【精選】細節(jié)作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的細節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)作文 篇1
幸福之上，細節(jié)尚存！
“嘀嘀”，幾聲刺耳的鳴笛聲將我從夢中硬生生地拉了起來。崎嶇不平的泥濘路面晃得我頭發(fā)暈。我睡眼惺忪，活動了一下已經(jīng)麻木的身子，向車外看了去。天空藍的有些不可思議，大片大片田地上種植著農(nóng)民們的心血，雞、鴨等家禽悠閑自得地在它們的領(lǐng)域內(nèi)散著步，偶爾也有一兩只不聽話的試圖“越獄”。道路旁，高大茂盛的樹木為我們遮去了大半的陽光，只剩下些微弱的陽光散落在我們身上。
“轉(zhuǎn)過這個彎，就到姥姥家了！”父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的路，開口說道。暑假來臨，父母要去外地出差，把我一個人放在家又不大放心，又考慮我很久都沒去看望姥姥、姥爺了，就決定把我放在姥姥家。
“茜茜啊，又長高了！”一下車，姥姥就把我圍住，拉著我的手。姥姥還是穿著那件母親幾年前買的襯衫，盡管母親又為她添置了許多衣物并讓她換掉，姥姥卻笑呵呵地兩手一揮，“換啥啊，這衣服又沒破呢，還可以再穿穿！”許久不見，姥姥臉上的皺紋又多了幾條，背又彎了些，內(nèi)心不禁感到有點心疼。父母陪姥姥聊了一會，因為公務在身，只得離開。臨走時，父母給了姥姥一臺智能手機，讓我教姥姥用。
姥姥和我坐在客廳，她抓著我的手緊緊握著，問我學習怎么樣啊，有沒有和父母吵架啊，晚上想吃什么菜啊，我笑著一一回復。坐了好一會兒，都不見姥爺，我疑惑地問“姥姥，姥爺我怎么沒看見�。俊薄芭�，老頭子啊，他下地干活去啦！”就這樣聊著，天漸漸黑了，姥姥便去廚房準備晚飯，我百無聊賴地坐在板凳上玩著手機�！爸ā保F門一響，姥爺滿頭大汗地走了進來，看見我，那張嚴肅的臉上露出了一絲微笑。我笑著跟姥爺打招呼，姥爺拿著他歷盡滄桑的手摸了摸我的頭，便轉(zhuǎn)身進廚房給姥姥打下手。在吃晚飯時，姥姥不停地往我碗里夾肉，直到我拍著圓滾滾的肚皮說我真的飽啦，姥姥才肯罷休。
臨睡前，姥姥拿著新手機走進我房間，說“茜茜啊，這個東西我又用不到，還是給你吧！”我笑著說：“姥姥呀，手機我已經(jīng)有了，這個您自己留著，下次我們還能視頻通話呢！”“視頻通話是什么？”姥姥好奇地問。“就是您可以在這個上面看見我呀！對呀！就是這么神奇！時候也不早了，您快去睡覺吧！”“哎！”姥姥滿心歡喜地走出了我的房間。
第二天一早，雞鳴聲將我吵醒，我伸了個懶腰走出房間，只見姥姥手足無措地拿著手機，不知道該怎么辦。我走近身邊，輕聲開口：“姥姥，這個綠色的叫微信，您點進去，再點這里，就可以添加好友，再點對話框，你們就可以聊天啦！”姥姥期待地問：“那你有沒有微信��？”我哈哈大笑道：“當然有啦！”“那那那，我加你��！”我滿口答應�！岸．敗彪S著一聲鈴聲后，姥姥已經(jīng)是我的微信好友，她高興得手舞足蹈，像個孩子�！氨恰荨�，咦，這個怎么是你的名字�。俊崩牙巡幻魉缘貑��！肮蔽矣忠淮闻醺勾笮Γ忉尩溃骸斑@是我的網(wǎng)名。”“網(wǎng)名又是什么��？”我又耐心地給姥姥答疑解惑。
“喂，你看看你這次物理才考了多少分啊，讓你平時不復習，回去以后手機沒收！”聽著母親無奈而又憤怒的語句，我不由得沮喪地低下了頭。午飯時，我一點都沒有胃口，整個人垂頭喪氣的，姥姥放下筷子關(guān)心地問我怎么了，我敷衍地說沒事。姥姥拿出她的手機，打開微信，指著我的網(wǎng)名說：“茜茜啊，這個名字能不能改啊，我覺得太拗口了。”我雙眼無神地盯著餐桌：“可以，但我不會�！崩牙丫趩实攸c了點頭。
第三天早晨，父母來接我回家了，姥姥出門賣菜去了，路過她房間時，無意聽見手機在震動，拿起一看，是個騷擾電話，便掛了。不小心滑動了一下屏幕，退到微信界面，看著看著，兩滴眼淚落在了手機屏幕上，暈花了“寶貝孫女”這四個字。
突然想起，昨天夜里十二點，我肚子疼想上廁所。路過姥姥房間時，發(fā)現(xiàn)臺燈還亮著。我微微探出頭，只見——姥姥坐在一張小板凳上，戴著一副已經(jīng)掉色的老花鏡，手機放在臺子上，左手拿著一本字典，右手在比劃著什么。姥姥說當年家里窮，又有五個孩子，作為老大，她把上學的機會留給了弟妹，因此不識幾個字�？涩F(xiàn)在……姥姥突然想到了什么，欣喜若狂地打著拼音，一個字母一個字母緩慢地打著。我徐徐退出房間，回到臥室，對于剛剛的事情感動不已，這個隱秘的細節(jié)就讓它藏在我的心底，成為永久的回憶。我沒哭，臉上都是淚……
