幸福_小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幸福_小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文1
城市人的腳步是匆匆的，忙這忙那，追求著幸福；孩子們的幸福是簡(jiǎn)單而又美好的，有好吃的，有好穿的，家庭和睦，世界和平；而大人們的夢(mèng)想千篇一律，金錢、權(quán)力……在匆匆的腳步中，人們只看到那遙不可及的幸福，而忽略了腳下小小的幸福。
在生活節(jié)奏緩慢的農(nóng)村，處處都有著簡(jiǎn)單的幸福。孩子們?cè)跐M是塵土的地上玩游戲，丟手絹，跳房子，和大黃狗捉迷藏，沒有機(jī)器人，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，可他們手抓石子，或晃著樹枝，笑得比誰都開心。他們灰頭土臉，流著鼻涕，卻擁有城市人不曾擁有的幸福。而城里的孩子，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無法自拔；要么埋在一堆作業(yè)中，為大人們所說的、將來的“幸�！贝蛳禄A(chǔ)。和城里的孩子相比，鄉(xiāng)下孩子擁有了太多的幸福。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
但如果你說幸福只出現(xiàn)在農(nóng)村，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我見過另外一些幸福的人，他們?cè)谑澜绺鞯赜巫�，想吃就吃，想喝就喝，沒有任何約束。幸福，與自由總是緊密相連。他們或者坐在美食街，吃著棉花糖；或者在海洋公園，喂一只只海豚；或者走進(jìn)一條弄堂，看一只貓?jiān)诖蝽铩?/p>
幸福不會(huì)專屬于人類，哪怕是一株植物，也有著自己的幸福。它可能會(huì)成為一朵花，也可能長(zhǎng)成一棵樹，但小時(shí)候只能做棵草。不管是香飄萬里，還是直沖云霄，它都不會(huì)介意，只要有水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光陪伴，它就會(huì)感到無比的滿足。若是清風(fēng)來陪它玩，蝴蝶和它聊天，它定將成為世界上最幸福的一株小草。
在所有的動(dòng)物中，我覺得最幸福的動(dòng)物是鳥，鳥兒的幸福是自由，它們擁有的最美好的東西，就是無邊無際的藍(lán)天。它們有著翅膀，可以在天空中飛翔；有成群結(jié)隊(duì)的伙伴，倒下時(shí)扶起你一起向前；有鋒利的趾爪和尖喙，保護(hù)自己，也保護(hù)著同伴……
網(wǎng)絡(luò)上有一句話，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我們總覺得幸福距離我們很遠(yuǎn)，但是幸福其實(shí)并不遠(yuǎn)，如空氣將我們包圍。我認(rèn)為的幸福很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持著自己該做的事情，并得到自己想要的，這就是我所認(rèn)為的幸福。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文2
鳥兒擁有藍(lán)天是幸福；魚兒擁有溪水是幸福；花兒擁有土壤是幸�！腋Ｊ鞘裁茨�？我認(rèn)為幸福就是母愛。
當(dāng)我生病的時(shí)候，睜開眼就能看見母親在身邊；當(dāng)我放學(xué)回家餓極了的時(shí)候，眼前一晃，熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌了；當(dāng)考試考砸了的時(shí)候，迎接我的不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是觸動(dòng)心靈的分析；放假的時(shí)候，母親總是和我一起看看電影、打打羽毛球、散散步、逛逛書店……讓我感到幸福極了。
享受著媽媽的關(guān)愛我很幸福，而更讓我感到幸福的是媽媽培養(yǎng)了我的生活自理能力。
記得在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著系鞋帶。先讓我看著她系鞋帶，再一步一步手把手地教，后來漸漸地學(xué)會(huì)了。媽媽就用激將法，讓我和她比賽，慢慢的我的動(dòng)作越發(fā)熟練，最后在幼兒園比賽中，我以第一名的好成績(jī)贏得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。領(lǐng)完獎(jiǎng)我幸福的和媽媽擁抱在一起。
