描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文(通用23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇1
夕陽(yáng)漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線上,像是被人用彩筆仔細(xì)地勾勒過(guò)一遍。遠(yuǎn)處在高速公路上行駛的車,也映出一道道紅色的光芒。
打開(kāi)大鐵門,聽(tīng)到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個(gè)頑皮的壞笑,滿身是泥的我,著著急急的穿過(guò)院子跑進(jìn)出房中。廚房中空無(wú)一人,只有桌上擺著一塊碗和一雙筷子,碗里是奶奶做的鴨肉面線?粗峭脒冒著熱氣的面線,腦突然想到那段時(shí)光,一段被我完全忘卻的時(shí)光。
每天的黃昏,我總是風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房,而身后總是跟著那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著廚房里那高大的身影,大喊到:“爺爺!面線!”!榜R上就好咯!”他笑著轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著坐在木凳上,蕩著兩條臟兮兮的腿的我。
我坐這,大黃狗趴著,我們一起看著他把一根根木柴扔進(jìn)爐里,再產(chǎn)開(kāi)厚厚的煤灰,風(fēng)從老木窗中吹進(jìn)來(lái),爐里的火也隨著風(fēng)的來(lái)到而變得更旺了些!拔闺u了嗎?”我問(wèn),“沒(méi),你去吧!蔽冶闾履镜剩闷鹧b著玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著窗戶。
喂完雞,轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)一碗熱騰騰的鴨肉面線已經(jīng)擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點(diǎn)水,拿起筷子,偷偷望了望背對(duì)著我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線的鴨肉扔給大黃狗。它也很聽(tīng)話的悄悄吃著鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發(fā)現(xiàn),半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。
回到現(xiàn)在,桌上還是擺著一碗面線,而那高大的身影卻再也不會(huì)出現(xiàn)在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著粗氣伸著舌頭傻傻的看著我!澳阋怖狭!蔽颐兹椎念^笑著說(shuō)。
吃完面線,坐在院子里,夕陽(yáng)已經(jīng)全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿了整個(gè)天際。原來(lái)爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線啊。許許多多過(guò)去的記憶,那碗面線卻讓我記憶深刻。看著晚霞,心里真的期盼著那天能吃到同樣味道的鴨肉面線。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇2
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,翠竹有心扎根破巖,才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此,讓心靈扎根,目標(biāo)在前,才有了拼搏的動(dòng)力。
泰戈?duì)栒f(shuō):“種子向往春天時(shí)便成了花!庇行淖钜o,讓心靈在向往中扎根,便有了破土而出的力量。我想起“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)都市的驕子,能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作,僅僅用好奇的字眼來(lái)詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步,是一種信念、一種理想的力量,在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊,堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行,所以奔跑,即使跌倒了也要爬起;因(yàn)槠床,所以成功,淚水與汗水中都盛滿了希望。王萬(wàn)青讓心靈扎根,在奔跑中昭示:堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。
他因?yàn)榭诔远员┳詶,他因登臺(tái)演講而遭人嘲笑,然而他——德摩斯梯尼,這個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,將自己的靈魂扎根于希望,每天含著石子,面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來(lái)夢(mèng)想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊,五十年如一日,他終成希臘最偉大的演說(shuō)家。他有心扎根,讓靈魂飛翔,他在演講臺(tái)上,用清晰流利的言語(yǔ)向人民訴說(shuō)著夢(mèng)想的力量,讓人們懂得:有心最要緊,唯將心靈之根深深扎住,以努力和拼搏為翼,才能展翅飛翔。
還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎?這個(gè)28年來(lái)來(lái)來(lái)往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)退縮,然而心中有愛(ài)卻讓他在苦難中覺(jué)醒,讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊,所以在冰冷的索道上,他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏出了曠世的絕響,在繩索上起舞,在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土,在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示:心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),唯有心扎根,方能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。
有心最要緊,少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁,多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念;有心最要緊,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的孤愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;有心最要緊,在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開(kāi)出了絢爛的花,芬芳之中,踏出一路花香!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇3
曾經(jīng)當(dāng)流星劃過(guò)星空,我錯(cuò)過(guò)了許愿的細(xì)節(jié);當(dāng)海浪拍打巖石,我錯(cuò)過(guò)了祈禱的細(xì)節(jié);當(dāng)你講述故事,我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)的細(xì)節(jié)。但我不會(huì)再錯(cuò)過(guò),我要抓住細(xì)節(jié),等待生命的奇跡。
細(xì)節(jié)是母親手中的縫衣針,一針一線里飽含著摯愛(ài),母親用它點(diǎn)燃希望的火焰;細(xì)節(jié)是機(jī)器上一顆細(xì)小的螺絲釘,鉆到最需要它的地方去,機(jī)器有了它才運(yùn)轉(zhuǎn)自如;細(xì)節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星,指引我們走向成功的殿堂。細(xì)節(jié)用它的魅力吸引著無(wú)數(shù)的眼球。
