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小細(xì)節(jié)作文匯編12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小細(xì)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
小細(xì)節(jié)作文1
父母的愛像無邊無際的大海,父母的愛也像一望無際的大草原,他們用深情陪伴著我們?cè)谖覀兊纳磉叄刈o(hù)著我們。
有一次,媽媽送我來學(xué)校的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒帶,我就不停地念叨:“慘了,這下可怎么辦啊?”媽媽發(fā)現(xiàn)我沒帶校牌,就問我說“寶貝,你的校牌呢?”我的心怦怦直跳,我想騙媽媽但又不敢,于是,我就實(shí)話實(shí)說:“校牌忘帶了!薄澳銥槭裁床辉琰c(diǎn)告訴我呀,我回去幫你拿吧!闭f完,媽媽騎著電動(dòng)車,以最快的速度趕回家。望著媽媽急匆匆的背影,眼淚直在我眼里打轉(zhuǎn)。
幾分鐘過去了,媽媽終于騎著電動(dòng)車出現(xiàn)在我的眼前。媽媽騎著車來到了我身邊,說:“寶貝,給,這是你的校牌!蔽夷玫叫E坪,感激地說:“媽媽,謝謝您!”“不用謝,做父母的本就該付出一切,好讓自己的兒子或女兒長大成人!甭犃藡寢尩倪@番話,我的淚水忍不住流了下來。我對(duì)媽媽鞠了一個(gè)躬,轉(zhuǎn)身就走進(jìn)了學(xué)校。
在生活中,這樣的事例實(shí)在太多了?此破椒,卻反映出了偉大的母愛!
小細(xì)節(jié)作文2
生活中媽媽的愛無處不在,有時(shí)候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶,有時(shí)候母愛是一句嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個(gè)凌晨兩點(diǎn)多左右,我突發(fā)高燒翻來覆去怎么也睡不著,把睡在旁邊的媽媽吵醒了:“佩元,你怎么啦?睡不著嗎?”媽媽親切的問道!拔宜恢瑴喩硭崽酆茈y受,媽媽……!蔽曳^身無力地回答!鞍?不會(huì)是著涼感冒了吧!”媽媽一骨碌爬起來,左手撐著身子把我抱在懷里,右手輕輕撫摸我的額頭,臉上堆滿了擔(dān)心焦急的神色!巴!好燙啊!發(fā)燒,得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床,穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上,只感覺到媽媽的兩條腿上下交錯(cuò),不停移動(dòng)。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來到了醫(yī)院,北風(fēng)刮得非常猛,寒氣逼人。掛號(hào),拿藥,掛水……
也不知過了多久,我迷迷糊糊地從夢中醒來,只見媽媽眼圈黑了,一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽光透過窗子,照在媽媽栗色的頭發(fā)上,顯得更加美麗了……
媽媽我愛你!
小細(xì)節(jié)作文3
在生活中,有哪些人能注意到所有的細(xì)節(jié),而正是這些容易被忽略的,決定了人的成功與失敗。
福爾摩斯,這是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,他是一位偵探,她總是不放過任何蛛絲馬跡,他智勇雙全,總是能將腳印、煙灰、筆跡形成重要線索,他不僅為社會(huì)聲張了正義,也捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán),他的心思縝密與注重細(xì)節(jié),也鑄就了他的成功。
我細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容,他也更加的讓人敬佩,他從不同的角度對(duì)待事物,以耐心與細(xì)心戰(zhàn)勝困難,我想他的這種精神不也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?
在考試中,粗心而造成的失分與這份細(xì)心有著緊密的關(guān)聯(lián),如果我們也像福爾摩斯對(duì)待案子那樣對(duì)待學(xué)習(xí),考試與生活是不是會(huì)減少許多不必要的麻煩呢!
的確,人不可能做到100%的專心與細(xì)心,可以要盡自己所能做到最好,這樣不僅避免了考試中,因粗心而造成的失分,也會(huì)對(duì)生活有很大的幫助,我們也該向福爾摩斯學(xué)習(xí)他的勇敢與智慧。足智多謀,或許也會(huì)使我們成為更加努力,更加熱愛生活的人。
夕陽西下,一天將要逝去,可書中的道理卻讓人難忘!
