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      2. 人物細節描寫作文

        時間:2024-11-21 23:25:53 曉麗 細節 我要投稿

        人物細節描寫作文(精選18篇)

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人物細節描寫作文,希望對大家有所幫助。

        人物細節描寫作文(精選18篇)

          人物細節描寫作文 1

          我的爸爸長得眉清目秀,他的頭發黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴,吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快,老爸有兩個特點,就讓我來給我們講講吧。

          第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面,有時,家里煮好了飯,才說在外面吃。就講講那一次吧,那天晚上我的老爸在和朋友聚會,我也去了,看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天,又不是大家一起聊,一點也不好,爸爸一句話也不準我說,我跟爸爸說:“這里一點也不好玩,我想回家。”爸爸還不送我回家,我又對爸爸悄悄地說道:“我要回家老爸。”這才肯送我回家。看,就是這樣一個老爸。

          第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣,多酸,多苦,多甜,多不好吃的水果他都吃,在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴,他叫我媽媽給了五十元去買石榴,他帶我去買,他又不知道甜不甜,好不好吃就隨便挑了幾個。回到家,我就想“大開殺戒”;一口咬下,酸得我直吐舌頭,不禁叫道:“怎么那么酸,一點都不甜,是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉,說:“很甜埃”我就跳過去搶爸爸吃的那個石榴,吃了一口;恩,還不錯。心想:是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后,我把所有的石榴都嘗了個遍,沒一個甜的。老爸真是的,只選一個甜的,其余的都是酸,讓我們吃不了然后自己“獨吞”。

          看,我的老爸就是這樣的人,他就像是一個好玩弄人的人啦。

          如果有人問我最喜歡的人是誰?那么我的爸爸是當之無愧的。因為和他在一起,快樂總是陪伴著我,所有的煩惱都會煙消云散。

          就說早上起床吧,雖然我已經穿好了衣服,可我還是迷迷糊糊的,總想往床上躺。爸爸見了笑著走過來,把我從床上拉起來,笑呵呵的說:“怎么,還要當被窩‘團長’呀?抽抽你的懶筋就好了。”說著就胳肢起我來,我“撲哧”一聲笑了出來,一邊拍著爸爸的背,一邊笑著責怪他:“你真壞,你真壞”。這時,爸爸早已爽朗的`笑了。

          中午,爸爸回家后第一句就要問:“婷婷回來了沒有?”只要一見到我,就兩手往后面一背,邁著京劇里的舞臺步,用京腔笑瞇瞇地對我說:“餓壞我了,速拿飯來與我同吃。”于是我們就在快樂中進餐。

          下午,當我背著沉甸甸的書包一到家門時,感到又累又煩。可是一推開門,發現爸爸早就在門口等著我了,見我一回來,他一手接過我的書包,兩腳用力一并,一低頭,像個日本人似的沖我說一句:“辛苦了,我的大大的為你效勞!”然后抬起頭,傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂了,心里的煩惱早就跑到九霄云外去了,不禁一下子撲到爸爸的懷里,摟著他的脖子,在他耳邊悄聲說:“你真好,爸爸!”

          這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。

          人物細節描寫作文 2

          大概是在我上幼兒園時,他每天都去接送我,現在他已經是兩鬢斑白了,帶著一副看似古董樣子的老花鏡,一雙很久沒上油不發亮的皮鞋。梁老師。盡管他現在已經老的以至于行走都不是件容易的事了,但我還是相當之崇拜他的。

          讓我記憶很深的是我四歲還是五歲的一年夏天,出奇的熱,就是在家坐的都會流汗,我從小就是閑不住的人,每天都在爺爺家跑來跑去,弄的汗流浹背。我本身又怕熱,吵的要空調,爺爺卻說,空調是人類對自然的不屑一顧。自然還給人類一個厄爾尼諾。現在想想還真是這樣,如果說地球是恒溫的,生物早就滅絕了。生命是溫差的產物。放棄享受春夏秋冬的人,本質上是在浪費生命!

