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西湖作文通用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的西湖作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖作文 篇1
春姑娘剛踏著輕盈的步伐離去，夏弟弟便接著春姑娘的步伐接踵而至，他把春姑娘未撒完的粉紅花瓣撒到湖里，讓西湖開(kāi)出了美麗的荷花。碧綠的荷葉歡喜地圍在荷花的身邊，把荷花襯托得更加高貴、美麗，荷花那出污泥而不染的美麗讓大家更喜歡她了。放眼望去，接天的荷葉鋪滿了湖面，夾雜著數(shù)朵荷花，偶爾一兩個(gè)蓮蓬露出蜂窩般的腦袋，蜻蜓靜靜地立在荷葉上，俏皮的青蛙“呱”地一聲從荷葉上躍起，濺起的湖水在荷葉上凝成了晶瑩的珍珠，順著荷葉滑到湖中，“叮咚”一聲喚醒了午睡的西湖。
湖邊的楊柳已褪去春天時(shí)的樣子，取而代之的是長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條與細(xì)細(xì)的柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，像美麗的姑娘甩動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞。岸邊參天的大樹(shù)枝繁葉茂，小魚(yú)都喜歡在她的樹(shù)陰下乘涼，一群小孩坐在大樹(shù)陰下，有說(shuō)有笑地聊著天，幾位老年人在樹(shù)陰下談?wù)撝�。遠(yuǎn)處青山連綿，雷峰塔矗立山崗，塔影倒映在平靜的湖面，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)廣場(chǎng)上練功阿姨唱的《西湖山水還依舊》的歌聲，在湖面上激起陣陣漣漪。
枝條上的蟬響亮地叫著，表示著自己的存在與夏天的到來(lái)。來(lái)往的游人聽(tīng)到了蟬鳴，都是要抬起頭來(lái)看一看蟬在哪里，膽小的小鳥(niǎo)妹妹也開(kāi)始放開(kāi)了歌喉，有黃鸝、愣頭青、柳鶯及許多不知名鳥(niǎo)類(lèi)歌唱家。她們的`歌聲匯在一起，和著那響亮的蟬鳴，織成了一曲美妙的樂(lè)曲，給悶熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。
火紅的花兒是春天的代表，豐收的果實(shí)是秋天的特點(diǎn)，銀色的天地是冬日的美，而西湖則美在那多姿多彩的夏天。
西湖作文 篇2
今日早晨天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽商量了一下，決定去泉州西湖公園騎自行車(chē)。
到了西湖公園的門(mén)口，就看見(jiàn)一群打腰鼓的爺爺和奶奶，他們跳得可起勁了。走進(jìn)大門(mén)，綠樹(shù)成蔭。廣場(chǎng)上可熱鬧了，有在休息的爺爺奶奶，有在放風(fēng)箏的小朋友，還有在觀賞湖景的.叔叔阿姨。我們找到了租觀光自行車(chē)的地方，我們租了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。爸爸媽媽坐在兩邊踩自行車(chē)，我坐在中間。我們沿著湖邊的小路邊騎車(chē)邊觀賞西湖的美景。
陽(yáng)光灑在湖面上，微波鱗鱗。湖中還有個(gè)郁郁蔥蔥的小島，島上住著許多白鷺。幾只白鷺在湖面上飛翔，可美了。這時(shí)我想起了一首唐詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”。騎了一會(huì)兒，爸爸媽媽讓我也試一試、踩一踩。我個(gè)子太矮了夠不著，于是我站起來(lái)踩，可還是不行，只好讓媽媽踩了。騎到了一個(gè)斜坡，我們都下車(chē)來(lái)推。爸爸在前面控制方向，我和媽媽在后面賣(mài)力地推。“一、二、三”我們一家人齊心協(xié)力，終于把車(chē)推上了坡。我們沿著環(huán)湖路騎了一個(gè)多小時(shí)又回到了起點(diǎn)處。
騎車(chē)游完西湖，我們又去參觀了閩臺(tái)緣博物館。
西湖作文 篇3
杭州是中外聞名的人間天堂，其中最著名的就是西湖了。西湖的風(fēng)景如畫(huà)，是杭州的一顆璀璨的明珠，湖邊的楊柳輕撫著波光粼粼的湖面，桃花羞紅了臉，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著，松鼠在兩棵樹(shù)之間活蹦亂跳。
西湖的腳踏船是湖上最多的船只，放眼望去，都是這樣的小船在湖面上蕩來(lái)蕩去，這種腳踏船長(zhǎng)約270厘米、寬約130厘米。深50厘米左右。船的下半部分是一個(gè)非常大的盆子，人可以做在里面。船中有四根柱子，這四根柱子撐起了船頂上的遮陽(yáng)篷。那個(gè)船身是用鋁合金制成的，四根柱子是鐵做的，而最頂上的篷是塑料做的，一般為藍(lán)色。
船里一共有四個(gè)坐位，前排兩個(gè)，后排兩個(gè)，其中前兩個(gè)是駕駛位。兩個(gè)駕駛位底下各有一個(gè)腳踏板，左邊的那個(gè)坐位有一個(gè)方向盤(pán)。坐在這樣的小船里就好像坐在無(wú)玻璃的小汽車(chē)?yán)镆粯�，也有軟綿綿的靠墊。坐在里面也挺愜意，在西湖中慢慢飄蕩，欣賞著兩岸的美麗風(fēng)光。
