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      2. 細(xì)節(jié)描寫的作文

        時(shí)間:2024-10-05 16:21:32 細(xì)節(jié) 我要投稿

        [實(shí)用]細(xì)節(jié)描寫的作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)描寫的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        [實(shí)用]細(xì)節(jié)描寫的作文6篇

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇1

          1、晨間徒步上學(xué),最是悠閑自在的時(shí)刻看路上行人神色匆匆;公車把一批批的上班族、學(xué)生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們早早下田,在綠油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

          2、當(dāng)太陽把第一縷陽光撒向大地的時(shí)候,菜市場就熱鬧起來了瞧,那紅紅的西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場里人來人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來的”吸引了許多人來到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場時(shí),組成了一首快樂的交響樂曲!

          3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽光是他可愛的容顏,映照著大地跟著亮麗起來;陽光,更是它生生不息的力量,讓萬事萬物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

          4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

          5、廣播響起來了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂聲中四位升旗手每人拽著國旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國旗“全體肅立,升旗奏樂!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國旗,紅艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起國旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

          6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過來口號聲如雷貫耳,有如開閘流出的急水,有如滾滾而來的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

          7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽著音樂,情不自禁地跟著音樂唱了起來也有的年輕人在說說笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長椅子上,沐浴著那溫暖的陽光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

          8、來到賣衣服的鋪?zhàn)优,只見幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問“再加點(diǎn),這么漂亮的'衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對她的同伴說:“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來了……

          9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女

          生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們早早下田,在綠油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

          2、當(dāng)太陽把第一縷陽光撒向大地的時(shí)候,菜市場就熱鬧起來了瞧,那紅紅的西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場里人來人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來的”吸引了許多人來到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場時(shí),組成了一首快樂的交響樂曲!

          3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽光是他可愛的容顏,映照著大地跟著亮麗起來;陽光,更是它生生不息的力量,讓萬事萬物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

          4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

          5、廣播響起來了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂聲中四位升旗手每人拽著國旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國旗“全體肅立,升旗奏樂!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國旗,紅艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起國旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

          6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過來口號聲如雷貫耳,有如開閘流出的急水,有如滾滾而來的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

          7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽著音樂,情不自禁地跟著音樂唱了起來也有的年輕人在說說笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長椅子上,沐浴著那溫暖的陽光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

          8、來到賣衣服的鋪?zhàn)优,只見幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問“再加點(diǎn),這么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對她的同伴說:“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來了……

          9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒隨著“裁判員”的一聲哨響,雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋恚!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)第二名男生的速度也不賴,他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)第三名同學(xué)的速度就更不賴,他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂成一團(tuán),他們在操場上飛奔,在操場上歡呼女生們垂頭喪氣地坐在田徑場上忽然,一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉,逗得女生哈哈大笑……

          10、清早,還沒等云雀開口歌唱黎明,菜市場里的小販就早已在菜場里了他們從其他小販外批發(fā)各處菜,他們正費(fèi)盡口舌地討價(jià)還價(jià),經(jīng)過十多分鐘的唇槍舌戰(zhàn),最后終于成交了;有的正忙著打掃著自己的攤位,還有的在擺放著各種菜還沒等他們擺放停當(dāng),人們就陸陸續(xù)續(xù)地來到菜場,又是一番討價(jià)還價(jià),人們的菜藍(lán)子也漸漸地變沉了菜場里熱鬧的一天就這樣從清早一直持續(xù)到晚上菜場大門關(guān)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年

          11、生活中處處有熱鬧的事,它們總蛤地給我們一些深刻的印象,正如:我們在春節(jié)地時(shí)候,到處都充滿著祥和春慶的氣氛的,周圍大紅的燈籠在樹上掛著,一排排的樹也好像精神了,整齊一排挺立著,好像在迎接節(jié)日的到來,到處的爆聲好像在齊聲的說著春節(jié)到了,大家新春快樂哦,最后孩子們大的小的一齊上,他們玩各種各樣的花樣,什么都不永,只求玩的開心

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇2

          細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,對表現(xiàn)人物、記敘事件、再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說過:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物、達(dá)到典型化的重要手段。”因此,作文中,為了使人物形象更加鮮明,使文章更具有感染力,就應(yīng)對細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,做到寫人則如見其人、寫景則如臨其境,給人以真切的感受。