          爺爺經常教我不要鋒芒畢露,但我在這方面與他觀點可不太一樣,標榜自己淡泊名利的人本身就是在撈取名聲。擺出捍衛真理架式的人捍衛的絕對不是真理。我是這么認為。爺爺喜歡養魚,有一天,他邊給魚喂食,邊跟我說,我養了一缸魚,每天我用掉在餐桌上的飯粒一粒一粒的往魚缸里扔,我有三個體會,第一是,要想吃到食物,必須競爭。第二是,最終吃到肚子里的魚,往往不是一口就咬上的那條魚。第三是,吃不上的餓不死,吃的上的能撐死。我明白了,撐死的魚比餓死的魚多。澇死的花比旱死的花多。富死的.人比窮死的人多。

          爺爺原來本是一個機關的采購員,可以說當時是個鐵飯碗。奶奶說,一場大革命后,爺爺變了,他不在是一個為別人干事的人了,他要自己創業,鐵飯碗的真正含義不是在一個地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。

          還讓我記憶深刻的是我上一年級的時候,我在背古詩,爺爺饒有興趣地看我的語文書,問我為什么要背這首古詩呢。這是必背古詩,我這么回答。爺爺一臉嚴肅地對我說,不必背,在這個世界上根本不存在什么必背的東西,如果有人給你開必背的東西,你最好遠離他。給別人開必背科目的人絕對是嘩眾取寵的人。

          有錢不是真富,知足才是真富,沒錢不是真窮,貪婪才是真窮,腰纏萬貫是另一種窮。一貧如洗是另一種富。至于現在,爺爺激流勇退,沒有準備在出在去干什么轟轟烈烈的事,他喜歡過“采菊東籬下,悠然見南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不過如同一只螞蟻,只不過是擁有一輩子也用不著錢的螞蟻。如果全是老姜,將是一個何等辛辣的社會啊!

          人物細節描寫作文 3

          我的表弟長著一張典型的“蘋果臉”,一雙水汪汪的眼睛,小小的嘴巴能說會道。他全身下體現出來的只有可愛了!

          一次,我和小伙伴一起在田里撿田螺,正撿得高興,表弟跑了過來。我仔細一看:表弟額頭上點著一顆美人痣,臉上有紅、藍兩種顏色畫的條紋,身上被銀色顏料涂得一點黃色都看不到了,胸前還貼著一張紙,上面寫著幾個大字:迪加奧特曼。“喲,原來是迪加奧特曼大架光臨啊!有失遠迎,對不住嘍!”我和小伙伴異口同聲沖著表弟大喊。表弟知道我們是在嘲笑他,看都不看我們。用他那嬌嫩的嗓門沖著田里大喊:“誰需要幫助,只要不涉于金錢,我!迪加奧特曼一律答應。”聽到這句話后,我和小伙伴相對的一陣邪笑后,我對著表弟大喊:“親愛的迪加奧特曼,你可以過來一下嗎?”表弟聽到有人邀請,樂得連自己姓什么都不知道了,一蹦一跳的向我們走來,不,應該是向我們蹦來。表弟走到我的面前,對我打著官腔說:“你找我有什么事啊?”“這,你恐怕做不到!”我裝做為難的說。“說什么!迪加奧特曼可是無所不能的!”表弟嚴肅的對我說。我暗暗一笑,因為我正等著這句話呢!我高興的對表弟說:“那么,你可以從田邊跳到田埂嗎?”說完我還做了一遍示范動作。表弟的'臉剎那間變得蒼白。要知道,表弟連我的胸都不到,我覺得易如反掌的動作對于表弟來說卻比登天還難。過了好久,表弟才擠出了一絲笑容,可我卻覺得這笑容比哭還難看。表弟勉為其難地答應我的要求。接著,表弟照我的動作,把雙手放在田埂上,雙手一用力,雙腿騰空,可能表弟時間把握不準突然放了雙手。只聽“撲通”一聲,表弟的頭插進秧地里,形成了一個“倒插蔥”的景象。我和小伙伴費了九牛二虎之力將表弟拉了上來。把表弟拉上來之后,表弟就一個勁的哭,然而我們卻哈哈大笑,不是我們幸災樂禍,而是表弟的樣子太搞笑了。一臉的泥,把顏色弄化了,紅、藍、銀、黃四種顏色混在一起,把表弟畫成了一個“大花貓”。表弟看到我們笑得那么歡,也不哭了,和我們一起大笑。

          著就是我的表弟,可愛的表弟!