細節(jié)之下，愛意尚存！
細節(jié)作文 篇2
看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節(jié)，注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個習慣》一書中摘錄的一段話，它告訴了我們注重細節(jié)的重要。
海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有其他企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，這就是不簡單。難嗎？不難。行人靠右走這是小學生都懂的規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上體現(xiàn)出來了！
如果沒有良好習慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負著教育下一代、傳衍人類文明的重任，更要注重生活、工作中的細節(jié)，為人師表，言傳身教。
一是要注重自身的細節(jié)。凡要求學生做到的，我們首先要帶頭做到。在學生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話說：身教重于言教。教師無聲的行動就是對學生最好的教育。要求學生在校內(nèi)推車前進，停放有序。我們也應該做到。這一點除個別老師還時有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學生要講究衛(wèi)生，我們的辦公室衛(wèi)生、辦公桌整理的怎樣？和學生比比，又如何呢？要求學生上課要遵守紀律，不隨便講話，那又有沒有老師上課隨便接電話呢？……這些都是小事，但對于老師來說，可就不是一件小事那么簡單了。你說，對嗎。
二是要注重學生在學習生活中的細節(jié)問題。學校中，細節(jié)無小事。我們要特別關(guān)注學生身上出現(xiàn)的一些細節(jié)。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業(yè)突然出現(xiàn)了拖拉現(xiàn)象，或者最近手頭闊綽起來，在同學中請客……等等，凡是此類現(xiàn)象，教師都要引起重視，進行調(diào)查、引導教育。細節(jié)的背后往往就是學生真實思想的流露，往往是學生一些反常行為發(fā)生的根源。教師就要善于把握這些細節(jié)，找出學生出現(xiàn)這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學生中不良行為的發(fā)生。
汪中求先生寫過一本書，叫《細節(jié)決定成敗》，我反復看過多遍。最后，我想引用文中的一句話來作為這篇隨筆的結(jié)尾:
“一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。”這就是細節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。
細節(jié)作文 篇3
拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)造成的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。
書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船，表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會�！靶∈鲁删痛笫�，細節(jié)成就完美”。
