那些燦爛的細(xì)節(jié)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
當(dāng)我經(jīng)過(guò)母校的校門(mén)，看見(jiàn)小孩子們擁擠在小賣(mài)部前，我看見(jiàn)那熟悉的校服，我聽(tīng)到那嬉笑的聲音……啊，那曾經(jīng)屬于我的聲音！那些屬于我的燦爛的細(xì)節(jié)！
我又看見(jiàn)了穿著校服的我們，我看見(jiàn)了戴著紅領(lǐng)巾的我們，我看見(jiàn)了我們笨拙的做著廣播操，我看見(jiàn)我們?cè)谂漠厴I(yè)照，我看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔馳。
我想起校園旁靜立的幾棵梧桐樹(shù)，我想起軟綿綿的足球場(chǎng)，我想起了長(zhǎng)滿雜草的一片油菜花地，我想起那熟悉的講臺(tái)。
我的心開(kāi)始沸騰，我的`血流得更快了，我想起了等待下課的我們，那追逐打鬧的我們，那爭(zhēng)先恐后放學(xué)的我們，還有那飛揚(yáng)在空中的足球，那貼在手中的九號(hào)籃球。還有那隱藏在角落里的蒲公英，早春綻放的油菜花，小鳥(niǎo)在校園里飛來(lái)飛去，黃蜂伏在菜花上，蝴蝶在花叢間舞蹈。甚至那被語(yǔ)文老師撕成一塊一塊的數(shù)學(xué)試卷，和同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)吵，食堂里令人發(fā)吐的食物……那細(xì)節(jié)是多么的美好，是多么的燦爛！
我讓我的心平靜下來(lái)，我回想一件一件事，尋找那曾被我丟失的記憶……
那第一次戴上紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下對(duì)著五星紅旗發(fā)出自己的誓言。
體育老師認(rèn)真的糾正我們做操的錯(cuò)誤動(dòng)作，讓我們班做操拿了全校第五。
那次獨(dú)自觀察自然現(xiàn)象，以為發(fā)現(xiàn)了天大的秘密，結(jié)果只是觀察下了生活中最正常的普通的現(xiàn)象。
那校園外車(chē)水馬龍的街道，晴天，我們排著隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入校園。
那植樹(shù)節(jié)，我自己在校園的花圃里種下一棵小樹(shù)，盼望它成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)。
那次被同學(xué)惡作劇，內(nèi)心的憤怒無(wú)處發(fā)泄。
那次和同學(xué)們觀察那被狂風(fēng)折彎的小樹(shù)苗，內(nèi)心一陣傷感。
小學(xué)的最后一個(gè)六一，那高昂的歌曲聲，那古箏平靜而自然的聲音，那吉他輕快的振動(dòng)聲，那架子鼓激烈的聲音……
啊，忘不了的畫(huà)面！
時(shí)間一去不復(fù)返，回憶，回憶，不如將這些燦爛的細(xì)節(jié)珍藏在記憶的深處，在新的階段，用勇氣和熱情以及汗水沖向另一片屬于我們的天地，待我們長(zhǎng)大成人，我們的今天又會(huì)成為生命中燦爛的細(xì)節(jié)！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
常言道“細(xì)節(jié)決定成敗”。
我們的生活就像一場(chǎng)博弈，處處充滿著細(xì)節(jié)，如果你稍加不注意，便會(huì)走錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸。
小時(shí)候總喜歡和爺爺下棋，我這七八歲的小毛孩怎么會(huì)是爺爺?shù)膶?duì)手，久經(jīng)沙場(chǎng)，能征善戰(zhàn)，這是你對(duì)他的第一印象。爺爺總是讓著我，等我咄咄逼人之后，便揪住一處細(xì)節(jié)，發(fā)起攻勢(shì)，漸漸長(zhǎng)大后，才明白了什么叫細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是細(xì)小的，每一處微小的關(guān)節(jié)。于是我開(kāi)始收斂銳氣，關(guān)注細(xì)節(jié)，終于在一次漏洞中下贏了他，爺爺笑得很燦爛，我也是。
到了今日，�？家呀�(jīng)有四五次了，如果還不知道進(jìn)步或退步的原因，那便是無(wú)知了，考試不是比誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)秀，而是比誰(shuí)比誰(shuí)細(xì)心。
記得有一次模考，題并不是很難，卻挖下了一個(gè)又一個(gè)的大坑，就像一只只張開(kāi)了大嘴的野獸，稍不留神，便會(huì)被咬的粉碎，我注意到了，格外細(xì)心的應(yīng)對(duì)著，過(guò)了一個(gè)又過(guò)了一個(gè)，最終竟到了麻木的狀態(tài)，渾然忘記了一切。后來(lái)果然是退不了，只因我的疏忽與大意，這完全是我自己的責(zé)任，幾家歡喜幾家愁，那些把每一個(gè)字都琢磨透的同學(xué)，分?jǐn)?shù)高得耀眼，高得燦爛。
考后回到家，我的心情十分的沉重，連肚子餓了也毫無(wú)察覺(jué)，直到餓的前胸貼后背了，才意識(shí)到。這時(shí)爸爸回來(lái)了，手里提著一份炒面說(shuō)：早上出門(mén)都不帶錢(qián)，肯定沒(méi)吃飽飯吧”。我驚住了，爸爸怎么會(huì)知道我沒(méi)帶錢(qián)，他是怎么注意到的`，他那么忙，每天早出晚歸，還會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)，我心中豁然開(kāi)朗，我暗自鼓勵(lì)自己，要改變自己，從身邊每件小事情做起。