          人物細節描寫作文 4

          早晨,我來到了學校,還沒到走到教室,一陣激烈的爭吵聲傳進了我的耳朵里,我快步走到教室看看發生了什么。

          只見兩個人面對面的站著,“你是不是眼瞎了,把我作業都弄濕了,看不見嗎?”“我又不是故意的,干嘛發那么大火?嘿嘿,要不然,咋倆作業換換唄。”看著地上被水浸透的.作業,面對著對方不以為然的態度,張同學更加憤怒了。他的眼狠狠地瞪著對方,雙手緊握著,不停的喘著粗氣,身體一直在微微的顫抖,像一個即將爆炸的定時炸彈一樣。他狠狠地咬著牙,像是要把對方吃了一樣。不大的眼睛此刻也因憤怒而放大了好幾倍,瞪得溜圓溜圓的,好像能把對方整個映照出來,雙方劍拔弩張。

          這時,旁邊一個同學看不下去了,上去勸架。“躲一邊兒,這不關你的事。”他惡狠狠地說道。同學只能無奈地退到一邊。這時另一個同學馬上去找來了班主任。班主任進教室以后,張同學的憤怒頓時化成了委屈,眼淚奪眶而出,他把這件事告訴了老師,于是一場風波就被平息了。

          人物細節描寫作文 5

          我的妹妹小思彤還簡直精靈古怪的第一高手,在我家,她好像是開心的氧氣分子,沒有她,家中如同少了魅力一樣。

          到大門口了,但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個小腦袋 是她白白嫩嫩的臉,又大又黑的雙眼分外有靈氣, 傻大姐,鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性,又尖又亮又響,之前她在山上喊,回聲八重呢!也是一陣 嘩啦啦 聲,隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙,略微一擺頭,不疾不徐恰好在花盆,她的'唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進眼了。

          夜里是妹妹最激動的情況下了,都10點多了還躺在床上和我低聲細語,濃濃困意彌漫著我,我已經禁不住喊著打呵欠了,妹妹卻心血來潮,悄悄的我講: 我將秀發蒙在眼的前邊,你躲我后邊,舉著樹技,樹技上有一個燈,燈將我的秀發造成白,隨后站在雙翹板上,穿上雨披,你推我前行。 好點子。 我講,困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技,只能用教棒頂部加一根鋼釘,一切提前準備入讀:今晚,簡直把小舅、舅母嚴嚴實實嚇了一頓,但是此次裝鬼還有一個別具一格的末尾 鋼釘沒了,燈趁機滑掉在我手里,將我手里的皮割破了一片,由于也沒有再次推她,因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來,成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

          我的妹妹開朗樂觀,一天到晚又哭又笑著,她又精靈古怪,常常想到讓人啼笑皆非的想法,我這個妹妹呀!

          人物細節描寫作文 6

          我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

          我每次寫毛筆字作業時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。”爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。”爸爸爭辯道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

          還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。 我眼珠子“咕嚕”一轉,想了一個好辦法,我對爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個裝滿水的`盆,叫我端著,.他走到哪里寫,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對爸爸訓話:“這么大一個人沒正經,快點拖地。

          爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

          爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。

          不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業本。

          人物細節描寫作文 7

          我用粉筆把不太清晰的“壞”字重描了一下,并添上了“老師嗎”三個字,后面還加了一個大大的問號。

          許多同學發出了善意的笑聲,課堂氣氛已轉入正常。

          我繼續說道:“我,就是你們的季老師,是個壞老師嗎?今天,我愿意把一個真實的我向同學們介紹一下。”

          接著,我詳細的介紹了我的生活和工作情況,也坦誠地承認了自身的一些弱點和缺點。

          我說完了,教室里一片沉靜。我感到,同學們都被我的真誠感動了。果然,一陣熱烈的掌聲響了起來,李曉眼中甚至噙著淚水,拍手拍得非常起勁。

          上課是從來不興鼓掌的,這在我的教學生涯中是第一次。

          我為自己即興設計的教學方案陶醉了。

          我瀟灑地在“季老師”三個字底下畫上了一道橫線,擦掉了“季老師”三個字,將題目改成“——是個——嗎”,要求道:“請各位同學考慮一下,將題目填寫完整,并以此為題說一段話。”

          李曉第一個發言,他說:“我的題目是‘李曉是那個寫“季老師是個壞”這幾個字的學生嗎?’”。

          我心中一驚,學生的眼光是多么犀利啊!李曉講的非常流暢,否定了黑板上的字是他寫的。盡管我還不相信他的話,但對于他的說話藝術還是贊許的。學生們又鼓起掌來,這掌聲似乎比給我的更熱烈。

