那些燦爛的細節(jié)作文匯編（15篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那些燦爛的細節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些燦爛的細節(jié)作文1
秋風掠過，一切消失在眼前，只有那細微之處還在我的耳邊回響，在我的腦海里泛起一陣又一陣的漣渏。
那是在小學時發(fā)生的事情。
那年，我剛轉(zhuǎn)校時到那里讀書，身邊一個朋友也沒有，一個同學也不認識，每當下課時，我總是孤憐憐地坐在座位上，看著同學們打打鬧鬧的，我心里孤單極了。
坐在我前排的女同學說：“很高興認識你，我叫小寶，請問你叫什么名字?”我膽怯地吐出“小芳”這兩個字來。她似乎看出了我的膽怯，便說：“我給你講個笑話吧�！蔽尹c點頭。一會兒，她的笑話講完了，她哈哈大笑起來，看著她那燦爛的微笑，我也跟著笑了，就這樣我們成了好朋友。
她無論遇到什么困難或者煩心事時，她總是保持著樂觀，臉上蕩漛著那迷人的`招牌微笑。
正是因為她主動與我搭訕，我才擁有她這么一個樂觀向上的朋友，正是因為她，我變得樂觀起來，不再像以前那樣膽怯了。
如今，我們已離別了四五年，或許這一切她已經(jīng)忘記了，但在我們腦海里始終記得，并不斷的浮現(xiàn)出她那嬌小的身軀，和她那燦爛的微笑來。
她燦爛的微笑始終引領(lǐng)都會我闖過一個又一個難關(guān)來。
有一次，班主任老師讓我參加某項運動——運動會�？墒�，我從來就沒有參加過這樣的活動，而且我也不擅長體育運動啊，這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中，沒有發(fā)現(xiàn)她的到來。
“怎么，還在為運動會傷腦筋嗎?想想開心的事情啊，并且告訴你一個好消息，我也參加運動會了�！�
我驚訝極了，連忙說：“你怎么能參加運動會呢?你不是……”
她笑著說：“我就不能參加運動會嗎?”
看著那小寶燦爛的微笑，我眼睛濕潤了，心情掩飾著自己心情，再看看小寶的腿，心里想刀割一樣，她從小就患有殘疾，左腿不靈活，竟然參加了運動會，想象她在賽場上的痛苦，我的心情愈加難以掩飾。
事后，我才知道，她是為了我才參加運動會的，老師原本不允許，但她苦苦向老師哀求，這才答應(yīng)的，我的視線模糊了，努力的掩飾著。
那些燦爛的細節(jié)作文2
生活中，總有一些細節(jié)會不經(jīng)意地感動著你，溫暖著你。它們千姿百態(tài)，形式各異，但卻都不約而同地為這市井增添了幾分煙火與人情。
社區(qū)里對樓上的老大爺，方臉銀絲，蒼顏但仍精神煥發(fā)。從早上九點一直到天黑。總會在園中的長椅上與一群老人談笑風生。或談家常雜事；或聊兒女婚嫁；或談事態(tài)風云；或論國事民生。而他，總是在不經(jīng)意間一扭頭，不經(jīng)意間一笑，不經(jīng)意間瞥到“老朋友”，并不經(jīng)意間大聲問一聲好：“嘿，老朋友！”。這從小到大的“傳統(tǒng)”，延續(xù)了十幾年。見面問好，握手寒暄，揮手告別，一次見面不超過十秒，但陽光在心中卻能待上一整天�？v使心中有萬般無奈、寂寞、悲傷、頹唐、疲憊。此時也只有萬丈陽光。心情由陰轉(zhuǎn)晴，這個延續(xù)了十多年的細節(jié)，燦爛非凡。
深巷中剪發(fā)店的老板娘，一頭棕發(fā)打著卷，臉頰瘦長，眼疾手快。每次理發(fā)時，剪刀與梳子總會在客人和自己手中飛舞。伴隨著的還有一縷縷過長的頭發(fā)，散落于椅邊。也許是多爭取顧客罷；也許是多賺點外快罷；也許是......伴著清晨的第一縷涼風到深夜的最后一點暖光，那盞明燈總會一直亮著。不論風雨，不論寒暑，永不停歇。而洗頭時不經(jīng)意間的兩次洗發(fā)液加上出神入化的的手法。洗頭之后，頓時頭腦清醒。待到細問時，便微微一笑，說：“呀，你看我這記性......”頂著一輪明月，這個秉持了多少年的細節(jié)，燦爛無比。