生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿了驚喜!畫(huà)家用彩筆所生活中的細(xì)節(jié)描繪成畫(huà),作家用心靈感受細(xì)節(jié),體驗(yàn)細(xì)節(jié),并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)令人回味的細(xì)節(jié),散發(fā)出無(wú)與倫比的沁人心香。
魯迅的細(xì)節(jié)在“世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細(xì)節(jié),開(kāi)辟了人生成功的道路;朱自清的細(xì)節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)。“亂花漸欲迷人眼”,可細(xì)節(jié)偏偏躲藏其中,親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏,友情在細(xì)節(jié)里播種開(kāi)花,愛(ài)情在細(xì)節(jié)中孕育……
學(xué)習(xí)中積累點(diǎn)滴細(xì)節(jié),工作中重視點(diǎn)滴細(xì)節(jié),你的人生將更充實(shí),更完美。不要漠視細(xì)節(jié),如果把它放在一邊,你就放棄了成功的開(kāi)端;成功的細(xì)節(jié)你應(yīng)好好把握。任時(shí)光流逝,點(diǎn)滴細(xì)節(jié)在你的日記本里,翻開(kāi)那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原來(lái)你一直在努力,努力尋找著你的奇跡,努力點(diǎn)燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉,只是一片細(xì)小的楓葉,卻記載著人生的點(diǎn)滴過(guò)往。抓住人生的細(xì)節(jié),成功的路上有了細(xì)節(jié)的陪伴,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了希望的指明燈。哪一天,當(dāng)你驀然回首,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),周圍那么多的細(xì)節(jié)鋪就了人生之路。解剖細(xì)節(jié),你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細(xì)節(jié),體味生命的奇跡吧!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇4
今天,父親又坐在那小小的樹(shù)旁,端著一小杯度數(shù)不高的酒,小口小口的喝起來(lái)。我知道,父親又在想“阿黃”了。
“啊黃”以前總在那樹(shù)下乘涼、吃飯、睡覺(jué)和與父親戲弄。對(duì)“阿黃”來(lái)說(shuō),父親是“啊黃”的全部。對(duì)父親來(lái)說(shuō),“阿黃”也是父親的全部了。當(dāng)然除了家人之外。在父親有好吃的,有心煩的事時(shí),都會(huì)找“阿黃”來(lái)分享。
一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時(shí)間整天悶悶不樂(lè)的在那樹(shù)下喝著那酒。問(wèn)父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著說(shuō):“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過(guò)幾天買過(guò)一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹(shù)下。只是偶爾在那樹(shù)下喝兩口酒就離開(kāi)了。
記得有一天,父親卻一直在那樹(shù)下喝著酒。出于擔(dān)心父親喝壞了身體。我走過(guò)去坐了下來(lái),對(duì)著父親說(shuō):“爹,少喝點(diǎn),F(xiàn)在都也經(jīng)21點(diǎn)多了。早點(diǎn)休息"。但父親看起來(lái)好像也經(jīng)醉了。父親口中時(shí)不時(shí)傳來(lái)“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當(dāng)成狗看?我指責(zé)的說(shuō):“爹,您要這么專心于一條狗嗎?"父親這時(shí)才晃過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子!要不是“啊黃"陪著我,我有什么事都可以對(duì)他說(shuō),F(xiàn)在……”我突然明白了父親的心。我又對(duì)父親說(shuō):“您不可以對(duì)我說(shuō)、對(duì)媽、對(duì)姐,對(duì)哥他們說(shuō)嗎?”結(jié)果父親卻哭了,說(shuō)著你幾個(gè)學(xué)業(yè)重要。別管這些了。"接著又端著酒杯喝了起來(lái)。一直喝到了22點(diǎn)多。
我才真正明白了父親對(duì)“啊黃”的原由。也才感到了內(nèi)心種種的棘痛。眼眍里傳來(lái)一股股不知名的淚珠。
現(xiàn)在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時(shí)陪陪父親。也只這樣了。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇5
細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué),細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動(dòng)。
我們都只是平凡人,有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒(méi)有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實(shí),更感人的細(xì)節(jié)。
孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。
常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個(gè)人相依偎著,沒(méi)有對(duì)望的雙眼,沒(méi)有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,攫住了畫(huà)家的心,讓它留在畫(huà)布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。
而對(duì)觀者來(lái)說(shuō),無(wú)論多么華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過(guò)的,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。
同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)?也有他們幫我準(zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好!耙痪湓,一生情”,歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中默默傳遞;真正愛(ài)你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài)。一如母親、父親、老師、朋友、愛(ài)人。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇6
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,卻是那世界上最名貴的珍珠。
她就是慈祥、堅(jiān)定、勇敢、勞苦、無(wú)私、奉獻(xiàn)等諸多美德與一身的偉大女性。我的母親是以為普普通通的中學(xué)教師,盡管她工作十分繁忙,但從未忽視對(duì)我的關(guān)愛(ài),這種愛(ài)體現(xiàn)在生活中的吃穿冷暖;體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)勸慰。記得那是剛剛升入初中后的一段日子,每天下午放學(xué)后總能接到母親的電話:“兒子,今天氣溫又下降了,一定要記著多穿件衣服。在外要學(xué)會(huì)照顧自己,千萬(wàn)別在吃上省錢,耽誤了長(zhǎng)身體呀!”雖然這些絮絮叨叨的話已是老生常談,但字里行間無(wú)不體現(xiàn)著無(wú)私的母愛(ài)呀!
