【必備】細節(jié)作文600字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的細節(jié)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
細節(jié)作文600字 篇1
一位哲人曾經(jīng)說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉。人也一樣。每個人都是獨一無二。但我們每個人都應(yīng)該具有講文明，懂禮儀的優(yōu)秀品質(zhì)。可又有多少人這樣想過，做過呢
“叮，叮。�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屪约旱亩亲邮茏�，如離弦之箭般從教室直射向食堂。老師禮貌的讓道一旁：還不時的提醒同學(xué)，小心，別跌倒了！我們的同學(xué)啊，你可曾想過駐足一下，立正站好，向老師鞠躬并說一聲：“老師好！”呢？因為我們的老師，為了我們不也餓著肚子嗎？
食堂里早已人山人海，剛下課的老師端著碗站在旁邊�？捎械耐瑢W(xué)不但不排隊。反倒硬生生地掐在老師前面。戴著紅袖章的同學(xué)不停的提醒他們，排好隊吧，這樣會更快一點，看又有誰想到站在一旁的老師呢！同學(xué)啊，在你的字典里可曾還有“尊師重道”幾個字喲！
吃了午飯，同學(xué)們紛紛回到教室。有幾位同學(xué)路過自己班的工地，看見地上有垃圾。其中有兩位同學(xué)立刻彎腰拾起，而另外幾個同學(xué)卻在旁邊說風(fēng)涼話：“你們真是勤快，要是我有這么勤快，那可就好了！”另一位同學(xué)也打趣了一下，說：“哪里！哪里！這怎能叫勤快，只是覺得哪些垃圾擋擋了他們的路而已�！逼渌瑢W(xué)也隨聲附合起來：“對，我們才沒有那么勤快哪！因為它們擋不了我前進的道路�！贝藭r，他們前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一類的東西，但他們卻不愿意把拾起，把它們送回扔進垃圾桶里去。
同學(xué)們，朋友們，難道我們就不應(yīng)該好好的反省一下嗎？講文明，懂禮儀這是我們中小學(xué)生應(yīng)該具備的最最起碼的素質(zhì)呀！要知——文明校園是有許許多多的講文明，懂禮儀的學(xué)生構(gòu)建的呀！
細節(jié)作文600字 篇2
人生中總有一個細節(jié)，讓你永遠忘不了，如一句話，一個動作甚至一個眼神，而在我的腦海深處，有一句永不消失的話。
那里初一時，我體育較差，卻不愿去練，我想本來就不好，練了有什么用呢?于是體育始終是那的差，直到那一天……
有一次體育比賽跑步，我跑步本來就不行，還要和幾個身高馬大的人比，我情不愿的走到起跑線上，隨著老師一下令，我開始跑，另外幾個早就像箭一樣的跑了，當(dāng)然，我是最后一名，跑完之后，我回到教室，另一個人也來了，他就是和我一起跑的人，他走到我身旁說“你本能你，為什么不盡力呢?”我沒有說話，他用手拍著我的頭說：“你能行的，加油!”我頓時感覺全身在發(fā)抖，心里在想，我真的行嗎?他已走了，我呆呆的坐在教室，回味著那句話，“你能行的，加油!”以細節(jié)為話題的作文600字
又到了體育課，照常練習(xí)跑步，我站在起跑線上，身邊依舊是他，他對我笑了笑，我點了點頭，比賽開始了，老師一下令，我們都像箭一樣的跑，他比我快，我不甘心，盡全力的跑著，離他越來越近，5米，4米，3米，2米……在沖線的那一刻我與他奇平了，到了終點，我的臉非常紅，大口大 口的喘氣，他走到我身邊說：“不錯嘛，今天你盡力了，我就說你的潛能還沒發(fā)揮出來，這次可以比以前快多了，加油!爭取超越我”。我笑了笑，我從末發(fā)現(xiàn)我盡能跑的這么快，難道我以前是因為沒有自信嗎?難道是因為那句：“你能行的，加油!”。我無從知曉。
從那以后，我每天開始煅燒，可是讀完初一，他就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，從此，我再也沒見到他，可能他說的那句話卻深深的刻在我的腦海里，成了我永不能忘記的一句話：“你能行的，加油!”