          一、細(xì)節(jié)描寫的作用

          1.生發(fā)故事。典型的細(xì)節(jié)是生活中最集中、最活潑的因素,能抓住某些典型的細(xì)節(jié),就可生發(fā)出一個(gè)完整的故事,構(gòu)思出一篇作品!峨u毛信》關(guān)于海娃逃跑的情節(jié),就是通過一系列描寫實(shí)現(xiàn)的:“雞叫二遍了,海娃哪還躺得住,他坐起來一看,門口的哨兵正打瞌睡呢。他就悄悄地站起來,踮起左腳把歪嘴黑狗的胳膊輕輕撥開,從小胡子身邊跳過去,閃到門邊,又輕輕地邁過哨兵的大腿,溜到了村邊的路上。”“哪一個(gè)?”街那頭的哨兵吼起來!拔股诘模 焙M扪b著大人的聲音回答。那個(gè)哨兵就不理會(huì)他了。海娃走進(jìn)牲口圈,一把抱住那只老綿羊,把它尾巴下的雞毛信解下來,揣進(jìn)口袋,撒開兩腿就跑,一口氣跑上莊后的山梁!

          2.深化主題。典型的細(xì)節(jié)能夠深化主題,揭示生活的本質(zhì)。如《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生伸出兩個(gè)指頭,示意挑掉一根燈草的暗示;《孔己己》中孔己己的長衫,“多乎哉,不多也”的話;《阿Q正傳》中阿Q臨刑前畫圈唯恐畫不圓的遺憾;《荷花淀》中水生嫂叫葦眉子劃破手指的描寫……這些都是典范的細(xì)節(jié)描寫。這些成功的細(xì)節(jié)描寫,給讀者留下了難以磨滅的印象,無疑起到了突出、深化的作用。

          3.刻畫人物。在作文中要塑造典型人物,賦予人物以豐滿的血肉和活潑的生命,這就需要細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是對人物進(jìn)行典型化、賦予人物以血肉和生命的主要手段。如《孔乙己》寫孔乙己給孩子們分茴香豆,一人一顆,孩子們吃完卻不肯散去,眼睛盯著碟子,孔乙己著了慌,一邊伸手保護(hù)碟里的豆子,一邊說:“不多了,我已經(jīng)不多了!薄安欢嗖欢啵嗪踉,不多也!蓖ㄟ^這些細(xì)節(jié)描寫,孔乙己貧窮迂腐而又善良的性格特點(diǎn)得到了深刻的表現(xiàn)。

          二、細(xì)節(jié)描寫注意的問題

          1.細(xì)節(jié)描寫要真實(shí)。優(yōu)秀作文之所以具有扣人心弦的力量和發(fā)人深省的藝術(shù)魅力,離不開作者巧妙的構(gòu)思。然而藝術(shù)的成功更離不了真實(shí)而生動(dòng)的細(xì)節(jié),真實(shí)是藝術(shù)的生命,也是細(xì)節(jié)的生命。古今中外的寫作大家,都很重視細(xì)節(jié)的真實(shí)性。

          2.細(xì)節(jié)描寫要典型。《水滸》第七回寫高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子未成,與其父高俅密謀陷害林沖。這時(shí)林沖正為在街上買到一把寶刀而欣喜若狂,作者通過細(xì)節(jié)反映了林沖的心情:“林沖把這把刀翻來覆去看了一回,喝彩道:‘端的把好刀!高太尉府中有一口寶刀,胡亂不肯教人看,我?guī)追杩,因(yàn)椴豢蠈⒊鰜。今日我也買了這口寶刀,慢慢和他比試!譀_當(dāng)晚不落手看了一晚,夜間掛在壁上。未等天明,又去看刀!边@個(gè)“喜極看刀”的細(xì)節(jié),是林沖后來誤入白虎堂的鋪墊,林沖買得寶刀如獲至寶,所以很容易上高俅父子的圈套。如果沒有這一細(xì)節(jié),情節(jié)的發(fā)展就會(huì)顯得突兀,或不可能那樣合情合理。同時(shí)這一細(xì)節(jié)也深化了全書“逼上梁山”的主題。

          3.細(xì)節(jié)描寫要生動(dòng)。記敘文都有故事,故事是生活中發(fā)生的事,寫故事當(dāng)然也是再現(xiàn)生活的一個(gè)手段。但是,它只是作文的一個(gè)梗概、一個(gè)骨架,要把它寫成作品,還要靠生活細(xì)節(jié)來豐富、充實(shí),才能感染人。作文能使讀者身臨其境,能使讀者在頭腦中造成“真實(shí)感”、“現(xiàn)場感”的,還是生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)。沒有具體、生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)描寫,作文就難以感動(dòng)人、感染人。