期中考試過(guò)去了,取得理想成績(jī)的我沾沾自喜,自然洋洋得意地向母親報(bào)喜,可母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,要記住,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,等待你的將永遠(yuǎn)是新的開(kāi)始,學(xué)習(xí)上是驕傲不得的!边@話雖然不多,但字字入情,句句入理,無(wú)不體現(xiàn)偉大的母愛(ài)呀!愛(ài)在細(xì)節(jié),它是失敗時(shí)的安慰,是成功時(shí)的鼓勵(lì);它是雨中的傘,是黑暗中的燈;它是嚴(yán)冬的棉襖,是酷夏的扇子……
愛(ài)在細(xì)節(jié),又有誰(shuí)能忘記孟郊的《游子吟》呢?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。愛(ài)在細(xì)節(jié),一句句溫暖的話語(yǔ),一針針織打的毛衣,一行行激動(dòng)的淚水。正如老舍所說(shuō):“失去了母愛(ài)就像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇7
哎!最近的我或許是由于晚上老熬夜看小說(shuō)的原因,整個(gè)人的心境都變得消沉的了,什么工作都習(xí)慣性的往害處想,這一點(diǎn)也不像我之前的性質(zhì),天然的樂(lè)天派。這或許也是由于自己觸摸了外面更多的人或工作的原因,讓我才智到了人與人之間不一樣奇妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“言多必失,病從口入,”無(wú)論是什么工作的導(dǎo)火索,絕大部分原因都是從咱們的嘴里說(shuō)出來(lái)的;蛟S說(shuō)的時(shí)分自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴(yán)重性,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意呀!你無(wú)意之間的一句話就有或許會(huì)刺痛他人的心里,導(dǎo)致彼此之間都陷入了一個(gè)生硬的局勢(shì)。即便問(wèn)題解決了,但往后回想起來(lái),多多少少都會(huì)有點(diǎn)介懷的。我就有個(gè)這樣的閱歷。
不只要注意說(shuō)話的口氣和尺度,咱們的言行舉止都是有考究的。與人接觸的許多的細(xì)節(jié)需要咱們細(xì)細(xì)研討。
我覺(jué)得有些人的目光長(zhǎng)得很尖銳的感覺(jué),若是沒(méi)深化了解、知道對(duì)方,你就會(huì)感覺(jué)對(duì)方對(duì)你表現(xiàn)出不友好的感覺(jué)。但當(dāng)你知道往后才知道,本來(lái)這一切都是個(gè)誤解。所以他人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不美觀時(shí),千萬(wàn)不要敷衍搪塞,耐心的給予對(duì)方主張,站在對(duì)方的視點(diǎn)考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位考慮。
人定勝天,為什么那些有名的菜有那么種過(guò)程和工序呢?任何一道美都是通過(guò)廚師們的仔細(xì)操作的才會(huì)到達(dá)“登峰造極”的境地。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇8
炎熱的夏天,我們?nèi)襾?lái)到了夢(mèng)寐以求的世博園區(qū),立即被許多新穎的造型所吸引,恨不得一口氣參觀所有的館,汲取一切精華。最先映入眼簾的當(dāng)屬中國(guó)館,極富中國(guó)元素的紅色“斗冠”造型,雄渾有力,宛如華冠高聳,天下糧倉(cāng)。印象最深的是,許多以低碳為主題的未來(lái)城市發(fā)展方向,太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能技術(shù)和智能化的展示,詮釋了本次世博會(huì)“城市讓生活更美好”的主題。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了芬蘭館,便排隊(duì)而入。走進(jìn)館內(nèi),環(huán)保的氣息撲面而來(lái)。館內(nèi)鋪設(shè)了太陽(yáng)能電池板,可以為展館制冷等設(shè)備提供電力。館的形狀呈碗狀,宛如“冰壺”形狀,魚(yú)鱗形狀的外墻是一種新型材料,既美觀大方,又可以促進(jìn)自然通風(fēng)。哦,原來(lái)許多細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著環(huán)保呀!
