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        時(shí)間:2024-08-20 12:14:30 西湖 我要投稿

        描寫(xiě)西湖作文7篇[精華]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫(xiě)西湖作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫(xiě)西湖作文7篇[精華]

        描寫(xiě)西湖作文 篇1

          西湖擁有著千百年的歷史,那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較,雖然它小許多,卻比大海安靜許多。

          我5歲那年,爸爸媽媽帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。我們來(lái)到西湖的北門(mén),仰頭一看,瞧見(jiàn)石門(mén)上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的“杭州西湖”四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門(mén),一股清爽的.氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底,湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條,輕拂水面。爸爸媽媽帶我來(lái)到了斷橋,這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下,一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著,荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

          我們又來(lái)到了雷峰塔,過(guò)去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋,舊雷峰塔倒了,人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基,上面幾層都是佛像和彩燈,F(xiàn)在它的面積很大,有半個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大,高達(dá)14層,是西湖中最大的塔。

          過(guò)了很多年,我多次來(lái)到杭州,每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再欣賞欣賞西湖的美景,我慢慢的愛(ài)上了它……

        描寫(xiě)西湖作文 篇2

          前一天的晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“蟲(chóng)二,明天我們起個(gè)早,去看看早晨的西湖吧!”我高興地一蹦老高。

          清晨四點(diǎn)半,我和媽媽騎著自行車,興致勃勃地出發(fā)了。一路上,幾乎看不到行人。賣包子的阿姨才剛剛開(kāi)始生火。周圍是那么安靜。我們來(lái)到西湖邊,只見(jiàn)斷橋上許多攝影愛(ài)好者早已支好了三腳架,長(zhǎng)qiāng短炮的,等待著日出的那一刻。我們沿著湖邊漫步,只見(jiàn)荷花數(shù)不勝數(shù),一朵連一朵。粉紅的花瓣,嫩黃的花芯,是那么純潔美麗。朵朵荷花好象在召喚我:“小朋友,快來(lái)呀,和我們一起舞動(dòng)吧!”一只蜻蜓飛來(lái),輕輕停歇在剛剛出土的荷葉尖上。這使我不禁想起了著名詩(shī)人蘇軾的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽曳路鹩X(jué)得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,在晨風(fēng)中翩翩起舞。幾只野鴨在湖中自由地玩耍。瞧,它們多神氣,搖著尾巴,好象在說(shuō):“看我的羽毛,多美!”

          太陽(yáng)出來(lái)了!只見(jiàn)一個(gè)又圓又大的太陽(yáng),不知什么時(shí)候升起在樹(shù)梢上。它是那么大,那么紅。好象一個(gè)軟軟嫩嫩的鴨蛋黃,我真想咬一口埃太陽(yáng)很快升高了,發(fā)出耀眼的光芒。在波光粼粼的湖面上,灑下一片金光。

          我們來(lái)到白堤,只見(jiàn)西湖長(zhǎng)跑隊(duì)的隊(duì)員們迎著朝陽(yáng),英姿颯爽地跑著步。西湖邊的游客漸漸多起來(lái)了。有的放風(fēng)箏,有的拍照留念,爽朗的笑聲在晨風(fēng)中飛揚(yáng)。

          西湖的早晨多么迷人!我愛(ài)西湖的早晨!

          正值初冬時(shí)期,太陽(yáng)還是那么暖和,它射出的.萬(wàn)丈光芒籠罩了整個(gè)西湖。這時(shí),西湖仿佛一個(gè)小姑娘,穿上了一層金色的紗衣。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨梢(jiàn),西湖在宋朝時(shí)就是非常有名的。

          人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!边@個(gè)“杭”指的就是杭州西湖。怎么樣?隨我一起去看看吧!

          我們乘著游船,蕩漾在西湖上,窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng),西湖泛起層層細(xì)浪。我從未看見(jiàn)過(guò)這么大的淡水湖,一眼望去看不到邊;我從未見(jiàn)到過(guò)這么清澈的湖,簡(jiǎn)直可以看到湖底游動(dòng)著的紅色的大鯉魚(yú)。正值初冬時(shí)期,太陽(yáng)還是那么暖和,它射出的萬(wàn)丈光芒籠罩了整個(gè)西湖。這時(shí),西湖仿佛一個(gè)小姑娘,穿上了一層金色的紗衣。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡“湖心亭到了!闭(dāng)我想入非非,船上的廣播就響了起來(lái)。我們跟著人群,到了湖心亭。湖心亭,顧名思義,就是湖中心位置的亭。這亭子立在湖中央,旁邊垂柳依依,鳥(niǎo)兒聲聲啼叫,游人如織。如果有一個(gè)畫(huà)家,看到這美妙無(wú)比的畫(huà)面,非得畫(huà)一幅“林間圖”不可。湖心亭,又稱“蓬萊”,與三潭印月(小瀛州)、阮公墩(方丈)合稱“蓬萊三島”。