雖然過(guò)去的時(shí)光里，我因?yàn)樽约旱拿恳淮涡∈д`，錯(cuò)失了許多次機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了很多美好光陰，但為時(shí)還不晚，漸漸的從自身做起，慢慢改變，做一個(gè)全新的自己。
接下來(lái)的日子里，我將從生活中改善自己，每一天的進(jìn)步都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，也許將來(lái)，細(xì)節(jié)將會(huì)是助我成長(zhǎng)的重要一大步，為了我們的美好明天，從自我做起……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
宛若一念之間，春天又至。
最先提示我的是家旁邊的一棵老樹(shù)，嫩綠覆蓋了枝頭，像是半空中撐開(kāi)的一把淺綠的傘，欣然接受著春日陽(yáng)光的洗禮。
又是周六下午，我拖著本該休息，卻被硬生生上了一天課而倍感疲憊的身子走回了家。
還沒(méi)走進(jìn)屋，就能聽(tīng)到他們大肆的談話聲。經(jīng)驗(yàn)告訴我，今天家里有客人，還不止一個(gè)。
“這是我女兒的獎(jiǎng)狀啊，往年都是一張，今年帶回來(lái)七張呢！”隔著明凈的玻璃窗，看到媽媽把我放在書(shū)桌底的獎(jiǎng)狀盒子抽出來(lái)，把里面的獎(jiǎng)狀像炫耀罕見(jiàn)的寶貝似的一張張翻給別人看，臉上滿滿的自豪像貼了金。看到她眉飛色舞的幸福模樣，我的腦中倏忽閃過(guò)周三的時(shí)候，她還因我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)是八十八分對(duì)我大肆批評(píng)，更不忘翻翻舊賬，說(shuō)我之前的《回延安》默寫(xiě)也沒(méi)有滿分，在接我放學(xué)的路上，巴拉巴拉的給我上了一整路的思想政治課。那時(shí)的她可不是這樣自豪的。我悄悄站在她們的身后，很享受地聽(tīng)著母親各種錦上添花的話——原來(lái)我是這樣的讓媽媽引以為傲，原來(lái)燦爛的細(xì)節(jié)就是我微不足道的成績(jī)催開(kāi)的媽媽的笑顏。
燦爛的細(xì)節(jié)也會(huì)眷戀日暮的懷抱。日頭西沉，電視的聲音纏纏綿綿，最引人注目的還是案板上的那個(gè)黑色大袋子，里面的羊肉熠熠生輝。
家里不經(jīng)常吃羊肉，但母親操持羊肉卻是一絕。取羊肉，切塊，沖洗干凈，下鍋等水煮開(kāi)撈出。一邊用冷風(fēng)沖，一邊用棒子敲打五分鐘。母親敲羊肉的棒子用了很多年，每每做肉菜需要敲打時(shí)，它都責(zé)無(wú)旁貸。木棒的紋理清晰，表面已經(jīng)很光滑，泛著油脂的光，經(jīng)年累月的使用，仿佛肉汁早已滲透進(jìn)了棒子里面，像是把玩了多年的物件。用起來(lái)特別的得心應(yīng)手。
等媽媽把羊肉的肌肉敲松散了。鍋中放油，蔥白，姜片，蒜頭煸香，放入沖洗完的羊肉，加辣椒爆炒，再繼續(xù)加其他醬料類(lèi)。最后撈出調(diào)料收汁。汁濃色美，一碗飄香，輕輕一咬，肉質(zhì)松軟，異常鮮嫩，腥味全無(wú)，醇香滿口，讓人味蕾得到充分的滿足和享受。
看上去母親整整做了一大鍋羊肉，但每一塊都是骨頭大肉極少，仔細(xì)數(shù)數(shù)，一、二、三、四、五……一共也才七塊骨頭。我們家有四口人，一人兩塊都僧多粥少，更不用提肉不均了�！皝�(lái)啦來(lái)啦，你們倆小孩快去拿碗，先給你倆吃�！蔽覀兞⒓淳桶淹脒f了過(guò)去。誰(shuí)會(huì)對(duì)佳肴說(shuō)不呢。
接過(guò)碗來(lái)，我倆埋頭吃得有滋有味，妹妹先吃飽了就離開(kāi)了餐桌，媽媽和爸爸這才開(kāi)始吃飯。鍋里還剩著三塊骨頭，再就是綠油油的.青菜。母親用筷子左挑挑右看看，又夾了塊肉最多的腿骨到我碗里。
“不用再給我?jiàn)A了，您跟爸爸還沒(méi)吃飯，您自己的勞動(dòng)的果實(shí)您還沒(méi)嘗嘗�！薄班藛眩页粤诉@么有營(yíng)養(yǎng)的東西能干嘛呀，還是給你們吃了好啊�！蔽毅读艘粫�(huì)，不知道接上什么話，只是把那塊肉夾給了母親。腦子中想著的都是她每每說(shuō)起的那句話和她湯水沒(méi)過(guò)青菜的碗。
離開(kāi)餐廳，我快步走進(jìn)書(shū)房，推開(kāi)雕花的窗子。看滿園春色，任春日的陽(yáng)光將我包裹，一絲微風(fēng)小心翼翼地輕輕掀動(dòng)白色的窗紗，溫柔拂過(guò)我的臉頰。我恍然明白，母愛(ài)的細(xì)節(jié)，就像燦爛的春陽(yáng)，不張揚(yáng)，不虛夸，不刺目，極溫暖，又極舒適。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，那些熠熠生輝的細(xì)節(jié)，令人為之動(dòng)容。
暮春·編織
春光沐浴的午后，青翠的枝葉泛起綠色的榮光，溫度蔓延開(kāi)去。屋子的一角，外婆著一身藏青的圍裙，拿出一袋針線，置地一張栗色的木凳，靜靜地編織著。她先將針線纏繞住一根針尖，用另一根針瞄準(zhǔn)線隙，穿廊而過(guò)，又引回針線。兩根銀針在外婆那雙靈巧的手中變活了。那一根袖卷清風(fēng)，一氣呵成將線掠走，這一根行如輕燕，蹁躚起舞將線奪回。
