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      2. 難忘的細(xì)節(jié)作文

        時(shí)間:2021-03-06 15:17:37 細(xì)節(jié) 我要投稿

        難忘的細(xì)節(jié)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的細(xì)節(jié)作文6篇

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

          生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘;叵胍粋(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。

          九年來,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴男兄瑹o論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)!

          她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

          純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

          她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

          頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友!令人難忘的細(xì)節(jié)作文

          有一種東西你很容易忘卻,卻能讓你感動(dòng)。

          當(dāng)你饑腸轆轆,推開家門,母親正盛著熱騰騰的米飯:“餓壞了吧,孩子!蹦且粋(gè)尋常細(xì)節(jié)里所包含的愛頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起,刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖,母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你,讓你穿上。于是整個(gè)冬天,因?yàn)檫@個(gè)尋常的細(xì)節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來自母親的溫暖細(xì)節(jié),我們之所以能夠享受愛并懂得愛,那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的無私給予。

          當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時(shí),你可能會(huì)灰心喪氣,覺得世間太不公平,為你設(shè)置如此的重重阻力,失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無法挺起胸膛。這時(shí)老師語重心長(zhǎng)的話語在你的耳邊回響:“沒關(guān)系,跌倒了,爬起來就行。”這平常而厚重的安慰會(huì)讓你重新振作,內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛,前面的道路變得不再那么曲折,前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎,熔入你鐵骨里,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號(hào)角在前方吹響,你心中只有一個(gè)信念:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀冋湎切﹣碜詭熼L(zhǎng)的關(guān)懷細(xì)節(jié)吧,它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。

          當(dāng)你因失意而苦悶彷徨,在黑暗的十字路口孤獨(dú)無援時(shí),“別害怕,勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵(lì)的話語,為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈,照亮你人生的十字路口,讓你能夠看得清清楚楚,將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿時(shí),“別得意,離成功還遠(yuǎn)著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒,你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中,而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會(huì)收藏那些來自朋友關(guān)懷的細(xì)節(jié),它們是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木駝?dòng)力。

          當(dāng)你孤獨(dú)地走在異鄉(xiāng)的小路,正當(dāng)你惶恐不安時(shí),迎面走來的鄉(xiāng)下孩子向展開陽光般的笑臉,于是,你不再感到寂寞與恐懼,那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感,更是一種對(duì)人世的信任。請(qǐng)珍惜那些來自陌生人的關(guān)懷目光,珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光,珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對(duì)所有的有關(guān)愛的細(xì)節(jié)常懷感動(dòng),因?yàn)槭撬鼈兪惯@個(gè)世界變得溫暖而美好。

          讓我們記住那些成長(zhǎng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵(lì)與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細(xì)節(jié),懂得感恩,懂得以愛回應(yīng)這個(gè)世界。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

          生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語盈;生活如歌,歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上,總有那么多形形色色的人走進(jìn)我們的世界,總有那么多各式各樣的事伴隨著我們成長(zhǎng)。朋友啊,請(qǐng)你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美,請(qǐng)用你明亮而真摯的目光,去探尋這浩瀚的世間,去捕捉那些令人難忘的細(xì)節(jié)。

          人心情涼,守心自暖

          嘈雜紛繁的馬路旁,燈紅酒綠,紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海,你可以看到各種各樣的人:絡(luò)繹不絕的國(guó)際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當(dāng)然,也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時(shí),便看到過這樣一幅場(chǎng)景。

          一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討,他微張的干裂的嘴唇微動(dòng),自言自語的同時(shí)讓他的面目有點(diǎn)猙獰,兩只手顫顫巍巍地端著一只破舊缺口的碗,形容枯槁,卑微地乞求過路人能施予他幾塊錢來填飽肚子。不幸的是,他碗里的錢屈指可數(shù)。我看著他飽經(jīng)滄桑的臉,心生不忍,遂把身上僅有的兩塊錢給了他。

          他笑了笑,忽然,他本就駝著的背再次彎曲,頭向下微低,他居然用這種方式向我表達(dá)謝意!我急忙轉(zhuǎn)身,掩飾我奪眶而出的淚水。原來,幫助他人,這樣幸福;原來,身殘志堅(jiān),這樣令人感動(dòng)。

          流年有愛,心隨花開

          冬日午后的陽光,慵懶而明媚。

          雖然南方冬天如此濕冷,但還是有暖和的時(shí)候。趁著天氣溫暖,我和同學(xué)一起出門逛街。

          公園里的三角梅居然開花了!花團(tuán)錦簇,美不勝收;紅的似火,粉的似霞,白的似雪。我們開心地拍照留念,拍完后,我站在花旁觀賞。突然,我被同學(xué)拉住。