在世博會(huì)上,最熱門的館得數(shù)日本館了!以“聯(lián)接”為主題,采用了特殊技術(shù),是一個(gè)“像生命體一樣會(huì)呼吸的環(huán)保建筑”。在館內(nèi),一個(gè)關(guān)于朱鹮的音樂(lè)劇深深地打動(dòng)了我的心。它講述了一個(gè)瀕臨滅絕的物種——朱鹮,在日本繁殖失敗而滅絕。而中國(guó)科學(xué)家們?cè)谌毡究茖W(xué)家的幫助下,經(jīng)過(guò)許多個(gè)日夜奮戰(zhàn),終于繁殖成功,并把朱鹮送回了日本。這,不僅僅是一次科技的合作,更象征著中日兩國(guó)深厚的友誼。它恢復(fù)了綠色的本意——和諧。
綠色生活,其實(shí)不需如魯濱遜那樣去浪跡荒島,也不必如陶淵明似的逃離都市繁華。我們真正需要的,是一顆向往美好未來(lái)、綠色的心!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇9
星期天,媽媽帶我去洗澡。到了浴室,我們剛剛把衣物放下,一個(gè)擦背工就悄悄地走過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“前幾天,街道有一處著火了,你們知道吧.”媽媽搖了搖頭。我心想:這些女人真是沒(méi)話找話說(shuō)。她小心地往淋浴室里面看了看,繼續(xù)小聲地說(shuō):“當(dāng)時(shí)燒傷了一個(gè)女的,她現(xiàn)在就在里面洗澡,全身上下燒得不像樣子,你們進(jìn)去后見(jiàn)了不要說(shuō),人家心里也蠻難過(guò)的!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我這才發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了這位好心的擦背工。
由于害怕見(jiàn)到那個(gè)被燒傷的阿姨,我選了個(gè)靠門口的淋浴器,不敢往里面看,但卻又好奇,想看看到底有多可怕。雖然已是傍晚,但淋浴室里卻沒(méi)有開(kāi)燈,所以,即使我有這想法,也無(wú)法得以實(shí)現(xiàn)。大約過(guò)了10分鐘,想必那位被燒傷的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶著她出去了,之后不久,電燈就亮了。
洗完澡后,我和媽媽往回走,媽媽說(shuō):“你注意到一個(gè)細(xì)節(jié)了嗎.”“嗯.”“那位擦背工為了讓那位被燒傷的阿姨不要難過(guò),為了其他人不要被嚇到,一直等到那阿姨出去之后才開(kāi)燈!笔前,原來(lái)感動(dòng)是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中迸發(fā)出來(lái)的,正是這些看似平凡,但胸中懷有一切的人,給感動(dòng)注明了定義。當(dāng)然,生活中也應(yīng)不乏發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴感動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)這暗藏于身邊的感動(dòng)……
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇10
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念!親情到底有多高,又有多厚?誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明。
“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”這是孩子襁褓中的手機(jī)里一則未能發(fā)出的短信,這是一位在“5·12”震災(zāi)中死去的年輕母親給孩子的最終遺言,她雙膝跪地、身子匍匐前傾而緊緊護(hù)佑著胸前熟睡幼兒的姿勢(shì)足以驚天地、泣鬼神。是什么讓這位平凡的母親作出如此偉大的舉動(dòng)?是什么讓我們?yōu)榇藴I流滿面?是親情,穿透了這場(chǎng)空前的大災(zāi)難,讓我們看到了人性的崇高與偉大;是親情,讓我們一次次的感動(dòng),一次次的流淚。
有人說(shuō),親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí),親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài),是手足之情、血脈之親……她不需要任何事物去比擬,也不需要任何詞句去修飾。如果說(shuō),你對(duì)親情熟視無(wú)睹,或者說(shuō)你無(wú)從表達(dá)藏在內(nèi)心深處的情愫,那是因?yàn)槟銢](méi)有用心去感受。只要你留心觀察,感受親人平凡生活中的一點(diǎn)一滴,你一定會(huì)從細(xì)節(jié)中感受到親情,并把它淋漓盡致地加以傳達(dá)。接下來(lái),就讓我們從細(xì)節(jié)入手,來(lái)感悟親情吧!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇11
哎!最近的我可能是因?yàn)橥砩侠习疽箍葱≌f(shuō)的原因,整個(gè)人的心情都變得低沉、消極的了,什么事情都習(xí)慣性的往壞處想,這一點(diǎn)也不像我之前的性子,純自然的樂(lè)天派。這或許也是因?yàn)樽约航佑|了外面更多的人或事情的緣故,讓我見(jiàn)識(shí)到了人與人之間不一樣微妙感覺(jué)。
我都說(shuō)“禍從口出,病從口入,”無(wú)論是什么事情的導(dǎo)火線,絕大部分原因都是從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)的?赡苷f(shuō)的時(shí)候自己還沒(méi)有注意到問(wèn)題的嚴(yán)重性,但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意呀!你無(wú)意之間的一句話就有可能會(huì)刺痛別人的內(nèi)心,導(dǎo)致彼此之間都陷入了一個(gè)僵硬的局面。即使問(wèn)題解決了,但事后回想起來(lái),多多少少都會(huì)有點(diǎn)介意的。因?yàn)槲揖陀袀(gè)這樣的經(jīng)歷。
不僅要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和分寸,我們的言行舉止都是有講究的。為人處世有很多的細(xì)節(jié)需要我們細(xì)細(xì)研究。我覺(jué)得有些人的眼神長(zhǎng)得很犀利的感覺(jué),若是沒(méi)深入了解、認(rèn)識(shí)對(duì)方,你就會(huì)感覺(jué)對(duì)方對(duì)你表現(xiàn)出不友好的感覺(jué)。但當(dāng)你認(rèn)識(shí)過(guò)后才知道,原來(lái)這一切都是個(gè)誤會(huì)。所以別人問(wèn)你某件事該怎么做、這件衣服好不好看時(shí),千萬(wàn)不要敷衍了事,耐心的給予對(duì)方建議,站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì)換位思考。