一晃眼，外婆手中已是戰(zhàn)果累累——密密地針線緊挨著。本喜玩鬧的我也耐著性子，繼續(xù)癡癡地看著外婆嫻熟地?cái)[弄針線。愛(ài)意，暖融融地和著陽(yáng)光，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)那早已布滿老繭的雙手，她輕柔地將線撫平，慈愛(ài)地細(xì)細(xì)端詳著。盛日下，望著外婆雙色交匯的發(fā)梢，我陷入了沉思。
初夏·踏青
紅彤彤的太陽(yáng)將微醺的面頰暈染天際，給云彩鑲上一道亮麗的'邊框。心思細(xì)膩的外婆發(fā)覺(jué)我無(wú)精打采，盈盈地喚道“我?guī)闳フ摇洹�！”，輕輕地招招手，拐進(jìn)屋后的院落。我頓時(shí)喜上眉梢，漫步到叢中，東張西望，不忘俯身避開(kāi)綠油油的枝枝葉葉。沖出野花雜草地包圍，眼前忽的就明朗起來(lái)。外婆用敏銳的目光將田地打量一番，像是尋找著什么，我的心里卻有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
須臾，外婆小心翼翼地拈起一只“耳朵”，視若珍寶地捧在手中，小碎步走到我面前，緩緩地張開(kāi)手掌，我不住驚嘆：好一個(gè)‘耳朵’呀，這形如喇叭的植株，葉脈閉合在一起，好不惹人心生歡喜。外婆出神地望著，我分明看到她嘴角上揚(yáng)的弧線，微笑起來(lái)臉頰上的皺紋似圈圈圓暈，像是想起了我兒時(shí)的趣事，那個(gè)在田埂上追翻飛的蝴蝶，在樹(shù)下摘金黃的橘子的我。樹(shù)葉兒斑駁的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她靜靜地佇立著，面龐愈發(fā)燦爛。
日高花重影，那些難忘的細(xì)節(jié)，每每憶起，總給歲月留下一抹斑斕的色彩。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
冬日的早晨總是冷的刺骨，讓人忍不住想打哆嗦，從被窩里露出一截脖子都像走過(guò)刀山火海一樣痛苦。一點(diǎn)也不想動(dòng)，心里很羨慕冬天能夠在洞里冬眠的小刺渭，可以一直縮著睡覺(jué)，才不用早起。
每一件衣服都是冰冷冰冷的，我用遲鈍的動(dòng)作穿上棉毛衫，再套上毛衣，臨走時(shí)還會(huì)再穿上一件厚厚的形絨服。每天早上總是要抱怨幾句，無(wú)非就是這天也太冷了我可以不上學(xué)嗎還有誰(shuí)比我更慘？諸如此類(lèi)。
坐在電瓶車(chē)后座的我，縮了縮脖子，想把整張臉埋進(jìn)浮獨(dú)或服的領(lǐng)子里，想伸手把領(lǐng)子往上拉一拉，卻發(fā)現(xiàn)自己根本連一根手指都懶得拿出來(lái)。唉，苦�。∵@艱苦的人生！我感嘆了一句。
很快有一個(gè)身影翻打斷了我的悵惘。她的穿著太不同了--她只穿了一件毛衣外套，一件春秋時(shí)的馬甲，一看就是，工作服，我似是確認(rèn)般地瞇起眼睛打量了一番，她看起來(lái)有五十多歲了，腰背略有些佝僂，鬢角發(fā)絲灰白，身上衣物比起路人身上的羽絨服確實(shí)顯得太單薄了一些，不知怎得，我突然替她打了個(gè)寒噤。看她一直在打掃馬路，運(yùn)動(dòng)起來(lái)可能就不覺(jué)得冷了吧？或許人家在鍛煉體質(zhì)呢！我安慰著自己。不過(guò)這么長(zhǎng)的一段路，她要打掃得片葉不沾，要多早起床啊，不知道有沒(méi)有吃過(guò)早飯？
第二天早上，情形就再是那么蒼桑與凄涼了，我看見(jiàn)了一個(gè)五十歲左右，同樣穿著環(huán)衛(wèi)工人衣服的伯白在給大家分發(fā)著用保鮮袋裝著的什么東西。原來(lái)是煮雞蛋。我看著那位伯伯招呼著遠(yuǎn)處的工友，手里揮著還帶著熱氣的雞蛋，笑得和藹又滿足。我情不自禁得露出了微笑，卻感覺(jué)心中有一種無(wú)奈與悲戚的心情。幾天沒(méi)再注意那個(gè)路口，當(dāng)我無(wú)意中又瞟到一眼后，我沒(méi)再轉(zhuǎn)過(guò)頭。我被驚到了，驚得我瞪大了眼晴。路口處一輛小型的早餐鋪?zhàn)哟钤诼愤叄形辶鶄�(gè)環(huán)衛(wèi)工人在一旁喝著熱氣騰騰的豆?jié){，吃著油條，臉上無(wú)不掛著滿足的笑意。
早點(diǎn)鋪?zhàn)优杂幸粔K告示牌，上面寫(xiě)著∶環(huán)衛(wèi)工人可免費(fèi)享用早餐。那一天我更仔細(xì)的看了看，我看得更清楚。那天的老婦人不止是兩鬢灰白，眼角也溢出了很深的褶皺，皮膚因寒冷和風(fēng)吹日曬顯出黑紫色，球鞋都褪去了本色。
我才知道，其實(shí)她很冷很冷，只能一直在忍耐著，為了生活，沒(méi)辦法地必須忍耐。時(shí)常吃不上一頓熱飯。
每天路上都有來(lái)來(lái)往往上班與上學(xué)的人，可能沒(méi)有幾個(gè)人注意到早早起來(lái)，衣著單薄在打掃大街的`他們，這世界上的生活節(jié)湊太快了，以至于我們無(wú)法注意到，也無(wú)法給予他們力所能及的溫暖。我想，這個(gè)早點(diǎn)鋪的主人一定是個(gè)非常溫暖且無(wú)私的人。
后來(lái)我也曾在老家看到過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)景∶一些負(fù)責(zé)社區(qū)活動(dòng)組織的爺爺奶奶們坐在樹(shù)下，手里拿著軟糯香甜，夾著紅棗的切糕，用隨和又樸實(shí)的北方方言聊著天。和環(huán)衛(wèi)工人一樣，這個(gè)冒著熱氣的早點(diǎn)車(chē)也只是路上一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，可能也無(wú)人注意，但它在那些環(huán)衛(wèi)工人眼里是那樣的燦爛，它在我眼里也同樣是那樣燦爛，雖然不是每個(gè)人都在為生活奔波，但只要是能為大家作那么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的，都會(huì)被溫柔以待，這些細(xì)節(jié)盡管微小，卻是最最燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