          掌聲一落,王娜舉起了手,她說:“我要說的.題目是‘王娜是個壞學生嗎?’。”王娜承認,那行字是她寫的,主要是想看一下老師是否有雅量。她說她不是個壞學生,季老師也不是一個壞老師。今天,她感到老師的形象更加高大了。

          我非常驚喜,為她的大膽活潑而高興。全班學生的掌聲又一次熱烈的響了起來。

          此事過去快十年了。如今,李曉已成為一位工程師;王娜在法國留學,已獲得博士學位。這個班的學生見到我或者來信時,說最佩服我的是處理“季老師是個……”這幾個字的方式,那節課是給他們印象最深的一堂語文課。

          其實,近十年來,這三次掌聲時時回響在我的耳邊。

          人物細節描寫作文 8

          烏黑的頭發中摻雜著幾根白發,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的老爸。

          老爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

          我上四年級時,在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業后便玩了起來。

          這時,老爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了老爸。老爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。老爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”老爸試了幾下就會了,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

          老爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著老爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

          ”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

          老爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

          前幾天,老爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

          我真想去玩個痛快。正好,今天老爸要到辦公室去,我趕忙央求老爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的'屋子里,“嘭”地一聲把門用力關上,沖著老爸的背影罵了聲:“老頑固!

          ”沒想到老爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

          半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來老爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發現了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢。”我知道老爸的倔脾氣,只好說了句:“老爸,你也趕快睡吧。”我便去睡了。

          可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調皮地眨著眼睛,而老爸卻還在寫著那份材料。

          我為我有一個“老玩童”,辦事認真、公私分明的老爸感到驕傲,感到自豪。

          人物細節描寫作文 9

          我有一個閨蜜,她是一頭貨真價實的小懶豬,她時時刻刻都在睡覺。

          小懶豬睡覺的時間可以長達12個小時以上,但上學時她不會。一到放假,打開家門,第一件事就是躺在床上睡覺,是一頭一躺下就能睡著的小懶豬。

          有一次,“小懶豬”在家里睡覺,我去她家找她,因為那天是周末,所以她在床上睡覺。我走進她的房間,她還在自己的甜美夢鄉中。我去叫她,她好像聾了似的一點兒也沒聽見,繼續睡覺。我想方設法,希望把她叫醒,可是沒有一點兒用,我只好選擇放棄。

          “小懶豬”不僅懶,她還會吃。一吃完就躺在沙發上。在我的`印象中,那天我們一起去吃了小龍蝦。一共有50只,她整整吃了38只,最后還要一杯奶茶。回到家躺在沙發上休息,叫她去散步她也不去。我們散完步回來,她仍然躺在沙發上,呼呼大睡。

          這就是我的閨蜜,一只又懶又愛吃的小懶豬。

          人物細節描寫作文 10

          窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現出來。

          那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

          忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風中吃力地撐著雙翅,卻無法與寒威抗衡。

          他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐,在風中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負的神色,輕輕地,鄭重地將它放進垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

          空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。

          在記憶里,父親不會主動地抱我,不會主動地和我開玩笑,不會主動的陪我逛街……太多太多的不主動,讓我和父親的'距離越來越遠。我以為父親會這樣一直忽視我,然而卻沒想到原來這一切都原于我,原于我的任性,我的自私。在學校有整整一個月了,好想聽聽哈哈哈聲音,但那頭卻傳來了父親嘶啞的聲音,我開始躊躇,正不易如何是好時,他說:“和你媽說話吧。”頓時,我的心放松了,卻莫名多了份惆悵,原來父親還是不愛和我說話。片刻,電話那頭傳來媽媽興奮的聲音,問東問西的,大到學習小到天氣,沒有一個漏掉的,我的心一下子溫暖起來。“讓她多穿點衣服,近幾天會降溫;讓她多喝點水,別生病了;讓她別怕花錢,沒錢我明天給她送去……”電話那邊忽然想起了父親的聲音,低低的,但是很清晰。我顫抖地問:“媽,爸今天怎么這么多話。”“他呀,你沒吃打電話都這樣,習慣了。”我愣愣的掛了電話。腦中仍回想著母親的話,原來父親一直都不曾忘記我,只是固執的我一直都未曾發現。