要說(shuō)這腳踏船的船夫，那就是我們自己了。自己坐在船里和踩自行車(chē)一樣踩著腳踏板，看著兩岸風(fēng)景，也是別有一番滋味。自己在這寬闊的'湖面上隨心所欲，想往哪兒開(kāi)就想往哪兒開(kāi)。雖然自己開(kāi)起來(lái)船來(lái)?yè)u搖晃晃，時(shí)不時(shí)讓人心驚膽戰(zhàn)，但也讓自己體會(huì)了一把做船夫感覺(jué)。自己開(kāi)的船不像船夫那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不過(guò)這種搖搖晃晃的感覺(jué)也在記憶中留下了深刻的印象。
在西湖上坐這樣的船可以游覽西湖的大好風(fēng)光，還能當(dāng)一回船夫，也是挺過(guò)癮的。我覺(jué)得去西湖一定要坐一次這樣具有特色的小船。
西湖作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”，在這春意盎然的日子里，我們來(lái)到杭州西湖游玩。
到了西湖景區(qū)，第一個(gè)映□的眼簾的是波光粼粼的湖面。在平靜的湖面上，有幾艘游船點(diǎn)綴著，湖心亭、小瀛洲和阮公墩三座小島散落在湖面上，像一幅風(fēng)景畫(huà)，景色秀麗。湖邊的柳姑娘在洗頭發(fā)，花姑娘在曬太陽(yáng)，草弟弟在玩游戲……
我們沿著蘇蘇來(lái)到了游船碼頭坐上了游船。我坐在船尾觀賞風(fēng)景，只見(jiàn)蘇堤兩側(cè)種著桃樹(shù)和柳樹(shù)，一顆隔著一顆。斷橋彎彎的，像把鐮刀。據(jù)說(shuō)是白娘子和許仙被法海和尚拆散的時(shí)候留下的。
遨游了西湖四周，我們?nèi)チ宋骱闹艿?一些小景點(diǎn)。首先去了花港觀魚(yú)，那些魚(yú)在水中□自在的嬉戲著，它們時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而吐泡泡，時(shí)而張大嘴巴爭(zhēng)搶人們拋灑的食物。接著我們?nèi)チ丝兹笀@。哎，太可惜了！孔雀在我們面前走來(lái)走去，可偏偏不開(kāi)屏，好像跟我們比起了耐心。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了燦爛的云霞帶著我們離開(kāi)了西湖，離開(kāi)了杭州。
西湖作文 篇5
今年暑假，我跟隨媽媽和幾個(gè)阿姨去西湖游玩。
當(dāng)天早上，我們先乘飛機(jī)到杭州，然后導(dǎo)游帶我們坐上大巴車(chē)去西湖。一路上大家有說(shuō)有笑，導(dǎo)游還給我們唱歌呢。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，前面出現(xiàn)了一片大湖，我想那應(yīng)該就是西湖了吧？媽媽給我講過(guò)一些關(guān)于西湖的故事，今天終于親眼看到西湖啦！
西湖真大呀，看都看不到邊；西湖的水碧綠碧綠的，非常干凈；西湖的風(fēng)景也很美，就像畫(huà)出來(lái)的。湖邊種滿了一棵棵的柳樹(shù)，枝條都垂到湖水里了。導(dǎo)游說(shuō)西湖其實(shí)分為內(nèi)外兩個(gè)湖，平時(shí)說(shuō)的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。
大巴在一個(gè)叫蘇堤的大牌子旁邊停下，我們趕緊搶了個(gè)地方拍了照片。然后就可以自由活動(dòng)了。我看到這里的.人很多很多，好多人都脫了鞋子，坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了，所以一看到有人玩，就趕緊往那邊跑。媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去。我真著急�。∵@時(shí)，小原阿姨說(shuō)：“出來(lái)就讓孩子好好玩吧�！本屠遗苓^(guò)去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那就小心點(diǎn)玩吧。”我高興極了，媽媽終于同意了！
玩了半小時(shí)左右，阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”，我覺(jué)得不好看。然后媽媽讓我看遠(yuǎn)處山上的一座金色尖頂?shù)乃�，說(shuō)那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”，因?yàn)樘h(yuǎn)，我也沒(méi)有什么印象了。
后來(lái)導(dǎo)游喊集合，帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)什么皇帝看過(guò)魚(yú)的地方，叫“花港觀魚(yú)”。那里的魚(yú)的確有很多，池塘里擠滿了各種各樣的金魚(yú)，很熱鬧。除了魚(yú)，我們還看見(jiàn)圍欄里養(yǎng)的孔雀，有一只正在“嘩嘩”的開(kāi)屏呢！
到了下午，導(dǎo)游說(shuō)該趕回去用餐了，我們只好慢慢地離開(kāi)了美麗的西湖。