細節(jié)作文600字 篇3
細節(jié)，或許它不被人們重視，但它卻是十分重要的。因為人們的生活習(xí)慣、性格品質(zhì)、文明程度往往就是從種種細節(jié)中體現(xiàn)出來的，所以我們不能小看細節(jié)。
造成人們失敗的，往往就是因為不注重細節(jié)。如果一個飛機工作人員，因為不注重細節(jié)，而忘看了一個小數(shù)點，就會導(dǎo)致幾百個人付出生命這樣觸目驚心的'事件。再如一個面試者如果不注重自己的儀表這個細節(jié)，就會被那所公司拒之門外。單看那個面試者的著裝就可以知道他平常的行為極不注重細節(jié)，是一個辦事粗心大意的人，又怎么能勝任公司的工作呢？
記得有一次，我去學(xué)校拿成績報告單，帶著三張獎狀滿載而歸，到家后，我就飛奔到媽媽面前，把獎狀一張一張呈現(xiàn)在媽媽眼前，高興地說：“你看，我努力的結(jié)果！”媽媽笑得露出了大白牙。接著，我又帶點驕傲的語氣說：“我多么厲害啊，你應(yīng)該為你的寶貝女兒感到驕傲、自豪，有我這個女兒是你的榮幸！”媽媽聽完這句話，臉上的笑容漸漸暗淡，不久，就失去了笑容。接著面無表情地對我說：“比你好的人多著呢！”然后轉(zhuǎn)身離開了，在她轉(zhuǎn)身的瞬間，我發(fā)現(xiàn)她是面帶微笑的。我對媽媽面部表情和情緒的變化而感到不解，也為媽媽剛才的那句話而有些生氣。晚上吃飯時，發(fā)現(xiàn)餐桌上色香味俱全的美味佳肴，全是我最愛吃的。媽媽時不時地夾菜到我碗里，吃著媽媽做的菜，心里感到特別溫暖，也知道剛才媽媽這么說是想提醒我不能驕傲。想到這里，我不禁露出了幸福的微笑，真希望時間能為我而停留，停留在這幸福、溫馨、和諧的一刻。
如果一個人注重細節(jié)，就能從種種細節(jié)中體會到親情、友情、愛情。所以，讓我們行動起來吧，做個注重細節(jié)的人，創(chuàng)造出美好的明天。
細節(jié)作文600字 篇4
忘不了那宛如春風(fēng)，柔如細雨的微笑。吹去心靈的塵土，滋潤著我的心田。
兒時，母親總摟著我坐在院中樹下的井蓋上，教著我唐詩宋詞。嚴(yán)重總露出慈祥，嘴角總微微上揚，我總忘不了那微笑，那時的你，在我心中學(xué)識非淺，無所不能。你，亦是我的整個世界。
再大些，我上了小學(xué)。你洗完碗筷，舒適的坐在沙發(fā)上，我拿出我做不好的題，跑來問你，你仔細閱讀完題目后，便耐下心來給我講解。你溫柔的話語伴著一樹的濃蔭飄進我的心堂，你總是反復(fù)問我是否聽懂，生怕我不會，你總?cè)玷�匙般解開我心中一個個謎團，在我心中，你亦是一片天。
很快我踏過了初中的大門，不知為何，我與你總是爭吵，我忍受不了你的嘮叨，總覺得你于事，說話不順眼。爭吵已是無止境的了，在我心中，你不再是那個偉人了。直到一天我又對你產(chǎn)生了新的敬意。
在寒冷的夜晚里，我的晚托班放學(xué)，天已是漆黑了，籠著一層黑紗，冷風(fēng)呼呼地吹著，訴訟著它的恐懼，每天放學(xué)回家必經(jīng)過的一條小路，今天好似故意玩弄我似的，走不到盡頭。突然，一塊不長眼的石將我絆倒，我抱著摔疼的腿，一下眼水就出來了，我怨恨著我的父母不來接我，我對母親的憎恨又加深了，一束光照了過來，耳邊傳來一陣輕快的腳步聲，熟悉的聲音傳來過來：“沒事吧？走路也不知道看路�！彼�是那樣的語氣和我說話，我不服氣的看了看她，強撐著走路，“上來吧！我背你！”“不用我有腿！”最后在母親的執(zhí)意下，我爬上了母親的背，她吃力的走著，還開玩笑道：“小時候，我天天這樣背你呢！”我低著頭，沉默不語，借著手電筒微弱的光，我突然發(fā)現(xiàn)母親的發(fā)髻已被歲月的雪染白，臉上的抬頭紋也如雕刻家的成功品，我愧疚的看著母親，又想起了兒時母親的微笑……
落花時節(jié)又逢君，君知否，垂髻中讀汝百千，母親，您的愛我已讀千萬遍，從未厭倦！
細節(jié)作文600字 篇5
斯諾克大賽，曾經(jīng)鑄就了多少人的輝煌�？墒�，多少選手，因為一個細節(jié)上的失誤，把這輝煌時刻拱手相讓。
曾經(jīng)的世界第一奧沙利文，就在前不久的中國公開賽上，失手?jǐn)〗o了希金斯。
那是一個令人興奮的夜晚，兩位世界頂尖級的高手相遇，將獻與人們一場精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文，他那直率的進攻，冷靜的頭腦，幫助他連連奪冠。
不久，比賽進入了白熱化，兩大高手互不相讓，都在努力把握得分機會，無論是白球的走位，K球，還是防守方面都做得十分到位，讓人們紛紛贊嘆不已。
決定性的時候到來了，奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超，只需再打進決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大，而且稍不注意就會擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手，想把這顆球打進應(yīng)該是沒問題的。就在這時，戲劇性的一面發(fā)生了，奧沙利文可能沒有計算好角度，紅球在洞口彈了兩下，無情的滾了出來，全場一片驚嘆聲，奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。
就是這樣，一個細節(jié)上的失誤，將會影響的整個大局甚至人的一生。
手表少了一個齒輪還能轉(zhuǎn)嗎？電腦少了個零件還能開嗎？火箭少了一顆螺絲還能上天嗎？細節(jié)往往不被人們重視，可是這么一個個小小的細節(jié)卻決定了成敗。
朋友們，生活中每個細節(jié)都是不能忽略的，從它們中，我們可以看到失敗的原因，從它們中，我們可以看到成功的關(guān)鍵。
所以，不要忽略了每個細節(jié)，讓我們一起重視細節(jié)。
別忘了，細節(jié)決定成敗。
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