書店里柜臺旁的導購員，一臉的微笑總不會消散。書店眼花繚亂的`書本，大至名家美文；小到報刊雜志。他早就熟爛于心，手指指向處，一定是你所要的書。遲疑不決？怕不是心儀之物？只要不弄臟，不損壞。你大可泡在這里一天，就算是沒有錢，一樣都可以經(jīng)受知識的洗禮。在結(jié)賬時，不論是什么價格，有多少本書，他總會在不經(jīng)意間將零頭抹去然后說一句：“打折。”。這個神秘的打折數(shù)我至今都沒有弄明白，但那一抹笑卻總也揮之不去。手捧心儀之物，這個伴隨了十多年的細節(jié)，燦爛非常。
燦爛不一定要光芒萬丈，但要沁人心脾。細節(jié)不一定要哲理深刻，但要觸動人心。
那些人，那些事，那些細節(jié)，燦爛無比。
那些燦爛的細節(jié)作文3
已經(jīng)十七歲了，可我還從沒仔細端詳過我的父母，我只知道他們像兩只工蜂，不停地為子女和生活勞碌奔波，終日不息。
自幼，我家家境不好，近乎赤貧。父親當了二十年的民工，隨著我們兄妹的成長，家庭的開支逐漸增多，經(jīng)濟日趨拮據(jù)。但父親仍在無怨無悔的工作著，耕耘著。多少個雞鳴日升的早晨，當天空出現(xiàn)第一抹晨曦時，父親一頭挑著月亮，一頭挑著太陽。每一個月上柳梢頭的黃昏，父親又忙著耕地、播種、收獲……他用超負荷的勞動鎖住自己的思緒，讓我們健康成長，沖淡生活的辛酸。這是一個平庸低俗的人無論如何也做不到的。父親的貧賤不移，與母親的豁達開朗分不開。每當家里有難處時，母親總是大著嗓門：“不能活了？傻愁啥？人家吃干的，我們喝稀的。和人家比什么？”這時，只有母親才能驅(qū)趕家里的憂郁的空氣，也只有母親才能化解父親心頭的愧疚。父親大多數(shù)時間都用在工作上，在家的時間很短，家務(wù)更多地落在母親柔弱的肩上。所以，在我的.印象中，母親總有做不完的活兒。給她一把葵花籽，她都認為嗑的浪費時間。他從來不穿沒兜的衣褲，為的是把田埂地旁的果實兜回家。每次她從地里回家，手臂上不是抱著一簍豬草，就是摟著一捆柴火。
無數(shù)個暮色四起的黃昏，當待哺的小牛哞哞的呼喚母牛的聲音在小村上空響起的時候，母親還萬著腰在稻田里打藥、施肥、拔草。那退了色的襯衣濕漉漉的貼著脊背……母親是家中另一個用滿身的泥水把收獲和快樂帶回家的人。父母是生活的強者，他們?nèi)淌苣ルy，笑對清貧，直面生活中的困難和挫折。雖然他們所擁有的只有莊稼和自己的兒女。
父母在含辛茹苦的生活中所表現(xiàn)出的勤勞和堅韌、執(zhí)著和生氣，還有她么的負重自強的精神，都是我一生最寶貴的財富，是我心中永遠珍藏的美麗細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文4
細節(jié)決定成敗，我們的生活常常因細節(jié)而變得豐富而意味深長。但是，當我們在經(jīng)歷事情時往往會忘記細節(jié)的重要性，只顧事情的結(jié)果。
細節(jié)是一種習慣，一種態(tài)度，一種對于做事的長期的積累。細節(jié)無處不在、無可計數(shù)。對老師的問候是一種細節(jié)，公交車上的讓位是一種細節(jié)，對家人的孝敬也是一種細節(jié)，細節(jié)甚至可以表現(xiàn)為一個表情，一句話，一兩個字。
有句話說得好：“做事從小事做起，從生活的一點一滴做起�！敝挥挟斘覀円庾R到小事即細節(jié)并做好每一件小事，我們才能不斷成長。俯仰古今，每位名人都是從細節(jié)、小事開始做起的，他們的成績和榮譽也是是靠細節(jié)和小事一點一滴積累的。
比如我們的都熟識的生物學家達爾文先生，他從小認真觀察身邊的花草樹木、鳥獸蟲魚。在他長期的科學研究中，觀察了許多動植物，積累了大量的一手資料，這才使他能創(chuàng)立進化論。正因為他從小事做起，注重細節(jié)，才成就了他輝煌的一生，受到了人們的尊崇與愛戴。
曾經(jīng)我看到過一篇報道，一天深夜，美國一個年僅3歲的孩子突發(fā)急癥，急救車內(nèi)孩子就休克了，隨車的醫(yī)護人員常規(guī)搶救。到達醫(yī)院醫(yī)生并沒有慌張，而是讓孩子的父母冷靜下，逐步開始詢問孩子之前24小時內(nèi)的各種生活軌跡的細節(jié)，以及曾經(jīng)接觸過的物品、食品等。孩子的父母非常的焦慮，思緒也受到了干擾。醫(yī)生卻讓他們必須冷靜的回憶每一個細節(jié)，這樣才能都準確的判斷病因，從而對癥施救。林林總總的'生活被變成了文字，羅列在了好幾頁紙張上。最終孩子的父親回憶到，晚餐的時候孩子曾經(jīng)吃過魚棒，由于孩子年幼，父親只給了孩子整只魚棒的一半，另一半不慎掉落，就隨手丟在了垃圾桶里�？墒呛⒆釉鴱娏乙笤俪砸环�，據(jù)此推斷孩子應(yīng)該是趁父母不備，撿回了被垃圾污染的魚棒，食用后引起的食物中毒。電話確認后，垃圾箱內(nèi)的魚棒確實不見了，從而，醫(yī)生對癥下藥，孩子才被治愈。
