難忘的細(xì)節(jié)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1
在這一個細(xì)節(jié)制勝的時代，認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。任何一件事件都是做出來而不是喊出來的，例如在工作崗位上的員工不把小事做細(xì)，一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障，一個長被忽視的小問題可能導(dǎo)致一次危機，每一個大問題里都有一系列的小問題露面。別人說：凡事無小事，簡單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細(xì)，才能把事情做好；認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。
看了在《三國演義》中，英雄輩出，他們或沉穩(wěn)干練，或有情有義，或足智多謀，或陰險狡詐。無論他們有什么樣的性格，他們都是那個群雄并起的年代里最值得紀(jì)念的人。
書中我最難忘的細(xì)節(jié)是在“曹孟德敗師淯水”這一回中，有這樣的一段話，曹操落敗而逃時“操急驟馬沖波過河，才上得岸，賊兵一箭射來，正中馬眼，那馬撲地倒了。操長子曹昂，即以己所乘之戰(zhàn)馬奉操。操上馬急奔。曹昂卻被亂箭射死�！钡斓漤f時，曹操大哭，自己也承認(rèn)道，失去兒子時都沒有哭。
看到這段話時我覺得特別悲哀，為曹昂，也為曹操。眾所周知，曹操被世人稱作“奸雄”，他明知自己錯殺無辜卻又殺了呂伯奢，并說了一句：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！彼麨榱诉_(dá)到自己稱霸天下的目的，其他人的生命都無所謂，甚至是自己兒子的性命。多么殘忍啊！作為一個軍事家，他曾領(lǐng)導(dǎo)著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)；作為一個政治家，他統(tǒng)一北方，唯才是舉；作為一個文學(xué)家，他“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩篇廣為流傳；可是作為一個父親，他竟騎著兒子的戰(zhàn)馬逃走，兒子卻被亂箭射死。他沒有掉一滴淚，卻可以為幫他打天下的典韋的死慟哭。這是怎樣的父親��！
想起我的父親，他只是個再普通不過的人，沒有顯赫的家世，沒有至高無上的權(quán)力。但他十分疼愛我，把我視作他的掌上明珠，他從不隱藏對我的感情，總喚我作“我的好女兒”。行動上也處處體現(xiàn)著。初中時，每天放學(xué)回家都很晚，爸爸總是做好飯站在陽臺等待我的身影出現(xiàn)，再把已經(jīng)涼了的飯菜熱一遍，餓著肚子等我一起吃飯。后來和同學(xué)說起，才知道他們很多都是自己吃冷飯的。最近離開家，才更加體會到父親那份愛，那份溫暖。
相比曹昂，我是多么幸福啊！他是這么孝順的兒子，舍身救父，卻又這么不負(fù)責(zé)任的父親；曹操有這么好的兒子卻不懂得珍惜。
在當(dāng)今，作為子女，我們應(yīng)該向曹昂學(xué)習(xí)，他的孝順；作為父母，卻千萬不能學(xué)習(xí)曹操。
在《三國演義》這本厚厚的書中，通過這一小小的細(xì)節(jié)，我感到曹操這位奸雄不成功的一面。我忍不住輕吟：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2
人的一生會經(jīng)歷千千萬萬種不同的事，能經(jīng)得住時間的考驗，永遠(yuǎn)銘記在心的，總會是那些令人難忘的細(xì)節(jié)......
那天，老師將包括我在內(nèi)的幾個同學(xué)叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見�？吹奖槐娙四暤哪ú�，我開始糾結(jié)：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠(yuǎn)了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自己的位上。
回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發(fā)感到自責(zé)，看著陸續(xù)進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?
