幸福的密碼高中作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的幸福的密碼高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的密碼高中作文 篇1
幸福的密碼，是人們對(duì)幸福的一種期望，期望不同，密碼自然也不盡相同。于我，幸福只需要一顆心、兩個(gè)人、三個(gè)字。
一顆心
幸福需要一顆坦誠(chéng)相待的心。
我們的父母一定都有一顆坦誠(chéng)相待的心，否則，他們不會(huì)在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨之后仍然緊緊地纏系著這個(gè)家庭。雖然在相處的過(guò)程中也有碰撞才磨擦，但是父母不會(huì)向?qū)Ψ秸谘�，有不同的看法就提出�?lái)，錯(cuò)誤的行為要批評(píng)指責(zé)——正是因?yàn)樘拐\(chéng)相待才會(huì)有毫不猶豫的責(zé)罵，正是因?yàn)樘拐\(chéng)相待，才會(huì)有寬恕和理解，正是因?yàn)樘拐\(chéng)相待，父母的心才會(huì)越走越近，正是因?yàn)樘拐\(chéng)相待，才能共結(jié)連理、共建家庭。這樣的一顆心，可以推廣到更大的范圍，不僅在親人之間，朋友之間，師生之間，而且在上司與下屬之間，作家與讀者之間……
我們難以想象，如果大家都失去了這樣的一顆心，世界該會(huì)變得有多黑暗！欺騙、利用、傷害將成為人們最常用的交際方式 。社會(huì)將處于混亂不堪的局面中：“三鹿”事件層出不窮，傳銷(xiāo)組織將成為跨國(guó)集團(tuán)，污吏更將穩(wěn)坐朝中高位……這樣的社會(huì)，是道德淪喪、支離破碎的社會(huì)。
我們還有什么可猶豫的呢？摸摸自己正在熱烈跳動(dòng)的心：這是一顆坦誠(chéng)相待的心嗎？如果是，恭喜你找到了一個(gè)幸福的密碼！
兩個(gè)人
幸福需要兩個(gè)人的并肩合作。
我長(zhǎng)得這么大，只回過(guò)老家兩次。每一次回去，都有不同的感受。第一次見(jiàn)外公外婆時(shí)，外婆的背還沒(méi)有彎，腿腳都還利落，外公的眼神還是炯炯有神的，家中的老屋還有幾個(gè)小輩居住，看起業(yè)和和睦睦。第二次見(jiàn)到外公外婆時(shí)，我的心狠狠地被人擰斷了一截。我只能看見(jiàn)外婆彎著腰洗刷著桌椅，腿腳哆嗦了起來(lái)，外公的眼睛像被蒙上了一層紗，家中的老屋空了……我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁床获┧麄兘幼�？媽媽眼里閃著淚花說(shuō)：因?yàn)檫@是他們倆生活得最久的地方，他們只承認(rèn)這片土地是他們的家，我懂了，我的心卻又被堵住了。是呀，這是他們兩個(gè)人最依戀的家，這里有兩個(gè)人最美的記憶。這種感受深深地震憾了我這個(gè)在深圳經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次搬家的孩子。
兩個(gè)老人能相護(hù)相扶至今日，我懂得了人間有真情，兩個(gè)老人的不離不棄，我看到了幸福的光輝，兩個(gè)老人的飽經(jīng)風(fēng)霜，我明白了積淀的幸福。其實(shí)這樣的生活才是無(wú)與倫比的，兩個(gè)人，才會(huì)一起走得這么長(zhǎng)這么遠(yuǎn)！
幸福的密碼，就在相互的幫扶中產(chǎn)生。
三個(gè)字
幸福需要你對(duì)他人說(shuō)出三個(gè)字。
在戀人之間，他們會(huì)傾訴最浪漫的三個(gè)字——我愛(ài)你；在親人之間，我們會(huì)說(shuō)出最溫馨的三個(gè)字——?jiǎng)e擔(dān)心，在朋友之間，我們會(huì)訴說(shuō)最貼心的三個(gè)字——我懂你。
你還要再四處去找尋幸福的體驗(yàn)嗎？請(qǐng)自己制造幸福的體驗(yàn)：對(duì)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人說(shuō)出那最難說(shuō)出口的三個(gè)字。
不要小看三字的魔力，也許它會(huì)影響一個(gè)人的一輩子。有的人因?yàn)楫?dāng)年老師在卷上批下鮮艷的“不及格”而發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成功。也有的人因一句“看不起”而喪失自信、碌碌無(wú)為地渡過(guò)一生。
如果一句“對(duì)不起”能讓人原諒我的過(guò)錯(cuò)，我愿意說(shuō)出這三個(gè)字，如果一句“掛念你”能讓人填滿(mǎn)回家的想念，我愿意說(shuō)出這三個(gè)字，如果一句“祝福你”能將幸福別在你的襟上，我愿意說(shuō)出這三個(gè)字。
幸福的密碼，只有簡(jiǎn)單的三個(gè)字。
你幸福嗎？
當(dāng)你有一顆坦誠(chéng)相待的心，當(dāng)你與人共同奮斗，當(dāng)你說(shuō)出感人的三個(gè)字時(shí)，我會(huì)問(wèn)你：你幸福嗎？你一定會(huì)回答：“我很幸福，我有屬于我的幸福密碼！”
幸福的密碼高中作文 篇2
幸福是什么？
幸福在哪里？
幸福大門(mén)的密碼是什么？
我一直認(rèn)為自己很幸福，雖然生活在單親家庭中，但爺爺和奶奶的關(guān)愛(ài)的關(guān)懷讓我從小便覺(jué)得很快樂(lè)、很滿(mǎn)足。那時(shí)的我有一個(gè)念頭：讓爺爺和奶奶陪我一輩子，我要給他們買(mǎi)一棟大樓房，讓他們安享晚年。小時(shí)候的我，很單純，也很快樂(lè)，所以感覺(jué)：幸福好簡(jiǎn)單呀，就像棉花糖一樣甜。那時(shí)的我，很容易找到幸福。
“要幸福，就要追求，就要奮斗�！边@是我的小學(xué)一年級(jí)的劉老師對(duì)我說(shuō)的一句話。因?yàn)樵诘谝黄沼浿形冶銓?xiě)道：
我長(zhǎng)大后，我要買(mǎi)房子給奶奶和爺爺住。
短短的一句話，讓劉老師進(jìn)行了家訪，當(dāng)她了解到我的情況后，劉老師對(duì)我說(shuō)：“要幸福，就要追求，就要奮斗�！蔽乙恢便懹浿@句話，我堅(jiān)持不懈的追求，我堅(jiān)持著，我努力地奮斗著。
在小學(xué)六年里，我只要稍稍努力，便可以保持一個(gè)好成績(jī)，當(dāng)看到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)我的心仿佛又回到了過(guò)去，甜甜的。當(dāng)望著一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我感到幸福、快樂(lè)、滿(mǎn)足。當(dāng)看到家人的笑臉時(shí)，我更像一只冬日里找到了食物的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)足，幸福……
進(jìn)入初中生活，我比其他同學(xué)離幸福遠(yuǎn)了一步。同學(xué)們都在家中生活，生活上有父母照顧，而我卻進(jìn)入了住宿學(xué)校，成為了住校生。在這里，高手云集，個(gè)個(gè)本領(lǐng)非凡，只要稍稍一動(dòng)腦筋，一道難題便迎刃而解。在這里，我不會(huì)經(jīng)常拿獎(jiǎng)了，而是偶爾了。我覺(jué)得這是我人生的一個(gè)低谷。
就在這是，在這黑色的五月，狂躁的六月前后，我的奶奶告訴我一個(gè)道理：“幸福是一種感覺(jué)，它取決于你的心態(tài)�！�
我反復(fù)咀嚼這句話，“幸�！�、“心態(tài)”，二者之間有什么聯(lián)系呢？后來(lái)我才漸漸領(lǐng)悟到：其實(shí)只要你的心態(tài)是平和的，那么幸福就會(huì)一直在你的身邊陪伴著你，俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)”嘛！
前些年有一首流行歌曲中唱到：“幸福不是毛毛雨，它不會(huì)從天上掉下來(lái)。”它道出一個(gè)樸實(shí)的真理，它告訴我們爭(zhēng)取幸福是自己的責(zé)任，要自己去奮斗。
既然連歌中都這樣唱到，我還有啥理由不去奮斗呢？不去拼搏呢？
陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
我要努力搏，進(jìn)入“幸福之城”，幸福密碼就是：搏者，樂(lè)也！
幸福的密碼高中作文 篇3
幸福是什么？每個(gè)人心中的感覺(jué)都是不同的�；▋旱男腋＞褪怯嘘�(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒的幸福就是在林間歌唱；魚(yú)兒的幸福就是能在水里自由、快樂(lè)地游弋。怎樣破譯幸福的密碼？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。
團(tuán)聚是一種幸福。每當(dāng)過(guò)新年的時(shí)候，親戚朋友們圍坐在桌前，過(guò)壽的奶奶臉上掛著笑容，跟大家聊天，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，雙手比劃著；喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的，額上掛著一兩滴汗珠；而我們小孩子，一會(huì)兒圍在桌邊夾幾筷菜，一會(huì)兒又打打鬧鬧地跑開(kāi)�？斓轿缫故c(diǎn)了，我們到外面去放煙花，黑漆漆的天空顯得很低，好像觸手可及。幾顆星星點(diǎn)綴著十分安靜的夜空。正當(dāng)我沉浸覺(jué)醒在這寧?kù)o美麗之中時(shí)，哥哥放響了新年的第一炮，幾朵煙花如同離弦的箭一般，沖向沉靜的天空，接著，到處相繼響起了鞭炮聲，整個(gè)夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮了！像無(wú)數(shù)顆閃亮的星星在為新年喝彩。
重逢是一種幸福。每當(dāng)暑假結(jié)束，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)熟悉的校園，一個(gè)假期未見(jiàn)，老師們都格外的和藹可親，此起彼伏的問(wèn)侯聲不絕于耳。嘿，那不是我的好朋友優(yōu)優(yōu)嗎？我跑過(guò)去，輕拍她的肩，在她一回頭的剎那，緊緊地抱住她，幸福的笑聲響徹云霄！
微笑是一種幸福。我喜歡人們笑臉上綻開(kāi)的花朵。當(dāng)我在寒風(fēng)瑟瑟的早晨去學(xué)校，出小區(qū)門(mén)，那個(gè)胖胖的保安叔叔微笑著給我開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)早的時(shí)候，我頓時(shí)感覺(jué)空氣不再寒冷，心中盛滿(mǎn)幸福。當(dāng)我頂著熾熱的陽(yáng)光去游泳池學(xué)游泳時(shí)，收款的阿姨總不忘充滿(mǎn)笑意地說(shuō)一句：“今天要認(rèn)真喔！”此時(shí)此刻，我只覺(jué)得幸福的味道在空氣中彌漫……所以，我總是很認(rèn)真。
讀書(shū)是一種幸福。每次去圖書(shū)館，抱著一大堆厚厚的書(shū)籍坐在角落時(shí)，我臉上就已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)笑容了。當(dāng)讀到謎案重重的偵探小說(shuō)，搞笑幽默的笑話，文詞優(yōu)美的詩(shī)歌，內(nèi)容豐富的經(jīng)典文章時(shí)，我又覺(jué)得有一絲愜意，這時(shí)，幸福的感覺(jué)向我緩緩襲來(lái)。
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，東、南、西、北四個(gè)方向，都有讓我感到歡喜的好景色，都讓我幸福。
幸福的密碼到底是什么？我認(rèn)為幸福的密碼是團(tuán)聚，是重逢，是微笑，是知識(shí)。只要你擁有它，就能打開(kāi)那扇幸福的大門(mén)！
幸福的密碼高中作文 篇4
6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課
