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      2. 難忘的細節(jié)作文

        時間:2022-05-08 09:14:08 細節(jié) 我要投稿

        精選難忘的細節(jié)作文匯總五篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘的細節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選難忘的細節(jié)作文匯總五篇

        難忘的細節(jié)作文 篇1

          在我的記憶中,母親一直都是嚴肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過任何親昵的動作,這使我尤為羨慕其他的同齡人?赡且淮,母親的一個動作卻深深地打動了我。

          那是一個周一的早晨,母親在衛(wèi)生間洗手,準備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進衛(wèi)生間,雙手懊惱地壓著腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著我,每天早上都要為整理它而耗費時間。母親剛好洗完手,瞧見我那鳥窩似的頭發(fā),忍俊不禁,轉(zhuǎn)過身將雙手浸上水,一點點幫我壓平翹起的頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固,剛壓下去它又翹起,就好似與媽媽作對一般?伤幌裎乙粯影脨溃托牡負崞剿。動作輕柔,就像春風拂過發(fā)梢,那暖意直達我的心底,心弦似被彈動,有一種喜悅的顫動。

          我抬起頭,望見母親專注的神情。她的目光那么溫柔,似三月的春風,秋日的暖陽,包圍著我。她抿緊嘴唇,似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后,那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動作中。腦袋早已清醒,卻不斷地浮現(xiàn)出那一刻她專注的神情。

          多年以后的今天,母親仍然是淡漠的,可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛的表達方式有許多,或許正是由于她的不善言辭,讓我記住了那難忘的細節(jié)。也或許正是因為那個動作,讓我理解了她。我開始主動接近母親,主動與她談天說地,她的回應(yīng)或許只是個淡淡的微笑,或許只是個平淡的囑咐,卻讓我為之感動。因為我已明白,愛不一定要親昵的動作和話語才能體現(xiàn)。平日里,面對我成功時淡淡的微笑,寒冬一句句叮嚀的話語,每天清晨的熱飯、生病時的熱水都凝聚著她的愛。

          如果我們從身邊的點滴小事中感受溫情,那溫情就無處不在。銘記父母為我們做的點滴小事是我們對他們愛的感激。

        難忘的細節(jié)作文 篇2

          生活中的點點滴滴,就像萬花筒綻放出來的彩帶一樣,五顏六色,五彩繽紛。然而,令我最難忘的是:發(fā)生在街市上的事。街市上,人來人往,一位婦女從米店里出來,提著滿滿一大袋米,小心翼翼地穿過馬路。

          《米袋被撞》

          剛走到馬路上,一輛自行車“唰”地從她身邊擦過,撞翻了她手里的米袋!拔埂!婦女急忙吆喝住騎自行車的人,那是個初中生模樣的少年。他停下車,見到被撞落的半袋和破裂處泄漏出來的米粒,不知所措。婦女隨即澤文道:“你是怎么騎車的?”“對不起,我......我確實是無意的!男孩慌了,連聲道歉。街道上的行人逐漸圍了過來,議論紛紛:有的說那少年騎車太冒失,應(yīng)該叫他賠米錢;有的說他還是個孩子,不懂事.........

          《人群相助》

          白亮的米粒撒在灰褐的馬路上,特別耀眼。”快幫阿姨把米裝起來!“不只是誰嚷嚷道。那少年猛然省悟,連忙下自行車,蹲下身子把地上的米小心地捋了起來。圍觀者,中一位頭發(fā)花白的老人露著可惜的神情幫著兜米;也有的人拿出隨身帶的塑料袋讓婦女把贓米分開裝;身旁的一個男子安慰說:“不礙事,這最多損失幾斤米。”那婦女見到這情形,臉色有所好轉(zhuǎn),心里的氣也消了大半,自己也蹲下來收拾。不一會地上的米所剩無幾。少年默默的站起身,人群也安靜下來,似乎在等待婦女最后的裁決!眿D女看著滿頭大汗,一臉歉意而懇求的少年,又看了看眾多素不相識卻熱情相助的'行人,不由深深地感動了,同時也感悟到善良的人們對青年的愛護。