細(xì)節(jié)決定成敗,為什么那些有名的菜有那么種步驟和工序呢?因?yàn)槊酪坏烂牢抖际墙?jīng)過(guò)廚師們的細(xì)心操作的才會(huì)達(dá)到“爐火純青”的地步。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇12
軍訓(xùn)是艱苦的,也是快樂(lè)的。三天的嚴(yán)格的軍訓(xùn),我們不是不懂事的小孩,而是一個(gè)進(jìn)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的“小軍人”了!這三天的軍訓(xùn)給我深刻的回憶……
我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)!傲⒄,先站10分鐘軍姿!痹谖铱磥(lái),站軍姿是最艱難的“活”了——雙腳后跟并攏,前面分開(kāi)60度,抬頭挺胸,收腹,雙手夾緊大腿的兩側(cè),目光直視前方,動(dòng)也不能動(dòng)。聽(tīng)到命令之后,同學(xué)們都齊刷刷地站起來(lái),像一棵棵挺拔的小樹(shù),紋絲不動(dòng)。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望的。10分鐘時(shí)間可真漫長(zhǎng)!一秒、兩秒、三秒……每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“度秒如年”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我有一點(diǎn)堅(jiān)持不住了。腳底開(kāi)始發(fā)燙發(fā)酸。這是我想:軍訓(xùn)本來(lái)就是來(lái)吃苦的,何況我們只是站了10分鐘,軍人們每天都要站1個(gè)小時(shí)的。教官拉了拉一個(gè)同學(xué)的胳膊,那個(gè)人的胳膊跟著教官的手一起拉了起來(lái)。從這一舉動(dòng),我們知道了教官要抽查的,所以我們就更加有精神了。在我們站軍姿的時(shí)候,訓(xùn)練場(chǎng)上一片安靜,就連同學(xué)的呼吸聲也能聽(tīng)到?烧胬郯。谡10分鐘可定就會(huì)累垮的,一想到這我就不由自主的把腰桿挺直。
這是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把我的頭發(fā)吹到了臉上,可真癢。∥艺嫦氚涯穷^發(fā)弄到一邊去,但是我相信堅(jiān)持就是勝利,所以我心想在忍一下就可以休息了,我一定要服從指揮,沒(méi)有教官的命令之前,我一動(dòng)也不能動(dòng),漫長(zhǎng)的10分鐘過(guò)去了。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇13
人的一生要經(jīng)歷很多:挫折,離別,成功,失敗,奮斗......其中還有感動(dòng)。朋友,你曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)多少次,為什么而感動(dòng).
有的人說(shuō)汶川地震后頑強(qiáng)的求生意識(shí)是感動(dòng);有的人說(shuō)徒手接住素不相識(shí)的墜落兒童是感動(dòng);還有的人說(shuō)失去雙臂就用雙腳彈奏人生的堅(jiān)強(qiáng)是感動(dòng)......但我覺(jué)得,感動(dòng)不僅存在于那些轟轟烈烈的大事中,也存在于那些平常微不足道的細(xì)節(jié)中:一對(duì)老夫妻依偎在一起欣賞夕陽(yáng);一個(gè)小女孩用手中的水彩筆繪出夢(mèng)的美妙;一個(gè)清潔工迎著朝陽(yáng)清掃街道......這些,我們同樣可以為之感動(dòng)。
我曾見(jiàn)過(guò):一個(gè)蓬頭垢面,衣衫破爛的乞丐,將一張百元大鈔輕輕放進(jìn)了“希望工程”捐款箱,然后帶著孩子般的微笑離去;我曾見(jiàn)過(guò):一叢小草,頑強(qiáng)地掀起了壓在身上的石頭;我還見(jiàn)過(guò),秋天農(nóng)民喜獲豐收后,臉上洋溢著幸福而滿足的笑......
生活中,感動(dòng)無(wú)處不在,就看你有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。哲人說(shuō):“人生是由許多個(gè)片段串聯(lián)起來(lái)的,只有那些能被生活中的細(xì)節(jié)感動(dòng)的人,才是真正懂生活的人,若不能把握剎那間的時(shí)光,好好享受生活的感動(dòng),又怎能享受生活.”
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感動(dòng)也是一種美,發(fā)現(xiàn)感動(dòng)用的不僅是眼睛,還要用心靈。用心靈去傾聽(tīng),這樣才能更好地感受生活中細(xì)節(jié)的感動(dòng)。
朋友,讓我們一起為細(xì)節(jié)而感動(dòng),為感動(dòng)而喝彩吧!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇14
在人們的生活中,有許許多多的機(jī)會(huì)可以使你成功,可為什么稱得上成功人士的卻寥寥幾呢?我認(rèn)為決定事情的成功與否,關(guān)鍵在于是否能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),注意細(xì)節(jié)。
生活中很多的小問(wèn)題,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一點(diǎn)作案痕跡,都可以稱之為細(xì)節(jié)?墒侨藗儏s往往忽略了這些極其重要的細(xì)節(jié)。洗手時(shí),忘關(guān)水龍頭,因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差導(dǎo)致的飛機(jī)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤而機(jī)毀人亡,因作案現(xiàn)場(chǎng)的一點(diǎn)蛛絲馬跡而破案……沒(méi)想到一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)卻會(huì)造成這么大的后果。
每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ),只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。一位應(yīng)聘者在應(yīng)聘過(guò)程中,扶起了走廊上的一把掃把,被經(jīng)理看到了,這位應(yīng)聘者被成功錄取了,后來(lái)憑著他的細(xì)心,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的打拼,終于成為了公司的總經(jīng)理。如果當(dāng)初他沒(méi)有扶起那把掃把,也許現(xiàn)在還只是一個(gè)小員工,又怎么會(huì)成為一個(gè)成功者呢?
冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事
看似一些極微小的事情卻有可能有極大的威力。事物都是有聯(lián)系的,一件小事都有可能引起周圍應(yīng)變化。善于注意細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),是走向成功的第一步。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇15
媽媽一天在單位很累很忙,晚上還要陪著我來(lái)上課。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽都風(fēng)雨無(wú)阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點(diǎn)結(jié)束,媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)了?伤要強(qiáng)忍著睜開(kāi)沉重的眼皮,打起精神來(lái),強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng)老師講課,生怕漏掉重點(diǎn)。因?yàn)樗挛依斫獠煌,回家后還要給我輔導(dǎo)。每每這時(shí),看著媽媽像個(gè)小學(xué)生一樣和我坐在課堂里,心里暖暖的,也酸酸的,媽媽你辛苦了!我一定好好聽(tīng)課,不讓你為我操心。
媽媽承擔(dān)了晚上陪我上課的任務(wù),爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔(dān)了起來(lái)。當(dāng)我還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),爸爸已經(jīng)在廚房準(zhǔn)備早餐了。我起床一看,爸爸已經(jīng)把我最愛(ài)吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣,爸爸一邊用筷子挑起面條,一邊輕輕地吹氣,好讓面條快點(diǎn)涼,生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時(shí)候,吃到的是不涼不熱的面條。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)爸爸臉上掛滿了汗珠,心想:“爸爸早上為了我,竟然這么勞累!
媽媽爸爸愛(ài)我的細(xì)節(jié)有很多。記得有次下雨,狂風(fēng)夾雜著雨絲,媽媽怕我自己打不住傘,就和我共撐一把傘,我在傘下一路走來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨淋著,不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服,咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看,原來(lái)媽媽把傘都給我打了,自己半個(gè)身子都在傘外面,右側(cè)的衣服都濕透了。
雨滴打在地上,地面頓時(shí)綻放出多多水花,那就像是送給媽媽的花朵。我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇16
每天都在忙碌的人們很少人會(huì)關(guān)注自己今天在路上遇見(jiàn)了哪些人,哪些人換了新裝,哪些人面帶了微笑,哪些人之前從未謀面,哪些人。我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣去忽略自己所熟知的環(huán)境和人。
生活中有太多太多的事情要做,有太多太多的東西要考慮,但一天的時(shí)間總是有限的,于是,那些我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常的事,便不覺(jué)被我們忽視。
被忽略的最多的,大概是人對(duì)幸福的感覺(jué)吧。小時(shí)候,每當(dāng)叔叔和阿姨來(lái)串門,拎著大包小包的零食,帶著各種各樣的玩具來(lái)看我們,我們心中總是覺(jué)得叔叔阿姨比爸爸媽媽好。但隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,我們遂漸懂得,其實(shí),不是他們真的比父母好,只是父母的愛(ài)天天都在而已,久而久之,我們便習(xí)以為常了,而叔叔阿姨的愛(ài)只是偶爾才感受到,因而才會(huì)覺(jué)得他們的愛(ài)超過(guò)了父母的愛(ài)。這是一種錯(cuò)覺(jué),據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,近來(lái),城市人民的幸福感不斷下降,即使有了更高的大廈,有了更大的游樂(lè)園,有了最新的蘋(píng)果手機(jī),歸根結(jié)底,不過(guò)是早已習(xí)慣了這樣高質(zhì)量的生活,已變得麻木了。
其實(shí),我們大可不必整日生活的如此枯燥,在閑瑣之余,多留心一些生活細(xì)節(jié),譬如我們習(xí)以為常的父母嘮叨,譬如朋友不是打來(lái)的電話。
很多被忽略的事情背后,都有它本身的快樂(lè),簡(jiǎn)言之,便是生活中并不缺少的美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,只要留心生活,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被忽略的,其實(shí)真的很美。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇17
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心,每個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)!
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)度,人與人之間和睦相處,生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次,我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳,男士忽然對(duì)女士說(shuō):“不好意思,踩到你了,沒(méi)事吧,對(duì)不起!”女士說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蹦憧矗瑳](méi)吵起來(lái)吧,這就是愛(ài)!