當(dāng)陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，當(dāng)那樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞的時(shí)候，當(dāng)它那微小的影子出現(xiàn)在教室那潔白的墻上的時(shí)候，我的思緒早已飄向了遠(yuǎn)方……
我想起了那燦爛的陽(yáng)光，那金色的光在室外照耀；我看見(jiàn)那青翠的樹(shù)葉，聽(tīng)見(jiàn)清晨鳥(niǎo)兒歡快的叫聲；我想起那一張張歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)那歡快的笑聲，那生動(dòng)形象的.肢體語(yǔ)言，牽動(dòng)著那酷酷的動(dòng)作；我想起那鑲嵌著金邊的電扇，上課偷吃零食時(shí)那零食袋的脆響，那吃過(guò)辣條后油膩膩的小手，還有那“呼呼”作響的藍(lán)色桌椅，課堂上同學(xué)們的偷偷私語(yǔ)，老師那又長(zhǎng)又直打人又疼的戒尺……
我聽(tīng)見(jiàn)我的童年在呼喚著我，我看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情奔跑，我看見(jiàn)坐在草地上聊天的女孩們，我看見(jiàn)一起結(jié)伴散步的小伙伴。我看見(jiàn)全身上下都是汗水的陽(yáng)光少年奔跑過(guò)來(lái)炫耀著他的球技。我又回到那間總是能被陽(yáng)光灑滿的教室，窗外的風(fēng)和電扇的風(fēng)夾帶著草香、花香和樹(shù)葉的香飄過(guò)。
擁擠的走廊，老師的戒尺，零食的香氣……啊，一切的一切都是那么的美好！我該如何忘記你，那一個(gè)一個(gè)的燦爛的細(xì)節(jié)，那含著我兒時(shí)快樂(lè)時(shí)光的細(xì)節(jié)，我會(huì)把你永遠(yuǎn)的塵封在心底。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì)遇到數(shù)不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(zhǎng)得好看，我這一刻就會(huì)出奇的好。
沒(méi)錯(cuò)，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報(bào)到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì)不會(huì)是我們的班主任。但現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當(dāng)了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì)在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識(shí)點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當(dāng)晚來(lái)電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過(guò)的懶終會(huì)成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì)與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的.8月3日，那是您離開(kāi)我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆樱唧w原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì)有許多人喜歡您吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì)成為你成功路上的絆腳石�！边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
您，我曾一度虔誠(chéng)的喜歡過(guò)您的課堂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心目中的老師！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
月色朦朧，樹(shù)影婆娑，風(fēng)兒輕輕，拂過(guò)我的秀發(fā)，也吹亂了我的思緒，仔細(xì)想想：原來(lái)那些燦爛的細(xì)節(jié)，溫柔了我的歲月，驚艷了我的時(shí)光……