          輕輕翻開那本落滿灰塵的畫冊,注視著那個高大的男人。歲月里,由她抱著我燦爛的笑臉,由她在我生病時擔憂的眼神,由她想叫住我而猶豫的眼神……只是不懂事的我將它掛上了鎖,才落了如此多的灰塵。今天擦亮它,放在書桌上,心里一下子充滿陽光。

          朋友們,不要將那微弱的父愛塵封。記住,除了母親,還有一個人一直在注視著你。

          人物細節描寫作文 11

          這天,我同媽媽一起去趕集,我無聊地四處張望,無意間發現了這樣一幕:一個身穿灰色棉襖、脖子上圍著一個紅色的圍巾、斜挎著黃布包、身材略顯臃腫的婦人,站在賣菜的攤子前面,這樣的一身打扮,可謂是非常“吸人眼球”。只見她瞇著本就不大的眼睛,轉動著肥胖的身子東瞧瞧西看看,過了一會,她開口道:“喂!給個塑料袋唄。”“好嘞。”小商販爽快答道。當一個塑料袋伸向她時,她皺起眉斥道:“哎,你這個人吶,你怎么知道我就買一種東西?再拿兩個。”商家有些忙不過來了,便沒多說,就給了她,她連忙抓了過來,便往布包里揣,嘴里還嘟囔著。

          當她裝了一些西紅柿遞給小商販后,商販說:“八元吧!”那婦人聽了不樂意起來道:“你搶劫嗎?這么貴?就這點西紅柿,我看你就是個黑商。”她怒瞪著雙眼,嘴巴不停張開閉合。商人也不樂意了,黑了臉不耐煩地說:“我這就這個價,你要是不愿買,就快點離開,別耽誤我做生意。”那婦人聽了,氣得臉色漲紅,身上的'贅肉也跟著抖動起來,說:“你不知道顧客就是真理嗎?你又不缺這點西紅柿賣的錢,六塊!就六塊!”那商人見她如此難纏又蠻不講理,收了六塊,就趕走了那位婦人,她低著頭看著西紅柿,笑瞇瞇地離去了。

          人物細節描寫作文 12

          “父親是孩子的梯子,父親是拉車的牛。我忘不了把我養大,啊……”每當我耳邊傳來這種理解的旋律,我總會想起沉默寡言的父親——那個不愛說話卻無時無刻不在關心我的父親。

          曾幾次看到父親會緊張,血濃于水,仍然很生動;曾幾次,纏著母親講學校的故事,卻忽略了父親孤獨驕傲的眼睛;曾幾次,總是依偎在母親身邊尋找冬天的溫暖,但忘記了父親也會給我一個擁抱。

          那時,我是一個不懂事的女兒。

          時間的流逝,歲月的流逝,讓我明白了很多,但我仍然無法理解那本叫做父愛的經。父親不喜歡說話,他不喜歡笑,尤其是對我。記憶中,父親不會主動抱我,不會主動跟我開玩笑,不會主動陪我逛街...太多的不主動讓我和父親之間的距離越來越遠。我想我父親會一直這樣忽視我,但沒想到這一切都是原來的我,原來的自發,我的自私。我在學校已經整整一個月了。我真的很想聽哈哈哈的聲音,但是我父親沙啞的聲音從另一端傳來。我開始猶豫。好的`時候,他說:“和你媽說話。“整理的時候,我的心放松了,卻莫名其妙地更加憂郁,原來父親還是不喜歡和我說話。片刻,媽媽高興的聲音從電話的另一端傳來,問問題,從學習到天空,沒有遺漏,我的心突然暖和起來。“讓她多穿點衣服,這幾天會降溫;讓她多喝水,不要生病;讓她不要害怕花錢。如果她沒有錢,我明天會把它送給她……”電話里突然想起父親的聲音,低低的,但很清楚。我顫抖著地問:“媽媽,爸爸今天怎么會說這么多話。“他啊,你不吃不打電話都是這樣,習慣了。“我愣愣地掛了電話。我還記得媽媽的話。原來我父親從來沒有健忘過自己,但我從來沒有發現過固執。

          輕輕地打開滿是灰塵的相冊,盯著那個高個子男人。歲月里,她抱著我燦爛的笑容,她生病時擔心的眼神,她想抱著我猶豫的眼神......只是我把它掛在鎖上,落下了這么多灰塵。今天擦亮它,放在桌子上,心里突然充滿了陽光。