因?yàn)槲蚁矚g白色，所以就買了不止一雙的白色鞋子。好是好看，要保持潔白就太難太難了。沒想到媽媽不放過每一次鍛煉我的機(jī)會(huì)，從外面買回來了洗鞋子的工具。媽媽說，我動(dòng)手做，在媽媽的督促下，經(jīng)過一次次地練習(xí)，漸漸地我掌握了技巧。到后來，穿著自己洗得雪白的鞋子，邁著輕快的步伐走向校園，幸福的滋味兒涌上心頭。
媽媽培養(yǎng)了我的生活自理能力，沒想到在關(guān)鍵的時(shí)候派上了大用場(chǎng)，幫了她自己的忙。那一個(gè)星期天，我醒了很久，見媽媽還沒有起來，我連忙穿起衣服，走到媽媽的身邊，讓她量了一下體溫，哎呀！38。6度！我連忙給媽媽到了一杯水，服下了降溫藥，還為媽媽煮了稀飯。折騰了半天，媽媽的體溫終于降下來了。看著熟睡中的媽媽，我思緒萬千，今天，我是小大人了，用媽媽教會(huì)我的一切去照顧我深深愛著的媽媽，我覺得平常所有的努力完全沒有白費(fèi)。
平時(shí)享受著媽媽的關(guān)愛我很幸福，今天，讓媽媽享受著我的關(guān)愛，我更幸福！
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文3
幸福到底是什么？幸福到底在哪兒？幸福的滋味又是什么呢？人人常說：“幸�！本驮谘矍埃峭偈挚傻玫�！”但，我曾經(jīng)再怎么絞盡腦汁，就是想不出它究竟是什么。
“快！快！快一點(diǎn)！等一下又遲到了！”“快！快！快寫！還有很多功課要寫！”每天在“快！快！快！”的催促聲中，弄得我提心吊膽的，深怕有什么萬一。
看到別人一天到晚無憂無慮的，心中有一股說不出的嫉妒。明明就是有努力的人就該有好結(jié)果，古人不是說：“皇天不負(fù)苦心人”胡適大師不也說：“要怎么收獲，先那么栽！”但我每天日以繼夜的用功讀書，搞得心力交瘁，雖然成績(jī)是眾望所歸，但換來的卻是一身的疲憊，每天都忍氣吞聲，深怕一抱怨，得來的就是一聲聲的責(zé)難和挨罵。
平�？雌饋硇膼傉\(chéng)服的我，其實(shí)很想偷懶一下，可是那是不可能的。就算事情都做好了，想說可以放松休息了，但也只一廂情愿，沒有媽媽同意，最后也還是一廂情愿，怎么求情也不能改變她的想法和對(duì)我的嚴(yán)厲要求和期望。
周末時(shí)，我起了個(gè)大早，偷得浮生半日閑�？纯措娨�，念念書，悠哉悠哉，想做什么就做什么，真是開心，煩惱和疲憊都拋到九霄云外去了，感覺真好！
就在這放松的時(shí)刻，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來，幸福就是我忙里偷閑的那一小段時(shí)間，讓我感到無牽無掛、無憂無慮，而且自得其樂。之前的我還不知道這幸福就在眼前，一直認(rèn)為它是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及的事物，但，現(xiàn)在我知道了幸福就在我身旁，俯拾皆是、唾手可得！我不會(huì)再自怨自艾了，我會(huì)把每一件事都看成有意義的事，更加積極努力。
德國(guó)哲學(xué)家尼采曾說：“受苦的人沒悲觀的權(quán)利�！狈彩露纪玫姆较蛉ハ�，一定就能如愿以償，也就能發(fā)現(xiàn)幸福，就算身處逆境的日子，也可以是幸福。
“身安茅屋穩(wěn)，心定菜根香。”幸福一直都在我們的四周，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，越是去找它，越是得不到，只要抱著悠哉、積極的心態(tài)去面對(duì)任何事，幸福就會(huì)自己來找上你，那幸福的好滋味，仔細(xì)的品嘗，就屬于你自己的，誰也拿不走。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文4
幸福是什么？這是一個(gè)未知的話題，沒有人能給予它標(biāo)準(zhǔn)答案。
它或許是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的意境；它或許是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意；它或許是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁；它或許是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念。