這是一堂關(guān)于一個(gè)人身心靈提升的課，兩天的課下來(lái)，我有所收獲。
收獲一：
在內(nèi)心深處，我有自己的癥結(jié)，也就是通俗一點(diǎn)所說(shuō)的心靈硬傷。那是在過(guò)去四十多年的歲月長(zhǎng)河里，淤結(jié)而成。原因很多，日積月累，成為了現(xiàn)在真實(shí)的自己。這堂課會(huì)幫你找到你的癥結(jié)所在，并盡力去幫你在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個(gè)人各不相同，領(lǐng)悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開(kāi)，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負(fù)能量，只有讓心騰出空來(lái)了，才能裝進(jìn)些適合你的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和正能量。
幸福密碼就是讓你這個(gè)人，找到那把能打開(kāi)你的幸福之門(mén)的鑰匙，讓自己的心回家。讓自己充滿(mǎn)幸福和喜樂(lè)。人的一生不長(zhǎng)，希望每個(gè)人都幸福的過(guò)完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！
收獲二：
在上課的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)不斷的變動(dòng)分享此課的家人。最好是陌生人，從未認(rèn)識(shí)的。在那樣的環(huán)境和背景下，你才會(huì)放心的把心門(mén)打開(kāi)，將陪伴你多年的內(nèi)心癥結(jié)撕開(kāi)，釋放出里面的毒素。我聽(tīng)到最多的是，每個(gè)人童年的成長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程，有好多的心理毒素都是在那時(shí)候種下的因，才會(huì)成了現(xiàn)在的自己這個(gè)果。一切皆有因果。
還有父母的婚姻幸福與否，對(duì)子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒(méi)有幸福的。一輩子都會(huì)是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會(huì)成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質(zhì)量。
真希望我的家人和朋友都能去聽(tīng)一聽(tīng)這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責(zé)，一切都會(huì)幸福喜樂(lè)！
真心希望各個(gè)年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂(lè)！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個(gè)人，再加上這種課從66期開(kāi)始已公益。真心希望越多的人能聽(tīng)到受益。讓自己越來(lái)越幸福！
你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門(mén)打開(kāi)，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂(lè)一生！
幸福密碼，我受益，我感恩。
感恩每一個(gè)家人的陪伴和守護(hù)！
幸福的密碼高中作文 篇5
我們的生活從來(lái)不缺少愛(ài)。寧?kù)o的夜空般的生活里，那皎潔如月光的父母的愛(ài)，為徘徊在黑暗中的我?guī)?lái)光明；那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài)，為我的人生指引方向：那像劃過(guò)天際的流星般的朋友的愛(ài)，在我的前進(jìn)之路上伴隨著我。被幸福簇?fù)碇奈覀儯硭?dāng)然地享受著，卻往往忽視了幸福不僅僅是擁有，更多的是奉獻(xiàn)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》很多故事令我感動(dòng)，看完整個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心情久久不能平靜。10歲盲童劉浩努力、自信、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)彈鋼琴的故事；重慶山村王老師發(fā)掘孩子的愛(ài)好，幫助他們發(fā)展的美好故事；最美媽媽勇敢接住墜樓2歲女?huà)耄约菏軅≡?個(gè)月的故事；還有成龍、楊利偉叔叔和鄧亞萍阿姨的演講鏗鏘有力、催人奮發(fā)……
其中孟佩杰的故事最讓我感動(dòng)。5歲，生父去世，迫于生活的壓力，母親將他送給了劉芳英夫婦收養(yǎng)。7歲，養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥，經(jīng)過(guò)治療，雖然保住了性命，但只能坐在輪椅上。8歲，養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無(wú)音訊。孟佩杰一人撐起了這個(gè)家，她每天要幫母親做仰臥起坐200個(gè)，伸腿240次，捏腳30分鐘，她做了12年。那是一件多么不容易的事情�。「钊讼氩坏降氖�，佩杰上大學(xué)了，也把母親帶在身邊照顧她。想想她們的生活，再想想我們現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我們?cè)撝懔恕？赐赀@個(gè)故事后，讓我又理解了幸福的內(nèi)涵——幸福就是感恩他人，奉獻(xiàn)自己。
在親人的呵護(hù)下，我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。父母給了我一個(gè)溫馨幸福的家，每天早晨那份熱氣騰騰的早餐，當(dāng)我們生病時(shí)父母操心的身影……我們都習(xí)以為常。以為父母的叮嚀是嘮叨，以為父母的付出是天經(jīng)地義的，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母每天給我準(zhǔn)備滿(mǎn)桌豐盛的菜，可我還挑三揀四，有時(shí)還嘀咕著沒(méi)菜發(fā)脾氣不吃飯。穿衣服一定要名牌，買(mǎi)玩具要高檔的，過(guò)一個(gè)生日動(dòng)輒就要幾百塊錢(qián)……現(xiàn)在想想這些錢(qián)夠讓孟佩杰和她的養(yǎng)母過(guò)上一段時(shí)間了。孟佩杰對(duì)養(yǎng)母那么孝順，可我一不順心就朝著媽媽發(fā)脾氣，媽媽多教育我?guī)拙�，我就嫌她啰嗦，想想真是不�?yīng)該啊！
我明白幸福像一個(gè)寶藏，而奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)持、孝順……就是握在我們手中的幸福密碼，只要你擁有它就能打開(kāi)那扇幸福的大門(mén)。
幸福的密碼高中作文 篇6
幸福是什么？是友情嗎？是親情嗎？還是�！}記
幸福是一個(gè)密碼箱，打開(kāi)它，就可以擁有無(wú)限幸福，可是，打開(kāi)它，需要密碼，可幸福的密碼究竟是什么？我百思不得其解。
小的時(shí)候，去姥姥家玩，姥姥家是農(nóng)村，住的是平房，房前房后都有小院子，每一次去，小院子都是最吸引我的地方，前院里，有沙果樹(shù)，有李子樹(shù)，有大片的柿子，還有各種各樣的花，土豆花，掃帚梅。那時(shí)最喜歡搬一個(gè)小板凳坐在大我好幾倍的沙果樹(shù)下，對(duì)著花叢，那上一本書(shū)，讀上兩篇。有時(shí)候，讒了，還可以順手摸兩個(gè)柿子，擦干凈，大口大口的吞掉，最后再美美的抹抹嘴。
不止這些，姥姥家還養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，養(yǎng)狗。除了在院子里呆著，就是和這些動(dòng)物玩。雖然我屬豬，不喜歡和豬同學(xué)們呆在一起，又臟又懶又讒，但喜歡看它們搶食時(shí)相互拱的蠢蠢的樣子。喜歡看雞崽在籠子里伸出可愛(ài)的小腦袋，夠著吃食，吃完后，還會(huì)滿(mǎn)足的呷呷嘴。喜歡看狗狗溫順的跟在我身后的感覺(jué)。
那時(shí)侯，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只會(huì)開(kāi)心的大笑，傻傻的樣子，可雖然傻，但卻是開(kāi)心的。這是不是幸福的密碼？
上學(xué)后，每天都和好朋友們混在一起，每天都吃我最喜歡的水蜜桃味棒棒糖，一塊大笑，一塊悲傷，一塊唱歌，一塊說(shuō)笑，沒(méi)有一次生氣時(shí)間超過(guò)一節(jié)課，我的世界里只有歡樂(lè)二字。
記得一次，我買(mǎi)了一個(gè)很好看的本本，是一本日記本，好多同學(xué)都圍在我的身邊，贊嘆我的本子好看，我開(kāi)心了整整一個(gè)星期。
這種可愛(ài)的單純，讓我留戀。這是幸福的密碼嗎？
去年，我經(jīng)常和爸媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把門(mén)反鎖，躲在房里大哭，怪爸媽不理解我，曾經(jīng)有一段時(shí)間覺(jué)得沒(méi)有任何人可以理解我，絕望到想要放棄一切。
可到了最后，媽媽對(duì)我的關(guān)心，讓我放棄了這種傻傻的想法，突然見(jiàn)發(fā)現(xiàn)親情還是很好的，還是最好的。以前那個(gè)壞心情日記本，終于被我仍到了找不到的地方。
這種突然的轉(zhuǎn)變，讓人快樂(lè)的轉(zhuǎn)變，是不是幸福的密碼呢？
瞬間，我突然明白了，我找到了幸福的密碼，其實(shí)幸福沒(méi)有密碼，那個(gè)幸福的箱子，并沒(méi)有鎖，只是自己把自己的心上了鎖，打開(kāi)心鎖，也就解開(kāi)了幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇7
羅丹說(shuō)過(guò)：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！毙腋Ｍ瑯舆@樣。日常，幸福無(wú)處不在，重要是你有沒(méi)一顆能感受到幸福的心。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，陪你聊天你會(huì)感到幸福；當(dāng)你寒冷時(shí)，給你送上一件棉衣你會(huì)感到幸福；有時(shí)，只須一個(gè)小小的動(dòng)作就會(huì)被人感到幸福。
記得那一天，正是盛夏時(shí)節(jié)，知了在樹(shù)上不知疲憊地叫著。我坐在院子里，看著那馬上落下的太陽(yáng)，感受著夕陽(yáng)的漂亮。忽然，門(mén)外響起了一陣犬吠，我去一看，原來(lái)是我的好朋友鵬鵬來(lái)找我去釣龍蝦。我和他去小溪里釣龍蝦，正當(dāng)我在放誘餌的時(shí)候，一個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)講：“哥哥幫我撿一下我的玩具狗。”我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他的玩具狗在河堤，我就用竹竿把玩具狗鉤了上來(lái)。小孩子走過(guò)來(lái)講：”謝謝哥哥。便沖我笑了一下。我回到家，又坐在院子里，看著夕陽(yáng)留下的余暉，耳邊回蕩著那個(gè)小孩子的聲音，是那樣動(dòng)聽(tīng)。我終于了解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