          朋友們,不要塵封那微弱的父愛。記住,除了媽媽,還有一個人一直盯著你。

          人物細節描寫作文 13

          那老太太站在豬肉鋪旁仔細打量著,然后似將軍下令般地指著一塊肉說:“15塊錢!就15,賣不賣!”說著,兩手插腰,眼珠子死死地盯著屠戶,屠戶也絲毫不讓的喊到:“不賣!就20!”順手拿著刀向案板猛勁地一砍道。老太太用她那樹枝般的腿用力地跺著地,那一剎那,感覺整個菜場都在晃動。雙方互不讓步,那場面好不熱鬧。

          屠戶用那充滿腥味的'手抓了抓那燈泡般的光頭,“愛買不買,不買抓緊走。”那聲音驚天動地,仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。那聲音馬上要刺破耳膜,但老太太仍不認輸,“買你豬肉是看得起你,少收5塊錢會要了你的命?”那布滿血絲的眼球眼看著就要迸出了。被老太太用手扣著的案板也早已出現個洞,屠戶看著周圍圍觀了好多人,他不想惹麻煩,不耐煩地說道:“行吧,15就15吧,走吧,走吧!”老太太那堅硬的雙腿頓時變得放松了許多,仿佛在這場沒有硝煙的戰爭中取得了勝利。她從兜里緩緩地掏出了15塊錢,還在手是用力地握了又握。屠戶把肉遞過來,她快速接過,抬頭,瞪著屠戶,把錢扔到了案板上,一搖一擺地離開了。

          人物細節描寫作文 14

          烏黑的頭發中摻雜著幾根白發,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

          爸爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

          我上四年級時,在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業后便玩了起來。

          這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

          爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

          “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

          我弟弟有一個妹妹,三歲。別以為她還是個小寶寶,肚子里的.小心思可多著呢!

          我今天去她們家玩,妹妹芊芊正醒來,看到我來了,就朝我笑:

          雯姐! 我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙,內心都被美化版了。

          這時候,弟弟拿著一罐彩虹糖進了房,芊芊對食材一直很比較敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖,嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開,還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景,感覺芊芊那么小,不太合適吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往邊上一攔,左手還不斷招手,如同一個成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒法,只能退到一旁。

          芊芊了解事兒要一步一步來,口中甜甜地叫著: 親哥哥,親哥哥!

          還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷,回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了,發火地把小孩扔在地面上,拍著大腿根部,惱怒地盯住哥哥看。

          大約過了一會兒,芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我,一聲接一聲喊著: 雯姐,雯姐! 隨后可憐兮兮地望著我,指向彩虹糖說:

          糖,糖! 我也惦記著給她吃,對弟弟說: 好弟弟,就賞她點吧! 弟弟搖著頭高喊: 不給 不給! 因為我惱了,高喊: 給她!你是親哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就給她一點唄!一點點兒都不行嗎?

          我忽然間感覺自身像母親,之前我不給弟弟玩耍時,她也是那么經驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲: 雯姐! 就吃下糖,因為我笑了。

          人物細節描寫作文 15

          記憶中還是那個夏天,我們漫步在校旁的梧桐陰下,哼著喜歡的歌曲。當我踏出那一步的一剎那,無數光影掠過了我的身旁,時光荏苒,他也逐漸淡出了我的記憶之海。當我回眸時,是否還會記得,這位在我生命中的過客呢?我是否還會記得,他對我的恩惠呢?我不知道,但我想要以我貧瘠的筆墨,在紙上揮筆寫下,這段無憂無慮的時光,來紀念,我曾經的那一份誠摯的感動。

          他,是學生們的保護神,雖不似老師,卻勝似老師。他,不會在教師節收到禮物,卻也會準時收到學生們的第一句好,他不是別人,真是我小學的保安爺爺。

          每天早晨,他會比同學們更早的來到校門口的馬路上,領著每一個孩子安全經過來往反復的車流,幾乎每周都會至少看見他一手護著來上學的`孩子,一邊嘀嘀咕咕的說著現在的司機都太急了,只知道上班,賺錢,一點都不知道減速兩個字怎么寫。他的表情義憤填膺,卻溫柔的拍拍獨自一人來上學的孩子:“走了,趕緊進去上課,不然你們老師又要說你了。”