          三、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫

          1.在課文中積累細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)給文章注入的活力和光彩是其他手段無法比擬的。從學(xué)生接觸課文開始,細(xì)節(jié)刻畫就已經(jīng)滲透在課文之中了。教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生看得細(xì)一些、深一些,讓學(xué)生懂得,這樣寫會(huì)使文章更生動(dòng)、更具體、更能反映人物的.內(nèi)心,在無意識中滲透細(xì)節(jié)描寫的概念,讓學(xué)生在不知不覺中了解其作用。如都德《最后一課》對老師的描寫:我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這個(gè)服飾的細(xì)節(jié)描寫,揭示了韓麥爾先生與平時(shí)截然不同的穿著,從而把他的愛國精神表現(xiàn)了出來。

          2.在生活中觀察細(xì)節(jié)。學(xué)會(huì)觀察是學(xué)生作文成功的一把鑰匙。會(huì)者,細(xì)枝末節(jié)歷歷在目;不會(huì)者,粗枝大葉也未必看得清。在觀察事物過程中,我要求學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的各種感官,對事物作非常細(xì)致的觀察。如描寫夏天的一個(gè)夜晚,一學(xué)生寫的這一段文字:在一個(gè)靜謐的夏夜,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)村小道上。抬頭仰望,銀河閃閃發(fā)光,一輪皎潔的明月像玉盤鑲嵌在星空中,月光瀉在樹林中,一團(tuán)團(tuán)樹影躺在地上。清脆的蛙聲,在夜里特別響亮,一個(gè)寧靜的夜晚也因此生動(dòng)起來了。

          3.引導(dǎo)學(xué)生仿寫課文中的細(xì)節(jié)。在語文課文中,有很多細(xì)節(jié)描寫值得我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫。如《荔枝》:“母親撲哧一聲笑了,筋脈突兀的手不停地?fù)崦笾Γ缓笥眯∧粗讣咨w劃破荔枝皮,小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下,手心托著荔枝,像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛憐地望著舍不得吞下,嘴里不住地對我說:‘你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉!鄙駪B(tài)、動(dòng)作、語言的描寫充分顯露出母親第一次吃荔枝的欣喜與激動(dòng)之情,可在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生仔細(xì)觀察身邊某一個(gè)人吃東西時(shí)候的神態(tài)、動(dòng)作等方面寫一段話。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇3

          今天,父親又坐在那小小的樹旁,端著一小杯度數(shù)不高的酒,小口小口的喝起來。我知道,父親又在想“阿黃”了。

          “啊黃”以前總在那樹下乘涼、吃飯、睡覺和與父親戲弄。對“阿黃”來說,父親是“啊黃”的全部。對父親來說,“阿黃”也是父親的全部了。當(dāng)然除了家人之外。在父親有好吃的.,有心煩的事時(shí),都會(huì)找“阿黃”來分享。

          一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時(shí)間整天悶悶不樂的在那樹下喝著那酒。問父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著說:“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過幾天買過一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹下。只是偶爾在那樹下喝兩口酒就離開了。

          記得有一天,父親卻一直在那樹下喝著酒。出于擔(dān)心父親喝壞了身體。我走過去坐了下來,對著父親說:“爹,少喝點(diǎn),F(xiàn)在都也經(jīng)21點(diǎn)多了。早點(diǎn)休息"。但父親看起來好像也經(jīng)醉了。父親口中時(shí)不時(shí)傳來“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當(dāng)成狗看?我指責(zé)的說:“爹,您要這么專心于一條狗嗎?"父親這時(shí)才晃過神來,對我說:“孩子啊!要不是“啊黃"陪著我,我有什么事都可以對他說,F(xiàn)在……”我突然明白了父親的心。我又對父親說:“您不可以對我說、對媽、對姐,對哥他們說嗎?”結(jié)果父親卻哭了,說著你幾個(gè)學(xué)業(yè)重要。別管這些了。"接著又端著酒杯喝了起來。一直喝到了22點(diǎn)多。

          我才真正明白了父親對“啊黃”的原由。也才感到了內(nèi)心種種的棘痛。眼眍里傳來一股股不知名的淚珠。

          現(xiàn)在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時(shí)陪陪父親。也只這樣了。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇4

          奶奶右手拎起水桶,慢慢走到門前的小河邊,躬身彎腰低頭,“啪”一聲,把水桶用力按進(jìn)水里,“嘩啦啦”,水灌進(jìn)桶里。奶奶右手扶住膝蓋,慢慢起身,“嗨”一聲,水桶離開水面。奶奶吃力的.拎著水桶,牙齒緊咬,臉掙紅了,蹣跚著跟前挪動(dòng)碎小的腳步。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇5

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間初中輕輕的走了,可每次走在熟悉的校園就不由地會(huì)想起您。