細節(jié)像一個無盡的寶藏，但是這寶藏并不是每個人都能發(fā)掘出來的的。只有當人真正理解了細節(jié)蘊含的深刻哲理，才能發(fā)掘出細節(jié)這一寶藏。然后就能能利用細節(jié)帶來的機遇，走向成功。
“細節(jié)決定成敗�！边@話一點也不夸張。但凡心中懷有大愛又能關(guān)注細節(jié)的人，必能為時代所成就進而成就一個時代。
那些燦爛的細節(jié)作文5
當我游覽在記憶的長河中時，總能看見一些燦爛的細節(jié)，這些細節(jié)牽引著我，重回那段時光……
我想起那難忘的小學生活，那寫不完的作業(yè)，老師那恨鐵不成鋼的怒火，同學們一張張純真的笑臉，學校廣播中一句“同學們，下課時間到了”，我們便躁動起來，這些仿佛還是昨天發(fā)生的事情一樣。
當陽光灑在我的臉上，炙熱的心越來越激動時，當清晨媽媽的一句慰問，或是夢中一句“遲到啦，快起床”把我驚醒時，我想起那一張張和藹的笑臉，那一次次安撫著哭鬧的`孩子事情永遠都做不完，但是從來沒有任何怨言的母親。
當東風又一次掠過，繁榮的春天又一次到來時，當父親領(lǐng)著我去春天的田野中自由的玩耍，或是心情不好時，身旁的一句“沒事，有我在”在耳語，我想起那一次次拍我手背的溫暖的大手，那一次次在我背后支持著我的父親。
當窗外兒童的歡笑聲傳入我的耳中，當我又想起那一個個小學的身影時，我想起年幼時，幾個孩子自由自在的奔跑著，夕陽陪伴著他們的影子，在光照的折射下，越來越小……
還記得在校慶的日子，我在臺上拼命的演出，喜歡的人在臺下笑出眼淚的那種幸福感。一次次從礦泉水中倒出“武器”，潑在那些熟悉的面容上，嬉笑打鬧的我的同學……
而當我看見窗外兒童的歡笑聲傳向藍天，給藍天增加一份熟悉的顏色時，我想起童年時那些玩伴，就在我起身準備去找他們玩耍時，才猛然想起，曾經(jīng)在一起呆著的伙伴，如今都已經(jīng)各奔東西去了……
這些細節(jié)我始終無法將他們忘記，盡管不刻意的去想，也有那一個個的動作，一次次的細節(jié)，一股股暖流從我腦海中瘋狂涌動著。這些事印在我的心中，已經(jīng)成了我身體的一部分，我無法拒絕他們，也不可能拒絕他們。
那些燦爛的細節(jié)，就讓我把它作為珍寶永遠珍藏吧！
那些燦爛的細節(jié)作文6
有一句老話：“細節(jié)決定成敗”。而細節(jié)，正是成功的關(guān)鍵。
就在前不久，我去上數(shù)學補習課。一進場，就看到四周的同學正在爭分奪秒地刷著題，我默默坐在自己的位置上，也開始刷題。
很快，我便為了一道題難住了，我想了許久都沒有想出來。突然，補習班的老師站到了我的`身后，我從手機屏幕的反射中看到老師微笑地看著我�！安皇沁�沒有上課么……”我在心里想著，老師突然把手放在桌子上，嚇了我一跳。
呃……我支吾著沒說話，我以為老師會說我連這么簡單的題都不會。但老師卻說：“做題要講究思路，看似簡單的題，只要你有一點不注意就會出錯，這和生活不也一樣嗎？”我還沒有緩過神，老師便給我講了些解此類題目的方法和技巧。
講解過程中，老師總是很溫柔地說著：“生活中總有些磕磕絆絆的煩惱，就和這道題一樣，只要你有辦法解決，你便可以前進一大步了�！蔽艺J真而仔細地傾聽著，真切地感受著師生之間的溫暖，感謝老師無論是在數(shù)學題還是人生題給我的指點，這都讓我感動不已。
要上課了，老師輕輕地摸了摸我的頭，然后走向了講臺。老師走后，我深深地吸了一口氣，感受著心中的靜謐，多么溫馨，讓我感受人間的真情，久久索繞在心中，揮之不去。
老師給我的溫柔，猶如大海一般，容納一切，無私又偉大；猶如春雨一般，洗滌一切，美好又輕柔；猶如陽光一般，照亮一切，溫暖又幸福。而我，正是在這溫暖又美好的細節(jié)中成長。
那些燦爛的細節(jié)作文7