猶晰記得那一晚媽媽晚上加班，我因?yàn)楸惶鞖庋谉岬耐覆贿^(guò)氣來(lái)，在睡覺(jué)前打開(kāi)了空調(diào)，隨后便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，月光瀉下一地的幽涼，窗外蟬鳴聲聲，蛙鳴陣陣。睡熟了，甜美的夢(mèng)掩蓋了一天的煩惱，一天的不快似乎全都煙消云散。我身子微側(cè)，輕輕轉(zhuǎn)了個(gè)身，在半睡半醒之間突然聽(tīng)到了一陣腳步聲，緩緩向我移來(lái)�！半y道是媽媽回來(lái)了嗎？”我心想。驀地，一雙溫柔卻飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕的拉著被子邊，幫我蓋好了被子，快離開(kāi)時(shí)，還用手壓了壓被角。哦，心中不禁一顫：是那種感覺(jué)，是那種香味，媽媽身上的香味。接著，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的拿起空調(diào)遙控器，又輕輕的放下。一切動(dòng)作完成的那么行云流水，卻又是那么的悄無(wú)聲息。等一切完成后，媽媽悄悄的離開(kāi)了房間，外面還是死一般的寂靜，但我的內(nèi)心缺一陣波濤洶涌，四周漆黑的房間里留下的是媽媽對(duì)我的愛(ài)和淚眼婆娑的我。
媽媽對(duì)我的愛(ài)就像潺潺的流水，緩緩流過(guò)我的心窩，清澈了我的眼眸，濕潤(rùn)了我的情懷，還有我那悠悠的溫情……一直珍藏在我軟軟的心窩處，久久不能忘懷。
在學(xué)校上課期間，每天最期待的無(wú)非是去食堂吃飯了。一方面是因?yàn)槭程玫目煽陲埐�，另一方面是因�(yàn)槟俏缓吞@可親的食堂奶奶，深深的感動(dòng)了我。
那天，食堂奶奶是第一天坐在我們那一桌，我紅著臉想跟食堂奶奶打個(gè)招呼，但是終究是沒(méi)有勇氣，卡在嗓子口的話硬生生的被擠了回去。我只是一言不發(fā)的分著菜，空氣中彌漫著一絲尷尬的氣氛，后來(lái)，食堂奶奶每次都坐在我們一桌，我也不畏懼怕了，每天都像她打招呼，氣氛漸漸的活躍了起來(lái)，每次我向她打完招呼后，食堂奶奶也向我微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你好呀。”她一笑，眼角的皺紋像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，綻放出一朵朵蓮花。
我們一桌每次分菜都不快，也因此被老師批評(píng)了多次，食堂奶奶見(jiàn)狀，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆驯P(pán)子拿開(kāi)來(lái)，你使勁分。”隨即，銀鈴般的笑聲響徹在我的耳畔。只見(jiàn)她用她蒼老的，似布滿樹(shù)皮一樣的手一個(gè)個(gè)拿起盤(pán)子，又一個(gè)一個(gè)的放在桌上。等她全部分完，又對(duì)我說(shuō)道：“加油分，不夠我在幫你去盛一點(diǎn)�！本o接著，她便將我們的飯盆拿走雙手緊握勺子，使勁往來(lái)一舀，盆子里又被裝滿了可口的'飯菜，但對(duì)于我而言，裝滿的是食堂奶奶對(duì)我沉甸甸的愛(ài)�？赐晔程媚棠痰膭�(dòng)作，我的內(nèi)心不禁被深深感動(dòng)。
在我眼里，食堂奶奶是一個(gè)善于捕捉生活細(xì)節(jié)的人，只是因?yàn)槔蠋熞粌删湓捤蜁?huì)幫助我，看我們分的菜不夠，又會(huì)偷偷幫我們多加一點(diǎn)，她所做的一切，對(duì)我而言又何嘗不是那燦爛的細(xì)節(jié)呢？細(xì)節(jié)都會(huì)隱藏在生活中的某個(gè)角落，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵的是能否能夠擁有一雙捕捉細(xì)節(jié)的眼睛與感受細(xì)節(jié)的心靈。
歲月，因有那些燦爛的細(xì)節(jié)而生動(dòng)，曼妙；生命，因有這些燦爛的細(xì)節(jié)而安穩(wěn)，踏實(shí)。無(wú)論細(xì)節(jié)大小，無(wú)論鮮衣怒馬，還是烈焰繁花總會(huì)有一些細(xì)節(jié)戳中你內(nèi)心的最深處，讓你回味一遍又一遍，感受它的燦爛……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
梨湯上漂浮的縷縷熱氣，環(huán)繞著我的心房，憶起奶奶的愛(ài)。
——題記
又是一年寒冬，今年似乎比往年要冷，但有了那一碗梨湯，寒氣便都被趕跑了�！肮�-”我雙手合十，攥在一起，奶奶的大手包著我的小手，向手里哈氣，我感受到了淡淡熱氣，但還是冷得直哆嗦�！霸賵�(jiān)持一會(huì)兒車(chē)，一會(huì)兒就來(lái)了”奶奶一邊說(shuō)，一邊給我暖手。
車(chē)終于來(lái)了，奶奶提著一袋沉甸甸的黎，奶奶扶著把手艱難的走上去，我上前過(guò)去幫忙，奶奶把我推開(kāi)，“你提不動(dòng)，快點(diǎn)上車(chē)吧，車(chē)上有暖氣”奶奶賣(mài)力的把梨提上來(lái)，大呼一口氣，看向我，我看著袋中的梨，朱紅色的梨上映著奶奶的愛(ài)。
到家了，我和奶奶一起把梨給抱進(jìn)去，奶奶說(shuō)：“你先在客廳里呆著，我去做梨湯�！蔽易谏嘲l(fā)前，看著電視，不時(shí)望向奶奶，奶奶的頭上布滿了銀絲，手中拿著刀，熟練地切著梨，在刀起刀落之間，她還是那么有威嚴(yán)，操控著整個(gè)廚房。奶奶老了的'樣子，也很美。
“咕嘟咕嘟”撒入一兩塊冰糖，將切好的梨放入鍋中，奶奶操控著火候，看火勢(shì)調(diào)好了，便蓋上鍋蓋，走出了廚房。
奶奶走到了臥室內(nèi)，似乎在翻找什么東西，我沒(méi)怎么在意。鍋內(nèi)的熱氣頂著鍋蓋不斷的跳舞，此起彼伏，我連忙過(guò)去把火關(guān)了，慢慢的把鍋蓋掀開(kāi)，一股熱氣撲到我的臉上，把梨湯倒入鍋內(nèi)，一塊塊晶瑩透白的梨塊在碗中躺著，我等不及吃它們。
“欸，怎么沒(méi)有梨皮？”我去臥室找奶奶“啪嗒，啪嗒”我的腳步聲離奶奶越來(lái)越近，當(dāng)我走到奶奶面前時(shí)，奶奶急忙的把手被過(guò)去，就像我偷吃糖果被發(fā)現(xiàn)了一樣。我把奶奶的手拿出來(lái)，只見(jiàn)手上貼著創(chuàng)口貼，原來(lái)是奶奶知道我不喜歡吃梨皮，便把梨皮削掉，卻不小心切到了手。