小細(xì)節(jié)作文4
最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié),卻總是沒有人去管,沒有人去注意、去發(fā)現(xiàn)。
坐公交車的人,大家可能發(fā)現(xiàn),中間有三個(gè)紅色的座位,旁邊貼著一行字:殘疾人、軍人、孕婦專座,而這行字好像從沒被人看見似的,大家根本不遵守。我曾看到有許多完全健康的老人、大人,甚至小孩,都坐在那椅子上,并且顯出一副若無其事的樣子,理所當(dāng)然地坐在那兒,簡直無視了那行字的存在。因此,我感到十分氣憤!
這可能就是一個(gè)小細(xì)節(jié),大家一定會(huì)說:“不就是一行字嘛!不用那么在意啊!”可有一句話我們經(jīng)常說:“細(xì)節(jié)在于成敗!被貞浧疬@句話,我不禁感慨萬千。是啊!一個(gè)小細(xì)節(jié),決定一個(gè)城市市民的素質(zhì);一個(gè)小細(xì)節(jié),能夠反映出一個(gè)人的品質(zhì)。讓我們從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)開始做起,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生吧!
小細(xì)節(jié)作文5
文明這個(gè)詞文明早已司空見慣,生活中,文明用語比比皆是,自古以來,中華民族就是禮儀之邦。但是,讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當(dāng)回事。真正的文明已與我們漸去漸遠(yuǎn)……
看,今天我們經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),家家戶戶都有了錢,可是由于面子作祟,我們看到:餐桌上大量的飯菜被倒掉;聚會(huì)時(shí),有多少奢侈被親睞;講排場,比檔次,大手大腳,他們卻不知道在世界的有些地方,還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩幾乎人人知道,但有幾個(gè)又真正做到了?我們正是長身體的時(shí)候,可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃,有的還因?yàn)楦改敢覀兂詵|西而對(duì)他們大發(fā)雷霆……
也許你覺得這只是一個(gè)小小的事情,可是要知道細(xì)節(jié)雖小,發(fā)展下去就會(huì)貽害無窮。所以,我們要從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成大文明。
操場上,發(fā)現(xiàn)垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起?當(dāng)你看見水龍頭在哭泣,你是當(dāng)做沒看見還是去把它擰緊?聽見有同學(xué)說臟話,你是跟風(fēng)模仿還是憤然制止?
當(dāng)你上公交車排隊(duì)的時(shí)候,當(dāng)你不小心踩了別人腳的時(shí)候,當(dāng)你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記住,小細(xì)節(jié),大文明!讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)大文明的人!
小細(xì)節(jié)作文6
星期五,是一個(gè)緊張的星期結(jié)束的時(shí)刻。
鄭老師叫武璟玥把印有作業(yè)的班報(bào)發(fā)到了每組第一位同學(xué)的手中。當(dāng)班報(bào)傳到武璟玥座位上時(shí),武璟玥還在前面發(fā),坐在她后面的張群輝站起來走到武璟玥的座位前,拿了就走,回到自己的座位上才發(fā)現(xiàn)自己拿了兩張。于是,頑皮的張群輝亂抽一張,用力的往武璟玥桌上扔。只聽“啪”的一聲,班報(bào)破了一個(gè)大口子,張群輝看到后,反而還笑嘻嘻的。馬曉結(jié)看到這一幕連忙站起來指責(zé)張群輝,她要求張群輝把自己搞破的班報(bào)留給自己用。張群輝“哼”了一聲,目光藐視了馬曉潔一下,又若無其事地坐在那,好像在說:“憑什么,你真愛多管閑事!”馬曉潔只好皺著眉頭,不假思索的把自己手中的班報(bào)放到武璟玥的桌上,自己卻拿起那張破的張群輝開到后,心里很慚愧。在這一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)當(dāng)中,我被馬曉潔高尚純潔的品質(zhì)感動(dòng)了,她真是一位有愛心的同學(xué)啊!