那天，陽光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過一個烤紅薯的小攤兒，問我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風飄動，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說生活的不易。
這是一個流動的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是，那個裝爐子的推車上，坐著一個孩子，大概幼兒園的'年紀，本應(yīng)在學堂里念書，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說，將要做的事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時候的回憶��！媽媽將那些書整整齊齊放進箱子，帶著我一起出門，找到那個紅薯攤，捧著箱子遞給了那個老人，便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑，我仿佛看到那個孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細節(jié)讓人回味無窮，如那個老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細節(jié)作文8
我的記憶力始終留存著一幅畫：那是紅霞滿天的傍晚，霞光從天邊直落進大音樂教室，被木頭窗框分成一格一格。我的對面坐著一位學姐——我記不清她的面容和衣著，卻記得她眉眼低垂，彈著古箏，以及——她按弦的左手上，涂著淡粉色的指甲油。
說來好笑，我音樂之路的開端，就是學姐指間流光的樣子，那簡直可以稱得上燦爛，那個面目不詳?shù)呐�，成了我心中永遠不可磨滅的美人。
那之后磕磕絆絆地學了近十年的音樂，可是練琴很煩、練聲很累的抱怨里，卻從沒覺得自己有像學姐那樣美的時刻。心想，我等凡夫俗子，注定與這門藝術(shù)無緣，一腔熱血一點點涼下去，積了灰。馬馬虎虎過了十級，本以為自此擱下琴竹，但機緣巧合之下，又一個女孩出現(xiàn)了。
我該叫她師姐。據(jù)說師姐每周坐九個小時的火車來找老師練琴，已經(jīng)持續(xù)八年。那同樣是一個燦爛的`下午，她坐在琴前，神情沉靜。只是最簡單的音階，我的眼睛追隨著她的手腕：上行，下行，再上行，加速，轉(zhuǎn)調(diào)……這就是我近十年來做過無數(shù)次的事情，我早就不屑于練了。師姐卻一刻不停一絲不茍地練了近一個小時。她手腕起落的動作很利落，臂膀和琴竹交織起伏。傍晚金紅的陽光從窗簾縫里漏下一縷，正落在她的手腕上，紛繁的動作里，那塊光斑不停躍動，晃了我的眼。光潔的小臂與細長的琴竹輪番在空中畫出完美的弧形，仿佛秋風中兩只驚起的鶴。
那天，從陽光變成金紅色再到城市被夜幕籠罩，我想了很久。也許不是我沒有天賦，而是我沒有師姐那樣的沉穩(wěn)與耐心勤加練習。一行音階該如流水行云，在我的手下卻總是打磕巴，如何美得起來？自此，我重又拾起琴竹，在師姐沉靜專注的身影里跋涉堅持。
終于，輪到我走上舞臺，極為溫柔的燈光中，熙熙攘攘的人聲里，我心沉如水。那是一首很溫柔的曲子，當最后一個鋼琴音符落下時，琴竹與弦輕觸發(fā)出極細的一聲擦音，手腕處緩緩釋放，像一葉羽毛在蔚藍的晴空里飄逸著靜靜落下……掌聲響起，一瞬間有說不出的悲喜交集，幾欲落下淚來。我突然間明白了：美的不是淺紅色的指甲油，也不僅是臂腕間躍動的光影，更是腕指間流淌的琴聲和沉入樂聲中的心。
時至今日，那些細節(jié)仍然歷歷在目，我已經(jīng)注定與音樂相愛相親一生了，自古歌者、舞者、琴師是神的孩子，樂聲中山河遠闊，人間溫存，若是這樂聲是由我創(chuàng)造——世間不會有比這更美好的事情。
那些燦爛的細節(jié)作文9
低低的古典音樂緩緩流瀉在小小的房間里。他端坐在原木色的桌子上，簡簡單單的長衫長褲，普普通通的筆墨紙硯，卻浸透了時光，在暖黃色的陽光里熠熠生輝。
