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      2. 難忘的細節(jié)作文

        時間:2024-04-11 13:53:49 細節(jié) 我要投稿

        (精華)難忘的細節(jié)作文6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘的細節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精華)難忘的細節(jié)作文6篇

        難忘的細節(jié)作文 篇1

          “我不相信我,就算了,沒人需要你的相信。”在這餐桌上雖然擺放著彩鮮艷得無淡無味了,

          我仍然記得那件事,由于那我的嫉妒心所造成的事,張磊是我姑父的兒子,和我同歲,但張磊的成績一直比我好小學生作文,一直受到老師的夸獎,而我正好相反,當然在家也差不多,在姑姑家里受到父母的責備時還有幾雙眼睛看著,每次受到批評的`心里都格外不是滋味,

          時間的推移,我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經過一天的學習,終于放學了。天陰沉沉的,風不時地吹著,一個人走著回家的路上,過馬路時我竟敢闖紅燈了,(因為我是低頭走的)回到家,一切都顯得如此的安靜,僅管周圍市場有的喧鬧聲轉過,張磊在家里走來走去,似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上,眼睛里多了一絲平沒有的但我很熟悉的眼神情,那就是氣憤。

          我從父母那得知事情經過,也果然如此。張磊的作業(yè)本不見了,老師懷疑他沒有做,把姑媽叫到學校去了,張磊級力的辯護,而現(xiàn)在一切都是恍然。

          “開飯了!”這句話從廚房里傳出,好像就在整個房子里傳開了,房子里的氧圍也梢有一點改善,我爸爸把我們叫到餐桌邊,一樣的像原來一樣坐著。位置沒有改變,菜看起來也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒說一句話的姑媽說出了第一句話:“為什么沒有做作業(yè)?”張磊非常激動地說:“我說了我做作業(yè)了沒,但作業(yè)本不見了。”姑媽現(xiàn)在的樣子看起來非常憤怒,你做了作業(yè),那你把作業(yè)本拿出來!”“你沒做就是沒做不要找借口。太久沒管你,學會偷懶了,?”

          張磊把筷子一拐,側過臉去:“你不相信我就算了。沒人需要你的相信!惫脣屢挥嫸馍热ィ耙粋人活世上連父母都不相信他,那活著還有什么意思!眲傉f完,張磊跑了出去,左肩撞著玻璃門“澎”大一響,那玻璃門久久不能平靜,每個人的心也不能平靜,這面對這件事我不知道我該怎樣處理,后來我偷偷地放回去,慢慢地這件事在他們心里隨著時間的推移也就過去了;而我心里一直有著那個影子,有時閑眼也有哪一慕的重現(xiàn),我錯了,我好后悔。

        難忘的細節(jié)作文 篇2

          一個個細節(jié)堆積砌成了多彩的生活。細節(jié)是多彩的圖畫,把生活裝飾的豐富多彩;細節(jié)是悅耳的音符,把生活彈奏的激情澎湃;細節(jié)是優(yōu)美的文字,把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節(jié)不容忽視,它往往會給人留下不可磨滅的印象,抨擊人的心靈。

          記得那是一個寒冷的冬天,刮著干燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣,吸了吸鼻子,脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜里摸了摸,一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里,兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰:“我的天哪!爸爸媽媽明天中午才能到家呢!我該怎么活!”一路小聲唏噓著,來到了商店門口,準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身,我看到了一個臟兮兮的乞討者。

          他斜倚在路邊的圍墻上,穿著殘破不堪的軍綠色大衣,頭發(fā)一絡絡的,因為常年不洗的緣故粘連到了一起,臉上也滿是灰塵,依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋,手腳上布滿了凍瘡,通紅通紅的。陽光并沒有嫌棄他,在他臉上灑滿了金光,他微瞇著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個臟亂的乞丐置之不理。就這樣,我坐在臺階上關注著對面的一點一滴,大約一個半小時過去了,我的腿都做麻了,也沒有見有人往他的碗里拖進一枚硬幣。

          實在是看不下去了,我穿過馬路走到他的'跟前。他睜開了微瞇的雙眼,眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票,思考良久,終于把它放到了那個缺口的白瓷碗里。說:“錢不是很多,足夠你兩天不餓肚子了!眲傁朕D身,就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬,說是他流浪時閑來無事時雕的,留得我做一個紀念。我也是很感動,乞丐也有自己的骨氣,不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。

          拿著小木馬向商店走去,摸著那兩枚硬幣,心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬,認為如果他選擇做一個木匠也是很好的,溫飽能夠解決,也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。

          如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節(jié),把握點滴。細節(jié)無處不在!

