lái),慢慢地,我掌握了捉蝦的技巧,成功的捉到了一只又一只蝦。時(shí)間在慢慢過(guò)去,我已經(jīng)腰酸背痛,但瓶子里的.蝦卻多了不少。

          正當(dāng)我站起身來(lái)放松一下的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我旁邊有好多人在駐足觀看。有的人拿起瓶子發(fā)出一聲驚嘆:“哇,好多蝦!”有的人拿起我的網(wǎng),擼起袖子躍躍欲試。有的人驚奇地問(wèn)我是如何捉到那么多蝦的。

          休息了一會(huì),我們又去了另一個(gè)水灣,想抓點(diǎn)魚(yú)或螃蟹?墒囚~(yú)溜得太快了,膽小的螃蟹會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就嚇得躲進(jìn)洞里。所以這個(gè)水灣里我們什么也沒(méi)有抓到。

          西湖里的浪越來(lái)越大,把我的衣服都打濕了。天暗了下來(lái),媽媽催促著我回家。我依依不舍地看著讓人流連忘返的西湖,第一回覺(jué)得捉蝦的感覺(jué)真是既新鮮,又有趣。

        西湖作文 篇6

          西湖春色人人都說(shuō)“杭州西湖賽西子”我想我們剛改建后的“福州西湖”也不差

          。你不信,那就跟我這個(gè)小導(dǎo)游一起去看看吧!下了車(chē),我們來(lái)到大門(mén)口,第一眼看到的就是“賀兔年”巨大花壇。它是一只巨型兔子,手里拿著一張賀年卡。定睛一看,“小兔子”的衣服原來(lái)是用五顏六色的花朵編織而成的呀!“太神奇啦!”我不禁感嘆道。

          再往前走,大道兩旁立著兩排的柳樹(shù),就像婀娜多姿的少女。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)撫摸著它碧綠的`頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。風(fēng)姑娘來(lái)幫忙,芬芳撲鼻的清香把我?guī)У搅颂覙?shù)下。遠(yuǎn)看,粉紅色的桃花在枝頭頻頻點(diǎn)頭。近看,桃花千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的全展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊。還有的還是花骨朵,飽脹得好像馬上就要破裂似的。再往左看看,是亭子湖。

          亭子湖的亭子用處可多啦!遮風(fēng)擋雨、吟詩(shī)唱曲……湖上,人們駕馳著小船劃著劃著,我就看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。春天西湖真是美景如畫(huà)。

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