我是一名人民教師，正所謂“學高為師，身正為范”我深深地知道：老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被學生看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講臺的那一刻起，我時時注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學生施以積極的正面影響。我想：言傳身教遠勝于喋喋不休地說教，所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施于人”。教書育人，特別是面對剛?cè)雽W的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個細節(jié)也會影響學生的一生。
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題？怎樣問？何時問？甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng)，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，雖然沒有完全讀完這本書但對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。
目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注的應是身邊小事，學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成，茂密森林適于千百顆樹連接而成，驕傲的成績更是由無數(shù)小的成功凝聚而成。讓我們把我生命中的細節(jié)，在過程中完善及細節(jié)之美，只有這樣才會取得成功，讓我們的教育事業(yè)進入另外一個春天。
細節(jié)作文 篇4
不必選擇傷感的風,不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生百味，我們要從中尋找幸福。
我的媽媽并不是一個賢妻良母型的女人，從我記事起，一日三餐都是奶奶忙里忙外的干活，可自從奶奶上班之后晚飯還能應付，可要飯和午飯就不行了，于是，我的母親，只會煮方便面的母親在黃昏綺麗的氣氛中獨自守著裊裊的水蒸氣，為她親愛的兒子燒飯，母親學燒飯的時間并不算太漫長，在燒焦了幾次菜后，燙了幾個水泡后，就可以像模像樣的為我燒幾個比較簡單的菜啦，也就是從那時候起，母親身上沉睡多年的女人的天分被這濃濃的米香喚醒了，她開始對燒飯表現(xiàn)出極大的興趣，她還買了一本食譜，一有空就把自己關(guān)在廚房里研究。
從那以后，晚飯桌上的菜就像電視里京劇里的臉譜一樣，花樣翻起來，坐在明亮的燈下，捧著一碗熱乎乎的米飯，在氤氳這米飯的熱氣，我總能放松下來，感到無比愜意，母親要上班所以她燒完飯就走，沒時間陪我，每當我捧著母親為我做的飯時，眼淚總會情不自禁地流下來，母親把對我濃濃的愛，摻在了飯菜當中，所以我每次吃飯都慢慢品味，聘為母親對我深切愛。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活并不幸福，那是因為你總仰望天空，而從不去注意身邊的幸福，其實幸福就在酸甜苦辣的細節(jié)中，讓我放慢腳步，去感受我們身邊的幸福！
一次落日，一片幸福
細節(jié)作文 篇5
不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海�！}記
細節(jié)是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造著曇花一現(xiàn)時的姿態(tài);細節(jié)是一種征兆，征兆著作繭自縛后的樣貌。
還未欣賞夠冬天的銀裝素裹，卻迎來了新一年春天的百花齊放，寒假期間替父母看攤已足習以為常，于是每日便頂著嚴寒前去，到了暮色降臨回家。
一日上午，正與旁邊的叔叔下棋，一位滿頭白發(fā)的老人，步履蹣跚的提著商品走來，寒風吹打著他那歷盡滄桑的容顏。我并無選擇旁觀，走向前去向老人大聲說：我?guī)湍嵋恍┌�！老人笑了笑，臉上如一條條溪流的皺紋舒展開來，于是便慢慢地將手提袋掛在右手上，又掂了掂手中的橘子，把下面的一袋米遞給了我，后將手提袋提了起來，緩緩陪我走去。風依然吹著，卻感覺不冷了，心里有種不可言說的愉快感。