        難忘的細節(jié)作文 篇3

          堅持不懈,執(zhí)著向前,成功才會向你拋來橄欖枝。

          ——題記

          那幼小的種子如何才能沖破土壤,迎面光明?那鯊魚既沒有鰓,是如何抗擊海水的壓力,頑強生命的?那翱翔的雄鷹是如何快活于天地?

          堅持——

          周日,爸爸帶我去老城修鞋,恰臨期中考試,所以我們父子二人步伐匆匆,一路上,我若有所思。爸爸便笑著問:“想啥呢?這么出神?”我的臉漲得跟紅蘋果似的:“沒啥,想怎樣才能考出好成績……”爸爸的眼睛猛得一瞪,嘴巴像被觸發(fā)了“戰(zhàn)斗開關”,滔滔不絕的話像決堤的洪水,我一句也沒聽進去,繼續(xù)沉思如何才能考出好成績……

          轉眼間,到了修鞋鋪門口,一點兒都沒變,古樸而又雅致,傳出淡淡墨香……

          推門入內,一幅熟悉的景象:一張破桌上擺滿了零件,一把破舊的椅子被坐得“嘎吱嘎吱”直響,修鞋的老爺爺臉上漾著慈祥的微笑:“哦,你們父子來啦,稀客,稀客,歡迎歡迎!”爸爸接過話頭:“大伯,您身體還是這么硬朗,喏,兒子的鞋壞了,過來修修!睜敔斝Φ酶_心了:“交給我這把老骨頭吧。”幽幽的墨香又溢滿了房間,我心中一驚,由心底崇敬起老爺爺來,莫非……我邁步上前,又叫住爺爺:“老爺爺,您這兒怎么有墨水味兒呢?”老爺爺一怔,繼而露出堅毅的神情,轉身緩緩拿出一沓厚厚的舊報紙……大約兩本字典那么厚,一邊遞給我一邊盯住我:“你在學習上也要有我這種精神,才能學好啊。”我接過報紙,差點張口驚叫起來,我仿佛被雷電擊中,呆呆地立在那——全是臨摹的顏體的毛筆字!我又接過一沓透明塑料板,上面也都是臨摹的毛筆字。大書法家王羲之用毛筆把一潭池水染黑,與這位老爺爺相比恐怕也只有旗鼓相當了吧……這得是多少個日夜苦練,多少汗水才寫得一手好字啊,與其相對應的.考試復習不也應具備這種精神嗎?

          此時呆立的我腦海中揮之不去的只有老爺爺堅毅的眼神,他堅持不懈的精神,和那沓有兩本字典厚的舊報紙……

        難忘的細節(jié)作文 篇4

          我的童年大部分是在田野里度過的。

          小時候,父母出于生計將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農民,因此常常把我?guī)У教锏乩。那時候的我還太小,所以我只負責安安分分地坐在大樹底下。

          漸漸地,隨著年齡的增長,慢慢地可以分擔一些農活,我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子,正值酷暑,太陽炙烤著大地,水泥路上泛著刺眼的白光,連狗見著生人也懶得叫,趴在地上來回地蠕動著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點出發(fā)去田地。

          到了田地,我們就開始了收割稻子的活兒。不出十分鐘我就會跑到大樹下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子,當我再次回到田地里的'時候,稻田已割好了大半。

          接著外公、外婆開始打谷子。打谷機是最原始版的,它需要人用腳去踩,然后會發(fā)出摩托車馬達的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦,皮膚是黝黑的。外婆相對來說較矮小,膚色和外公差不多。由于要腳踩,這對于外婆來說是不容易的。因此,外公常常會把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩,并不時地對外婆說:“你要是累了就去休息,這里有我就行。”外婆每次聽到后都會微微抿起嘴,暗自歡喜。

          時間一點點地從打谷機的踏腳板上溜走,剛才驕橫的太陽已漸漸向西顯露出蒼老的面孔,只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背,仿佛是吸了水的海綿。忽然,外婆向后打了幾個踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆,一把丟掉手中的稻子,拼命的跑向外婆。當外公趕到時,累得氣喘吁吁,鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠,一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿了焦慮與擔憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用,外婆漸漸地有了知覺,微微地睜開雙眼,嘴里好像在說些什么,也許是因為身體太虛弱了,無力氣說出聲來……