人的一生會(huì)經(jīng)歷不少事，有些事就會(huì)被人感到幸福。記得那是四年前的正月初中一年級(jí)，門(mén)外結(jié)著厚厚的雪，天氣非常寒冷，可我卻在外面焦急地觀望。由于我家的狗在除夕就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)大伙聚在一塊正玩得高興，也沒(méi)注意到它，至今早上才發(fā)現(xiàn)的。那只狗大家養(yǎng)了十幾年了，我一出生它就在我的身邊了，大家是一塊長(zhǎng)大的，我都把它當(dāng)成我們的親人了。我去我平時(shí)帶它玩的地方找，可是沒(méi)找到它。我回到家，沮喪地坐在院子里，把一個(gè)個(gè)雪球扔到墻上，發(fā)泄我心中的悲痛。只是你家的狗嗎？我猛一抬頭。��！就是它。我把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)問(wèn)我話的人。
那是一個(gè)大概六十多歲的老伯伯，滿(mǎn)頭的白發(fā)在雪光的輝映非常的耀眼。我說(shuō)：是的，老伯伯。他把狗放下，我連忙把狗抱過(guò)來(lái)，愛(ài)撫著它的頭，它也向我親切地低吼著。當(dāng)我第三抬起頭時(shí)，老人已經(jīng)不見(jiàn)了，我還沒(méi)有來(lái)得及跟他說(shuō)一聲謝謝，他就走了。我難免有一些羞愧，不過(guò)更多的是幸福。后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)，大家家的狗由于其他人家的爆竹太近，所以受到了驚嚇，逃竄到老人家的。老人挨家挨戶(hù)地找失主，后來(lái)是鄰居告訴他，這只狗是我家的。他就把狗抱來(lái)我家，才發(fā)生了剛剛寫(xiě)到的一幕。朋友們，要想打開(kāi)幸福的大門(mén)，鑰匙只有一把，叫性愛(ài)。
幸福的密碼高中作文 篇8
幸福，多美的一個(gè)字眼。有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)很困難。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，幸福很難，一顆糖就可以給他們帶來(lái)無(wú)邊的幸福。而在這個(gè)年代，幸福很簡(jiǎn)單，生活甜如蜜、相比而言我們真的真的很幸福。
幸福就是眾人平等相處！封建時(shí)期，孔乙己生活的那個(gè)年代。等級(jí)制度非常森嚴(yán)，貴族人歧視那些短衣幫。在那些短衣幫的眼中只有當(dāng)了官才能享受榮華富貴，否則就只有一輩子給別人當(dāng)奴隸的份。當(dāng)時(shí)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)把孔乙己逼入了絕境，落得個(gè)慘死的結(jié)局。那時(shí)的人是冷漠的，是無(wú)情的。如果他們能給孔乙己一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，孔乙己也不會(huì)走投無(wú)路，最后落到死這種結(jié)果。這就是缺乏愛(ài)的表現(xiàn)�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)的人們都是自私自利的，冷酷無(wú)情的。在這樣的社會(huì)里有什么幸福可言？
讓我們把眼光放近一點(diǎn)。我爺爺那個(gè)年代，解放前期，爺爺告訴我，幸福就是吃頓飽飯！那時(shí)都要給地主做事，一偷懶還要換地主的罵，不然就不給你飯吃，每天四兩米，一家人十幾口人根本不夠吃，只好挖紅薯吃，要么就是野菜，實(shí)在沒(méi)吃的就只得餓著，繼而勞苦地工作著，把一切勞動(dòng)成果全奉獻(xiàn)給了地主，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是悲慘的，連飯都吃不飽，還有什么幸福而言？
現(xiàn)在的我們，真的是豐衣足食，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有被迫。一切都是平等的。人與人之間是近距離的，一個(gè)完全有自食其力的乞丐也會(huì)被社會(huì)關(guān)愛(ài)著。就拿我來(lái)說(shuō)吧，從小到大沒(méi)挨過(guò)餓，每天在父母的庇護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。不用擔(dān)心物質(zhì)生活會(huì)影響到我的成長(zhǎng)。遇到飯菜不合口味，我會(huì)挑食。把一碗白花花的米飯給浪費(fèi)掉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的環(huán)境也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化著。本是農(nóng)村可現(xiàn)在全是硬化的平坦的水泥路。身邊的高樓也越來(lái)越多了，各式各樣，生活環(huán)境不斷在變化。人們的生活也越來(lái)越好，人人臉上都掛著幸福的`微笑。
如果把我們現(xiàn)在的幸福分給那個(gè)時(shí)代的人一些，那么他們肯定會(huì)很滿(mǎn)足，他們一定會(huì)把我們當(dāng)救命恩人吧！
不管怎樣，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，如果沒(méi)有他們的痛苦的付出，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵看你怎樣把握它，不要讓它從你身邊逃走，建議你好好鎖住你的幸福的密碼。好好珍惜，不管遇到什么苦難。只要你堅(jiān)信，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你想到你比那些人幸福，那么幸福會(huì)一直陪著你！
幸福的密碼高中作文 篇9
幸福如涓涓細(xì)流，能滋潤(rùn)大家的心田。幸福似縷縷陽(yáng)光，能溫暖大家的心靈。每個(gè)人的心中，都有著對(duì)幸福的追求。每個(gè)人，都對(duì)幸福滿(mǎn)懷期待。
幸福是什么？從古到今天，無(wú)數(shù)的文人墨客都對(duì)幸福進(jìn)行了詮釋。如何獲得幸福？很多人都有著很多獨(dú)到的見(jiàn)解。我說(shuō)，幸福的密碼是愛(ài)。
有一句話如此說(shuō)，這個(gè)世界是由愛(ài)組成的。在很多人眼里，這句話可能陳舊，但無(wú)人能否定它的正確性。那樣，幸福是由愛(ài)組成的吧。
人與人之間的愛(ài)是幸福的密碼。我對(duì)幸福的體驗(yàn)都源于家人的愛(ài)。那雙夜晚為我蓋好被子的手，幫我整理衣帽的手，散發(fā)著愛(ài)。那鼓勵(lì)的眼神，為我擔(dān)憂(yōu)的眼神，散發(fā)著愛(ài)。可能從前的我不會(huì)愛(ài)，總與爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而一次吵架過(guò)后，我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親眼角滑落的淚，頓時(shí)內(nèi)心情緒翻滾，感受到了她那對(duì)我深深的愛(ài)。后來(lái)，我會(huì)主動(dòng)給母親捶背，主動(dòng)蹲下給父親整理褲腳。看見(jiàn)他們臉上綻放出笑容的我發(fā)現(xiàn)，那就是幸福，是由于愛(ài)讓大家一塊創(chuàng)造幸福。
人與動(dòng)物之間的愛(ài)是幸福的密碼。會(huì)去養(yǎng)寵物，那是由于愛(ài)，我最喜歡養(yǎng)狗，由于狗最通人性。狗也需要感情的培養(yǎng)，需要同它說(shuō)話、玩耍。在養(yǎng)狗的經(jīng)歷中，我曾丟過(guò)一只狗，哭了好久好久，找了一個(gè)多星期都沒(méi)找到。后來(lái)，在一次散步途中，我忽然看見(jiàn)它迎面跑來(lái)，我沖上去與它抱在一塊。我看見(jiàn)，它笑了。哪個(gè)說(shuō)如此不是一種幸福呢？由于相互傾注了愛(ài)，所有即便難以交流仍能因他們的存在二感到幸福。
人與自然之間的愛(ài)是幸福的密碼。生活在城市中，與自然接觸的機(jī)會(huì)少之又少，那些與城市臨近的景觀也漸漸成為了景區(qū)，每次去都是人山人海。而真的能與自然接觸的時(shí)刻卻都是幸福的享受。我沒(méi)大森林、大草原，卻有一棵小溪邊同我一塊成長(zhǎng)的桂花樹(shù)。對(duì)它的精心照顧與呵護(hù)終于在它開(kāi)花的那個(gè)秋季得到了回報(bào)。香氣滿(mǎn)溢枝頭，猛吸一口氣，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
想要找到幸福，需要先掌握愛(ài)、愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)自然，愛(ài)這個(gè)世界。點(diǎn)滴幸福因有了愛(ài)而愈加溫暖。愛(ài)，讓大家擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，擁有通向幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇10
如果把收獲得幸福比作駕馭一匹駿馬，那么，心態(tài)就是你坐騎，你自己這是騎士。
幸福，是應(yīng)該快樂(lè)與意義的結(jié)合。
真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以一顆平常心，在意身邊的小事，珍惜身邊的緣分，呵護(hù)每一份情感，每一天都會(huì)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！
羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中寫(xiě)道：“幸福是一種靈魂的香味。”
越簡(jiǎn)單越幸福
亨利·斯圖爾德是全國(guó)有名的大律師，還被授予爵士稱(chēng)號(hào)。但他終日神情冷漠，心事重重。對(duì)他的榮華富貴、功名利祿一點(diǎn)不感興趣。
但有一天，他的園子里發(fā)出了他爽朗的笑聲，你肯定想不到，竟是因?yàn)槿w小芽。
原來(lái)，之前，他經(jīng)常種核桃，可要么等不到了，要么沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，而只有這次，找到了也長(zhǎng)出來(lái)了。
一個(gè)擁有榮華富貴，和功名利祿的人的快樂(lè)幸福也只有三顆小芽這么大。
有些人“生在福中不知福”。幸福就在眼前，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，不去追求榮華富貴，清清靜靜的生活，也是一種幸福。
越努力越幸福
陸家達(dá)曾經(jīng)拜國(guó)學(xué)大師黃侃為師。第一次見(jiàn)黃侃時(shí)，黃侃一個(gè)字也沒(méi)講，只給他一本沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的《說(shuō)大解字》，說(shuō)：“點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)候，再來(lái)見(jiàn)我�！标懠疫_(dá)照功。
再見(jiàn)老師時(shí)黃侃翻了翻卷了邊的書(shū)，然后說(shuō)：“再買(mǎi)一本，重新點(diǎn)上�！�
第三次見(jiàn)老師時(shí)，黃侃翻了翻破破爛爛不成樣子的書(shū)，說(shuō)了一句：“再買(mǎi)一本，點(diǎn)上�！�
三個(gè)月后，黃侃翻了翻破破爛爛不成樣子的書(shū)，說(shuō)到：“以后，你做學(xué)問(wèn)也用不著這本書(shū)了。”這才開(kāi)始和陸宗達(dá)講學(xué)問(wèn)。
后來(lái)，陸家達(dá)終于成為我國(guó)現(xiàn)代訓(xùn)話表學(xué)界的泰斗。
每一項(xiàng)偉大成就的取得都有一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睙o(wú)論做什么事都不可能一蹴而就，欲速則不達(dá)。