下午見到的不是太陽那溫暖的笑臉，而是一派凄涼的陰天，風一陣陣地吹來，如巨龍般毫不忌憚地刮著大街上的萬物。風大，賣的又是輕物品，容易刮飛。我己嚴陣以待，就等大風吹來，誰知一陣大風刮去，使將其物品刮飛，吹至大路，心急如焚的我迅速跑去，眼看一輛轎車就要碾上，卻又停下來，車主打開車門，跑到我身邊，蹲下來小心翼翼地將物品放在攤上，拍了拍臂膀上的塵土，對我溫柔的說：以后可要小心些�。⊥I車遠去，甜甜的味道縈繞在心頭，心中被一股暖陽籠罩。
回想起過去忽視的細節(jié)，愧疚之意由心頭涌起，正是因為這些些微小的細節(jié)，平平淡淡的記憶才會溫暖起來，生活才不會枯燥乏味。
這便是最平凡的細節(jié)，更是最燦爛的細節(jié)。
細節(jié)作文 篇6
為什么這么說呢？火災是危害公眾安全和社會和諧的主要災害，一場大火就好比千萬匹脫了韁的野馬，難以控制。但釀成大禍的，往往不是什么汽油炸藥，而是諸如正在充電的手機或是忘記關(guān)火的爐灶。上述種種都告訴我們，細節(jié)是十分重要的，細節(jié)重于泰山。這類事例時有發(fā)生，不問何時何地，只要不留心細節(jié)，就會發(fā)生。把眼光推向去年，萬里晴空一片平和的廈門市，一輛BRT公交車在平穩(wěn)行駛過程中突然起火，四十多人失去了寶貴的生命，三十多人了留下了可怕的傷痕。事后，警察通過車上碎片的殘骸這些小細節(jié)認定這是一起縱火案，而嫌疑人早已為那些逝去的無辜生命陪葬了。他攜帶一輛裝有編制布袋的手拉車，裝上汽油上了車。但是乘客們沒有一人留意這一細節(jié)，司機更是沒有按照規(guī)章制度查看袋中物品。最后讓嫌疑人得以縱火報復社會來泄憤，僅僅三十余人生還。并不高明的伎倆，卻讓全部中國人民擔驚受怕，讓整個中國社會惶惶不安，究其根源，還是因為人們沒有細細留心，漏過了這一細節(jié)��！這小小的一個細節(jié)，燃起了直沖云霄的魔爪般的煙霧與巨浪般的大火，一輛公交車被燒得只�？蚣堋＿@讓多少家庭蒙受喪親之痛，讓多少傷者忍受病痛之苦，又讓多少人員承受勞累之辛！可見細節(jié)真是重中之重！重于泰山！
有句話說的是，細節(jié)決定成敗。讓我們多多留心生活中的一點一滴，不要漏掉任何一個細節(jié)，在認真學習消防安全知識的同時，提高警惕，不讓悲劇再度上演。只有我們謹記：細節(jié)重于泰山，才會讓夢魘般可怕的火患平息，也才能最好的保護自己和他人，構(gòu)建平安和諧的社會。
一個一個的小細節(jié)，才構(gòu)成了一件一件的大事情。因為細節(jié)，我們得以看到許許多多不同的`結(jié)果；因為細節(jié)，我們得以決定許許多多成敗；因為細節(jié)，我們得以防止許許多多災難。它們無不以一種一念之間的留意警醒著世人，把每一個細節(jié)刻于世人的腦海，使世人更加清醒。
以細心觀察生活，以細心對待警情，以細心留意平安，用自身的行動踐行，讓火帶給人類更多的光明和溫暖而不是更多的驚異和惶恐。細節(jié)重于泰山。
細節(jié)作文 篇7
世上的每件事物都會有自己的溫度，人類可以設(shè)計各種溫度計去測量，但母愛到底有多少度呢，你測量過嗎?
記得每個夏天的晚上，我的媽媽都讓我先洗澡。我每次出來后，浴室就已經(jīng)像大烤爐。等媽媽進去再出來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉總是濕濕的，剛開始我總以為是還沒有擦干的水，后來才知道，那并不是水，而是媽媽流出的汗珠。
冬天到了，風不停的刮著。媽媽卻改變了以往的習慣，每次都和我搶著洗澡。又一次，我正準備去洗澡，媽媽不由分說地搶在我前面。我拉著媽媽說明天我還要考試，需要早點休息，可媽媽還是馬上就沖進了浴室。我非常的疑惑，媽媽是怎么了?難道媽媽不愛我了嗎?我做錯了什么嗎?一連數(shù)日，媽媽都是如此，我終于忍不住了，我決心要問個明白。
第二天早上，媽媽送我出門，我喊住了她，“媽媽，您為什么每天要和我搶著洗澡呢?”媽媽聽了這話愣住了，嘴角微微一動，想要說什么，可硬是把話咽進去了。她沉默了一會兒，對我說：“我每天做家務活做得那么累，不洗一下怪難受的”，說完便轉(zhuǎn)身走了。聽了這話，我的心抖了一下，淚水從眼眶子里溢出，澀澀的。
可是，突然有一天，我無意間看到了媽媽的日記本攤在桌子上。好奇心驅(qū)使著我，我走過去看了一下，讓我吃驚的是上面竟寫著：“女兒問我為什么要跟她搶著洗澡，我沒和她說。其實，我洗了之后，浴室的溫度會升高一點點，這樣女兒洗時就會暖和一點……”。沒等我看完淚水早已不聽話的流了出來，甜甜的，是幸福的眼淚。
母愛到底有多深?我想，我用一輩子去丈量也無法測出母愛的深度!