          “怎么了?”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟,捋了捋我額角的碎發(fā),沉靜而自然。我順著她的目光,這才發(fā)現(xiàn)剛才拍照時(shí)有臟東西掛在身上。剎時(shí),我心中一股暖流淌過,仿佛吃了蜜一般的甜。我望著她認(rèn)真的目光,在她的眼中看到關(guān)懷的星芒。她突然冒出一句:“別走到三角梅邊上去,它的枝蔓雜又多刺……”

          真的有點(diǎn)小感動(dòng)呢。我吸了吸鼻子,突然想逗逗她。我飛快地?fù)狭怂母熘C,然后邊逃邊喊道:“就你懂得多啦!”她氣急,又來追我,于是,公園里傳來陣陣銀鈴般的笑聲……

          青春染流年。

          生活中的細(xì)節(jié)自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細(xì)心發(fā)掘。盡管終有一天,我們會(huì)忘卻那些小事,但它們所給予我們的愛與溫暖,就使得那些令人難忘的細(xì)節(jié),在我們的記憶長(zhǎng)廊中,綻放它們獨(dú)一無二的華彩。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

          幾年前,我遇見了她。她是一個(gè)很平凡的人,沒有什么過人的本領(lǐng)。但是,她卻非常注重細(xì)節(jié),尋找生活的'美。這也是我能和她成為最好的朋友的原因。

          我和她的緣分不淺,和她相處中,有過許多難忘的瞬間,但最令我難忘的,還是那一幕。

          一次班上舉行臨時(shí)考試,我沒有做任何的準(zhǔn)備,以致于成績(jī)不理想,離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。我拿著那份試卷,垂頭喪氣地走到一棵桂花樹旁,我仰望著藍(lán)天,一遍一遍地反思自己。一陣風(fēng)吹來,我聞到了桂花香,我默默在心里說:“我都這么不開心了,你們還如此張狂地滿處飄香,一朵朵都綻放得這么美!蔽以较朐綗⿶溃芽疾斓慕Y(jié)果歸結(jié)到別人身上——考好的人天生之力就比我高,我只是一個(gè)普通人,我比不上他們。隨后,我把試卷扔在桂花樹下,轉(zhuǎn)頭就回家。我剛一轉(zhuǎn)身,就看到了她。我不知道她什么時(shí)候來到的。她看著我,問:“你是不是心情不好。俊蔽翌┝怂谎,脫口而出:“我的事不用你管!闭f完便走了。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)她還在那兒——她蹲下身子拾起我丟下的試卷,小心翼翼地把它撫平,認(rèn)真地看我做錯(cuò)的題,然后把試卷放進(jìn)她的書里夾著。我不明白她為什么會(huì)那樣做。

          第二天,她走到我的座位邊,說道:“我來教你做這些題,好不好?”那時(shí)我自己也是真的不懂,便答應(yīng)了她。她認(rèn)真地講解題目,一遍又一遍,汗水從她額頭上流下來。“現(xiàn)在懂了嗎?”她的眼神明亮清澈,我看到了她的真誠(chéng),我們都聞到了窗外飄來的桂花香。她說道:“好香啊。我們要不要去看看枝頭的桂花呢?”我答應(yīng)了,走到樹前,桂花散落了一地。也許是因?yàn)橄聛碛甑木壒拾,但有幾枝桂花,絲毫不受雨水的影響,依然開得燦爛。

          后來我也是偶然知道——在那次考試中,她并不考得很好,甚至比我更不理想。但是她努力地通過各種方式,把我錯(cuò)的題目一一弄懂后再來給我講解。我聽到這時(shí),心里一震。后來我們也就成了好朋友,相互鼓勵(lì),相互支持,共同促進(jìn)。

          這么多年過去了,她彎腰撿試卷的那一幕,我仍然記憶猶新。盡管那只是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,一件小得不能再小的事情,但卻給我留下深刻的印象。她的善良,她的樂于助人,深深刻在我的記憶里。

          藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要你用心去體悟生活,用眼睛去觀察生活,很多美麗動(dòng)人的細(xì)節(jié)會(huì)讓你覺得生活真的很美好

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

          窗外雨潺潺,看著整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的打傘的人們,我喃喃自語:他是否又在雨中?