要成就大師都必須有一個(gè)痛苦掙扎，奮斗的過(guò)程，而者也是將你鍛煉得堅(jiān)強(qiáng)，是你成長(zhǎng)，使你有力的過(guò)程。
幸福的密碼其實(shí)就在其中，簡(jiǎn)單的事也需要努力，這樣，你就獲得幸福。
幸福的密碼高中作文 篇11
如同大山深處那熠熠生輝的金礦，幸福便悄然藏匿于生活之中；如同那些不期而遇的意外之喜，幸福便于你垂睫一瞬眷顧于你。幸福的密碼，只待用心去解開(kāi)。
我常常問(wèn)我自己：“你幸福嗎？”在大千世界里微不足道的一人，沒(méi)有接踵而至的贊譽(yù)，沒(méi)有眾人目光的垂青，平平凡凡地過(guò)著平淡的生活，我可能并不幸福。但是正因平凡，我可以自由的生活。我有愛(ài)我的父母親友老師，我有自己并不厭惡的生活，我可以做我喜歡的事，沒(méi)有什么不知足，是啊，這樣為什么不幸福？
聚光燈的中心可能不幸福，無(wú)人的角落也可以幸福；腰纏萬(wàn)貫不一定幸福，身無(wú)分文不一定不幸福。著名的音樂(lè)人高曉松可謂事業(yè)有成，錢(qián)財(cái)無(wú)數(shù)，有房有車(chē)，但困于滿(mǎn)當(dāng)?shù)臋n期，無(wú)盡的應(yīng)酬，甚至沒(méi)有一點(diǎn)自由。酒后駕車(chē)后一樣是躲不過(guò)的牢獄之災(zāi)，還要成為眾人口誅筆伐的焦點(diǎn)，名利與物質(zhì)并不能讓他幸福。古有隱者陶淵明，不為五斗米而折腰。盡管清貧，盡管隱逸于山水之間，但他依然可以堅(jiān)守心中的那一片凈土，在鄉(xiāng)間自給自足，忙忙農(nóng)活，寫(xiě)寫(xiě)文章，開(kāi)心就喝酒，累了便休息，不失為一種幸福。相比錢(qián)財(cái)，而失去自由與尊嚴(yán)，清貧而快樂(lè)必然更為幸福。
在生活中，可以時(shí)時(shí)埋下幸福的種子，立即生根發(fā)芽。你可以為幫助他人后一句真誠(chéng)的謝謝而幸福，你可以為擁有了一件自己所喜歡的東西而幸福，你也可以為從一篇文章中汲取了一絲感悟而幸福，你更可以為有和家人們相處的溫馨時(shí)光而感到幸福。俗話說(shuō)，知足者常樂(lè)。幸福不必用金錢(qián)、名譽(yù)、利益堆砌。在我看來(lái)，知足便是一種幸福。
在你的心里，有許多幸福的種子，多為它們澆點(diǎn)水、施施肥，待其開(kāi)花結(jié)果，你便可擁有你的幸福。突然想到三毛的一首歌：“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)，用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃種李，種春風(fēng)�！笔前�，平凡幸福的密碼，用心去解開(kāi)，我幸福，你一樣可以幸福。
幸福的密碼高中作文 篇12
幸福是什么，幸福是能夠豐衣足食，可以擁有一個(gè)溫暖的家；幸福是什么，幸福是一次成功；幸福是什么，幸福是一種滿(mǎn)足，并能夠做到關(guān)愛(ài)他人，利于社會(huì)，貢獻(xiàn)。于祖國(guó)。而在我的心中，幸福不是山珍海味富貴榮華，幸福就是一種溫暖，滿(mǎn)足的感覺(jué)，這種感覺(jué)來(lái)源于自己，也來(lái)源于他人。
印象深刻的有一次期末，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)，期末考試終于考完了，感覺(jué)考的很不錯(cuò)。爸爸媽媽就帶著我一起去我最?lèi)?ài)去的必勝客吃飯，點(diǎn)了好多好多我愛(ài)吃的東西，一家人樂(lè)呵呵地邊吃邊聊，我興奮地夸耀考試中的過(guò)關(guān)斬將，考前的壓力煙消云散，餐桌上洋溢著輕松的氣氛，一個(gè)溫暖的家，互相關(guān)愛(ài)的家人，這就是幸福。
從幼兒園我就愛(ài)好舞蹈，參加了少年宮的舞蹈班，每周幾個(gè)場(chǎng)次訓(xùn)練下來(lái)，渾身仿佛要散架，但在翩翩起舞中，感受著音樂(lè)的旋律，舞動(dòng)著飄逸的彩帶，很陶醉的滋味，仿佛我變成了舞臺(tái)中央美麗的小天鵝，真是太幸福了！
我記得在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候。老師讓我給全班同學(xué)收發(fā)作業(yè)，督促大家學(xué)習(xí)，幫助后進(jìn)同學(xué)改錯(cuò)，同時(shí)還要認(rèn)真完成自己的作業(yè)，雖然很累，但心里都充滿(mǎn)了一種肩負(fù)著老師同學(xué)信任的幸福；
我還記得每年學(xué)校組織的春游和秋游是最期盼的節(jié)日，在大自然的懷抱中，我和同學(xué)們坐在草地上，拿出各自帶的美味食物擺在一起品嘗，面包、曲奇、蛋糕、糖果應(yīng)有盡有，不分彼此的歡樂(lè)洋溢在我們每個(gè)人的心里，這是分享的幸福；
我仍然記得，一次爸爸讓我看網(wǎng)上上的一封求助信，有位海南同齡小朋友得了重病，但是家境貧寒無(wú)法醫(yī)治，他的爸爸媽媽一籌莫展，四處呼喊求助，我心里無(wú)法平靜，拿出自己的零花錢(qián)讓爸爸給我寄去，數(shù)月后看到小朋友在無(wú)數(shù)好心人的幫助下，籌夠了治療費(fèi)用，得到了及時(shí)治療而轉(zhuǎn)危為安，心里無(wú)比欣慰，這是助人的幸福；
還有好多好多幸福的時(shí)刻，不能一一道來(lái)。我的幸福密碼是什么呢，就是親情的關(guān)愛(ài)、精神的陶冶、別人的信任、分享和助人。
幸福的密碼高中作文 篇13
有人說(shuō)，享受是一種幸福；有人說(shuō)，創(chuàng)造是一種幸福；我覺(jué)得，幫助別人也是一種幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，前不久，我就在給予他人幫助時(shí)找到了幸福。
記得那是暑假里的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)就像一個(gè)微波爐，炙烤著大地。我正走在去暑期班的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)一瘸一拐的身影引起了我的注意：怎么這么像和我一起打球的宮羽晨？我沖上去一看，果然是他。他的腳怎么了？原來(lái)，剛才他只顧著走路，沒(méi)注意腳下有一塊石頭，被絆了一跤，把腳給崴了。
瞧著他跛著腳走路那費(fèi)勁的樣子，我毫不猶豫地跑到他前面蹲下身子，扭頭喊道：“來(lái)我背你！”他連連搖頭：“不了，謝謝你，我自己能走的。”“沒(méi)事兒，我塊頭大，有勁兒！再說(shuō)你這樣慢慢走，一會(huì)兒遲到了。”他終于肯了，小心地趴到我背上。我背著他慢慢向前走著，小心翼翼的，生怕再摔著他。
平時(shí)只要十幾分鐘的路程，今天似乎變得漫長(zhǎng)了，背上的宮羽晨也好像越變?cè)街�，不一�?huì)兒功夫，我就汗流浹背、氣喘吁吁了。宮羽晨聽(tīng)到我粗重的喘息聲，連連催我將他放下來(lái)。這怎么行！男孩子說(shuō)話就得說(shuō)到做到，我深吸一口氣，把他又往上托了托，滿(mǎn)不在乎地回道：“沒(méi)關(guān)系，我有的是勁。”然后屏息凝神，調(diào)勻呼吸，邁開(kāi)步子向前趕去。即使汗水打濕了衣衫，肌肉一陣陣打顫，我也咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
培訓(xùn)班終于到了！放下宮羽晨，我只覺(jué)得渾身輕松了許多。在他一連疊的道謝聲中，我滿(mǎn)臉通紅，也不知是剛才背人給累的，還是覺(jué)得不好意思。只是在心底不免有些小得意：我竟然真的把人給背過(guò)來(lái)了，這力氣可不是吹牛吹的。
這件事情過(guò)去有些日子了，在我心里也是普通得不能再普通的一件事，然而每每想起來(lái)，卻總是帶給我一絲淡淡的幸福感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)幫助人是那么快樂(lè)！原來(lái)這就是我的幸福密碼。你呢，你找到自己的幸福密碼了嗎？
助人為樂(lè)，做人之本。幫助別人，我們才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。做一件平常的、普通的事往往能使他人感到幸福，更幸福的是自己！
幸福的密碼高中作文 篇14
幸福是什么？
幸福也有密碼？
幸福的密碼是什么？
當(dāng)我首次看這本書(shū)的時(shí)候，就對(duì)書(shū)名特別好奇，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)，幸福的密碼是什么呢？我非常想要這個(gè)密碼，我想把幸福一直留在我的身邊。
當(dāng)我靜心讀完這本書(shū)后才了解，原來(lái)幸福的密碼不是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字，而是小刺猬滾了一身的山楂，就像一個(gè)小太陽(yáng)；伴隨花栗鼠度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天的友愛(ài)；是小灰鼠為同伴點(diǎn)亮窗外小路的大花燈；是鄰居間的相互知道和關(guān)心……
這本書(shū)也讓我知曉了幸福并不只是有不少的壓歲錢(qián)，有不少新衣服，有不少美味的，還有不少玩具……
幸福還在于對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。記得有一次上課時(shí)，老師拿起粉筆寫(xiě)字，突然又停了下來(lái)，看著我們的手指，還發(fā)出了吸氣的聲音，頓時(shí)，教室里非常安靜。如何了？老師為何不寫(xiě)下去了呢？我非常奇怪。后來(lái)，老師告訴大家，她的大拇指由于長(zhǎng)期拿粉筆寫(xiě)字而裂開(kāi)了兩道口子，非常痛，用不上力，稍一用力還會(huì)出血。天哪，老師肯定非常痛！看著老師皺眉的樣子，我暗暗地記在心里。第二天早上，我把母親給我的指套悄悄地放在老師的講臺(tái)上。老師看到后驚喜萬(wàn)分，連忙套在手上。啊！她又可以寫(xiě)字了！黑板上又出現(xiàn)了老師好看的粉筆字！老師笑了，我也笑了。
教室里打掃衛(wèi)生用過(guò)的抹布晾在欄桿上總會(huì)被風(fēng)吹到樓下，沒(méi)準(zhǔn)時(shí)撿起來(lái)，過(guò)不了幾天就愈加少了。下雨天更是個(gè)難點(diǎn)，濕抹布不知曉放在哪兒才好。我讓母親買(mǎi)了個(gè)可以掛在門(mén)上的器具，然后找來(lái)繩子，隔一段就打一個(gè)結(jié)，一條條色彩各異的抹布就找到了家。哈哈，難點(diǎn)解決嘍！看著老師充滿(mǎn)笑意的目光，聽(tīng)著同學(xué)們嘖嘖的稱(chēng)贊聲，我笑了。
幸福是什么？
幸福就是擁有一顆平靜祥和的內(nèi)心。
幸福就是和小伙伴之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
幸福就是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。
幸福就是把集體放在心上。
幸福，就是把愛(ài)帶在身上，送給需要的人。
幸福，真的非常簡(jiǎn)單！
幸福的密碼高中作文 篇15
我是一個(gè)小書(shū)迷，很喜歡看書(shū)。我的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種各樣書(shū)，那些書(shū)帶給我很多的常識(shí)，給我的學(xué)習(xí)和生活有非常大的幫忙。有一本書(shū)更是改變了我的家庭，讓我愈加了解書(shū)的力量。
我的父母都是急脾氣，常常由于一點(diǎn)小事就爭(zhēng)論。有一次，父母又不知曉哪些原因吵了起來(lái)，而且吵得非常厲害，把原本已經(jīng)睡著的我都吵醒了。我迷迷糊糊地走到父母的房間，看到他們各坐在一邊，父親黑著臉而母親在流淚。我拿了紙巾給母親擦眼淚，母親問(wèn)：宸宸，假如父母分開(kāi)了，你會(huì)跟哪個(gè)呢？
