【精選】細(xì)節(jié)作文600字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的細(xì)節(jié)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
細(xì)節(jié)作文600字 篇1
剛與一朵花告別,又和一片綠葉邂逅,我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季的交替。用一顆平常心,接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景,感恩塵來塵往里,一縷縷微弱的陽光,一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段,一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶,一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國人飲茶,注重“品”。品茶,不只是鑒別茶的優(yōu)劣,更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶,源自自然,汲日月精華,沐年齡洗禮,從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng),茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候,人聲靜處下簾櫳!痹鵀榇嗽,親自去看炒茶。千百年來,歲月的爐火一直燃燒著,青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶,開了一家茶館,店里有一口大鍋,時(shí)?匆娎先俗谄婆f不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動(dòng)著微弱的炭火,把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶,他常笑著回答這是對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)守,小輩都不愿意干這么累的活,勸他放棄炒茶,安享晚年,但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋,指尖的繭子也十分厚,他不停地翻炒著茶葉,茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里,細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神,幾盞清茶,似玉液瓊漿,品后煩惱自消。真正的好茶,源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的堅(jiān)守,被時(shí)光之火炙烤,經(jīng)過歲月的打磨,已不會(huì)消失。他臉上洋溢的笑容,反復(fù)感受溫度的過程,翻炒茶葉的動(dòng)作,不正體現(xiàn)了他對(duì)炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎?
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮,流年的打磨,變得璀璨耀眼,也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié),讓中國的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永遠(yuǎn)充滿活力。
細(xì)節(jié)作文600字 篇2
在我的小學(xué)的記憶里,已不記得大多數(shù)人的容貌了,單位有一個(gè)人,是令我難忘的。
他并不突出,方方正正的國字臉,留半寸小平頭,或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因?yàn)樗亲屛译y忘的細(xì)節(jié)——
他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā);喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺得不會(huì)。
她喜歡思索難題,我并不是一個(gè)有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧,他知道我的個(gè)性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動(dòng)。
在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而這導(dǎo)致的結(jié)果也只有一種,那就是你要被坑了,而且程度隨著角度的上升,嘴角的上揚(yáng)改變。當(dāng)他笑得異常燦爛,仿佛周圍都要發(fā)出圣光似的時(shí)候,可得小心了,身后可能就是讓你悲劇的萬丈深淵。
有一次,他問我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全無意識(shí)到危險(xiǎn)的靠近,雖然很奇怪,但還是回答了。“老師跟我們說過有些人名字里帶什么就表示五行缺什么,對(duì)吧?”“沒錯(cuò)!薄澳泅稳苯饐幔俊薄叭!”“淼呢,缺水嗎?”“缺!”“森呢,缺木對(duì)吧?”“缺。 彼贿B問我一堆人的名字,無一不是回答缺的,我有些煩了,就一直回答“缺”。知道他問我:“那‘德’缺德嗎?”“缺!”說完后我突然意識(shí)到自己似乎說錯(cuò)了什么。整個(gè)教室的人都笑了,笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無淚,實(shí)是悲劇。
這就是他,這就是他令我難忘的細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā),咧著嘴,寫作文,殊不知他別后可好。
細(xì)節(jié)作文600字 篇3
不知從什么時(shí)候開始,我就無理取鬧地追求細(xì)節(jié)。小時(shí)候,我只是畫畫的時(shí)候,總會(huì)盯著一個(gè)沒畫好的地方不放,反反復(fù)復(fù)的擦擦改改,一直到畫到自己覺得滿意為止。而現(xiàn)在呢,如果我的練字本上有一個(gè)小筆畫寫得不太標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)反復(fù)地來回擦好幾遍,直到寫得自己覺得跟范字差不多像為止。不僅這樣,平時(shí)在我給弟弟整理玩具時(shí),我總是要把成堆的亂七八糟的玩具全部倒出來,再重新按照顏色和圖形分類地放在一起,這樣下次會(huì)好拿一些……
聽著我自己的種種事例,我開始隱隱覺得當(dāng)個(gè)小小“細(xì)節(jié)控”也不是什么好事。于是,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽卻說追求細(xì)節(jié)是個(gè)好事,可你不能過于要求完美,這樣會(huì)很累的。這樣吧,我來給你講個(gè)故事:有一個(gè)叫張明的小伙子,從小特別喜歡廚藝,年紀(jì)小小的,就很愛做各種好吃的,所以他在當(dāng)廚師這條道路上走的很好。在一次職業(yè)廚師競(jìng)技大賽上,好不容易,歷盡千辛萬苦,突破重重障礙,他總算從眾多廚師中脫穎而出。然而卻因?yàn)槿龔?qiáng)的廚藝十分精湛,大賽評(píng)委們要求再進(jìn)行一次評(píng)選。不過這次是自由賽制,三位都可以拿出自己最完美的作品,要求在限定的時(shí)間內(nèi)完成即可……但是到最后,因?yàn)闀r(shí)間的原因,兩位選手把經(jīng)過精心準(zhǔn)備制作的菜品裝盤就打算直接上菜了。只有張明,在上好了菜之后,用干凈的抹布將殘留在盤子邊緣的菜汁順手擦拭干凈,再裝盤,并且在給評(píng)委試吃的時(shí)候,還細(xì)心地告訴評(píng)委:“小心燙”……這些體貼入微的細(xì)節(jié)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,就連那兩位選手也自愧不如……就這樣,張明順利的成為了冠軍。上帝偏愛的,往往是注重細(xì)節(jié)的人。