          夏日的天說變就變,剛才還是晴空萬里,不一會(huì)兒就烏云密布,既而狂風(fēng)大作,雨說來就來,豆大的雨點(diǎn)打在車棚頂上,發(fā)出噼啪的脆響;打在窗框上,濺起朵朵水花;窗外的老樹,被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們,只能按捺住性子,等待雨停。

          雨勢(shì)似乎小了很多,同學(xué)們或拿雨傘離開,或被家長(zhǎng)們接走,這時(shí)我的耳邊回蕩著媽媽早上說的下課以后自己回家,別忘了帶傘,因?yàn)樽约阂粫r(shí)大意,臨出門將傘落在鞋凳上,F(xiàn)在只能看著大家一個(gè)個(gè)離開教室,我沮喪地坐在座位上,期待著雨趕快停下來。

          雨天天色暗得很快,我心一橫,想著還是冒雨跑回去吧。我收拾好書包,然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門口,感受著風(fēng)撲面而來的寒意,正要往前沖,忽然感覺書包帶被拽了一下,回頭,看見一個(gè)高瘦的大哥哥一邊沖我微笑,他一邊撐開一把藍(lán)色的傘對(duì)我說:雨太大了,我送你回家吧。看著那澄澈的雙眸與純潔如水的藍(lán)傘下融為一體,看著那清秀的側(cè)顏,再看看外面的大雨,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一路無言,我內(nèi)心卻千回百轉(zhuǎn):我不認(rèn)識(shí)他,他為什么送我回家?他是哪個(gè)年級(jí)的?我怎么一直沒有留意過他??jī)?nèi)心的猶疑讓我的恐懼隨著地上的水花濺起層層漣漪。哥哥,快到家了,我還是自己走吧。我小心翼翼地開口道。沒事,反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉,看來是甩不掉了,身子不由自主地遠(yuǎn)離那把傘,說也奇怪,我一點(diǎn)都沒淋濕。

          到了單元樓下,大哥哥并沒有走進(jìn)去,而是對(duì)我說:好了,你到了,快回去吧。我長(zhǎng)舒了一口氣,回轉(zhuǎn)身來發(fā)自內(nèi)心的道了謝,但是他卻擺擺手,轉(zhuǎn)身消失在雨霧中。

          轉(zhuǎn)身道謝的剎那,突然發(fā)現(xiàn)他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明,我突然明白自己沒有淋濕的原因,內(nèi)心深受感動(dòng);看著那漸行漸遠(yuǎn)的藍(lán)傘,想著自己剛才種種猜疑,不覺羞赧慚愧起來。直至小學(xué)畢業(yè),我們?cè)僖矝]有見過面,但是那把藍(lán)傘下高瘦的身影,那個(gè)送我回家的令人難忘的細(xì)節(jié),卻一直潛藏在我內(nèi)心,在記憶的褶皺里瑩然。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

          我的童年大部分是在田野里度過的。

          小時(shí)候,父母出于生計(jì)將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農(nóng)民,因此常常把我?guī)У教锏乩。那時(shí)候的我還太小,所以我只負(fù)責(zé)安安分分地坐在大樹底下。

          漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢地可以分擔(dān)一些農(nóng)活,我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子,正值酷暑,太陽炙烤著大地,水泥路上泛著刺眼的白光,連狗見著生人也懶得叫,趴在地上來回地蠕動(dòng)著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。

          到了田地,我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會(huì)跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子,當(dāng)我再次回到田地里的時(shí)候,稻田已割好了大半。

          接著外公、外婆開始打谷子。打谷機(jī)是最原始版的,它需要人用腳去踩,然后會(huì)發(fā)出摩托車馬達(dá)的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦,皮膚是黝黑的。外婆相對(duì)來說較矮小,膚色和外公差不多。由于要腳踩,這對(duì)于外婆來說是不容易的。因此,外公常常會(huì)把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩,并不時(shí)地對(duì)外婆說:“你要是累了就去休息,這里有我就行!蓖馄琶看温牭胶蠖紩(huì)微微抿起嘴,暗自歡喜。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機(jī)的踏腳板上溜走,剛才驕橫的太陽已漸漸向西顯露出蒼老的面孔,只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背,仿佛是吸了水的海綿。忽然,外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆,一把丟掉手中的稻子,拼命的跑向外婆。當(dāng)外公趕到時(shí),累得氣喘吁吁,鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠,一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿了焦慮與擔(dān)憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用,外婆漸漸地有了知覺,微微地睜開雙眼,嘴里好像在說些什么,也許是因?yàn)樯眢w太虛弱了,無力氣說出聲來……

          外公見外婆醒了過來。大聲地說:“你這娘們,讓你休息你不休息,剛才真是嚇?biāo)牢伊,你是不是嫌棄我這個(gè)老頭子,想早點(diǎn)走!”外公說完后眼睛里潤(rùn)潤(rùn)的,滿是憐愛之情。黃昏時(shí)分,我們拉著車走上了回家的路。

        難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

          一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過的,難忘的細(xì)節(jié)。

          看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:

          眼保健操結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開窗戶,然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書,然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的窩時(shí),我放上一本書,自己的書,別人的書,無聲的體貼。

          每周寫一篇周記,大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭(zhēng)先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒寫名,我翻了好幾頁,從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語我不太記得了,最后一句“加油”,類似的評(píng)語我也看到過很多次,但我從未想過感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫上了“加油”,我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。

          我經(jīng)歷的類似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。

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