我一聽(tīng)就大哭起來(lái)，我想起我過(guò)去看過(guò)的一本書(shū)，楊紅櫻寫(xiě)的《很女孩子》之雙面女孩子。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)叫莫欣兒的女生，她從小是在害怕中長(zhǎng)大，由于她害怕父母離婚，所以天天過(guò)得提心吊膽。每當(dāng)她的父母問(wèn)，假如父母分開(kāi)了，你想跟著哪個(gè)生活的時(shí)候，她一直不停地哭，直到父母投降。莫欣兒的父親說(shuō)，你要乖乖的，我就不和你的父母離婚了。所以，莫欣兒努力地讓自己變乖，做得最好，即便是自己不喜歡的事，她也會(huì)裝得非常高興。
我找出了這本書(shū)，拿給母親看：“母親，你看這本書(shū)，我和莫欣兒一樣，害怕你和父親吵架，我不想父親媽分開(kāi)，爸爸媽媽離婚的小孩是非常可憐的，我不想做可憐的小孩。”
母親聽(tīng)了這話后接過(guò)書(shū)認(rèn)真地看著了，看完后又遞給父親看。我又跑回房間拿了一張大家一家三口旅游時(shí)的合照，遞給母親：“母親，莫欣兒的父母是真的不相愛(ài)了，所以他們一直在其他人面前演戲，讓其他人以為他們是和諧家庭。但我知曉父親是愛(ài)你的，你看照片里的大家一家三口，多么幸福��！”
看完了莫欣兒的故事的父親走到我和母親身邊，把我和母親摟在一塊，說(shuō)：“對(duì)不起宸宸，父母忽視你的感受了，父母非常愛(ài)你，請(qǐng)你不要有任何的擔(dān)憂(yōu)，大家將來(lái)再也不吵架了�！�
這件事后，我的父母再也沒(méi)吵過(guò)架，母親說(shuō)是我給他們上了一課，而我感覺(jué)，是這本書(shū)給大家家重新帶來(lái)了高興幸福的生活。
幸福的密碼高中作文 篇16
我們生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望擁有幸福，我也不例外，記得小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｔ谀睦铮粙寢屨f(shuō)：“幸福就在我們身邊，只要擦亮你的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就站在我們面前。”哦！媽媽?zhuān)俏以趺纯床坏侥�？媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“幸福是看不到的，幸福是一種感覺(jué)，一種體會(huì)，一種境界�！毙腋５拇箝T(mén)為那些懂得努力，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，懂得分享，懂得寬容的人時(shí)刻敞開(kāi)著，我們要從生活中的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)幸福，享受幸福。
我生活在一個(gè)幸福，溫馨，快樂(lè)的家庭里，從小就被幸福包圍著，爸爸，媽媽非常愛(ài)我，疼我；在生活上無(wú)微不至的照顧我，盡量給我吃好的，用好的，上最好的學(xué)校，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，還教我做人的道理，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們讓我懂得克服；當(dāng)我失落的時(shí)候，他們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“兒子，記住一句話，吃了苦中苦，方為人上人；”在生活中你要對(duì)自己絕對(duì)的自信，只有自信，你的人生才會(huì)精彩，你才能像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由翱翔；而媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“兒子，做任何事情，都要盡自己最大的努力，不要推卸責(zé)任，在任何情況下都要學(xué)會(huì)換位思考，要有愛(ài)心，寬容心，站在別人的立場(chǎng)多考慮一點(diǎn)點(diǎn)，這樣你就會(huì)每天很快樂(lè)�！苯衲昃艢q的我，對(duì)幸福的要求不高，比如說(shuō)：“每當(dāng)我放學(xué)回家，看到爸爸媽媽為我做的香噴噴，熱氣騰騰的飯菜，我幸福；每當(dāng)放假，我能看到喜歡的動(dòng)畫(huà)片，我幸福；每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我幸福；每當(dāng)和好朋友一起做游戲，玩的時(shí)候，我幸福；每當(dāng)老師給我們上生動(dòng)，精彩的課，我幸福，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)……我幸福，而這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我幸福的部分。我的幸福密碼是不管什么時(shí)候我都幸福，只是品嘗到了不同的幸福味道。有人說(shuō)，生命掌握在自己手中，那么幸福同樣掌握在自己手中。
我喜歡這樣幸福快樂(lè)的生活，我要告訴所有人，幸福無(wú)處不在，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
幸福的密碼高中作文 篇17
閑暇時(shí)，我有幸拜讀了畢淑敏老師的《破解幸福密碼》，使我對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)。
本書(shū)主要是圍繞心理學(xué)來(lái)展開(kāi)進(jìn)行的，幾乎所有人都會(huì)在某個(gè)場(chǎng)合提到心理學(xué)，比如說(shuō)：某個(gè)平時(shí)技能不錯(cuò)的員工去參加技術(shù)比武，結(jié)果卻輸給比自己技能差的員工，我們會(huì)說(shuō)：“他心理素質(zhì)不行�！痹俦热缯f(shuō)：平時(shí)很能說(shuō)的員工去參加面試卻支支吾吾，我們會(huì)說(shuō)：“他太緊張了�！边@還是心理問(wèn)題。
人的積極與消極也是心理的一種外在表現(xiàn)。積極或消極，全看他心理是否健康，心理不健康的人看問(wèn)題容易鉆牛角尖，并且不接納他人的意見(jiàn)，認(rèn)為別人反饋意見(jiàn)是攻擊、是別有用心、是雞蛋里挑骨頭，而心理健康的人遇到類(lèi)似的情況就會(huì)勇敢的接受，并在以后的工作中吸取教訓(xùn)，避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生，這樣的人在其整個(gè)人生體驗(yàn)的外在表現(xiàn)上是幸福的。
什么是幸福？有人說(shuō)幸福是個(gè)人感覺(jué)，有人說(shuō)幸福是物質(zhì)的滿(mǎn)足，有人說(shuō)幸福就是沒(méi)有痛苦、沒(méi)有挫折。其實(shí)，真正幸福的人，即便在經(jīng)歷痛苦的時(shí)候內(nèi)心也是樂(lè)觀向上的，因?yàn)樗麄兠靼走@些痛苦的意義，甚至可以說(shuō)：痛苦也是幸福的一部分。
記得剛學(xué)電焊時(shí)很痛苦，整天拿著手錘、鏨子、砂輪機(jī)給師傅們清渣打磨，搞得灰頭土臉。趁師傅喝水休息時(shí)我找來(lái)廢鐵板自己練習(xí)，脾氣好點(diǎn)的師傅過(guò)去給指點(diǎn)指點(diǎn)，脾氣不好的師傅過(guò)去說(shuō)：一邊去，瞎焊啥！但是當(dāng)我保持好的心態(tài)，不斷地去努力嘗試，最終得到師傅們的認(rèn)可：焊縫成型不錯(cuò)��！那一刻我充滿(mǎn)了自豪與幸福。同樣的事情，如果那時(shí)候我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)，活又臟又累，師傅又沒(méi)個(gè)好話，要么不干了，要么消極對(duì)待敷衍了事，那么走到哪里我都學(xué)不會(huì)電焊。
其實(shí)，只要我們有一個(gè)健康的心理狀態(tài)，敢于面對(duì)生活中的困難，相信我們都可以去大膽地?fù)肀腋！?/p>
幸福的密碼高中作文 篇18
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從明天開(kāi)始，做一個(gè)快樂(lè)的人，喂馬，劈柴，周游世界�！�
幸福是奮斗者的運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有幸福，當(dāng)然，也就沒(méi)有幸福。做一個(gè)快樂(lè)的人就是奮斗。每天我都有事情要做，當(dāng)我富有的時(shí)候我感到很快樂(lè)，當(dāng)我成功地完成一件事時(shí)我感到快樂(lè)，當(dāng)我每天努力工作時(shí)我感到快樂(lè)。
馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸福�！蔽覀兊膶W(xué)生解決了一道數(shù)學(xué)題，完成了家庭作業(yè)，就會(huì)幸福；完成了該做的事，就會(huì)自信、滿(mǎn)足；完成了想做的事，就會(huì)幸福。這就是奮斗的幸福。”如果你住在寺廟的高處，你會(huì)擔(dān)心你的人民。如果你生活在遙遠(yuǎn)的江湖，你會(huì)為你的國(guó)王擔(dān)心的�！边@是范仲淹的幸福。他為他人著想，為他人奮斗。他的幸福有血有肉。
幸福是樂(lè)觀主義者的運(yùn)動(dòng)。在奮斗過(guò)程中遇到困難，在遇到人們的不理解或誤解時(shí)，微笑面對(duì)一切。劉心武說(shuō)：“地球上只有人類(lèi)笑。集體微笑能帶來(lái)和平。別人的微笑帶來(lái)理解。自我的微笑是凈化者�！懊鎸�(duì)別人的誤解，給他一個(gè)微笑，他就會(huì)對(duì)你微笑，和諧的人際關(guān)系，就是幸福�！陛p馬勝過(guò)棍子和鞋子。誰(shuí)害怕？煙雨綿綿，綿綿不絕。”面對(duì)人生的曲折，蘇東坡并沒(méi)有陷入沮喪和沮喪的泥潭，而是以豁達(dá)、放肆的心對(duì)生活微笑。這是蘇東坡的幸福，所以他的生活也有很大的境界。面對(duì)困難，我們要有“風(fēng)吹浪打，云助大�！钡男拍�，笑困難，過(guò)幸福的生活。
快樂(lè)是那些善于休息的人的活動(dòng)。我們應(yīng)該善于奮斗、休息、放松，增加快樂(lè)的體驗(yàn)�！痹诓删盏臇|籬笆下，可以悠閑地看到南山，“陶淵明在奮斗中感受到了大自然的美。他既高興又滿(mǎn)足。”大漠孤寂，煙直，江水潺潺�！蓖鮽ピ谶吔窢�(zhēng)中感受到了邊疆的美麗，那是幸福；他完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上優(yōu)美地歌唱，那是幸福；他完成了一天的工作，在湖邊的樹(shù)林里過(guò)著幸福的生活�！比松穆贸滩皇墙K點(diǎn)，而是沿途的美麗。當(dāng)春暖花開(kāi)，桃花盛開(kāi)，油菜花開(kāi)黃的時(shí)候，你就可以欣賞春天的景色，休息和調(diào)整，感到快樂(lè)。奮斗中處處有幸福。只要你擅長(zhǎng)生活，你隨時(shí)都能感受到幸福。
幸福的生活是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。一次又一次地付出收獲的凝結(jié)，一次又一次地實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的目標(biāo)，屬于奮斗者，努力創(chuàng)造幸福。新時(shí)代是奮斗的時(shí)代。他們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作，吃苦耐勞，勇往直前，不怕困難，不忘初衷，努力奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲�？鞓�(lè)的花朵會(huì)綻放，快樂(lè)的花朵會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木，快樂(lè)的樹(shù)木會(huì)結(jié)滿(mǎn)果實(shí)。