如果每個(gè)人都像馬曉潔那樣有寬容和理解的心,就不會(huì)發(fā)生這一幕。寬容和理解就像一把燃燒著的火,它融化了那些冷淡苛刻的心,它慢慢的蔓延著,只要燃燒在大家心中,這世界就會(huì)變得更加和諧美好。
小細(xì)節(jié)作文7
愛,無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶,或許是困難中同伴給你的一聲加油,或者是痛苦時(shí)刻別人幫你分擔(dān)的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多,而在我的學(xué)校里,就充滿著愛的小細(xì)節(jié)。
早上,我走進(jìn)校門,聽到一聲聲清亮的問好聲,頓時(shí)神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般,讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散,比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了,同學(xué)們與老師問好,看似普普通通,里面卻裹著大家濃郁的愛意,學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音,把課堂塞進(jìn)了一個(gè)充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時(shí),教室里一片愉悅的情景,讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動(dòng)機(jī),“噌”的一聲,向充實(shí)又不失樂趣的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛,而課下,愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧!小張同學(xué)下課一直在練習(xí)跳繩,已經(jīng)累計(jì)突破1000個(gè)了,老師看他滿頭大汗,貼心的為他擦汗,倒水。哎呀!小李同學(xué)跌倒了,手肘跌破了,老師連忙拿來醫(yī)療包,為他進(jìn)行消毒;而小王同學(xué)在做題時(shí)有一道不會(huì)做,跑去問老師,老師又耐心地為小王講解……在課間,同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。
小細(xì)節(jié)作文8
人們常說,遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛會(huì)讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來說吧,鄰居之間充滿了愛。
有一年端午節(jié),一大早爸爸媽媽還沒起床,就聽到了“咚咚咚……”的敲門聲,我們都很疑惑,是誰這么早?媽媽打開大門一看,原來是住在四樓的奶奶在敲門,只見她手里端著滿滿一盤精心包好的熱騰騰的粽子,樂呵呵的說;“今天是端午節(jié),我包了點(diǎn)粽子,送給你們嘗嘗。”“哇,太好啦!”我們?nèi)叶己芨吲d,異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”當(dāng)天晚上我們?cè)谒臉悄棠痰谋P子里放了一些點(diǎn)心送回她家,表達(dá)我們的'謝意。
還有一次,爸爸媽媽突然都有事情,不能讓我一個(gè)人在家,他們?cè)囂降卦儐枠窍露《〖业陌职謰寢專欠窨梢园盐彝懈对谒麄兗野胩,他們很爽快地同意了。那天下午,我在丁丁家玩得非常開心。
我們家住在頂層,晾曬的衣服有時(shí)候會(huì)被風(fēng)吹落。樓下的鄰居會(huì)把掉落的衣服放在樓梯的扶手上,方便我們找回。為了不讓衣服臟了,他們通常還會(huì)在衣服下放一塊干凈的布,這樣的細(xì)節(jié)真讓人感動(dòng)啊。
還有更多更多讓我們感動(dòng)的事情,幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下,我開始經(jīng)常打掃樓道,清理扶手了。這些細(xì)節(jié),不就是我隨手可以付出的愛嗎?