他輕輕翻開泛黃的字帖，封面印著端正的小楷——《滕王閣序》，里面是拓印的黑底白字，他輕壓書頁，鋪平紙張，提筆，蘸墨，修筆。手腕輕擺，細細的筆尖在粗糙的紙面藏住鋒芒，微弱的沙沙聲似是驚動了什么，下一秒，筆腹倏然觸及紙面，濃重的墨色瞬間在紙上化開，細細密密地向外滲著蒼勁。筆尖起落，行云流水，起承轉(zhuǎn)合間，墨漸漸枯竭，留下絲絲枯痕，卻愈顯雄勁的力量，仿佛空氣都在翻涌，飛揚，滾燙著每一寸陽光，仿佛時刻搏動著生命的力量。
筆尖戛然而止。他緩著微微急促的呼吸，放下筆。
一切似乎靜止了，陽光靜靜地擁抱著小小的房間，不知名的小盆栽投下一小片陰影，葉片可愛的鋸齒形邊被陽光放大，印在桌子上，像小孩子可愛的剪紙，安靜地躺著。殊不知，墨水正無聲攀著紙張的紋路，淺淺暈染，細細描繪，綻開柔軟的黑色的小花，勾勒細枝末節(jié)的溫柔。
我輕觸紙面，指腹與紙面輕輕摩挲，感受那細膩的摩擦，眼前的景象漸漸被沖淡，我悄然迷失。
曾幾何時，那個少年鮮衣怒馬，站在瓊樓上眺望水天一色，霞光漫天，孤鶩飛舞，他豪爽鋪開長卷，濃稠的`墨汁將雪白的筆染成分明的兩層，他隨意地修了下筆，毫不猶豫地揮墨于紙上，身后文武百官絲毫影響不了他如泉涌的思潮，雪白的宣紙與墨色的字跡形成鮮明的對比，洋洋灑灑，書寫的是流傳千年的佳作，抒發(fā)的是少年的豪情壯志，展現(xiàn)的是古文化的燦爛恢宏。
眼前，那個老人慈祥安靜地微笑，眼角的皺紋輾轉(zhuǎn)成柔和的線條，他一筆一劃，用筆尖丈量歷史的厚度。他用滾燙跳動的心去描摹冰冷沉睡的字，筆尖劃過，仿佛能感受到它的故事，它的喜怒哀樂，它融進了他的血液，一同呼吸著。
這是一份旁人無法理解的喜悅與感動。或許在外行看來，他就在寫毛筆字，但在他的眼里，那是傳承千年閃耀的瑰寶，更是滾滾歷史不朽的詩篇。
朦朧的午后，陽光灑下，未干的墨跡泛著點點暖黃色的光，這份燦爛，將無聲溶于時光，在一雙雙溫暖的手中，隨著滾滾長河，永遠奔騰，永遠輝煌。
那些燦爛的細節(jié)作文10
當我們仔細觀察生活時，生活中的點點細節(jié)也會燦燦發(fā)光。
家庭的細節(jié)，溫暖可人。
夜深人靜，我在本子上不停地寫寫畫畫，偶然一走神，就聞到了餛飩的縷縷香味。拉開門來，�。N房里有一個熟悉的身影在練習煮餛飩，是媽媽！我的眼角濕潤了幾天前的一個晚上，媽媽為我煮了一碗餛飩，但那餛飩個個皮破肉露，毫無食欲，以至于我沒動一口，她似乎受了打擊，但我怎么也沒有想到她會在深夜偷偷練習。藏在混沌里的細節(jié)，是愛。
校園的細節(jié)，喧囂爛漫。
晴空萬里，又是星期五的最后一節(jié)課，老師不在，山中無老虎，猴子稱大王。我們教室可算是吵翻了天，見此情此景，我不禁賦小詩一首:老師不在，同學愉快，笑聲如海，妙哉妙哉�？鞓返臅r光是短暫的。這不，我們剛活躍起的氛圍，就被學習委員給壓下去了。迫于威嚴，我們自是大氣不敢喘，紙條卻傳不斷。嬉笑在顏表，細聽靜無聲。藏在謊言中的'細節(jié)，是樂。
社會的細節(jié)，善美怡人。
蒙蒙小雨，淅淅瀝瀝。我坐在公交車窗邊，望向路上的人來人往。車行車停，斷斷續(xù)續(xù)。叮！車門緩緩打開，一位年近古稀的老人上了車，蹣跚的走到車后，似乎在等待一位好心人讓出他的座位。在淅瀝的雨聲之中，車上乘客各個面露難色，仿佛都有自己的理由，有的低頭玩手機，有的看向窗外，甚至有的假裝沉睡。一滴滴小水珠在地面破裂，那是道德被扔在地上的聲音。我正準備起身，撿起屬于我的那一份責任。老爺爺，您坐我這兒吧！一個嬌滴滴的聲音，從我的身后傳來，我愣住了，那單純的言語和純潔的目光中，充滿了天真、爛漫，而那天真浪漫之中，又充滿了善。藏在言語里的細節(jié)，是善。
世界處處有細節(jié)，細節(jié)處處會閃光，讓我們記住那些燦爛的細節(jié)。
那些燦爛的細節(jié)作文11
已經(jīng)八月有余了，夏日的午后依然熱情似火，陽光瀟灑的撕裂著，風不甘落后的舞蹈著。不知什么時候起，養(yǎng)成了偶爾買花來養(yǎng)養(yǎng)的習慣。
秉著“今生買花，來世漂亮”的心理，回家路上走進附近的花店，花店生意一般，老板記性好，來過幾次，就已經(jīng)能認人了�！靶」媚锝裉熨I什么？”老板擺弄著花，熱情的問著。“養(yǎng)點花，能活長一點的那種�！蔽蚁肓讼胗盅a了一句“不要盆栽�！崩习蹇┛┑男α藥茁暋盎ㄆ坷锬苣莛B(yǎng)時間長的花可不多，向日葵要不咯？”老板說向日葵好養(yǎng)，淺淺地插水里能放一個月嘞。點了點頭，老板幫我挑了幾支花瓣沒完全展開的向日葵，說是這個能放的更久一點。