          到了西湖,三潭印月是不能不看的。我們走在彎來(lái)彎去的九曲橋上,看著水中魚(yú)兒嬉戲,心情妙哉妙哉!我們剛走到一個(gè)亭子旁,前邊的導(dǎo)游就說(shuō)了:“這個(gè)亭子啊,它叫‘亭亭亭’,這三個(gè)字是一樣的,只是字體不同罷了。第一個(gè)‘亭’是停下來(lái)的意思,第二個(gè)‘亭’則講了亭亭玉立,而第三個(gè)‘亭’就是它的本意了。這三個(gè)字合起來(lái)就是‘請(qǐng)你停下來(lái),觀看這亭亭玉立的亭子!捯魟偮,旁邊一位大爺帶頭鼓起掌來(lái)。導(dǎo)游清了清嗓子,又說(shuō)道:“大家坐一坐,回去花2元錢(qián)買(mǎi)一張福利彩票,500萬(wàn)大獎(jiǎng)捧回家嘍!”“哈哈哈……”大家都笑了起來(lái),笑聲似乎也不愿走開(kāi),在空中久久回蕩著。三潭印月,湖中有島,島中有湖,湖中有三個(gè)瓶形石塔,這就是“三潭”名字的由來(lái)。旁人都說(shuō):“這怎么弄出來(lái)的,實(shí)在太美了!”我舉雙手贊同,這美景,不得不令人佩服。

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)下午過(guò)去了,該是回家的時(shí)候,可我,卻還流連忘返。

        描寫(xiě)西湖作文 篇3

          今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來(lái)到西湖游玩。

          我們走進(jìn)西湖大門(mén),看見(jiàn)兩盤(pán)擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的,美不勝收。

          沿著湖邊走,湖邊種著一行柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò),她的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。

          走上石拱橋,我看見(jiàn)碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光閃動(dòng),這讓我想起了蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的.游船,就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。

          西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。

          西湖真是風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

        描寫(xiě)西湖作文 篇4

          六年級(jí) 朱佳穎 俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。去年的暑假,爸爸媽媽帶我去杭州的西湖游玩。

          初到西湖,映入我眼簾的是一番美景。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。湖邊的柳樹(shù)姐姐換上蹦出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽,多么得逗人喜愛(ài)呀!你看,小草弟弟們都伸了伸懶腰,站在我們的面前呢!快看

          一池的'荷花將我的心靈喚回了。荷葉襯托的荷花,顯得并不是那么的單調(diào)。荷花是各式各樣的:有的亭亭玉立好似纖纖少女;有的到倒在荷葉上,又好似西施

          不一會(huì)兒,我們來(lái)到了斷橋。傳說(shuō)這是白素貞和許仙

        描寫(xiě)西湖作文 篇5

          于盛夏的7月,漫步于瘦西湖的岸邊,柳枝妖嬈地?cái)[動(dòng),空氣中還充溢著各種花的味道。一座五亭橋就靜謐地立于水上,水下是眾月?tīng)?zhēng)輝的粼粼金黃。

          清晨,我走進(jìn)了瘦西湖,感到絲絲涼意。天空仿佛在夏天也有些慵懶,色調(diào)不似日光朗照的那么明亮,也不似陰云壓境時(shí)太過(guò)壓抑。頗有增一分則嫌白,減一分則嫌暗的味道。我沿著小路一直走,沒(méi)多久,眼前映入一片荷花。粼粼是湖水,生綠是蓮葉,妖嬈是荷花。荷花長(zhǎng)勢(shì)喜人,一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,它們或是張開(kāi)自己的笑臉,或是膽怯地張著眼睛緊張地望著外面的世界,亦或是羞紅了臉不敢見(jiàn)人。許是清晨的原因,花瓣上還躺著幾滴露珠,讓人憐愛(ài)。