我剛剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子;兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,兩個(gè)兒子為了老奶奶的財(cái)產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養(yǎng)她,因此老奶奶住在外甥女家的車庫(kù)里,更不幸的是老奶奶的'老伴已經(jīng)走了,從此,這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好!逼鸪跄棠讨皇菣C(jī)械地應(yīng)一聲。她沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于有一天,奶奶的臉上綻放了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝!爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她那里玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。
是呀!正如歌里所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇18
父母的愛(ài)不是由甜言蜜語(yǔ)筑成的,有時(shí)會(huì)帶有你不理解的嚴(yán)厲,但愛(ài)也是無(wú)言的。愛(ài)是什么?往往我們會(huì)不明白,其實(shí)愛(ài)可以比喻成一個(gè)微生物,只有你觀察到了愛(ài)的細(xì)節(jié),才能感受到愛(ài)。
也許,大家有時(shí)候會(huì)誤認(rèn)為媽媽的嘮叨是非常討厭的,當(dāng)然,我曾經(jīng)也有過(guò)這種想法,但自從經(jīng)歷了一件事,我的這個(gè)想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天,我正在抓緊復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容,但這時(shí),媽媽突然翻出兩張卷子,但這兩張卷子挺難的,所以我覺(jué)得考試應(yīng)該不會(huì)有這樣題型的題,所以就不想做了。但媽媽卻說(shuō):“你這孩子就是變懶了,遇到難題就不做了嗎?快點(diǎn)做……”結(jié)果我給她的“回報(bào)”是:“嘮叨嘮叨,煩不煩!我做不就行了嘛!”可第二天在做題時(shí)果真遇到了這樣的題型。這時(shí)我才明白,原來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)。
父愛(ài)是一座大山,頂天立地,讓我感覺(jué)到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而,父親對(duì)我的關(guān)心是無(wú)言的,他的愛(ài)并不是那么明顯。他對(duì)我十分嚴(yán)格,有時(shí)候竟會(huì)讓我感到一種距離感,有時(shí)候又十分和藹,讓我感到無(wú)比的親切。所以,我對(duì)父愛(ài)的評(píng)價(jià)是“喜怒無(wú)!痹谛r(shí)候,我居然認(rèn)為父親是一個(gè)小丑,因?yàn)樗那榫w就像小丑一樣,有時(shí)生氣,有時(shí)開(kāi)心。
父母的愛(ài)是兩種截然不同的形式,讓我有兩種不一樣的感覺(jué),但是他們卻都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是希望我每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇19
一天早上,下了一場(chǎng)傾盆大雨,風(fēng)婆婆吹著口哨趕來(lái)了,雨滴像離線的珍珠從天而降。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空中出現(xiàn)一座美麗的橋梁———彩虹。我出門呼吸新鮮空氣,在一片綠油油的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小鳥(niǎo)在地上呻吟著,旁邊還有一個(gè)被風(fēng)刮的鳥(niǎo)窩。我想:“可能是剛才風(fēng)婆婆用力太猛,一不小心,把小鳥(niǎo)的窩弄壞了!庇谑牵覜Q定為小鳥(niǎo)搭窩。
我叫爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的小助手。爸爸找來(lái)一個(gè)鐵皮盒子,媽媽找來(lái)了小剪刀,我去樹(shù)下找了一些干枯的落葉、幾條枯藤和幾棵小草,于是我們就開(kāi)始搭鳥(niǎo)窩了。我在鐵皮盒子上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的門,爸爸拿起小剪刀順著我畫(huà)的痕跡剪了一個(gè)洞;然后,媽媽又找來(lái)了一些廢舊的棉花粘在門上,因?yàn)榕妈F皮會(huì)刮疼小鳥(niǎo)的身體。我打開(kāi)蓋子,首先,用剛才撿來(lái)的枯藤編成一個(gè)圓圈放在一旁,接著,用干枯的落葉和小草鋪在盒子底部,再將編成圓圈的枯藤放進(jìn)盒子里,然后,把剩余的棉花墊在盒子的中央,最后,我又在盒子的兩旁挖了兩個(gè)洞,把鐵絲穿了進(jìn)去。這樣,小鳥(niǎo)的窩就做成了。
我輕輕地捧起小鳥(niǎo),慢慢地把它放進(jìn)鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝你!”媽媽搬來(lái)梯子,爸爸爬上梯子,把鐵絲綁在樹(shù)杈上?粗▲B(niǎo)住上了新家,我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇20
“砰”隨著一聲強(qiáng)有力的撞擊聲,我們家樓下的大鐵門再一次關(guān)上了,又一個(gè)鄰居出門了。他的門是關(guān)上了,但把我驚醒了。我的一天也開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了晨間交響曲后,我和媽媽踩著歡樂(lè)的步伐下樓了。
媽媽和我?guī)项^盔,我?guī)退浦F門,方便媽媽推電動(dòng)車出來(lái)。她的車一出去,大鐵門即將再次“爆炸”,然而媽媽閃電般伸出一只手,讓大鐵門緩緩關(guān)上。這次,門沒(méi)有吼叫。媽媽說(shuō):“如果我們住在一樓,也不希望每天的晨間交響曲有“雜音”,對(duì)嗎?”
在校園里午餐后,一場(chǎng)大雨仿佛天神撕開(kāi)天空,把銀河之水傾注于人間,窗臺(tái)上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下,放學(xué)也沒(méi)有停。學(xué)校啟動(dòng)了雨天放學(xué)模式,所有家長(zhǎng)來(lái)到前門廣場(chǎng)分年級(jí)、班級(jí)排隊(duì),在二十分鐘內(nèi)井然有序的把學(xué)生接走,沒(méi)有一個(gè)淋雨,沒(méi)有任何人大呼小叫。
我穿上雨披,坐在媽媽電動(dòng)車后座,穿梭在大雨中,臨近小區(qū)大門,媽媽正要停下刷門禁卡,小區(qū)的保安叔叔及時(shí)幫我們打開(kāi)了門,媽媽的電動(dòng)車可以直接進(jìn)來(lái),再也不用擔(dān)心包包淋濕了。
晚飯后,弟弟的高燒仍沒(méi)有退,心急如焚的爸爸媽媽驅(qū)車帶他去醫(yī)院。媽媽急于掛號(hào),下車傘都沒(méi)有撐,我見(jiàn)爸爸忙于停車,就撐起傘,高高舉過(guò)頭頂,遮住媽媽和弟弟。我記得那天風(fēng)很大,傘左搖右擺,但我咬牙堅(jiān)持,直到進(jìn)入醫(yī)院大樓。
愛(ài),每天都在城市各個(gè)角落上演著,雖然它們都是小細(xì)節(jié),但聚少成多,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的愛(ài)無(wú)處不在。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇21
不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)看電視了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸不愛(ài)吃雞蛋了。不知什么時(shí)候開(kāi)始爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。隨著年齡的增長(zhǎng)歲月流逝。我慢慢的長(zhǎng)大了,爸爸卻慢慢老了。自以為懂事、細(xì)心的我,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些被忽略的細(xì)節(jié)。
周末回家的第一件事就是回自己房間寫(xiě)作業(yè)。以前周末的時(shí)候,爸爸總會(huì)在房外看電視,可是不知什么時(shí)候開(kāi)始,房間外不再有電視的聲音了。是爸爸不愛(ài)看電視了嗎!或許是吧。可是,對(duì)于一個(gè)以前不看電視根本睡不著覺(jué)的爸爸,是什么讓他不愛(ài)看電視了呢?晚飯時(shí)由于忙著做作業(yè),就讓爸爸先吃飯了。當(dāng)我去廚房時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的碗里有好多雞蛋。黃燦燦的,看上去十分十分誘人。但是雞蛋向來(lái)都是爸爸最愛(ài)吃的,可是這里有這么多,爸爸根本沒(méi)吃多少啊。是爸爸不愛(ài)吃雞蛋了嗎?可能是吧。但是是什么讓他不愛(ài)吃雞蛋了呢?