          外公見外婆醒了過來。大聲地說:“你這娘們,讓你休息你不休息,剛才真是嚇死我了,你是不是嫌棄我這個老頭子,想早點走啊!”外公說完后眼睛里潤潤的,滿是憐愛之情。黃昏時分,我們拉著車走上了回家的路。

        難忘的細節(jié)作文 篇5

          秋風過去了,一切都消失在我面前,只有細微之處還在我耳邊回響,一個接一個的漣漪在我腦海中蕩漾。

          那發(fā)生在小學。

          那一年,當我第一次轉到學校時,我去那里學習。我周圍沒有任何朋友,也不認識任何同學。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著我的同學們打鬧,我的心很孤獨。

          坐在我前排的女同性戀說,“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個詞。她似乎看出了我的膽怯,說:“我給你講個笑話。”我點點頭。過了一會兒,當她的笑話講完時,她突然大笑起來?粗隣N爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。

          無論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂觀,臉上掛著迷人的招牌微笑。

          因為她主動和我搭訕,所以我把她當成了一個樂觀的朋友。正是因為她,我變得樂觀,不再像以前那樣膽小。

          現(xiàn)在,我們已經分居四五年了。也許她已經忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現(xiàn)。

          她燦爛的微笑總是帶領我度過一個又一個困難。

          有一次,班主任讓我參加一項運動 運動會。然而,我從來沒有參加過這樣的活動,而且我不擅長運動。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒有發(fā)現(xiàn)她來了。

          “怎么,還在為運動會傷腦筋?想想開心的事情,告訴你好消息。我也參加了運動會!

          我很驚訝,很快就說:“你怎么能參加運動會?你不是……”

          她笑著說:“我不能參加運動會嗎?”

          看著鮑曉燦爛的.笑容,我的眼睛濕潤了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運動會。想象她在球場上的痛苦,我的心情變得越來越難以掩飾。

          后來,我意識到她是在為我參加運動會。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。

        難忘的細節(jié)作文 篇6

          生活中,往往有很多細節(jié)容易被忽略,然而,小小的細節(jié)卻能帶給你溫馨的感覺!}記

          步入高中,我便告別了我的“坐騎”——常年陪伴我的自行車。從此,他便陳列到了陽臺上。不過,每次回家,看到車前那根被扭曲的鐵絲,心中便不由地生出一種欣慰的感覺。

          說來話長,這輛自行車已伴我多年,不免有些“滄桑”。車把上的光澤逐漸隱去,留下的只有一層銹跡。不經意間,車閘上的一根細鐵絲也探出頭來,窺視著閘皮以外的景色。

          每次休息,我重視騎著它奔波于學校、親戚、朋友們之間,來來往往,我變成了家中的信客,傳遞親情、友誼。可是不巧的'是,一次辦事的歸途中,烏云密布,燕雀低飛,瓢潑的大雨即將鋪天蓋地地向我襲來。我感到大事不妙,離家還有一段路程,便摩拳擦掌,猛吸一口氣,雙腿像馬達似地狂蹬起來,效果的確不一般,路旁的小樹,打傘的人們,緩行的汽車,飛似地向我背后沖去,一閃即逝。此時回頭看一下大雨中的人們,雖然身上差不多濕透,我暗自慶幸:喝,幸虧有我汗血良駒再此。

          是福不是禍,是禍躲不過。不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。車閘上“賞景”的小鐵絲或許是由于剛才的飛奔惹怒了它,它拼命地鉆出頭來,把我車上掛得滿滿的塑料袋刺破了,正在我暗自慶幸春風得意之時,塑料袋中的水果一瀉而下,如散落在地上的水珠,從車把上飛了下來,弄得我不知所措。算了吧,我使勁剎車,剛才的刺激頓時煙消云散,我不得不冒雨下車,在大雨中搜集我失落的水果,豆大的雨滴劈頭蓋臉地向我襲來,仿佛再斥責我剛才的狂妄,這下我真正成了“落湯雞”……

          我落魄地逃回了家,抱怨起來,咒罵起我的“坐騎”。換下衣服,收拾殘局之后,向母親敘述起事情的經過。

          第二天,依如往常,唯一不同的是,當重新跨上“戰(zhàn)馬”時,那調皮的“小腦袋”奇跡>

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