我拿著花走回家，陽光沐浴過每一片花瓣，在一片疊著一片花瓣的縫隙里落下斑斑點點的陰影。沒開全的花腦袋有點低垂著，頗有幾分新生的意味�；丶野阉旁诨ㄆ坷铮畛恋木G，明艷的黃，乳白的瓶，搭配在一起就有了清新脫俗的感覺。我喜歡養(yǎng)養(yǎng)花，但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時候失敗，是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽臺，希望吸收過陽光的精華后，它可以開得燦爛一些。
放完花，我又有點不放心，又跑到奶奶房間告訴她，不要亂動我的花，別擅自給它澆水施肥。奶奶因為之前的老房子裝修，所以暫時搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實是因為挺不放心的。小學的時候，老師有發(fā)過小花盆和種子，讓我們養(yǎng)鳳仙花并觀察它的生長經(jīng)歷。那時候，看花有沒有變化成了我每天必做的事情，尤其是發(fā)芽那段時日，恨不得一天看上個百八十遍，一放學就跑過去盯著剛冒出來的芽看。老師發(fā)的種子多，冒出來的芽也多，一小排一小排白花花的芽可可愛愛的。
有天放學回來，發(fā)現(xiàn)本來放在陽臺的小花盆不見了，急得呀，到處找。我記得問奶奶的時候，她告訴我說，她今天看土干了，就澆了水，不小心澆多了，芽都蔫壞了。我跑去外面看，原本一排排挺直了背的.小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行，淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應(yīng)那么激烈倒也手足無措了，想拍背的手舉起來又放下了，也不知道說些什么。兩條眉毛揪在一起，我著急她也著急，只好一個勁的道歉，還說重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽這些，辛辛苦苦的發(fā)的芽因為一個“不小心”全沒了，這哪里能接受，又是難受又是生氣，一賭氣直接把死了的芽連著小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽臺都不去了，眼不見心不煩的，恰巧那時年紀小，傷心事啥的過個幾天也就釋然了。后來再去陽臺的時候發(fā)現(xiàn)被我丟了的小花盆就出現(xiàn)在了陽臺的一隅，里面的土沒了，被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著。想想大概也就只能奶奶把它撿起來了吧，心里有些五味雜陳。
距離這件事也過去好久了，不過每次買花的時候，它總是能不經(jīng)意間的跳出來，帶來一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要動我的花的時候，老人的神情先是愣了愣，好像又想起來小時候的小花，又笑了笑，說這次肯定不亂動，左一個右一個的叫我放學。笑里面多少是帶著些落寞的感覺，看著日漸蒼老的老人，突然有些后悔語氣的直接，只好點點頭離開。下午臨近傍晚的時候，陽光已經(jīng)沾染上了橘調(diào)，我突然想到，陽光應(yīng)該已經(jīng)偏走了好多，懊惱著怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽臺，發(fā)現(xiàn)向日葵仍在光下，夕陽的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色，整個花不再像午后一般清新，多了些許溫柔的意味在其中。我放的時候花瓶是在陽臺的中間，現(xiàn)在已經(jīng)跑到了陽臺的一角上去了，位置也偏得更里面了一些，想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了，思緒在腦海里翻滾，就那么靜靜地看著花。