西湖作文

西湖作文7篇[熱門]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的西湖作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西湖作文 篇1

　　今年暑假，我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅游。

　　美麗的西湖使許多詩人，文人大揮筆墨，這讓我對此次旅行充滿了期待。終于，經過漫長的途程，我終于去到了美麗的杭州，美麗的西湖。

　　導游領我們來到西湖邊，西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠，綠地讓人心醉，此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去，也還是綠的，綠的樹林，綠的山巒，綠的植物……西湖旁，“柳樹姑娘”垂著她長長的“發(fā)絲”，她的“發(fā)絲”隨著輕風，飄動著，舞動著。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。

　　湖面上，偶爾有幾艘小船劃過，激起小小的白浪，白浪擴散成波紋，蕩啊蕩，蕩進了我的心里。往另一邊望去，看見許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬綠”中，還有星星點點的荷花，有些綻放著艷麗的花瓣，有些卻以低下頭來，可這一點都不影響它的`美，而是顯得更加的嬌艷了。荷葉與荷花也都隨著輕風微微搖擺，像是在歡迎游客們的到來。

　　導游接著帶我們去了花港觀魚，西湖碧水中，不再只是碧綠，而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”：各色的魚，紅的，金黃的，白的……岸邊喂魚的游客有很多，魚兒都一片一片地成群擁來，有的還甚至跳起，平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。

　　啊！西湖，你是那么碧綠，綠得使人傾心；你又是那么的紅，紅色的魚兒躍進人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得簡直令人窒息！快樂時光總是過得這么的快，不過，我一定會再回來再睹你的美，再見！美麗的西湖！

西湖作文 篇2

　　星期天下午爸爸媽媽和幾個同事，去開封西湖邊玩，當然也帶上了我們幾個小朋友。

　　我們到了那里后，先去邊上的游樂場玩了一會兒，里面有旋轉木馬、鬼屋……等。我先去做了恐龍，其實它是假的，里面都是海綿非常軟。然后我又和爸爸去鬼屋，里面的鬼其實是假的。鬼屋很小走了不到5分鐘就走出來啦。

　　然后我們就去湖邊玩了，那里有一片沙灘，一半是干的.，一半是濕的。濕的那一半兒靠近湖邊上面有水。我們在那邊堆了兩個城堡，還做了一個高高的圍墻。又在圍墻周圍挖了一條小河，然后讓水都流到那里面去做成護城河的樣子。

　　然后我和爸爸又玩了一個游戲。我把周圍的干沙子都堆起來，堆成一座小山的形狀，把上面攤平然后倒上一點水。我和爸爸輪流每人挖一下把下面的干沙子挖走，看誰先把沙堆挖倒。第一局爸爸輸了，然后我們又繼續(xù)玩了幾局，每次都是爸爸輸。

　　接近黃昏時我們就坐車回家了，今天玩的很高興我們都非常開心。

西湖作文 篇3

　　提起西湖，人們腦中總會想到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡抺濃妝總相宜�！边@首千古絕唱。泉州西湖雖然沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，卻有“刺桐成行，白鷺紛飛”的景象。在我的眼里，泉州的西湖并不比杭州的西湖差。

　　聽老人們說，以前泉州并沒有西湖。這里俗稱西北洋，是古泉州的滯洪區(qū)。雜亂無章的低洼地，長滿了蘆葦和野草，到處一片寂靜，毫無生氣，透著凄涼和寒意。

　　隨著泉州城市的發(fā)展，西湖公園的建設逐漸完善，現在的它繁花錦簇，綠樹成蔭。你瞧，那一湖碧水，波光粼粼，和風吹拂。微波蕩漾，泛舟而游如凡間仙境，令人流連忘返。魚兒在水中游來游去，不時翻身騰躍，讓西湖充滿了蓬勃生機。

　　湖中的桃花島上枝繁葉茂，棲居于島山的.白鷺，時而掠過碧綠的湖面，時而在藍天盤旋，成為西湖一道亮麗的風景。三座具有民族特色的仿古橋梁，如玉帶般橫臥碧波之上；與橋相映成趣的是那座雄偉的刺桐閣，站在刺桐閣憑欄遠眺，泉州的美景盡收眼底；再加上泉州

　　博物館和著名的閩臺緣博物館就坐落于湖畔，給整個西湖平添了不少人文氣息。

　　現在，西湖公園又建成了水景噴泉，它是目前我省最高的人造音樂噴泉，渾然一體的噴泉，如千軍萬馬縱橫馳騁，呈塔形、旗形、山形、扇形噴涌而出。激光水幕電影則是公園夜晚的一大景觀，吸引了眾多市民和游客慕名而來觀賞。

　　泉州的西湖雖然沒有杭州西湖的古老，但泉州人的敢拼會贏的精神，將會使西湖的景色越來越美……

　　我愛西湖！

西湖作文 篇4

　　杭州西湖想必大家都知道，這是世界著名的風景名勝，宋朝蘇東坡曾來過這兒，為這美景所陶醉并留下了千古名句。

　　上上個星期，我跟隨老爸，就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。

　　我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”，在湖邊，挺拔的楊柳樹整齊地扎在綠道的兩旁，一排排、一列列，如正在報數的'士兵。大風吹過，柳條在空中飛舞，嘩嘩作響，楊柳隨風扭動著她纖纖細腰，跳起了婀娜的舞曲，這時的楊柳又像是位跳舞的姑娘！