一次放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸剪了頭發(fā),以前隱藏在里面的白發(fā)也都大白于天下了?吹侥切┌装l(fā)我心里竟有種說(shuō)不出的感覺(jué)。是什么白了爸爸的頭?
這些細(xì)節(jié)為什么我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?可是,爸爸很少對(duì)我說(shuō)過(guò)什么,他總用自己的行動(dòng)告訴我不要為他擔(dān)心,使我逐漸忽視了這些。而這些東西都包含著他對(duì)我的愛(ài)。似乎他做的所有一切都是為了我,可我竟忽略了。
爸對(duì)不起讓你總為我操心。你放心我以后會(huì)好好照顧自己的,更會(huì)好好照顧你。我會(huì)做一個(gè)有心人,細(xì)心人,不再忽略生活中的每一細(xì)節(jié)。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇22
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈。有些愛(ài)不必驚天動(dòng)地,也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),只要善于發(fā)現(xiàn),愛(ài)無(wú)處不在——醫(yī)生樸素的問(wèn)候,老師關(guān)切的眼神,同學(xué)真誠(chéng)的微笑……
愛(ài)的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù),時(shí)而讓我們感悟,時(shí)而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)的細(xì)節(jié)時(shí)刻貫穿于生活中,無(wú)處不在。只要你細(xì)心去品讀,你會(huì)感受到生活的多姿多彩。
每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時(shí),她都讓我走在內(nèi)側(cè),而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時(shí),我總感動(dòng)得緊緊攥著媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……
一次,一位同學(xué)感冒了,他沒(méi)有紙巾,也沒(méi)有向周圍同學(xué)討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動(dòng)遞上紙巾!爸x謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他,一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我,彼此的心都是溫暖的!
舞臺(tái)上,一群美麗的少女隨著音樂(lè)翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾感動(dòng)得淚流滿面。舞臺(tái)內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師,不斷用手語(yǔ)引領(lǐng)著這群舞者——原來(lái),那千手觀音的扮演者都是聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音的聾啞人!一個(gè)個(gè)小小的手勢(shì),凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的啞語(yǔ)老師!
或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛(ài)的細(xì)節(jié),那么,從這一刻開(kāi)始,學(xué)會(huì)用心體會(huì),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛(ài)的細(xì)節(jié)。品味愛(ài)的細(xì)節(jié),如同品茶,越品越明個(gè)中真味。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文 篇23
那天,陽(yáng)光灑滿大地。媽媽帶我去辦事,路過(guò)一個(gè)烤紅薯的小攤兒,問(wèn)我想不想吃,我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人,胡子拉渣,幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動(dòng),歲月在他臉上留下了痕跡,深陷的眼窩仿佛在訴說(shuō)生活的不易。
這是一個(gè)流動(dòng)的小攤兒,他艱難地推著紅薯爐,瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是,那個(gè)裝爐子的推車上,坐著一個(gè)孩子,大概幼兒園的年紀(jì),本應(yīng)在學(xué)堂里念書(shū),現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫(huà)書(shū),或許是從哪兒撿來(lái)的,又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異,在這樣的環(huán)境下,他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽(yáng)被云彩遮住了,我陷入了沉思,嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意,要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好,還在里面墊了幾張紙,防止我們燙著,感激地遞了給我。媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),將要做的事情撂在一邊,拽著我奔了回家。她將書(shū)架上的書(shū)一本本仔細(xì)挑選,我翻開(kāi)一本又一本,那都是我小時(shí)候的回憶啊!媽媽將那些書(shū)整整齊齊放進(jìn)箱子,帶著我一起出門,找到那個(gè)紅薯攤,捧著箱子遞給了那個(gè)老人,便匆匆離開(kāi)了。
太陽(yáng)重新露出微笑,我仿佛看到那個(gè)孩子在書(shū)海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無(wú)窮,如那個(gè)老人的體貼,孩子的求知欲,媽媽的善良,常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
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