幸福的密碼掌握在那些善于奮斗的人手中。
幸福的密碼高中作文 篇19
關(guān)于我的幸福，沒(méi)有什么密碼，只是覺(jué)得他是一種微妙的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、再加上視覺(jué)的復(fù)合體。我觸摸到了、聽(tīng)見(jiàn)了、看見(jiàn)了、那就是我的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，沒(méi)有密碼的束縛。
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我親愛(ài)的寶貝，一個(gè)小小的小孩，是我的幸福。但卻如此神傷，不被任何關(guān)閉，不想一個(gè)人獨(dú)自躺在床上憶想，明天的毒傷。當(dāng)這支筆停下寫(xiě)作，沒(méi)了墨水，是否，幸福就離我而去�？煞窳粝聜捶治彝�，要你像藍(lán)顏一樣憂(yōu)傷的疼痛，好讓我一人慢慢吮吸你的痛。維持我的微小的幸福�？墒窃趺崔k，好似這支筆永遠(yuǎn)也停不下，墨水怎樣也用不完。這是否是象征我的幸福不會(huì)遠(yuǎn)離我。雖說(shuō)慢慢記下史實(shí)，心在痛，血液還在流，緩緩地，暖暖的流動(dòng)。
（二）
我的心是如此的刺痛，某某人的微笑在我的眼中已變?yōu)槟蟮闹S刺與嘲笑，只可惜，他永遠(yuǎn)也搶不走我的幸福。昔日最美好的東西在以后會(huì)不會(huì)腐爛。有些幸福，不管我舍得與否，最終是要放棄。珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。只屬于我的幸福在我的道路上等待著我依舊。我不懂得怎樣將心中的憤怒用來(lái)安慰，只懂得將心中的委屈放聲大哭，發(fā)泄出我的不滿(mǎn)，然后做我自己，去等待或是尋找那份幸福。
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我喜歡拿著大掃把掃去落在地上的枯黃的銀杏，發(fā)出的嘩嘩的響聲。釋然，是否掃去陰霾。否，非若是也。只是將我的幸福掃在一堆，讓我一片一片的拾起。我還喜歡將書(shū)的表面涂黑，然后用手指抹勻，慢慢的露出了傷痕，深淺不一。是否自己的一切幸福也如此，只要稍加點(diǎn)綴，便原形畢露�？赡芪疫�喜歡半城的煙沙，凌亂了天涯。那個(gè)離天堂最近的地方，到處都是我所期待的幸福，觸手可及。聽(tīng)快節(jié)奏的歌，喜歡上我的幸福，卻乎太吵。但寧?kù)o卻恐怕。所以，我還是愛(ài)著我的幸福。
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我總會(huì)想著又有人會(huì)走了，該走的都走了都走了，留下的還有什么，是我所苦苦尋找的幸福還是只是一些照片的短暫的回憶。這些都不能夠能代表那份厚厚的想念。轉(zhuǎn)身又是一人獨(dú)自離去，彎下腰拾去我的幸福。慢慢的走在小路上盡管我和幸福不曾碰面，但還是能夠感覺(jué)得到那種唯一的氣息。沒(méi)有理由的做任何事情，就是想靜靜的等待我的幸福，想傷感，傷感于我能否找到我的幸福。
我與幸福碰出的火花，每天都在期待相見(jiàn)。不懂幸福是否能夠聽(tīng)懂我癡心的訴說(shuō)的心語(yǔ)，然后一同邂逅。莫非待到以后，相見(jiàn)時(shí)早已陌路，這豈不悲哀。
我還是想說(shuō)、我的幸福，真的很幸福。沒(méi)有密碼，幸福依舊。原地。等待。
幸福的密碼高中作文 篇20
幸福像一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你找他時(shí)，怎么也找不到；可是當(dāng)你找得筋疲力盡的時(shí)候，他又微笑著站在你面前了。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道了幸福就在我們身邊，讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀、自信、感恩、寬容、努力……
隨著歌曲《幸福在哪里》，我們踏上了尋找幸福的旅途。旅途中，我多次不能自抑地流淚，淚水中交融著同情、贊嘆、敬佩、祝賀……一個(gè)個(gè)感人的故事抹去我曾經(jīng)不滿(mǎn)現(xiàn)狀的意念，激起了我深深地反思。
盲童劉浩用優(yōu)美流暢的鋼琴曲，演奏成功的典范；王忠華老師用舞蹈給學(xué)生們留下了美好的回憶，用忠誠(chéng)的奉獻(xiàn)，讓學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)中品味幸福；攜母上學(xué)的女孩孟佩杰，用感恩完美地表現(xiàn)了幸福，真是感人肺腑！
幸福是什么？如何找到幸福的密碼？我突然間得到了答案。
我曾抱怨父母對(duì)我不夠好，羨慕別人生活條件比我優(yōu)越，埋怨己的成績(jī)不如別人……《開(kāi)學(xué)第一課》讓我頓時(shí)醒悟，其實(shí)我的幸福很多很多，它就在我身旁，觸手可及！
我想起了一部電視劇中感人的一幕。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，一個(gè)衣著單薄的小女孩赤著腳走在大街上。不一會(huì)兒，一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小女孩沒(méi)有穿鞋，便把自己的鞋襪脫下，為小女孩穿上，小女孩的臉上頓時(shí)洋溢起笑容，開(kāi)心地對(duì)年輕人說(shuō)：“謝謝你，我找到了自己的幸福！”年輕人不解地問(wèn)：“一雙鞋便是你的幸福？”小女孩含笑著回答：“是��！這不僅是一雙鞋，而是一份關(guān)愛(ài)，這就是我的幸福！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了她的話，再看看自己腳上的鞋，心中頓時(shí)洋溢著幸福的感覺(jué)。是��！我吃得飽穿得暖，什么都不缺，還有什么好抱怨的呢？這種感覺(jué)好像一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著我光彩的笑容，又好像一杯甘甜的美酒滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
很多時(shí)候，當(dāng)幸福的車(chē)輪遠(yuǎn)去時(shí)，我望著留在地上的車(chē)輪印感嘆，原來(lái)我曾經(jīng)擁有它。幸福常在不知不覺(jué)中出現(xiàn)，饑餓時(shí)的面包，患難時(shí)的援手，委屈時(shí)的安撫，老師的嚴(yán)厲批評(píng)，母親的深情擁抱……這些都是實(shí)實(shí)在在的幸福啊！
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。獲得是幸福，享受是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福……一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！腋Ｊ切撵`的感受，幸福是生命的體驗(yàn)……我們無(wú)法描繪所有的幸福，因?yàn)樾腋o(wú)窮無(wú)盡。在尋找幸福，感知幸福，發(fā)現(xiàn)幸福的同時(shí)，我們還應(yīng)不停地創(chuàng)造幸福，分享幸福，讓世界充滿(mǎn)幸福！
幸福的密碼高中作文 篇21
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
母親今年七十八歲了，依然很健朗，從來(lái)閑不著。每每做好吃的都一個(gè)一個(gè)的打電話把我們幾個(gè)孩子叫去吃飯，不管誰(shuí)說(shuō)一句好吃，母親就會(huì)的笑很開(kāi)心，下一次做的更用心了。母親不光飯做的好吃，手也很巧。母親年輕的時(shí)候很能干，她有一手裁縫的好手藝，當(dāng)時(shí)村里的鄰居都喜歡找她裁剪衣服，大家都說(shuō)她做的衣服可身兒。母親很要好，做什么活兒都好，可我卻沒(méi)能學(xué)到母親的幾分。
今年我兒子上高中，學(xué)校統(tǒng)一住校，一方面因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大而喜悅，一方面因?yàn)閮鹤拥碾x開(kāi)而不舍，在這種復(fù)雜的情緒下我開(kāi)始給孩子準(zhǔn)備住校生活用品。
孩子的被褥準(zhǔn)備讓我實(shí)在發(fā)愁，我不會(huì)做被子啊！從小到大我用的被褥都是母親給做的，包括結(jié)婚以后每一年家里用的被褥都是母親親手準(zhǔn)備的。母親年齡大了，我不想再讓母親勞累，我翻出家里儲(chǔ)藏的新被褥，都太大，也太厚，尺寸實(shí)在不合適。
正在一籌莫展的時(shí)候，母親打電話來(lái)，“龍龍上高一住校的被褥我做好了，你啥時(shí)候有空就過(guò)來(lái)拿走吧！怪占地方哩�！蔽衣�(tīng)了心里又酸又甜，母親總是為我們姊妹幾個(gè)考慮那么多。本來(lái)父母年齡這么大了，該我們照顧父母了，我們都成人了還依然讓母親照顧著。我心疼的說(shuō)：“我還沒(méi)告訴你尺寸呢？”“按你們姊妹幾個(gè)上學(xué)住校時(shí)的尺寸做的，行不？”母親居然還記的我們上學(xué)時(shí)的被褥尺寸，我是家里的老大，最小的妹妹也三十六了，母親居然還記得。我鼻子一酸，眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)，我趕忙說(shuō)：“行，行，尺寸正好�！�
我去母親家拿被褥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)臥室的床上全是棉被、褥子，幾乎充滿(mǎn)了整間房子，“哎呀，你做這么多干什么，都用不著。”我抱怨母親。“我順便給豆豆、果果將來(lái)上學(xué)住校用的也做了一套。我年齡大了，等再過(guò)幾年不知道還能不能做，現(xiàn)在給他們準(zhǔn)備好放著，到時(shí)候用時(shí)方便�；仡^我再做幾條大床上的，將來(lái)你們孩子結(jié)婚的時(shí)候用，自己做的貼身軟和，買(mǎi)現(xiàn)成的蓬蓬松松的不貼身，也不暖和……”母親絮絮叨叨的說(shuō)。
豆豆、果果是弟弟妹妹家的孩子，還在上小學(xué)呢。瞬間我不都知道怎么表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，默默的幫母親把每一套被褥裝到袋子里，母親特意準(zhǔn)備的大號(hào)袋子，都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這哪是被褥啊！分明是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)！
幸福的密碼高中作文 篇22
我有一個(gè)幸福的家，這個(gè)家里的成員各有各的特點(diǎn)，我認(rèn)為我們這個(gè)普通的家庭能夠幸福，就是因?yàn)槲覀冋莆樟恕靶腋Ｃ艽a”，那就是“勤勞、節(jié)儉、孝順”的家風(fēng)，正所謂“家風(fēng)正，家則盛，家風(fēng)邪，家則衰”。
說(shuō)“勤勞”，我的爺爺肯定排名第一，他今年已經(jīng)70歲了，從他60歲那年從農(nóng)村來(lái)到城市，他就在我們家小區(qū)打掃衛(wèi)生，十年如一日，沒(méi)有一天停止過(guò)。每天規(guī)律的生活和勞動(dòng)，讓爺爺?shù)纳眢w特別健康，我們都勸他不要掃地了，可他說(shuō)：“閑著更容易得病，人就得勞動(dòng)著，才有價(jià)值。”我打心眼里佩服爺爺，這樣的毅力就是我們家最好的家風(fēng)。
說(shuō)“節(jié)儉”，排名并列第一的就是我的爸爸和外婆，爸爸的衣服永遠(yuǎn)都是一個(gè)小行李箱就能裝完，他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“真正健康的生活就是‘極簡(jiǎn)'的生活，只買(mǎi)自己確實(shí)需要的東西，衣服如果實(shí)在穿舊了爛了再買(mǎi)新的，這樣既節(jié)省了錢(qián)也騰出了更多的儲(chǔ)物空間�！彪m然媽媽口頭上不贊成什么“極簡(jiǎn)”生活，但我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)衣服和鞋的頻率明顯下降了，這就是榜樣的力量吧！