          您有著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能看透我們同學(xué)的內(nèi)心。長了一雙不大不小的嘴巴,正是這張不大不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

          令我們印象最深的便是你的那句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”。你常常對我們說這句話,就連班訓(xùn)也是這句話。“千里之提,潰于蟻穴”,不注意小事或小細(xì)節(jié)往往會(huì)釀成大問題,你總是重復(fù)的告誡我們。

          每次上新課,你總會(huì)要求我們對生詞注音,然后請幾個(gè)同學(xué)上黑板寫出拼音。思緒仿佛回到了那個(gè)時(shí)候,我坐在位置上呆呆地望著黑板上幾個(gè)同學(xué)在寫拼音。他們是不是伸出拿著粉筆的手抓抓耳朵,撓撓腮幫子,一不小心就成了“小白臉”。有時(shí)還趁老師不注意,就趕緊像做賊似得伸長脖子,看看周圍同學(xué)的答案,然后趕緊淡定回歸接著寫,而臺(tái)下的我們都很默契地笑而不語。終于,他們都寫完了。我看著您雙手捧著書,華麗地轉(zhuǎn)身挎著輕盈地步伐邁上講臺(tái),嫻熟地拿著粉筆修改同學(xué)們的錯(cuò)誤。每當(dāng)看到同學(xué)們把語文拼音寫成英語字母時(shí),您總會(huì)認(rèn)真地在黑板上重新寫一遍,并一次又一次不厭其煩地對我們說:“不要把漢語拼音寫成英語字母,考試時(shí)這么寫是不得分的!蹦褪沁@樣一位在意細(xì)節(jié)的老師。

          在一個(gè)天冷的不像話的早晨,寒風(fēng)放肆的吹刮這我們的臉頰,調(diào)皮似地鉆進(jìn)我們的'衣服里。您依舊熱情高漲,守候在班級門口,親切地對我們說:“天冷了,大家注意保暖”。早讀課,您居然掀起一個(gè)個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),看看穿的厚不厚。您總是如此細(xì)心。在班上衛(wèi)生打掃完時(shí),您和往常一樣又走到衛(wèi)生角去把衛(wèi)生角整理了一遍。頓時(shí),剛剛還顯得雜亂無章的衛(wèi)生角立刻變得整齊,似乎與墻壁融為一體了。您常說:“衛(wèi)生角是最能體現(xiàn)一個(gè)班級紀(jì)律方面的好壞,要認(rèn)真對待!

          三年來,“細(xì)節(jié)決定成敗”已深深地印在我的腦海。就像您這三年來帶給我們的記憶一樣在腦海里揮之不去。細(xì)節(jié)已成為您做事的標(biāo)準(zhǔn),我從您身上學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié),努力不讓小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤決定我的成敗。老師謝謝您三年來的陪伴。

        細(xì)節(jié)描寫的作文 篇6

          我吃過晚飯,爸爸精氣十足地站在我面前,只見他運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服都已穿上。爸爸要去鍛煉的陣勢,我也被他感染了。于是,我立馬就穿上我的運(yùn)動(dòng)裝備,準(zhǔn)備與他一同去樓下跑步。

          走出家門,一陣春風(fēng)撲面而來,像嬰兒的小手在撫摸我的臉,感覺舒服極了!這時(shí),我和爸爸也開始做了熱身運(yùn)動(dòng)。爸爸一邊熱身一邊跟我說:跑步時(shí)要抬頭挺胸,姿勢正確,呼吸均勻聽完爸爸的話,我就像離弦的劍向前沖去,只聽見腳底下沙沙的`響聲,鏗鏘有力。

          在我和爸爸大約跑了30分鐘的時(shí)候,也是離我們的目標(biāo)還有半圈之際,我已經(jīng)累得筋疲力盡,腳不聽使喚,很想停下來。但是,一個(gè)聲音傳入耳中,是爸爸在大聲地對我說:兒子,加油!加油!堅(jiān)持住,不要停下來!于是,受了鼓舞后,我有了力量,盡管我氣喘吁吁,但是我依然奮力地向前沖刺,我聽到我的心跳在砰砰地跳動(dòng),似乎在說:就要到終點(diǎn)了,堅(jiān)持住!果然,很快我們就把剩下的路程跑完了。這一刻,我雖然覺得累,但是異常欣喜,因?yàn)槲覜]有放棄,我堅(jiān)持完成了!爸爸也對我豎起了大拇指,對我說:兒子,你真棒!

          這次跑步的經(jīng)歷,讓我深刻地明白一個(gè)道理:凡事貴在堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持住,我們就能看到勝利的曙光!

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