小細(xì)節(jié)作文9
在我們生活中,處處都能見到愛。如:同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天,我就介紹一個(gè)愛的細(xì)節(jié)。
有一位同學(xué)在操場上玩耍,結(jié)果在奔跑過程中被另外一個(gè)同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見狀,立刻前來“救援”。路過的保安看見了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關(guān)切地問,“是不是腿摔傷了。俊北缓φ呋卮鸬剑骸巴葲]有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f著便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過來一下,你最好去醫(yī)院看一下!北0部戳艘院髶(dān)心地說到。后來這位同學(xué)的家長帶他到醫(yī)院檢查,并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時(shí)有位同學(xué)到水房打了一桶自來水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無論怎樣都抬不動(dòng)。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)來這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關(guān)切地問:“是不是太重了?我們一起抬吧!庇谑撬麄z就合力抬桶抬入了班級(jí)。愛在勞動(dòng)里。
只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在,F(xiàn)在,就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
小細(xì)節(jié)作文10
生活中有很多的小細(xì)節(jié)等著你去發(fā)現(xiàn)。我像往常一樣走過小區(qū)樓梯房,只聽見“啪嗒”一聲,我抬起腳仔細(xì)一看,原來我踩到了一個(gè)大拇指指甲蓋大小的紅果子,宛如縮小版的番茄,我心想:“這果子從哪里來的?”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上的小裂縫里長著一株小苗,上面掛著一些紅一些黃的小果子,在陽光的折射下顯得晶瑩剔透,可愛極了!可我又不敢碰,萬一是毒果子可就完了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)太陽很猛,我怕小苗熱,所以趕緊拿起找來一片葉子給它散散熱。
我還發(fā)現(xiàn)了小螞蟻搬糧食,那一天,天色陰沉沉的,時(shí)不時(shí)就刮風(fēng),我在小區(qū)里散步,走到花壇邊,看見地上有一個(gè)小洞,我趕緊蹲下來瞧瞧,原來是一群螞蟻在搬糧食,它們排著有序的隊(duì)伍在前進(jìn),就在這時(shí)又刮了一陣風(fēng),螞蟻們突然停了一下,我猜想大概是怕被風(fēng)吹走,于是我擋著風(fēng),好讓螞蟻部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)。
生活中小細(xì)節(jié)無處不在,只要你去細(xì)細(xì)觀察,也許會(huì)有驚喜。
小細(xì)節(jié)作文11
細(xì)節(jié),就是微小事物和情節(jié),能反映事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì);細(xì)節(jié),是科學(xué)的精神;細(xì)節(jié),是認(rèn)真的態(tài)度。
在現(xiàn)實(shí)生活中,只有注意了細(xì)節(jié),才能把事情辦得更加完美;只有注意了細(xì)節(jié),生活才會(huì)更真實(shí)更有意義;而忽視了細(xì)節(jié),就會(huì)影響我們的發(fā)展?梢哉f小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。
注意細(xì)節(jié),其實(shí)是一種態(tài)度,這種態(tài)度是靠日積月累培養(yǎng)出來的。說起日積月累,就不能不說到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?5%都是習(xí)慣形成的。李嘉誠說:“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)!笨梢姟白⒅丶(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響;薛勤曾經(jīng)說過:“一屋不掃,何以掃天下!”是的,小小的房間都不會(huì)整理,談何去“整理”一個(gè)天下啊!那么,就從自己身邊的小事做起吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣成就好人生。
有一句話說的好:“見一葉落而知秋,一滴水可以映照太陽的光輝!蔽覀兺梢詮纳钪械囊恍┪⒉蛔愕赖男∈轮卸床烨锖,從而感悟自己存在的價(jià)值!
小細(xì)節(jié)作文12
細(xì)節(jié),可以決定成敗,細(xì)節(jié),可以反映一個(gè)人的品質(zhì)好壞,伸一伸手,彎一彎腰,撿起一張紙,這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,可能改變一個(gè)人的一生。
請(qǐng)看鏡頭一:在景色優(yōu)美的草地上,柳樹在飄動(dòng)著她那長長的頭發(fā),河水在唱著動(dòng)聽的歌,在這優(yōu)美的景色中,一張紙飄落在了地上,讓旁邊的人不禁皺了一下眉頭,陽光透過柳樹枝條反射在那張紙上,紙上灑滿了一層金黃色,那一張紙反倒更加刺眼,正當(dāng)人們呆看時(shí),一位小男孩跑了過來,把紙撿了起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。人們不禁拍了一下腦門,都在后悔自己怎么沒想到?矗粋(gè)小小的動(dòng)作,折射出了小男孩不平凡的品質(zhì)。
再來看:在大街上,一位小朋友哭了起來,大家都在圍觀著,沒有一個(gè)人上前去詢問,正當(dāng)大家納悶是怎么回事時(shí),一位阿姨走上前去,問了原因然后很快解決了,那個(gè)小孩臉上又露出了天真無邪笑容。
生活中常常就有一些這樣的鏡頭,但是每一個(gè)鏡頭都能反映一個(gè)不平凡的品質(zhì),那么你愿意做一個(gè)平凡的人呢?還是不平凡的人呢?
伸出手,撿起那張丟失得的紙,撫摸生活中的小鏡頭,不再從一張紙上越過,不再無視任何一個(gè)小鏡頭,因?yàn)檫@一切的一切,都能看出品質(zhì)的好壞。
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