再說(shuō)我的外婆，我外婆家樓下的有一塊荒地，已經(jīng)退休的外婆和外公把荒地開(kāi)墾了出來(lái)，自己種菜、養(yǎng)雞，外婆說(shuō)：“自己種的菜都是無(wú)公害的，養(yǎng)的土雞還可以下土雞蛋，一年到頭節(jié)約不少錢(qián)呢，到時(shí)候外婆攢的錢(qián)都留給你讀大學(xué)！”外婆的話讓我明白什么叫勤儉持家，同時(shí)感受到她對(duì)我的愛(ài)。
說(shuō)“孝順”，我的爸爸和媽媽就是榜樣。爸爸通過(guò)考上大學(xué)從農(nóng)村奮斗出來(lái)，他常說(shuō)小時(shí)候兄弟姐妹多，自己從沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯，上高中時(shí)還餓暈過(guò)。但是爸爸從沒(méi)有埋怨過(guò)爺爺奶奶沒(méi)能給他衣食無(wú)憂(yōu)的生活，他工作生活穩(wěn)定后第一時(shí)間把父母接到了城市里，親自照顧。爸爸對(duì)爺爺奶奶的照顧可以說(shuō)是細(xì)致入微，雖然爺爺?shù)钠夂芄殴�，還常常給爸爸氣受，但我的爸爸真的做到了“百善孝為先”，他就是這樣一個(gè)孝順的好兒子。我長(zhǎng)大后一定也會(huì)好好孝順我的父母，哪怕他們老了以后像孩子一樣淘氣，哈哈，因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)我的淘氣也是一直包容的。
有一首詩(shī)寫(xiě)到“家是溫暖的窩，用來(lái)?yè)跤暾陉?yáng)，能夠抵風(fēng)御寒，可以傲雪凌霜”。家風(fēng)就是撐起這個(gè)家的屋梁，只要屋梁正了，這個(gè)家就能成為我們永遠(yuǎn)的港灣。好家風(fēng)就是解鎖幸福的密碼，有了它，我們的生活就會(huì)更加的美好。
幸福的密碼高中作文 篇23
星期五的中午，袁老師和我們五、六年級(jí)的同學(xué)一起觀看了由中央衛(wèi)視臺(tái)舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。
在這“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂中，我看見(jiàn)了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛(ài)鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著他那頑強(qiáng)的毅力，并在北京一家愛(ài)心組織機(jī)構(gòu)的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)鋼琴。還有，一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì)跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。
其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì)到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開(kāi)幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中；幸福，它在知識(shí)的寶庫(kù)里；幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細(xì)心觀察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛(ài)，一個(gè)真誠(chéng)的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變得開(kāi)闊；用寬容的心待人，自己也會(huì)更快樂(lè)，因?yàn)�，幫助別人就是幫助自己，給永遠(yuǎn)比那快樂(lè)。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻(xiàn)而來(lái)到你身邊的。
在這節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節(jié)課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養(yǎng)。但在劉芳英收養(yǎng)了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后，劉芳英就出現(xiàn)了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔(dān)起了照顧媽媽日常生活起居的擔(dān)子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒(méi)人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺(jué)得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要，因?yàn)樗齻兊挠H情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛(ài)就有幸福。孟佩杰對(duì)一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說(shuō)菜不合胃口，就是說(shuō)沒(méi)味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有�，F(xiàn)在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧��！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，你給予得越多，得到的就越多；分享越多，快樂(lè)就越多！幫助別人能讓自己更快樂(lè)。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。
幸福的密碼高中作文 篇24
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！}記
幸福，是什么？它是怎樣的狀態(tài)？又有什么成分？有人說(shuō)，幸福就是健康；也有人說(shuō)，幸福就是付出；還有人說(shuō)，幸福就是舍棄。每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣。然而，我卻對(duì)幸福一無(wú)所知。我想，滾滾的歷史長(zhǎng)河或許會(huì)給我答案。
幸福，是什么？
一道滄桑雄厚的嗓音在我耳邊響起：“世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？”我堂堂七尺男兒，安能為五斗米折腰！呀，是陶淵明。我疑惑了，在歷史長(zhǎng)河中，我要找的是幸福的密碼，可陶淵明聽(tīng)起來(lái)并不幸福啊。很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�！熬棒梏枰詫⑷耄瑩峁滤啥P(pán)桓”，陶潛先生仍未歸，我決定探個(gè)究竟。月色已出，朦朧的月光籠罩著他，旁邊，是鋤頭，碗，瓢。他對(duì)著明月呢喃到：我離官歸鄉(xiāng)，而今種豆南山下，雖是一簞食，一瓢飲的生活，可老夫快哉！我頓悟，幸福，原來(lái)就是灑脫。
幸福，是什么？
“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”只見(jiàn)六祖笑意淺淺，循著小道前行，我且追隨。正是夏季時(shí)節(jié)，微風(fēng)佛面好不舒服，就連被掛起的幡也被吹得搖頭晃腦。一喇叭說(shuō)，風(fēng)在動(dòng)，而另一個(gè)卻說(shuō)是幡在動(dòng)。此時(shí)，六祖道：是心在動(dòng)。我若有所思，幸福與此有關(guān)么？六祖繼而道：無(wú)所住，生其心。超脫，并不代表著能脫離紅塵，但凡是肉體凡胎，此生都逃不脫紅塵的羈絆。我迷惑，即是逃不脫的束縛，豈有幸�？裳裕苛嬉训溃骸跋嘤尚纳�。”我了然，幸福，原來(lái)就是無(wú)所住。
幸福，是什么？
“至人無(wú)己，神人無(wú)名，圣人無(wú)功。”穿梭云霧間，飄然北風(fēng)中，那似遺世獨(dú)立的身影，不是莊子會(huì)是誰(shuí)？我好奇，歷史會(huì)如何詮釋他那傲然的幸福？于是，我回望歷史，他沒(méi)有“人即人，我即我，物即物”的自覺(jué)，他是莊周，亦是蝶，他沒(méi)有“郎情妾意，你儂我儂”的眷戀，他會(huì)傷悲，亦會(huì)鼓盆擊歌；他不屑功名利祿，不愿入朝為官，他會(huì)拒絕，亦會(huì)諷刺。他像一個(gè)武林高手，林立于頂峰，傲視群雄。他有資格不是么？逍遙，就是他最大的資本。歷史，告訴了我這些，我恍然，幸福，原來(lái)就是真逍遙。
我駐足，不再追尋。幸福，是什么？我想智者已經(jīng)給了我明確的答案。無(wú)論是陶淵明，是六祖，還是莊子，他們都告訴我，幸福，由心而生。灑脫，無(wú)所住，真逍遙，這些性情是順隨著心而走的。而幸福的密碼就是：在順隨心的同時(shí)，辨清自己真正需要的幸福。
我沉思，幸福的密碼雖然明白，卻還要時(shí)刻牢記才能抓住幸福的真諦，而我，將會(huì)持著幸福的密碼，向著我的未來(lái)，前進(jìn)。
幸福的密碼高中作文 篇25
幸福像一首歌兒；彈奏那一曲曲動(dòng)人的旋律，辛福像一艘船；時(shí)刻穿梭在那安全無(wú)阻的海上，辛福像一朵小花；帶來(lái)的是一串串紛紜的芳香，啊，媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……
那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然、陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的早晨……
我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓且谝淮蜗碌馗苫睿睦镉姓f(shuō)不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗l(fā)出那高興的贊嘆：”孩子，怎么了。起那么早啊！是不是很想跟媽媽一起去下地呀？“我抽噎了一會(huì)說(shuō)：”嗯呢！我就是想體驗(yàn)一下那干活的樂(lè)趣，老師說(shuō)了，只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動(dòng)的樂(lè)趣。媽媽我們準(zhǔn)備開(kāi)工吧�！皨寢�?xiě)?yīng)了一聲：”好嘞，走嘍，難得我的寶貝那么勤快喲！“我們拿好了工具。就出發(fā)了。不一會(huì)兒，便到達(dá)了莊稼地。媽媽讓我學(xué)她怎么干，我很仔細(xì)得看著媽媽那沒(méi)個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)。我說(shuō)：”好嘍，我學(xué)會(huì)嘍，媽媽。看我是怎么干的吧，多多指教呀！“我很高興！我嚴(yán)肅起來(lái)，拿起鏟子，左兩鏟，有兩鏟。中間來(lái)個(gè)海底撈月。種子，回填，我吶喊一聲：”仙女拋繡球！“地動(dòng)山搖哪個(gè)厲害啊，我使出必殺技（一拍即合）把土填了回去。而且啊，還尺寸剛剛好耶！媽媽按耐不住發(fā)話了：”你搞得那名堂喲！吧我的種子都給……哎哎……你呀！還沒(méi)看懂一半，就自作聰明�？船F(xiàn)在吧種子都給毀了呀！幾顆種子，那都是我們老百姓的生家性命呀！我們老百姓靠的就是這些個(gè)種子呀，我的娃……“我很傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起媽媽?zhuān)液?jiǎn)直讓媽媽傷心透了，我傷心的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不好！“媽媽說(shuō)：”唉，算了吧！幾顆種子咱家還丟得起。好孩子！只有你認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)就可以了！我們只希望你不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望呀！可以嗎？“”恩，我不會(huì)讓你們失望的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上的！“