　　近看楊柳，柳葉極為碧綠，那一串串、一層層，密密的恰到好處的綠，讓人為之眼前一亮，轉置身其中，仿佛置身在綠色的海洋，欣賞她那迷人的光彩。

　　再后來，我們又來到了斷橋殘雪。

　　在斷橋上人山人海，好不容易擠到一個位置，向下一看，今天的西湖刮起了大風，一波浪接著一波浪，很不同西湖往日的風平浪靜，古井無波，別有一番景像！

　　浪花們似乎在西湖里比賽，一波波，一排排，前呼后擁拍打著岸邊的石頭，測起了水花，仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。

　　突然一個巨浪在遠處形成，放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來，如奔騰的小巨龍，向岸邊襲來，它離岸邊越來越近了，我仿佛能看見它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒！只聽見嘩啦一聲，水珠無情地打落在措不及防的游客身上，打得他們“落花流水”。

　　此外我們還參觀了許多有名的景點，讓我留連忘返。

　　最終，我們西湖一日游結束了，在回家的路上想，不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢！

西湖作文 篇5

　　只要知道上有天堂，下有蘇杭這句話的人，總是對西湖抱有一份期待的。是啊，它是我們每個人心中的驕傲。

　　西湖，位于浙江省杭州市西湖區(qū)龍井路1號，就像是一顆碧綠的明珠，鑲嵌在杭州市區(qū)西部。西湖并不是特別大，總面積約49平方千米，其中匯水面積有21。22平方千米，而湖面面積則占了6。38平方千米。西湖西湖，自然以湖為主。

　　西湖的景點非常多，達到了100多處，蘇堤春曉、三潭映月等就是人們常說的西湖十景。后來，經過評選，這里又增加了新西湖十景。西湖還有60多處國家級重點文物保護單位，以及20多處博物館，這樣的`地方，稱得上是歷史的資料庫了。

　　這么一個旅游勝地，國家自然視它為掌上明珠，這不，在20xx年，西湖被評為國家5A級旅游景區(qū)，20xx年6月24日，世界教科文組織更是將它加入了《世界遺產》的行列，現在，它可以說是聞名全球啦！

　　我們都說西湖是人類和自然共同的作品，每當春姑娘到來，花滿蘇堤柳滿煙就是對西湖最準確的描述；當夏先生慢步走來時，紅衣綠扇映清波是對西湖最別致的描寫；當秋小姐用黃色點綴湖面時，一色湖光萬頃秋就是對西湖最深情的表白；當冬爺爺飄落到西湖時，白堤一痕青花墨就是對西湖最簡單的贊美。西湖之美，如畫一般。不，誰能畫得西湖這幅美麗的圖畫呢？

西湖作文 篇6

　　九月二十四日和二十五日，爸爸帶我們全家游西湖。

　　我們去時是坐G7365去杭州的，結果嘉定北下一站明明是杭州，但列車報成了上海西站。我想這車是不是出故障了�。康搅撕贾�，我們想坐出租車去賓館，坐出租車的人真多，我們足足等了二十分鐘才坐上出租車，一到賓館房間，我先看了一會電視，晚上五六點鐘，爸爸打了電話到我們房間說：“吃飯去了�！蔽伊⒖剃P了電視，穿好衣服和鞋。姥姥聽到以后就和我一樣跑出了房門，這時爸爸媽媽已在電梯口了。我走了走步行街，找到了一家肉館，我們就進去吃了。

　　吃好后，我們就去西湖邊轉了一轉，我走到西湖門口，就聽見了唱歌聲，一到西湖一座小橋上，我就看見遠處的`山很淡，近處的山濃，我突然說道：“真是一山濃，一山淡�。　蔽覀兛匆娪写�可以坐，就讓爸爸買票去了，我們在船上游西湖，看到了音樂噴泉。在燈光下的照耀下變得一會紅，一會藍，一會紫，一會綠。我還看到了雷峰塔，三潭映月。下船后，我才剛走一會就累了，我和爸爸、媽媽說了以后他們也沒有辦法，只好回去了。

　　第二天，我們又來到了西湖，走了白堤、蘇堤。我們看見了湖水清清的，都能看見小魚在游動。在樹上，能看見小松鼠在吃東西，它都不怕人。下午我們又開始走，下了一場雨，落到了湖上，我突然想到了一句詩“山色空濛雨亦奇”。下午四點我們在西湖茶館里吃飯就跑到火車站，又坐火車回上海。

　　我這次去西湖盡管累了，但還是很開心。晚上游西湖是最美的。下次我還要來游西湖。

西湖作文 篇7

　　語文課上，葉老師說讓我們選擇一條國學之旅的路線進行參觀。這不趁著國慶長假，我和邵夢潔決定去參觀一下。

　　我們倆覺得3號路線比較近，就覺得去那里好。那天天氣晴朗，非常適宜出游，我們背上背包——直奔西湖博物館。

　　伴隨濃濃的桂花香味，我們很快來到了西湖博物館。西湖博物館分為2層，第一層中，有一個很大的西湖模型。那里還有許多動物的模型，比如：蝴蝶、貓頭鷹、老鷹、果子貍等等。這里面的'許多動物都是國家級的保護動物。我還在一樓找到了西湖十景：蘇堤春曉、平湖秋月、柳浪聞鶯、雷峰夕照等等。

　　接著，我們來到了唐云藝術館，一進大門我就發(fā)現，他寫了很多書法，而且字跡非常潦草。我覺得他的畫和字都寫的特別 了不起。

　　最后，我們來到了孔廟，我就看見了一扇古老的大門，門后是美麗的池塘。我看到了孔子的介紹：孔子，（公園前551—4790）名丘，字仲尼。是我國古代著名的思想家，教育家。我想他太著名了，連語文課本上都有他的一篇課文。之后我們又去猜了猜迷拿到了一些獎品就回去了。

　　今天我參觀了許多，也了解了許多。