“囡囡，我沒亂動花，沒澆水，我就是看陽光走了，給它換了換位置�！蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫穑覜]有察覺到腳步聲，聽到聲音的時候猛得一回頭，老人站在房間門口，兩只手放在身前，手指交握著，姿態(tài)有些拘謹，眉毛不自覺的微微抬起，帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次，我好像也知道了，原來我以為她早已不在意忘記的事，原來一直都被她放在心上記得。我在難受的同時她也在愧疚著。但這次不一樣了，我對她說了聲謝謝。老人的眉毛舒展開了，眼睛也笑了，神情沒有焦急，姿態(tài)也不再拘謹。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般，但向日葵終有燦爛開放的一天，我想皺紋也可以用愛來撫平。
被撿起的小花盆，被挪動了的向日葵，被記在心上的小矛盾，一點一點的小細節(jié)就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河，熠熠生輝著。
那些燦爛的細節(jié)作文12
夜，涼水。漁火點點倒映在湖里，四周靜得只剩下蟬鳴蛙叫，以及筆在指尖舞動的聲響。晚風輕拂，星光燦爛，照亮了塵封已久的記憶。
很小的時候，晚上八點便早早寫完了作業(yè)�！霸琰c睡啊�！蹦棠桃宦曇宦暤貏�。當時只知，電視上的動畫片著實是精彩。便只敷衍地答到：“好啊好啊�！蔽乙琅f沒從電視上移開目光�！昂迭c睡覺�。∷砹藗眢w啊，孩子�！币老∮浀媚棠陶f著這話，便自顧自地睡在那架年久失修，中間凹得厲害的藤椅上了。也不管她常年的腰疼，也不管爺爺?shù)膭窳�。那藤椅的位置，剛好在我旁邊。我想，那些天晚上的風應(yīng)該很暖吧？那些天夜空的星星大概也很燦爛吧？因為奶奶在我的身邊呀�？上�，當時的我，眼里只有動畫，沒有在意那些細節(jié)。
一天晚上，突然降溫，我凍得蜷縮在了一起。這時，我的房門被輕輕推開，一道身影躡手躡腳地向我走來。奶奶抱了一床被子小心翼翼地蓋在了我的身上，在我的腳邊壓了壓，在肩窩里塞了塞。頓時一股暖流涌上心尖，一道光芒照向了我，使得不再寒冷，奶奶又緩緩走向窗前仔細檢察窗戶有沒有關(guān)緊。燦爛的月光籠在奶奶的身上，那略顯蒼老的'背影，那一頭銀白的發(fā)絲讓我心頭微痛，為何我小時候就不能聽奶奶的話呢？如果那個時候可以乖乖聽奶奶的話，她應(yīng)該會很高興，很欣慰吧？可惜，沒有如果，那些細節(jié)已經(jīng)消失，永遠留在了過去。
長大后面臨著許多坎坷，許多新的挑戰(zhàn)，也因為學業(yè)原因。離開了奶奶家搬到了另一個城市。漸漸的，我開始懷念那一杯溫熱的牛奶，帶給我一夜好眠；開始想念那雙溫暖，粗糙的大手，撫平我一天的疲憊；開始思念那張飽經(jīng)風霜，慈愛的臉龐，為我加油、給我安慰。也許，真的只有失去了力會想要挽留，想要珍惜吧！
“當、當、當……”我被整點敲響的鐘聲拉回了思緒。抬眼望向夜空，依舊是這輪月，依舊這星辰，都也依舊燦爛閃耀�？缮磉叢辉偈悄悄ㄅ蟮纳碛埃辉偈悄菧喓竦穆曇�，不再是那熟悉的面孔，但這些美好一直在我心中，愿這些細節(jié)永遠燦爛銘記，愿在遠方的她永遠一切安好。
那些燦爛的細節(jié)作文13
生活常常因細節(jié)而變得多姿多彩�；厥淄拢切┘毠�(jié)已在我的記憶深處燦爛起來……
以前，我時常抱怨自己缺少關(guān)心與愛。其實不然，它們一直都藏在平凡的細節(jié)里。
伴隨著“叮鈴鈴”的聲響，同學們爭先恐后地涌出教室，奔赴食堂。不得不說，今年的冬天格外嚴寒。它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在其面前俯首稱臣。
走進食堂，找尋位置坐下，便開始了忙碌的分飯。一份，兩份，三份……我盡自己所能，給每個人都分配均勻，讓他們好好享受午餐。忽然，我的`鼻尖一酸，連續(xù)打了好幾個噴嚏，繼而鼻涕也隨之流下來�？赡苁歉忻傲税�。說罷，我從口袋中掏出紙巾，迅速擦拭一番。原以為這樣的小事不會有人在意，沒想到……