此后，我再也不弄巧成拙了，我越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越好，我發(fā)誓要以?xún)?yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的期望和囑托……啊，辛福是多么的好！他能讓一個(gè)犯人感到羞愧和恥辱。
幸福的密碼高中作文 篇26
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。
幸福是什么？幸福是在外漂泊的游子，能在年前趕回家中，與親人歡聚一堂，并吃一頓團(tuán)年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就，而是希望孩子能夠平平安安，能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味，而是能再次吃到母親做的飯菜，希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌，一家人坐在桌子旁，父親問(wèn)候著孩子在外的情況，母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么？幸福就是與親人在一起，其樂(lè)融融的吃一頓飯，再談?wù)摷页！?/p>
幸福是什么？幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時(shí)，在遇到走失的小孩子時(shí)，在……我們只需要伸出援助的手，在他們后面支持他們，幫助他們，鼓舞他們，滿(mǎn)足他們的小愿望。這些都能使他們高興，使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時(shí)，我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢？幸福就是幫助他人，快樂(lè)自己。
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)自己的行為得到他人的肯定時(shí)，當(dāng)自己的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，當(dāng)受到老師、父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)努力后而獲得成功時(shí),就會(huì)感到無(wú)限的幸福。幸福不是建立在金錢(qián)、權(quán)利上的，幸福也不是成功人士和富翁的專(zhuān)利，人人都能得到幸福，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，就一定會(huì)找到。
在一場(chǎng)國(guó)際大賽中有一個(gè)著名歌星在舞臺(tái)上盡情歌唱，并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽(yù)潮水般涌向他，有個(gè)記者問(wèn)他："現(xiàn)在你已經(jīng)功成名就，你認(rèn)為最幸福的事情是什么？"他的回答是："回到家中睡個(gè)懶覺(jué)，忘了白天和黑夜，然后吃一盤(pán)愛(ài)人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲，而是一種閑適和真實(shí)的生活狀態(tài)，真正享受屬于生活本身與幸福有關(guān)的那份悠然、自由和樸素的愛(ài)。
原來(lái)，幸福像我們的掌紋，彎彎曲曲，雖不奪人眼目，卻握在自己手中，就在自己身邊。
幸福的密碼高中作文 篇27
海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)，從明天起做一個(gè)幸福的人。”每個(gè)人的經(jīng)歷不同，對(duì)幸福的闡釋也不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是堅(jiān)守、努力和感受愛(ài)。
幸福是堅(jiān)守的結(jié)晶。大漠能對(duì)苦難忍耐多久？蒼穹能對(duì)寂寞堅(jiān)守多久？古往今來(lái)，誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答？而我想說(shuō)，兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅(jiān)守更加凄婉動(dòng)人。
面對(duì)匈奴的勸降，蘇武毅然選擇了堅(jiān)守節(jié)操。匈奴在黔驢技窮的情況下，將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報(bào)國(guó)的決心，從容面對(duì)匈奴的流放，在異常艱苦的北海，即使是渴飲雪，饑吞氈，他仍堅(jiān)守著那可貴的民族氣節(jié)。經(jīng)過(guò)十九年的堅(jiān)守，蘇武最終得以重回漢庭，在回漢庭的那一刻，他是幸福的。
幸福是努力的回應(yīng)。人生須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了追求的目標(biāo)，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)感受到無(wú)盡的幸福。
郎朗是一個(gè)鋼琴家，他是多少人心目中的“鋼琴王子”，當(dāng)我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì)羨慕他的橫溢才華，光鮮亮麗，我們會(huì)覺(jué)得他是很幸福的。然而，我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛？他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè)之都”維也納，那個(gè)時(shí)候他感到連當(dāng)個(gè)替補(bǔ)也不容易，但他并不放棄，經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力，他很快當(dāng)上了替補(bǔ)，并在一次“替補(bǔ)表演”中獲得了眾人的認(rèn)可。他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，努力給了他最好的回應(yīng)，他感到了極大的幸福。
幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍乙f(shuō)：世界上不缺少愛(ài)，只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài)，就是一種幸福。
我們正生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，而愛(ài)正以不同的形式存在于其間，它需要我們?nèi)ゼ?xì)心的感受，如在喧囂的大街上，自己遇到困難，有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助，我們?cè)诟屑e人的同時(shí)，會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨(dú)，從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的�；蛘弋�(dāng)你看到別人有困難主動(dòng)去幫助別人，別人對(duì)你抱以致謝時(shí)，你也會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。這正是所謂的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
從明天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)感受愛(ài)，做一個(gè)幸福的人。
幸福的密碼高中作文 篇28
在馬路邊的那片樹(shù)木，秋風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉飄搖而下，它在歡快的舞蹈，不時(shí)親昵著行人的面頰和衣襟；那已經(jīng)落地的樹(shù)葉，也按著同一韻律從地上飛起，輕盈的旋轉(zhuǎn)飄舞，不時(shí)熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風(fēng)蕭瑟，略顯寒意，這片兒時(shí)的玩樂(lè)之地，卻給我溫暖幸福的記憶。
憶童年，我似乎缺乏父愛(ài)、母愛(ài)，爸媽常年在外打工，有的只是奶奶的陪伴和呵護(hù)。我時(shí)常在心中渴求那屬于我的幸福：“我的幸福在哪兒呢？”
盡管如此，頑皮如同男孩子般的我特別好動(dòng)，一點(diǎn)也停不下，猶愛(ài)在馬路對(duì)面的樹(shù)林玩耍。那時(shí)候，樹(shù)還不大，也不是很高，深入樹(shù)叢，采摘樹(shù)葉、玩家家，都有著無(wú)限的趣味。自從我對(duì)這片林地產(chǎn)生興趣后，我便時(shí)不時(shí)穿越馬路來(lái)這里尋樂(lè)。馬路上車(chē)輛雖然不多，但也是存在安全隱患的。奶奶得全天對(duì)我進(jìn)行看護(hù)，否則我這顆小生命也許隨時(shí)就會(huì)隕落。
過(guò)馬路是奶奶最緊張的事，奶奶枯瘦的手在這時(shí)也是最有力的，她抓著我的小手，不讓我掙脫，邁著蹣跚的步子定要把我送到對(duì)邊才算完事�？诶镞�不停的嘮叨，“一定要沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才過(guò)”，“沒(méi)車(chē)才走喲”，“不能急”，“不要跑”……這些話時(shí)�？M繞耳邊，重復(fù)再重復(fù)。后來(lái)我略大了些，總算學(xué)會(huì)了過(guò)馬路，比奶奶過(guò)馬路都要把握得準(zhǔn)了，但奶奶依然不放心。有時(shí)我便趁奶奶不注意，瞅著馬路上沒(méi)車(chē)的空擋就跑，奶奶大急，或及時(shí)把我抓回，苦口婆心再教訓(xùn)一遍；或是沒(méi)抓著，在驚恐之余便罵我“調(diào)皮”，必須作保證“下次再不能這樣了”。
今天，皺紋已經(jīng)爬上了奶奶的眼角，甚至整個(gè)前額及臉頰都有了，她的手也變得骨瘦如柴，佝僂的背更彎了，走路很吃力，連眼睛也失去了曾經(jīng)的神韻。而我已長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也懂事了許多。
冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新，還是在那片樹(shù)林走著一對(duì)祖孫的身影，我與奶奶十指緊扣，緩緩而行，奶奶不時(shí)感慨：“唉，老了，走不動(dòng)了！”我回道：“就讓我牽著你吧……”
時(shí)過(guò)境遷，歷時(shí)前行，我尋求到了這具有時(shí)代感的幸福——留守的幸福：曾經(jīng)奶奶呵護(hù)我，如今我照顧奶奶。
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