母愛的溫度有多高?我想，誰也無法測量，它會在你熱的時候降低溫度給你送了一片涼爽，而在你冷時，則給你全部的溫度讓你感到無比的幸福和溫暖。
這就是母愛的溫度。
細節(jié)作文 篇8
注意好細節(jié)，就有可能逆轉(zhuǎn)你的命運；相反，倘若你是個有眼無珠的人，卻是你失敗的前兆。一個細節(jié)曾讓一些人逆轉(zhuǎn)了自己的命運。
一把椅子讓菲利由售貨員身為億萬富翁。
一天午后，下起了的傾盆大雨，一個渾身是淋濕的老婦人和其他人一樣，躲進了一家商店避雨。看著他狼狽的模樣和簡樸的衣著，許多售貨員都不理不睬，只有那個叫菲利的售貨員關(guān)心她，她從那位老婦人的神情看出她不好意思，就專門在門口放了個椅子讓她坐，讓她安心的坐哪等雨停了再離開。不需要因不買東西而尷尬。
雨停了，老婦人向她索要了一張名片，沒過幾天就收到一封信，讓她接管一座城堡，寫信人正是那位老婦人美國億萬富翁鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。就這樣，她以她一貫的忠實和誠懇，成為鋼鐵大王卡內(nèi)基的左膀右臂，地位僅次于卡內(nèi)基。
細節(jié)很保護你也會傷害你。
三個旅者旅行，第一個帶了雨傘，第二個帶了拐杖，第三個什么也沒帶。可帶雨傘的卻渾身是水，帶拐杖的渾身是傷。原因是因為帶傘的因有雨傘而不怕卻淋了雨，帶拐杖的因有拐杖，不好好走路才摔傷了。如此一個細節(jié)讓他們輸在起跑線。
細節(jié)作文 篇9
“日月匆匆，而你又把握了多少呢？”
——題記
生活的家園里每個人都充滿了細節(jié)與快樂，如果一個人珍視細節(jié)把握每一分鐘，而生活又是一個五味瓶。說不盡的辛酸與苦辣，每一分鐘可能是別人給予你快樂，而你回報的卻是淚水。
1、五味瓶之一：酸
其實生活中每天都是充滿意外的，當我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，隨后即全拋在了腦后，可只要我們有個傷病，卻有人比我們還傷心，那個人就是我們的父母，我們的親人，我們的朋友，因為他們是我們最親，最愛的人，就是不為了他們也要為自己爭一口氣，當發(fā)生意外時，你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎？當你看見他們額頭上的汗水時，你的心呢！莫不過于酸痛吧！其實生活中的小小細節(jié)，有時我們會忽略，但承載了心酸的一定是我們至親至愛的人，因為他們比我們更愛我們。
2、五味瓶之二：甜
當你成功時的喜悅，你自然以為嘗到了甜。甜，是一種棒棒糖的美味，也是勝利時的淚水，當你感受到甜時，一定有人在為你高興，因為你成功了。只有你珍惜時間，仔細品味那來之不易的甜，就會發(fā)現(xiàn)在那些不易發(fā)覺的小事里，竟都含有那些親人的汗水，能珍惜時且珍惜，莫不要等到來不及時方后悔。
3、五味瓶之三：苦
當你體會到了苦，一種情況是你已失敗了，一種情況是你正在努力時。當你失敗時，已經(jīng)是無可挽回，那你就會自暴自棄，可見得“失敗是喪志之母�！碑斈阌袏^發(fā)圖強時才會發(fā)現(xiàn)，那苦只是暫時的，成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時的苦。因為你在努力�！瓣柟饪傇陲L雨后”當你成功時就會發(fā)現(xiàn)那些苦只是一個大篩子，把一個個沒有信心的人篩掉。只要過了篩子，到了平臺，那你就不會感到苦了。
當你還是憧憬著未來時，你何曾想過那些默默付出的人，在那些小小的細節(jié)里，哪一件事不蘊藏著愛。“花開有時，花謝無語”當你發(fā)現(xiàn)這些細節(jié)時，就應當懂得珍惜。
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