我心中隱隱有了淚水，望向面前的奶奶，我細(xì)細(xì)品味起了這碗梨湯。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。驀然回首，那些燦爛的細(xì)節(jié)，早已深深地印在我的腦海里。悠悠倚在窗邊，溫暖彌漫了視線，勾起萬(wàn)千思緒……
盛夏，炙熱的風(fēng)，肆意地從每個(gè)角落刮過(guò)，帶著朗朗讀書(shū)聲，與校園走廊里的腳步聲重疊在一起。我急匆匆地往教室里趕，努力地想要趕上語(yǔ)文課的最后一點(diǎn)時(shí)間�？墒牵率虏豢赡芏既缭�，贏得了比賽，大概就要錯(cuò)過(guò)語(yǔ)文課，伴隨著我推開(kāi)教室門(mén)的，還有刺耳的下課鈴。
我的眼神暗了暗，喘了口氣，慢吞吞地走回座位。剛坐下，同桌忽然盯向我，沖我神秘地眨了眨眼，我并沒(méi)有很積極地回應(yīng)，錯(cuò)過(guò)語(yǔ)文課讓我分外煩躁。
我把衣服收進(jìn)書(shū)桌里，同桌和后桌開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，時(shí)而還笑出聲來(lái)，我十分的不解。
忽然，看到桌上那本語(yǔ)文書(shū)，我輕輕嘆了口氣，翻開(kāi)了它。
窗外的陽(yáng)光，分外燦爛，恍若細(xì)碎的水晶灑在地上，灑在我的身上，映著我眼中晶瑩的淚花；灑在語(yǔ)文書(shū)上，使那密密麻麻的娟秀字體，煜煜生輝！
望著書(shū)上的筆記，我愣愣地看向同桌，卻發(fā)現(xiàn)她和后桌也在笑瞇瞇地看著我，陽(yáng)光潛入她們的眼里，眸中仿佛有點(diǎn)點(diǎn)星光，明明滅滅。
“驚不驚喜？意不意外？”她們說(shuō)著隨即撲了過(guò)來(lái)，我不禁失笑，心中的苦悶漸漸消散，取而代之的，是那份溫暖，那份愛(ài)。
書(shū)的角落上，還有一顆不易被人察覺(jué)的小愛(ài)心，我眼底的`笑意愈發(fā)濃郁，心里像吃了蜜一樣甜。
生活是最好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總有一番不同的風(fēng)光；愛(ài)亦是最好的，只因那些燦爛的細(xì)節(jié)，便喚醒了我們生命深處的感動(dòng)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，永存心間！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
當(dāng)一輪明月掛在天際的時(shí)候，當(dāng)遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)雀在凄涼的鳴叫的時(shí)候，當(dāng)看到了被歲月奪去光澤的小學(xué)作業(yè)的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)總是一一浮現(xiàn)在眼前。
我想起小學(xué)那碧綠的草坪，教學(xué)樓里那洪亮的朗誦聲，跑道上那來(lái)來(lái)回回的身影，樓梯上那匆匆忙忙的腳步；同學(xué)們體育課上那歡笑的聲音，講桌上老師淺淺的背影；紙飛機(jī)在天飛過(guò)，畫(huà)出了一道白色的弧線；本該安靜的自習(xí)課卻炸開(kāi)了鍋……這些無(wú)一不讓人回味無(wú)窮。
我曾在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，留下歡笑；我曾在草坪上留下屬于我的仰望藍(lán)天，留下夢(mèng)想。花壇里蝴蝶亂飛，我們就在那里目不轉(zhuǎn)睛的盯著；與同學(xué)打鬧，被老師訓(xùn)斥時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
教室里，老師在講臺(tái)上講的津津有味，同學(xué)們卻在講臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。有時(shí)講的忘了形，總會(huì)被老師抓個(gè)正著通知家長(zhǎng)，免不了會(huì)被家長(zhǎng)罵一頓；考場(chǎng)上，教室里總是鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)不見(jiàn)任何雜亂的聲音。試卷平放在桌面，我總會(huì)拿起筆開(kāi)始“攻堅(jiān)克難，進(jìn)攻題堡”。遇見(jiàn)不會(huì)的題，總會(huì)被我涂鴉的看不清，老師的紅筆在上面留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡……
下雪的冬日，教室的窗戶上結(jié)著一層厚厚的水氣，同學(xué)們穿的像一個(gè)個(gè)粽子一樣擠在一起，不時(shí)的會(huì)傳來(lái)搓手的聲音和水壺呼呼的.嘆息。
送走5月，迎來(lái)六一。舞臺(tái)上演員眉飛色舞的表演，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，總是那么的奪人眼球，臺(tái)下準(zhǔn)會(huì)迎來(lái)一陣陣的歡呼。夏日的陽(yáng)光總是有著那么高的魅力，讓校門(mén)口的大樹(shù)變得枝繁葉茂，百花變的愈加充滿芬芳，我總會(huì)和同學(xué)們?cè)谀抢镦覒�，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下我們的歡笑。摘一朵梔子花，拿在手里，追著蝴蝶好快活。