          他會在每天,幫助忘帶東西的同學們收好家長送來的作業,器材,然后在下課時間準確的送到每個教室,每個同學的手上,隨后盯著那位同學“下次可別忘帶了哦!不然你父母又要辛苦送來了。”隨后又不停歇的趕往下一個教室。雖已年過半百,可每一次下課總能看到他忙上忙下的身影,有時夏天,他跑的滿頭大汗,卻只是在送到時講一句,下次別忘了。

          不論是老師還是同學,有什么事需要幫忙,他一定會趕來,隨后笑嘻嘻的來一句:“嗨呀,就這點事。”

          記得某次我被老師留下交代下次會議的要求,等到暮色漸沉才得以出校門。可是距離我和家長約好的時間至少還有半個小時,我只能站在學校門口默默等待。

          昏黃的路燈映照著青石臺階,我席地而坐抬頭望望已經半露的月,等待著,等待著……此時,一個溫暖的聲音從身后傳來。

          “孩子,來保安室坐坐吧,正好和我老頭子聊聊天。”是保安爺爺!

          他領著我到保安室,操著一口標準的上海話和我聊著天“為什么這么晚還不回去啊?”

          “我……老師找我商量明天的會議大概,家長又還沒來。”我起初有些拘謹,后來便與保安爺爺開心的聊了起來,嘮嘮家常,他還細心的幫我糾正的一下我的上海話。

          他如同我們的長輩,親切的和我們聊天,不厭其煩的幫助我們,目送我們上學放學,路過每一個春夏秋冬,最后又消失在那個夏天。我不知道他一共送走了多少學生離開母校,我只知道,他是我小學生活中的一部分,不可或缺的溫暖部分。

          人物細節描寫作文 16

          一想起外婆,我的記憶如同閃閃發光的珍珠似的,一顆顆從往事中滾落下來。

          她下過臟兮兮的田地,挑過沉甸甸的水泥,趟過冷冰冰的河水。雖然現在的身體大不如前,但她從未讓我們看見她的脆弱。

          有一次我吃完晚飯,路過廚房,看到的卻是外婆佝僂著背雙手撐在膝蓋上,大口大口地喘著粗氣,額上已經冒出了許多密密麻麻的汗珠,眉頭皺成一團,表情看起來非常痛苦。看到我的身影,她急忙抬起頭笑著說:”沒事兒……我…沒事兒。”她很努力撐起自己想要直起腰來,但都以失敗告終。看著外婆的樣子,我嚇壞了,趕緊把媽媽叫了過來,媽媽一個箭步將外婆扶起。后來我們才知道,外婆的膝蓋不好,所以走路的時候膝蓋會很痛,其實這個病痛一直在折磨著外婆,但她一直默默忍受,不曾對兒女提起只言片語。不管外婆有多難受,等我和媽媽來了之后,她總是笑著并為我們做上一桌子飯菜,好像什么事都沒有發生過。

          雪上加霜的是,外公的帕金森在幾個月內突然惡化。原本還可以下樓走走,現在就只能成天躺在床上,就連起床、睡覺、吃飯、穿衣服這些小事都需要外婆幫忙,意識逐漸模糊,整個人就好像是幼兒園小朋友一樣。我和媽媽也建議把外公送到醫院去,可外婆堅持說道:“送到醫院我可不放心,盡管他現在意識模糊了但還可以像以前一樣一直陪在我身邊就夠了。”說這話時我看見外婆眼中的淚光,這是我第一次感受到她的脆弱和無助。

          時光停在筆下,慢慢后退,定格在我小時候。那時的.外婆還有一頭烏黑亮麗的卷發,背挺得筆直,還可以陪我跑跑跳跳捉迷藏,總是追著我讓我多吃兩口飯,嘴里永遠對我有不盡的嘮叨。有時,我和媽媽聊起外婆我才能體會到她這一生的不易與辛酸,在那個溫飽都有問題的年代要拼了命般的生存,后來生活條件慢慢好了,又總是為兒女、為孫子考慮,將最好的留給我們,但漸漸的我們長大了,又把她留在了孤獨中。

