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      2. 細節(jié)作文600字

        時間:2022-01-08 19:09:26 細節(jié) 我要投稿

        【熱門】細節(jié)作文600字三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的細節(jié)作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】細節(jié)作文600字三篇

        細節(jié)作文600字 篇1

          “細節(jié)決定成!”這句話是我們班語文老師的口頭禪。每當考試前,上課前,發(fā)考卷后,陳老師總要說上一句,我們的耳朵都聽出繭了。而我對這句話卻不以為然。

          直到小學(xué)畢業(yè)后,我才明白這句話其中的含義。

          去年,我在考華倫奔跑營時因為一道數(shù)學(xué)題,與“奔”無緣,只得到了個差不多的成績“跑”。后來,我才知道那是一道非常簡單的題目,全場考下來沒幾個人做錯那道題。再后來,我來到華倫面試時,因為沒有將看完的書整齊地放回書柜上。結(jié)果只被“晉安華倫”錄取。

          從那之后,我對小學(xué)語文老師的那句話深有感觸:如果你不在乎“細節(jié)”,那么往往這些細節(jié)就會讓你和成功失之交臂,反之你則會離成功越來越近。

          這也讓我想起了關(guān)于人類第一個宇航員——加加林的故事。

          當初,前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人,加加林就是其中一個,但他的條件并不是最好的?伤麨槭裁幢贿x上了呢?

          原來在挑選航天員時,科學(xué)家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時,大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進了飛船,只有加加林一人將鞋子脫了才走進飛船。

          科學(xué)家看了很感動,便走過去問他:“你為什么把鞋脫了再進來?”加加林笑著回答道:“因為這飛船凝結(jié)了科研人員和建造者的心血,我們應(yīng)當好好地愛護它!笨茖W(xué)家聽了當場將加加林任命為了航天員。因為他們覺得加加林很有責(zé)任感,可以很好地保護好飛船。

          很顯然,加加林在進入飛船時,科學(xué)家因為他脫鞋子的這個細節(jié),從而最終選擇他為航天員。可見,細節(jié)是多么重要!

          再高的山都是由細土堆積而成,再長的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

          細節(jié)決定成!

        細節(jié)作文600字 篇2

          以前,在指導(dǎo)學(xué)生寫寫人的作文中,總覺得學(xué)生習(xí)作不生動,寫的是一些俗話套語,根本不是發(fā)自內(nèi)心的感情釋放.甚至有些同學(xué)根本就不知道寫什么.是生活中缺少關(guān)愛,還是身邊的人沒有值得可歌可頌的呢?當然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現(xiàn).

          在一次以“溫暖”為題材的習(xí)作中,開始同學(xué)們都不知道寫什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的`關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來給大家說說他想寫什么?他回答說自己還沒有想好.這時,我忽然想起一次上晚自習(xí)時,他媽媽來給他送了一件衣服.我問同學(xué)們都還記得嗎?大家都說:“記得”.我說:“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過給大家說說,好嗎?”他說:“好!上晚自習(xí)時,媽媽來給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進了教室.”他漫不經(jīng)心的說,像是在說一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.

          我知道他沒有感受到媽媽給他送衣服是對他的愛.

          “媽媽送衣服時是怎樣對你說的?”

          “媽媽說,剛才叫你加衣服,你不加,現(xiàn)在凍壞了吧.快穿上!”

          “媽媽給你送的是什么衣服?”

          “一件黃色的毛衣.”

          “媽媽一邊說,一邊做了些什么呢?”

          “她把衣服給我穿上了.”

          “好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動作給大家詳細說說”

          “媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來,接著把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”

          “這時,你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”

          “看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時候不小心挨到我的臉上,我覺得冷冷的.”

          “那么,你想到了為什么媽媽會這樣子嗎?”

          “她為了給我送衣服,一路上冒著風(fēng)寒,而自己卻穿得不多,”

          這時,劉浩同學(xué)說不下去了,他哭了,而其他的同學(xué)也紛紛落淚了.

          瞧,這就是孩子們.他們并不是不能體會別人的關(guān)愛,而是

          需要有人引導(dǎo)他們從細節(jié)處品味自己的幸福.這樣,感受到了愛,

          他們也才會愛他人,才會寫出發(fā)自肺腑的文字。

        細節(jié)作文600字 篇3

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“偉大的愛情往往發(fā)生在瑣碎的細節(jié)之處”,而我說:“偉大的母愛往往閃耀在隱秘的細節(jié)之中”。只有用心觀察生活中微小的細節(jié),才能感受到那無處不在的親情。

          記得有一天,我正在學(xué)校上課,本來挺好的天氣,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,我心想:這么好的天氣怎么說變就變?真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”。我心急如焚,臨近放學(xué),我又沒帶雨傘,待會兒肯定會被淋成個“落湯雞”,這可怎么辦呀?果然不出我所料,放學(xué)時下起了傾盆大雨,狂風(fēng)怒吼,學(xué)校里的小樹被吹得沙沙作響。我三步并作兩步,跑到校門口,就指望著媽媽來接我。

          就在這時,前方傳來一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看,是媽媽,我一個箭步?jīng)_到媽媽懷里,仿佛小雞躲進了母雞的翅膀底下。“走吧”,媽媽急切的說道,邊說邊把雨傘伸了過來。我們倆緊緊依靠著彼此,艱難的走在大雨之中。雨越下越大,小小的雨傘并不能完全遮擋兩個人。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽,她的半邊身子已經(jīng)淋濕,卻還在把傘向我這邊靠,我提醒媽媽:“媽,你把傘打偏了!眿寢屜仁且惑@,然后竟然把傘又向我這邊偏了一點?吹竭@一幕,我的眼圈濕潤了,我把傘向媽媽那邊推了推,誰知道媽媽立刻阻止了我,她說:“沒事兒,我知道你是怕我淋到雨,媽身體比你好,你明天還要上學(xué),生病了就不好了”;氐郊,我看了看媽媽的衣服,都濕透了。

          夜晚,我躺在床上,聽見媽媽打噴嚏的聲音,我翻來覆去睡不著,回想起今天媽媽把傘推向我的這個細節(jié),霎那間,感動裝滿了心田,難怪常聽人說:“可憐天下父母心”。

          時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里,我無時無刻不在親情的滋潤下成長,而那份真摯的母愛,就隱秘在生活的細節(jié)之中,帶給我持久的溫暖。

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