不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結(jié)的面孔，那種自然讓我的心一顫。
原來這就是為什么我不如他優(yōu)秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內(nèi)心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。
地下那個抹布就如同天使，同時出現(xiàn)在我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責(zé)遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。
這個難忘的細(xì)節(jié)之所以會銘刻在我心里不是因為它發(fā)生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3
我生活在一個離異家庭，與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工，爺爺在家“飼候”著我。
也許是由于“代溝”的原因，爺爺?shù)纳盍?xí)慣與我格格不入。他那個年代的人，經(jīng)歷過三年困難時期，所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴；因為沒上過學(xué)，所以對知識和學(xué)校格外向往。這些倒沒什么不好，但他不怕臟，不講衛(wèi)生的習(xí)慣卻讓我反感至極。一粒花生米掉在地上，哪怕粘滿了灰塵，他都要撿起再吃。他愛吸煙，無節(jié)制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以，我通常對爺爺說話都是粗聲粗氣的，不帶絲毫的尊敬。
暑假補課中的一天，學(xué)校臨時放假。我到家時發(fā)現(xiàn)爺爺出門了，就打開電視自己一人看。直到下午3點，爺爺才扛著鋤頭，滿頭大汗地回來了。一看到他，我就火了：“你干什么了去了，中午不回家，肚子都餓扁了！”“我到地里干活去了，現(xiàn)在就給你做飯去！”爺爺說。“看你沒做什么，卻整天不回家！”爺爺火了：“你說話什么態(tài)度��！你到地里干活去試試！”
我們大吵一架之后，我住到了媽媽那里。
七月半那天，爺爺從縣城漕河到花園（我的老家）來掃墓。爺爺?shù)綍r，滿頭大汗，氣喘吁吁的。聽媽媽說，他不是搭車來的，而是騎自行車來的。聽到這里，我驚呆了，幾十里的路程，爺爺為了節(jié)省十塊錢，居然……
隨后，我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽似火，曬得我睜不開眼。不到一會兒，我和爺爺就都汗流浹背的。“咕咚，咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。
“爺爺，您渴嗎？”我問道。
“我不渴，你喝吧！”他一邊說，一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來，慢慢地走了過去，彎下腰，撿我扔掉的那個瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓，彎在我的眼前，彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明，那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋，托起了爸爸，姑姑這一輩，現(xiàn)在又托舉著我這一輩。
“瓶子不要扔，可以賣錢呢！”聲音那樣輕，像是自言自語。
不知為什么，我的眼里有淚珠在打轉(zhuǎn)。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4
生活是美好的，是幸福的，也是多彩多姿的，多一天的生活就像一副嶄新的圖畫，充滿著不一樣的情趣，但生活并不是一帆風(fēng)順的，有時會遇到一些風(fēng)浪，有時會遇到一些暗礁，有時會遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會有相應(yīng)的辦法去度過這些困難，這個樣子，生活就是會給我一些難忘的經(jīng)歷。
我，是一名學(xué)生，。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此，在學(xué)習(xí)中難免是會遇到一些困難，而這些困難是自己沒有辦法的去解決的，所以我們就是需要別人的一些幫助，讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師，他經(jīng)常幫我補課，教我一些學(xué)習(xí)的'方法，在我無助的時候幫助我鼓勵我。我正是有了這些幫助和支持，才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。
記得又一次，那是上八年級的時候，我那是的成績還比較穩(wěn)定，但是在一次考試中，我的成績不幸的“名落孫山”了，我不知道我為什么會取得這個樣子的成績，但我知道的是在我成績下來的那一段時間，我就像霜打的茄子一樣——焉了！每天上課都是無精打采的，腦袋昏昏沉沉的，就像醉漢一樣，每天糊里糊涂，沒有了方向，沒有了目標(biāo)，沒有了理想，我哦不知道為什么這一次考試會讓我變成現(xiàn)在這個樣子，但我猜想可能實現(xiàn)隵壓力過大導(dǎo)致的。
就這個樣子的昏昏沉沉的過了一個星期，他發(fā)現(xiàn)了我的問題。在一個空閑的時間，他把我交到了辦公室，然后詢問了我一下原因，我就把我猜測的原因告訴了他，然后他語重心長的對我說：“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候有壓力是很正常的，因為壓力也是我們前進的動力，但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力，不能讓壓力過重，因為那樣壓力將會成為一種負(fù)擔(dān)，將會導(dǎo)致不好的結(jié)果�！�
我說：“我不明白�！庇谑牵种v了他小時候遇到的一些類似的情況，并把如何處理的方法告訴了我，然后他看向我。我這時仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西，有期望有關(guān)懷，還有他的用心良苦，在那一刻，我明白了，壓力是不可戰(zhàn)勝的，只要我們充滿信心和勇氣，就可以戰(zhàn)勝壓力，正如“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊詈�，我對他說了一句——謝謝。我明白了，這時笑了，而且很高興。
從哪以后，我從頹廢的世界里面走出，重新找到了自己，我在后來的兩個星期里，經(jīng)過我不斷的刻苦學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，我的成績又提上來了，并還在不斷上身，正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高！而且我重新找回了自信。
當(dāng)然我并沒有忘記我之所以取得這個樣子的好成績的原因，是他，是他的眼神是我看到了希望，看到了自信，是他的話語激勵我的激情和斗志，并通過這件事是我學(xué)會了如何面對生活，面對未來，更使我擺脫了稚嫩，多了一份成熟。
他就是我那時的班主任——程老師！他的那個眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海，終身難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5
她在晨光下做針線時爬滿細(xì)紋的手背，她在夕陽里等我回家時蜷曲著的雙腿，她在夜幕間聽我說話時淡笑著的眼眸。關(guān)于奶奶，那些細(xì)節(jié)，我總沒忘。
我的奶奶，總是遲到。關(guān)中人嗜面如命，奶奶做的面條色香味俱全，又夾帶著獨特的蔥香，總是令我回味無窮。開飯時，席間總是找不到奶奶的身影，她的碗筷安靜地擺在那里，形單影只。小時候大人們總讓我乖巧地喊奶奶來吃飯，我便照做。知道現(xiàn)在，我才驚覺，奶奶好像從來沒有跟我們一起開飯？我溜進廚房，想一探究竟，時令正值仲夏，廚房里的氣溫如油煎一般，隱隱還能看到波浪一般的空氣，奶奶正忙著把面盛到大碗里，又刷鍋刷碗，她的汗珠從額上滲出，在額間排兵布陣，逐漸匯成一顆水晶珠，若魚一樣順著兩鬢滑下來；她眉前的汗珠則流速很慢，卻又堆積成一個小泊，壓得眼睛只能微瞇著，像是歲月?lián)徇^了她的面頰，雕刻下了一顆一顆松枝，一朵一朵蓮花。
我問她為什么遲到不去吃飯，她這才發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來充滿幸福的說，夏天太熱，怕臟東西沾到鍋碗上，還是早早洗了為好。我一直記得她席間空蕩蕩的座位與額前匯聚成河的汗珠，心酸的想忘掉，卻又忘不掉。
我的奶奶，還總是早退。年年過年敲鑼打鼓，好不熱鬧，即使北風(fēng)呼嘯，空氣卻像仲夏時節(jié)般熱情。這下奶奶不忍拂了我們的興，總算坐下來在年夜飯前跟我們碰了杯，慶祝了新年快樂�？刹灰粫䞍�，她的座位又落下單只，我只得又去廚房尋她，年夜飯的各種菜品冒著騰騰蒸氣，把她圍在中間，因為一冷一熱，她的鬢角和眉毛上有些晶瑩的冰花，像是裝飾品般嵌在她的臉頰旁，一層一層的霧在她身邊繚繞，我的思緒也跟著她繚繞，聽爺爺說，奶奶年輕的時候也很漂亮，很愛打扮，但任歲月不斷侵蝕，如今的奶奶，也抵不過鬢角的白發(fā)，額間的細(xì)紋。奶奶不斷的做著新菜，不斷在迷霧中變換身姿，我的眼睛也被這霧熏得有些水氣，竟不覺掉下淚來。她席間剛暖熱乎又變得冰冷的座位，和廚間一層一層的水霧，我一直忘不掉。
很多年來，我都只是習(xí)慣了，習(xí)慣了她悄然的遲到，又悄然地離去，直到現(xiàn)在，我才舍得在吃飯時多看一眼她的座位。這樣的細(xì)節(jié)，一旦注入我的腦海，給了我恍然大悟，便忘不掉。
素什錦年，時光荏苒，我的奶奶，請您陪我完整地吃一頓飯，讓我把那些難忘的細(xì)節(jié)，都唱給您聽。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6
微風(fēng)吹動了發(fā)梢，筆尖悄悄的在紙面劃過。在母愛的流瀉中，有一個令我終生難忘的細(xì)節(jié)。
記得那是六年級的時候，馬上要面臨期末考試，緊張的學(xué)習(xí)生活再次上演。我坐在書桌前，煩躁的學(xué)習(xí)著。手里握著一支不愛寫字的筆，窗外吹來一陣使人心煩的風(fēng)。這時，媽媽走了進來，端著一杯牛奶，：“喝點牛奶吧！別太累了！”接著，她把那杯我最討厭的牛奶放到了我的書桌上。我皺了皺眉頭，瞪了瞪眼睛，大聲喊到：“你難道不知道我不愛喝牛奶嗎？再說了，我正在緊張的學(xué)習(xí)，你別來煩我行不行��！”接著，我竟發(fā)瘋般碰翻了牛奶。牛奶撒在了桌上，杯子滾到了地上。牛奶在地上嘩嘩的流。母親先是愣了一下，接著，她拿進來一塊抹布，雙膝跪在地上，彎下腰，用她那粗糙的手在地上耐心地擦著。我坐在椅子上，手里玩著筆；母親跪在地上，正在擦著地。剎那間，我覺得渾身上下不自在，每一個細(xì)胞都在嘲笑我，蔑視我，悔恨的鞭子在抽打著我。我低頭看了看正在擦地的母親：媽媽瘦了：為了我，媽媽臉上的皺紋越來越多；為了我，媽媽的黑發(fā)日漸減少，白發(fā)漸漸增多；為了我，媽媽日夜操勞，為了我……。我再也控制不住了，在這母愛的細(xì)節(jié)里，我哭了。當(dāng)時，幸好是窗外的微風(fēng)吹動了我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，我忍不住大聲說：“媽媽，我錯了，對不起�！眿寢層糜行┌l(fā)紅的眼睛望了我許久，然后抱住了我，我知道母親原諒了我，用她那博大的母愛原諒了我，包容了我。