啊，我的母校。我在那度過(guò)了我的童年，學(xué)會(huì)了張開(kāi)一雙尚末豐滿的羽翼飛翔。如今我的小學(xué)時(shí)光己經(jīng)結(jié)束，但那些燦爛的細(xì)節(jié)會(huì)永留我心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親堅(jiān)挺的背梁；
縱使是文學(xué)素斗，也難以刻畫(huà)出父親不屈的精神；
即使是海納百川，也難以保羅父親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)。
我的父親是一個(gè)即將年過(guò)半百的人，留著小平頭，一臉短胡子，個(gè)子有點(diǎn)矮，相貌平常。像茨威格寫(xiě)的列夫托爾斯泰一樣，混在人群中幾乎找不出。但就是這樣一個(gè)普通得不能再普通的父親，卻用他的雙手獨(dú)自撐起了這個(gè)家。父親的滄桑寫(xiě)在臉上，父親的勞碌印在手上。我們一家的生活僅憑他那微不足道的薄金是不夠的，于是他便靠開(kāi)出租賺外塊。
時(shí)光倒流在了去年年底，正值寒冬臘月。北風(fēng)呼嘯，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。凍得我窩在被窩里待了一天，暖氣也開(kāi)了一天。我坐在床上看著電影，嗑著瓜子，再舒服不過(guò)了。正在這時(shí)，父親接到了一個(gè)電話，大致內(nèi)容是說(shuō)有幾個(gè)人想回趟鄉(xiāng)下老家，但是打不來(lái)車(chē)了，問(wèn)我父親能否送他們回家。父親爽快地答應(yīng)了，他對(duì)我說(shuō)咱們這種家庭賺個(gè)錢(qián)不容易，能多賺一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。我提出要和爸爸一起去。理由是媽媽出差，不敢一個(gè)人待在家里。
爸爸剛開(kāi)始不同意，說(shuō)外面太冷，我跟上也是受罪。但后來(lái)在我的軟磨硬泡下，爸爸還是答應(yīng)了。送完人回來(lái)的路上，車(chē)?yán)锞褪Ｎ覀兏概肆恕ｋm然關(guān)著車(chē)窗，但我依舊有點(diǎn)冷。我縮了縮手，讓爸爸將暖風(fēng)打開(kāi)。不料，暖風(fēng)壞了。我看著爸爸，他穿著去年買(mǎi)的新款羽絨襖，里面僅穿了一件高領(lǐng)毛衣。稍等下啊，爸爸道等我過(guò)了這個(gè)紅綠燈，把車(chē)停在路邊，你就會(huì)暖和啦！我回過(guò)神來(lái)，一頭霧水。沒(méi)有暖氣，把車(chē)停在路邊有什么用？
過(guò)了紅綠燈，停下車(chē)后，爸爸將棉襖脫下來(lái)遞給我，笑道：這樣就不會(huì)冷啦！我穿上棉襖，還挺暖和的，有一股淺淺的煙味和爸爸的味道，以及尚未散去的余溫。你不冷嗎？不冷啊，在車(chē)?yán)镒�，冷什么冷，更何況我還人高馬大的。說(shuō)完還拍了拍自己的胸脯。我將信將疑。
回到家，已是傍晚，黑燈瞎火的。走在樓梯間，不巧樓梯燈也壞了，僅靠手機(jī)那點(diǎn)兒微弱的光源是不夠的，我有點(diǎn)兒害怕，拽住了爸爸的手。那是寬大粗糙的手，同時(shí)，那手又異常的冰涼，像在澄黃爐火的暖中，一捧誤入的風(fēng)雪。我的心猛地，狠狠地顫了一下，大概是被冰到了吧。那種透心的.涼，又有誰(shuí)不會(huì)被冰到呢？此時(shí)的我穿得里三層外三層，全是保暖、羽絨系列的，外加父親一個(gè)羽絨襖；而父親，卻僅有一件高領(lǐng)毛衣罩在身上，看著都單薄。
霎那間，一切寒冷與黑暗都被消失殆盡。爸爸就像一個(gè)發(fā)光的巨人，射出溫暖的陽(yáng)光，抵住無(wú)邊的黑暗。有一個(gè)人，他在亂云瓜薄暮，急雪舞回汛的時(shí)候，將他所有的溫暖都賦于你，自己寧可寒風(fēng)徹骨；有一個(gè)人，他在周?chē)囊磺卸槛鋈皇臅r(shí)候，將他僅有的光明都給于你，自己寧愿什么都不剩。這個(gè)人，就是父親！
我覺(jué)得，父親是一棵大樹(shù)，春天可以倚著他幻想，舒適又愜意；夏天可以倚著他繁茂，涼爽而又充實(shí)；秋天可以倚著他成熟，調(diào)皮又歡快；冬天可以倚著他沉思，溫暖又安全。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
窗外，麻雀?jìng)儦w了巢，樹(shù)上又熱鬧起來(lái)。
當(dāng)鳥(niǎo)兒回歸大自然的擁抱，太陽(yáng)升起替月亮掌管天空時(shí)，當(dāng)小草擺脫冰雪的束縛，重獲生機(jī)，與蝴蝶和花叢相映起舞時(shí)；當(dāng)所有的一切都擺開(kāi)束縛，大步踏向新的未來(lái)時(shí)，我想起那明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空下，一群自由的孩子在綠茵茵的草地上盡情的奔跑，放聲地笑起來(lái)。思緒慢慢地在反方向回溯，可時(shí)間仍在這歷史的長(zhǎng)河中奔騰者。
漫步走在桂花樹(shù)蔭下的小路。滿是一片沁人心脾的桂花香。還記得那路旁的食堂，里面的飯菜是多么難吃，令人磨蹭踏到門(mén)口時(shí)，便再也挪不動(dòng)自己的腳步，去對(duì)視打飯大媽慈樣的目光與桶里的飯食，那時(shí)打飯都用大勺。
記得那食堂旁邊，就是寢室。一群人擠著一個(gè)房間里，冬天里擠著是暖和，但是一到復(fù)天，就是蚊子的自助餐，甚至無(wú)法入睡，濃烈的腳臭味瞬間讓你想起廁所里的環(huán)境。小時(shí)候不愛(ài)睡覺(jué)，總是被宿管阿姨拿著戒尺強(qiáng)制入睡，一起床，卻又是滿口的歡笑，走時(shí)也仍是一句句的關(guān)心。