          我很慶幸,外婆還在我的身邊,我也終于在這漫長的時光中讀懂了她的不易。

          人物細節描寫作文 17

          很久以前,父親帶回家一盆小仙人掌。它是如此嬌小和綠色,這讓我愛它。

          我早上早起的時候會給它們澆水。仙人掌雖然是一種可以在沙漠生存的植物,但我覺得它還是那么小,需要更多的營養才能成長。每天放學后,我都會很用心的觀察它的成長。如果土稍微裂開,水就會倒下來,我也不怕仙人掌被我活活淹死。人總是這樣。當他們對新的東西感興趣時,他們會全身心地投入進去,但他們總是熱三分鐘。時間長了,他們就會忘記。上次澆水已經一個月了。突然,我起身拿著水杯向仙人掌走去。算了一個月吧,它的顏色已經不像以前那樣青澀閃亮,而是墨綠色,深入骨髓,美得無法言表。長高了很多,小刺也長高了,比之前嬌小的小刺有了翻天覆地的變化。只是深綠色的臉,蒙著一層灰塵。我不禁感嘆:仙人掌的生命力那么頑強,沒有一滴水的支撐,在一個月的太陽暴曬下,長得那么嬌艷。我看著玻璃杯里的水慢慢滑入干燥的土壤,很快被吸干。我覺得很心疼。是渴望水嗎?“啊!”一不小心,手指被血刺傷,我不想傷害你,為什么?一怒之下,我把剩下的半杯水倒了。水漂浮在土壤上,沒有移動。我懶得理它,轉身包扎傷口。

          然而第二天我就徹底后悔了。一大早起來看看仙人掌有沒有問題。結果仙人掌被淹死了......仙人掌的根已經在土里浮出來了,一夜之間仙人掌變得如此蒼老,外表還是沒有昨天那么光滑,皺巴巴的,奄奄一息,像一個即將死去的'老人。最讓我心痛的是,昨天我很生氣,沒發現長出來的仙人掌旁邊有四個小家伙!他們剛出生的時候被我“活活淹死”。我后悔了。我把它們埋在路邊茁壯成長的小樹旁邊。我希望他們能記得,我真的希望他們能像那棵樹一樣順利成長......現在,那棵小樹已經長成參天大樹,茂密的枝葉十分誘人。每次從窗臺上看,總會想起仙人掌。我希望你能像它一樣......該養盆花了。我告訴我父親給我帶一盆仙人掌。不需要太大,太小,綠色。

          人物細節描寫作文 18

          剛開始,我對他沒什么好感。

          遠遠望去,他像一只扭曲的蝦,彎著腰,弓著背的,顯然年時已高。那粗糙的布衣,長短不一樣的褲管,使我皺起眉,晃身躲進爸爸的后背。“你好,你好,歡迎你入住這里!”他那“點頭哈腰”的動作,破舊不堪的小菜攤子,雖然贏得了爸爸媽媽的好感,卻使我恨不得避而遠之。

          聽媽媽說,他姓潘,住在樓下那條小巷子里,靠賣菜維生,但賺的很少,生活很不容易,我只是點了點頭,不耐煩的回了房間,因為那是我上學的必經之路。

          我對他這樣的態度大概持續了半個月,事情的轉機發生在一個由晴轉陰的下午。

          “快來幫忙!我的包被搶了!”一名婦女尖叫的'聲音傳進了我的耳朵。我好奇的轉過頭去,一名黑衣男子拽著一個女士手提包,正飛快的往巷子里跑來,我只是嘆了口氣,轉過頭,閃身一躲,以免他撞到自己。“大家快來抓小偷!”,另一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我感到疑惑,他能做什么來幫助她。

          只見他不顧自身,像超人一樣飛撲過去,控制住了小偷的腿。那小偷急得開始踢潘爺爺,嘴里還不停嘀咕:“老頭子,快放手,信不信我弄死你……”潘爺爺沒有回答,只是緊緊地抱著他的腿,一刻都不敢松懈,但是眼看潘爺爺逐漸處于下風,抓小偷的力氣也越來越小,別的老人趕緊過去幫忙制服小偷。看見了事情全過程的我,殊不知有什么情感被帶動了。

          “真是太謝謝您了!”伴隨著這一句感謝,我鼓起勇氣,輕輕問道:“潘爺爺,你沒事吧?”潘爺爺雖然嘴上回答著沒事,卻疼的直哆嗦:“沒事,就是可惜了這些雞蛋和菜啊!”可見,小巷子里黃白相間,到處是碎裂的蛋殼,菜葉被攆成了泥。

          現在再看看潘爺爺那花白的頭發,簡單的布衣,好像都不一樣了。即使他也很不容易,卻能在別人有麻煩時伸出援手,我的心底流淌的只有對他的敬佩了。

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