從那以后，我的學(xué)習(xí)生活依然是很緊張，但是，每當(dāng)媽媽送來牛奶時，我總是很高興的喝下去，因為，在母愛的細(xì)節(jié)里，我們根本沒有理由去拒絕。
我坐在寫字臺前，微風(fēng)吹動了發(fā)梢，筆尖悄悄地在紙面劃過——母愛的細(xì)節(jié)難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7
一生的經(jīng)歷似播放一場電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的，難忘的細(xì)節(jié)。
看到這個題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：
眼保健操結(jié)束了，大家爭先恐后地擠出教室，下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個狡猾的窩時，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。
每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁，從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評語我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會成為你的故事或他的故事。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如酒，酒將醉時笑語盈；生活如歌，歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上，總有那么多形形色色的人走進我們的世界，總有那么多各式各樣的事伴隨著我們成長。朋友啊，請你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美，請用你明亮而真摯的目光，去探尋這浩瀚的世間，去捕捉那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
人心情涼，守心自暖
嘈雜紛繁的馬路旁，燈紅酒綠，紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海，你可以看到各種各樣的人：絡(luò)繹不絕的國際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當(dāng)然，也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時，便看到過這樣一幅場景。
一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討，他微張的干裂的嘴唇微動，自言自語的同時讓他的面目有點猙獰，兩只手顫顫巍巍地端著一只破舊缺口的碗，形容枯槁，卑微地乞求過路人能施予他幾塊錢來填飽肚子。不幸的是，他碗里的錢屈指可數(shù)。我看著他飽經(jīng)滄桑的臉，心生不忍，遂把身上僅有的兩塊錢給了他。
他笑了笑，忽然，他本就駝著的背再次彎曲，頭向下微低，他居然用這種方式向我表達(dá)謝意！我急忙轉(zhuǎn)身，掩飾我奪眶而出的淚水。原來，幫助他人，這樣幸福；原來，身殘志堅，這樣令人感動。
流年有愛，心隨花開
冬日午后的陽光，慵懶而明媚。
雖然南方冬天如此濕冷，但還是有暖和的時候。趁著天氣溫暖，我和同學(xué)一起出門逛街。
公園里的三角梅居然開花了！花團錦簇，美不勝收；紅的似火，粉的似霞，白的似雪。我們開心地拍照留念，拍完后，我站在花旁觀賞。突然，我被同學(xué)拉住。
“怎么了？”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟，捋了捋我額角的碎發(fā)，沉靜而自然。我順著她的目光，這才發(fā)現(xiàn)剛才拍照時有臟東西掛在身上。剎時，我心中一股暖流淌過，仿佛吃了蜜一般的甜。我望著她認(rèn)真的目光，在她的眼中看到關(guān)懷的星芒。她突然冒出一句：“別走到三角梅邊上去，它的枝蔓雜又多刺……”
真的有點小感動呢。我吸了吸鼻子，突然想逗逗她。我飛快地?fù)狭怂母熘C，然后邊逃邊喊道：“就你懂得多啦！”她氣急，又來追我，于是，公園里傳來陣陣銀鈴般的笑聲……
青春染流年。
生活中的細(xì)節(jié)自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細(xì)心發(fā)掘。盡管終有一天，我們會忘卻那些小事，但它們所給予我們的愛與溫暖，就使得那些令人難忘的細(xì)節(jié)，在我們的記憶長廊中，綻放它們獨一無二的華彩。
難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9
難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。
肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“王帥，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進步，邁上新的臺階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“王帥，節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖
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