          看了一會(huì)兒,我又繼續(xù)向前,透過(guò)柳條的間隙,隱隱地看見(jiàn)一座橋許立在那兒。我加快自己的步伐,急切地想要看看它的模樣,終于找到一個(gè)能夠看到全景的地方,我開(kāi)始細(xì)細(xì)打量它:石橋的平面成工字型,四隅有單檐四方攢尖亭,簇?fù)碚虚g的`重檐四方攢角亭,很是漂亮。身邊突然走來(lái)兩位50來(lái)歲的夫妻,身旁站著一個(gè)講解員,在我右旁5米處停下。我有些好奇,張著耳朵朝那邊聽(tīng),想聽(tīng)聽(tīng)她口中的五亭橋!斑@就是瘦西湖的標(biāo)致性建筑五亭橋了,我們可以看到它的造型很美,它最大的特點(diǎn)就是它是陰柔陽(yáng)剛的完美結(jié)合。據(jù)說(shuō)它是在乾隆南巡的時(shí)候。揚(yáng)州的兩位鹽運(yùn)使特雇巧匠設(shè)計(jì)的……橋下有四翼,正側(cè)有十五個(gè)橋洞,互相交通,晚上是個(gè)賞月的好地方,每個(gè)橋洞都會(huì)銜一個(gè)月亮,十分壯觀!蔽一仡^看看那對(duì)夫妻,他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,原來(lái)五亭橋賞月很美啊。即使僅是白天,它卻仍有一種魔力牽引著人的目光。

          為了能夠看到那種景象,我在晚上的時(shí)候又來(lái)到了這里。這時(shí)候,游人比白天少了一點(diǎn),我從橋上往下看,月影映在平鏡似的湖面上,像玻璃反射著光,風(fēng)一吹,水面泛起漣漪,月影一晃一晃的,周圍好像沒(méi)了人聲,寂空中響著蟬鳴,眾月?tīng)?zhēng)輝,各洞銜月,金色蕩漾,我仿佛身臨意境。

          五亭橋美,就像黃惺庵說(shuō)的:揚(yáng)州好,高跨五亭橋,面面清波涵月鏡,頭頭空洞過(guò)云曉。使瘦西湖一片眾月?tīng)?zhēng)輝的景象。

        描寫(xiě)西湖作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在福州,城里到處種著榕樹(shù),所以又叫做“榕城”。

          西湖公園一年四季都很漂亮,公園中間有個(gè)湖,湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在湖水里游來(lái)游去。湖面上架著石拱橋,橋兩旁種著柳樹(shù)。春天,桃紅柳樹(shù),柳樹(shù)抽出嫩綠的絲條,枝條碧綠碧綠的,這讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章所寫(xiě)的“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這個(gè)詩(shī)句。夏天,有人在湖水上劃船,荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的'還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的。秋天,湖邊的許多菊花開(kāi)放了,有黃,白,紅??像一個(gè)美麗的大花壇。冬天,湖岸上的白樺樹(shù)佇立著,光滑的樹(shù)干上沒(méi)有葉子,樹(shù)又直又白。

          我愛(ài)西湖公園,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

        描寫(xiě)西湖作文 篇7

          今天,我們?nèi)チ宋骱呁,我們先興高采烈地來(lái)到杭州最有名的斷橋上,我記得曾經(jīng)連正杰說(shuō)過(guò)斷橋有一個(gè)傳說(shuō),他說(shuō):“許仙和白娘子在斷橋相見(jiàn)過(guò)!边B正杰有時(shí)候會(huì)說(shuō)斷橋的名字是怎樣來(lái)的,他說(shuō):“太陽(yáng)照到了雪上,一邊照到了,一邊沒(méi)有照到,一邊雪融化了一邊的雪還紋絲不動(dòng)呢!就好像斷掉了一樣!蔽覀冇肿狭穗娖看,我當(dāng)船長(zhǎng),妹妹和媽媽當(dāng)作客人,爸爸當(dāng)我的助手,水面上又金光閃閃又水光瀲滟,船頭兩側(cè)卷起白色的'浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。

          我看到了一群在懶洋洋睡覺(jué)的天鵝,一只自由自在的鴛鴦和野鴨。接著我們跨步上岸找到了一個(gè)地方來(lái)放風(fēng)箏?墒俏覀儧](méi)有成功,因?yàn)樽詈笠恢恍★L(fēng)箏的尾巴斷掉了,所以在天上轉(zhuǎn)圈圈,在收的時(shí)候缺乏經(jīng)驗(yàn),把風(fēng)箏線絞在一起了。

          后來(lái),我和爸爸找到一個(gè)空地,跟爸爸打起了羽毛球,過(guò)了一會(huì)兒,我終于贏了。最后,我和妹妹在“品”字下面鉆來(lái)鉆去;丶伊,我忘不了在“品”字下面鉆來(lái)鉆去的游戲。

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