          《原諒少年》

          “謝謝大家!“婦女一面向大家致意,一面對少年說;”沒事了,你回去吧;以后騎車小心點!”說著,提起米帶走了。圍觀的人頓時送了一大口氣,好像很滿意這個結(jié)局似的散開了。那少年低著頭,站著不動。似乎沒聽見什么。突然,他扶起車朝著遠去的婦女的身影飛也似的追上前去!霸趺......”婦女驚異地問。少年沒說什么,只是從她手里接過米袋放到自行車后面的書報架上!卑⒁,我?guī)湍惆衙姿突丶!“阿姨望著他憨厚的笑臉,捏著他的臉蛋笑了:”嘿,你這小鬼!“兩個人邊走邊笑地消失在攘攘熙熙的人群中,不知情的人或許一位他們是母子倆呢。街市上依舊人來人往,沒有人注意到這里曾經(jīng)發(fā)生什么;蛟S這樣的事太平凡了,但這樣的細節(jié)卻是我終身難忘。

        難忘的細節(jié)作文 篇3

          初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓,初三的第二學期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。

          每門課程剛學完,馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學生來說,這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻。考試結(jié)束了,成績也很快就出來了,這次考試成績,班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話,同學們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

          可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦,在成績單上,我清晰的看到我的成績在中下等,我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報,就算報了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。

          在不知不覺中到家了?赐昃碜雍,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會兒,輕輕地嘆了口氣,語重心長的對我說:“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中,才可能有機會上高中。還有一個月的時間,只要你好好利用,你還有機會。”

          媽媽微笑著走過來,“你在哪里學都一樣,只要你好好學,四中也能考上大學。你對自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個月時間該怎么做,放大膽,只要你好好學,一定能考上,媽媽相信你!

          聽完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔心,難道我還要做長不大的孩子嗎?我自責,我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過的好一點,多讀點書,少看別人臉色,他們就只有這一點希望而已,我做女兒的怎么會這樣不聽話,怎么會連這樣的心愿也完不成呢?

          我為有這樣無私愛我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛我的父母。

        難忘的細節(jié)作文 篇4

          那天軍訓到很晚,十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人,我便隨口問了句:“老爸呢?”“住院了!眿寢岊^也不抬地說,“心臟不舒服!眲x那間,我的淚水想開了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說要去看老爸,她剛開始說太晚了明天去,而我不肯,因為我會胡思亂想。最后,媽媽拗不過我,帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面:兩個人,一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學后,我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無話,兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時,我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。

          “這里原來是……”(他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口,“我爸就死在這里!蔽覐埩藦堊,一句話也沒說!八堑梅伟┧赖,她死的時候我還小,我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了。”

          我靜靜的聽他說著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當我偏過頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過,為他;又覺得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。

          “下車!眿寢尯爸摇N一剡^神,下了車就沖進住院部,找到老爸的房間。一看見爸爸,我的淚水又涌了出來,我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。

          那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。

        難忘的細節(jié)作文 篇5

          因為班里人都比較喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個男生在為所有人服務(wù),他不太喜歡吃辣,所以充當著服務(wù)生的角色。

          “嘿,遞瓶水來!”旁邊的人對他說。他從箱子里拿出一支水,打開,遞給那個有需要的人。

          開始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開了那瓶水,可是隨著聚餐次數(shù)的增加,漸漸發(fā)現(xiàn),不論對男生、女生,他都會細心地扭開水,或打開紙巾,再遞給別人。

          因著這感動人的細節(jié),我開始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話,性格也比較內(nèi)向,可他的細心卻著實令我感動。

          慢慢,中考臨近,大家開始忙碌起來,在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們在校門口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

          我走到那位男生面前,看著他碗中清淡的湯,忍不住說:“最后一天了,別那么顧形象啦!”他加了一大勺辣椒醬表示默認,我這才訝異于他競會吃辣。似乎懂得了什么……

          那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦,手油油的也沒人幫你們開水瓶了。

          果然,我猜對了。并不是不會吃辣,只是為了我們,暫時拋棄了自己的愛好。

          后來,有一次和校外的朋友去吃個火鍋。當我習慣性接過身邊的人遞過來的水時,再也不能直接喝了。

          一點小細節(jié)而已,竟又讓我想起了那位男生……

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