終于，大功告成！所有人的飯菜皆已分配好，正當我準備開動時，身旁的你輕聲呼喚。一轉(zhuǎn)頭，你隨即遞上一碗湯，微笑著說：“天冷，喝碗熱湯暖暖身子吧�！�
你不經(jīng)意間的一句話，深深打動著我。就這樣，靜靜看著你那甜蜜的微笑，清澈的雙眸。剎那間，我心中溫暖四溢，一股異樣的感覺漾遍全身。說著，我小心翼翼接過湯，喝上一口，味道實屬鮮美！細細咀嚼，湯汁的余香似乎還在舌尖打轉(zhuǎn)，久久不曾散去。
細節(jié)雖然很微小，但它卻能令你倍感歡愉和感動。
我呢，從小就是個頑皮愛玩的人。因此，我的性格比較大大咧咧。記得那次游戲，我代表女生堅持到了最后。令人激動人心的決賽終于來了。裁判一聲令下，我們倆都使出渾身解數(shù)，只為替同伴和自己爭一口氣。可是勝利怎會輕易降臨。賽程過半，我們依舊勢均力敵。為了打破僵局，我爆發(fā)出“洪荒之力”，對手也被此氣勢所震撼，而后，我摘得了桂冠。
或許是過于興奮，我腳底不慎打滑，摔了一跤，膝蓋擦破了皮。我雖嘴上說著無礙，但心里的苦卻無人知曉。這時，你來了。你緩緩彎下身子，用嘴巴"呼呼"吹氣，企圖來緩解我的疼痛，然后，你將創(chuàng)口貼貼下，并用手緩緩抹平。這一點一滴，我都記在心里；這樸素的細節(jié)，在我的記憶中永遠燦爛。
其實，世界上從不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，一直都在。只不過隱藏在一些平凡的小細節(jié)里，若你靜下來，用心去體會，相信你會明白：愛，無處不在。
那些燦爛的細節(jié)，我將永遠銘記。因為，淡淡的愛里蘊藏著無限的溫情。
那些燦爛的細節(jié)作文14
細節(jié)，總是不經(jīng)意地存在于我們的生活中。它們像一個個齒輪，看似不重要，卻構(gòu)成了一個精彩的世界；看似渺小，卻能在人生低谷時帶來一絲慰藉和溫暖的回憶。
教室里，筆尖在紙上摩擦的聲音不絕于耳，翻動試卷的聲音讓人心煩意亂，沉重的呼吸聲從口中發(fā)出，仿佛一切都處于死寂之中，黎明之前的夜晚是暗的'。但只要熬過這一時刻，迎來的便是光明，沒錯，就是下課鈴聲的敲響。大家都長呼一口氣，不僅是因為那難于上青天的考試結(jié)束了，更是因為延遲了一個寒假的期末考試也結(jié)束了。
放學了，我邁著輕松的步代朝家的方向走去，通常疲倦不堪的我只會一味地埋著頭，但考試的結(jié)束讓我的心情變得輕快。當我抬頭仰望天空時，發(fā)現(xiàn)了不一樣的風景。
落日的余暉照在我每天所走的大路上，頓時，整個路面變得金光閃閃。余光耀在我的眼中時，我卻并不感覺到刺眼。太陽正懸在路的盡頭，此時，半個身子已經(jīng)邁入地平線的太陽將天空重新上了色：紅色、淡金色，鋪灑在暗藍色的幕上，這些顏色由遠到近，由深到淺出現(xiàn)在上方的天空，互不沖突，格外美麗，以至于讓我產(chǎn)生了自己身處在夢境之中的錯覺。那路燈也隨晚霞一起消失在路的盡頭。
落日，也是對明天的期盼。其實，生活中處處存在著細節(jié)——朝露、晚霞、陽光、鳥鳴……如果我們一直灰心喪氣，就不可能發(fā)現(xiàn)美好，但你哪怕只是抬頭一看，都會發(fā)現(xiàn)很多燦爛的細節(jié)，相信你就會更加熱愛這生活。
那些燦爛的細節(jié)作文15
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的.金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個風箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔心他會和其他風箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節(jié)，這個細節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細節(jié)揮而不去……
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