走過(guò)小學(xué)的辦公室，里面燈光明亮，比太陽(yáng)還熾熱，老師如炬的目光一次次地掃在作業(yè)上。再看一眼，墻角卻又有一個(gè)學(xué)生，手中捏著一張殘缺的試卷，臉卻漲得通紅。
小時(shí)候，從幼兒園開(kāi)始。所寫(xiě)的作業(yè)就被老師所青睞，所寫(xiě)的'字與同齡人比可謂鶴立雞群，而寫(xiě)好字的代價(jià)就是寫(xiě)得出奇得慢，因此，老師的評(píng)價(jià)總是走向相反的方向。
終于，三年級(jí)的語(yǔ)文老師將我拉到的辦公室，心想是雷霆的怒斥。老師卻笑著，輕輕地拿出字帖，將我表?yè)P(yáng)一番，隨后讓我每天規(guī)定時(shí)間來(lái)寫(xiě)字，漸漸地，我的速度亦慢慢地快了起來(lái)。那幾次作業(yè)的評(píng)語(yǔ)上，意外地多了幾個(gè)紅色的“加油”。
當(dāng)遠(yuǎn)方的雁群往北回遷時(shí)；當(dāng)青翠的草地一次次地改變顏色，與日月一起奔跑，呼吸時(shí)；當(dāng)大地與海洋一次次改變自己的容貌，孕育出各種新的生命。時(shí)間就像一匹脫韁的野馬，再也拉不回來(lái)，只留下些許美好的回憶與燦爛的細(xì)節(jié)。（棒棒噠）
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，本就布滿瘡痕的路上散布著零零散散的水洼，一直到路的盡頭，這些水塘中，裝著陰沉，擠滿烏云的天。
這條路不算長(zhǎng)，但路的兩旁種滿了樹(shù)，盛夏的樹(shù)異常茂密，一陣風(fēng)吹過(guò)，整條路簌簌作響。我走在路上，石磚早已被蒼勁的樹(shù)根抬起，有的樹(shù)根甚至沖破了石磚的'束縛。樹(shù)根旁開(kāi)滿野花，點(diǎn)綴著單調(diào)的樹(shù)干;樹(shù)干雄壯有力，托住了整棵樹(shù)，也似乎托起了整片天。樹(shù)梢上，時(shí)而有棲鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)不絕;時(shí)而有蟬于葉間千轉(zhuǎn)不窮。
一棵樹(shù)，撐起一片天，而家里的吊蘭郁郁蔥蔥，四季常青。從根到葉都是綠的，它綠得自然，綠得純粹，充滿生命的靈動(dòng)，青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現(xiàn)得淋漓盡致。
“江浦煙叢困草菜，靈根從此謝栽培”自古以來(lái)，吊蘭被不少文人雅士所贊頌。它不畏壓力和困難，它的幼芽早已垂下花盆，垂下的幼芽是它的負(fù)擔(dān)，也是它的壓力，正是有了壓力，它才會(huì)更奮力地成長(zhǎng)。同在碧空下，吊蘭、路邊的樹(shù)都身負(fù)重?fù)?dān)，卻依然生機(jī)勃勃。我忽然又有了勇氣。
此時(shí)，撥云見(jiàn)日，一縷夕陽(yáng)照亮了前方的路，在這些零星分布的水塘中，重新注滿了陽(yáng)光。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
或許這就是愛(ài)的聲音，雖然不夠高亢嘹亮，卻又寧?kù)o無(wú)聲的力量。平素如此，追憶來(lái)便覺(jué)著愈加燦爛。那緘默無(wú)言的七旬老人，那吃了一輩子的粗茶淡飯，那氤氳親情的細(xì)節(jié)在我心底發(fā)酵，淚水縱橫。
歲月固然催人老，他仍獨(dú)愛(ài)那綠葉素凈無(wú)私。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著，風(fēng)肆無(wú)忌憚刮著，猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，一把把撐起的傘，在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間教室里的座位便落了空，我抬頭望了望窗外，烏云密布，狂風(fēng)夾雜著雨水打在我的臉龐，“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手，愁緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。
“怎么還不走啊？”
“我”支支吾吾了半天，也遮掩不住我緊張的神情。
話音未落，她遞來(lái)一把傘，溫柔一笑動(dòng)人心弦，如水的眼眸直窺到我心深處，我一時(shí)語(yǔ)塞，目送她遠(yuǎn)去的背影，她頂著一本語(yǔ)文書(shū)，任雷雨傾盆，狂風(fēng)侵襲，即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著那把傘，直到她漸漸消失在我的'視野。
蠶，一層薄紗，一隅孤獨(dú)，醞釀了絕世芳華。
師恩，一處細(xì)節(jié)，一股暖流，雋永了鼎鑊溫情。
有人說(shuō)細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證，有人說(shuō)細(xì)節(jié)能讓漫漫長(zhǎng)路走得更平坦，而我說(shuō)細(xì)節(jié)更是溫暖的傳遞，愛(ài)的延伸。
一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó)。那些細(xì)節(jié)，如此燦爛。
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