聽完這個(gè)故事,我似乎明白了許多。現(xiàn)在,我不論做什么,畫畫啦,寫字啦,收拾家務(wù)啦,做我所有的事,我依然仔細(xì)認(rèn)真,只是不再像以前那樣反復(fù)的擦,反復(fù)的修改了。只有努力認(rèn)真的做好每一件事,我覺得才踏實(shí)!我也不再會(huì)糾結(jié)自己的“細(xì)節(jié)控”了,媽媽說的對(duì),什么事都有個(gè)度,自己掌握好就可以了。
細(xì)節(jié)作文600字 篇4
今天下午第一節(jié)課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著滿心的喜悅,拿著球拍和球來到了教室里。
老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動(dòng)作,別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作,我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍,要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做,只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺(tái)打球!后來旁邊路過的一個(gè)體育老師提醒我好好做,認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美(我認(rèn)為的那種完美),每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習(xí),可老師卻遲遲沒糾正我的動(dòng)作,這更加使我認(rèn)為我的動(dòng)作是完全正確的。
后來老師說要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來自由練習(xí),并且由他親自來指導(dǎo)。開始選了,老師先在男生那邊觀察,然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開始選女生了,面對(duì)我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰若做的不好就直接把她拉出來。快到我們這邊了,我做的也更加認(rèn)真了,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤,然后被挑出來。可是誰知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,居然被老師給拉了出來。
此時(shí)的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒有給我糾正,為什么我會(huì)被拉出來呢?后來老師告訴我,我上半身的動(dòng)作是做得很好,可問題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟,我又仔細(xì)觀察了老師的動(dòng)作,才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動(dòng),導(dǎo)致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。
通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。
細(xì)節(jié)作文600字 篇5
歲月如梭,無情的歲月如流水般一去不復(fù)返,它帶走了我們塵封的記憶,曾經(jīng)難忘的場(chǎng)面漸漸朦朧,然而那個(gè)夜晚,那個(gè)細(xì)節(jié)卻令我銘刻于心。
空曠的夜幕上綴著寥寥幾顆星,我騎著車穿越繁華的鬧市,進(jìn)入寧靜的小區(qū)里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著,撩起我的衣襟,一陣寒意涌上心頭。
終于到家了,我摸黑找到了鑰匙,卻不知是哪一個(gè),冰涼的觸覺使我的手幾乎凍僵,叮叮的聲音愈發(fā)絕望,摸索了一陣子,可最終一無所獲。風(fēng)更加凜冽了,我跺著腳抱怨著,氣憤之余又有些莫名的恐懼。
正在此時(shí),一輛汽車從身后悄無聲息地駛來發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異,我的心狂跳不已,電視中常演的綁架案浮現(xiàn)在眼前,我只想快些離開?墒请p手卻不聽使喚,似篩糠般抖了起來。
我絕望了,無奈的.回過頭,等待厄運(yùn)的降臨。驀地,眼前一亮:明晃晃的燈光好像黑夜中的太陽,頓時(shí)將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見。它沒有炙熱的溫度,但足以溫暖心靈,驅(qū)走陰晦。無數(shù)的亮點(diǎn)像幾只精靈,在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動(dòng)了:即使不曾言語,但無聲幫助的細(xì)節(jié)卻令我感動(dòng)不已;即便是陌生人,但這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)還是如此深刻難忘。
我進(jìn)了屋子,許久才聽到那早應(yīng)響起的關(guān)門聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和,就連樹枝也跳起了歡快的舞步,讓我感到從未有過的愜意。
生活中往往會(huì)有這樣的一種情況:經(jīng)歷過的一些事,淡忘了,可是一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神,卻記得清清楚楚;讀過的一些書,記不清了,而某個(gè)作品中的某個(gè)細(xì)節(jié),也能記得清清楚楚。
也許多年以后我也會(huì)忘記那個(gè)夜晚的徹骨寒風(fēng),忘記那個(gè)夜晚的漆黑,但這個(gè)細(xì)節(jié),我將永生難忘。
細(xì)節(jié)作文600字 篇6
娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著下巴想:自己將來的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來是個(gè)夢(mèng).
又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學(xué)了.娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了.李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問:“同學(xué)們!你們說彎彎的月亮像什么呀?”
“像小船.”“對(duì)!這位同學(xué)說得對(duì)極了!”
“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角.”娟子認(rèn)真地說.
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀,有的說像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角.娟子好高興啊!娟子說:“李佳同學(xué)說得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說別人說過的,要說出自己的想法,新的想法.”
又二十年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵(lì)孩子說自己的話,說別人沒有說過的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來的.信里寫著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
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