西湖作文 篇6
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。早就聽(tīng)說(shuō)杭州最美在西湖，去年暑假，我和媽媽一到杭州，就直奔西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依偎在山的懷抱中，好像一位害羞的小姑娘。
來(lái)到西湖，首先映入我眼簾的是“曲苑風(fēng)荷”。湖面上五光十色，色彩瑰麗無(wú)比：有粉紅的、桃紅的、雪白的�！八邢勺印眰冇械木`開(kāi)了花朵，有的`含苞欲放，還有的則是“小荷才露尖尖角”。一池的荷花都在舞蹈，看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，在西湖里翩翩起舞。
我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)多小時(shí)，盡情觀賞西湖的美景，什么花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、三潭印月等，盡情享受著關(guān)于西湖的美麗的傳說(shuō)。
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。真是：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖作文 篇7
西湖的美景西湖的美景人們都說(shuō)：“西湖美景甲天下”我們乘著木船，蕩漾在湖面上，來(lái)欣賞西湖這美麗的景色。我看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，看見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江，，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o的童話世界。西湖的水真清啊，清得就像一個(gè)閃亮的寶石。西湖的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉�？吹竭@樣美的景色，我想起了一首詩(shī)：水光瀲艷晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。當(dāng)我沉浸在這綠色的水的世界，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)我仿佛置身于世外桃園。抬眼望去，荷花池里的荷花在向我們招手。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起優(yōu)美的舞蹈，看到這些，保證讓你心曠神怡。荷花有著出污泥而不染的精神，我也要向它學(xué)習(xí)。湖中心有一座小島，大家可以通過(guò)石橋，到小島上面去玩，小島上的.景色可美麗了，春天，小島上的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳起動(dòng)人的舞蹈，夏天，小島上的許多果樹(shù)都熟了，大家可以邊乘涼邊吃好吃的果子，是一種享受。所以大家一定要去小島上玩。
坐著小船繼續(xù)前行遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見(jiàn)幾座拔地而起的山峰，再靠近點(diǎn)看，山上綠樹(shù)紅花，樹(shù)木非常蔥郁，再加上遍地鮮艷的花朵，構(gòu)成了一幅水中有山，山中有花的邊綿不斷的畫(huà)卷。如果畫(huà)家能把這樣的美景畫(huà)下來(lái)，那可真就神了。西湖的景色美不勝數(shù)，希望大家有機(jī)會(huì)去欣賞西湖的美景吧！
西湖作文 篇8
今天下午我們?nèi)P(yáng)州的瘦西湖，我們請(qǐng)了個(gè)導(dǎo)游，在路上導(dǎo)游問(wèn)我們一個(gè)有趣的問(wèn)題，是黃鶴樓詩(shī)句里面煙花表示的是什么？我們都啞口無(wú)言，導(dǎo)游就說(shuō)：“黃鶴樓詩(shī)句里面煙花表示的.是柳絮�！�
在瘦西湖我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇特的東西，就是圓門(mén)直望五亭臺(tái)，這個(gè)五亭臺(tái)就是蓮花臺(tái)，最后我們坐船，在路上，導(dǎo)游告訴我們，五亭臺(tái)有五個(gè)亭子，在天空直看五亭臺(tái)就像蓮花，導(dǎo)游還告訴我們五亭臺(tái)有十五個(gè)洞，坐完了船，上了陸地，導(dǎo)游告訴我們，前方這座橋叫二十四橋，有些人認(rèn)為原因就是唐朝水多橋自然就多，意思就是有二十四座橋，所以就叫二十四橋，有些人認(rèn)為原因就是這里面這有一座橋，是隨便取的名字，而有些人認(rèn)為原因就是有二十四個(gè)美女在橋上，自然就是二十四橋，導(dǎo)游又告訴我們，其實(shí)原因就是左邊的樓梯有二十四個(gè)，右邊的樓梯有二十四個(gè)。
我們逛完了以后，我們就開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地走了。