有的人把“飯來張口，衣來伸手”當(dāng)作幸福，這種幸福是脆弱的；有的人把“自欺欺人，欺上瞞下”當(dāng)作幸福，這種幸福是欺騙的；有的人把“雪中送炭，噓寒問暖”當(dāng)作幸福，這種幸福是真摯的；有的人把“同舟共濟(jì)，患難與共”當(dāng)作幸福，這種幸福是深厚的，有的人把“一身正氣，兩袖清風(fēng)”當(dāng)作幸福，這種幸福是圣潔的……
天使說，幸福是美好的守護(hù)，扇扇翅膀，為困苦的人們送出守護(hù)，我奉獻(xiàn)，我幸福。
惡魔說，幸福是冷酷的摧殘，種下惡種，讓親愛的人們反目成仇，我滿足，我幸福。
和風(fēng)說，幸福是輕柔的撫摸，自由飄浮，讓創(chuàng)傷的心靈得到平撫，我安撫，我幸福。
細(xì)雨說，幸福是圣潔的純凈，從空落下，將骯臟的塵埃變得干凈，我滋潤(rùn)，我幸福。
幸福也許就是欣賞夕陽(yáng)西下的美景，也許就是嗅到撲鼻的花香，也許就是感受和煦的春風(fēng)，也許就是沐浴溫暖的陽(yáng)光。
幸福是泥濘中伸出的一只大手，幸福是迷茫時(shí)指引的一個(gè)箭頭，幸福是寒冷時(shí)一杯熱熱的奶茶，幸福是煩惱時(shí)一個(gè)開心的笑話，幸福是傷心時(shí)一個(gè)安慰的擁抱，幸福是寂寞時(shí)一個(gè)陪伴的人。
我們總是去追求幸福，卻從不知道幸福就在我們身邊，大大的幸福是點(diǎn)滴的幸福累積而來的，我們要去發(fā)現(xiàn)幸福，尋找幸福，而不是等待幸福，乞求幸福，幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺，“手捧金碗討飯吃”是幸福的乞丐，“身在福中不知福”是幸福的白癡，我們是幸福的寵兒，我們追求幸福，捕捉幸福，最終品嘗幸福！
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文5
一件事，堅(jiān)持做許多次就會(huì)成為習(xí)慣，大大小小的習(xí)慣，歡聚一堂，字里行間流淌著幸福，各自講述這背后的故事。
奶奶好像一直在忙碌，好似旋轉(zhuǎn)的陀螺在各個(gè)家庭成員間來回移動(dòng)。50年代出生的奶奶沒有跟上社會(huì)的潮流，即使時(shí)間在不停的促使她前進(jìn)，可她的思想并未與時(shí)俱進(jìn)。她不會(huì)使用電子產(chǎn)品，對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一無所知，幸福在她眼里就是簡(jiǎn)單的生活。
爺爺年近七旬，每天生活得很快樂，他總是對(duì)我說，假如生活欺騙了你，你也要笑對(duì)生活�？删褪沁@樣，一位文藝的老頭卻有著吸煙的習(xí)慣，完成某件事后他對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)就是吸根煙，在滿是煙霧的世界里陶醉，這樣會(huì)讓他感到心滿意足，煩惱的情緒也就煙消云散了。香煙盒上的一行字“吸煙有害健康”雖然那么顯眼，但也是經(jīng)常被忽視的。奶奶一直勸說爺爺戒煙，不管是溫柔的勸告還是嚴(yán)厲的警告都沒有取得良好的效果，他依然是“云山霧罩”，
常年的吸煙使?fàn)敔數(shù)纳眢w出現(xiàn)了問題，他經(jīng)常劇烈咳嗽，有時(shí)喘不上氣來，臉憋的通紅，隨之而來的還有呼吸道感染，高血壓等疾病。
夜深人靜的時(shí)候，總會(huì)傳來連續(xù)的咳嗽聲，我想，就是那張牙舞爪的煙霧帶走了爺爺?shù)慕】怠?/p>
奶奶看在眼里，急在心里，一邊從事戒煙勸告工作，一邊監(jiān)督爺爺吃藥。為了緩解這些癥狀，奶奶嘗試了很多方法，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的，就是給爺爺泡一杯茶。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏日，只要爺爺咳的厲害，奶奶就會(huì)起床給他端茶送水。一杯茶，茶色清亮，茶葉在水中歡快的跳著舞蹈，冒著裊裊的熱氣遞到了爺爺手中。
我不理解茶為什么不提前泡好？對(duì)此，奶奶的回答是，勾兌的茶口感不好，且效果不好，為了讓爺爺舒服點(diǎn)，我起床后現(xiàn)泡，茶水才有味道。
四十年的堅(jiān)持，四十年的風(fēng)雨與共，茶水已經(jīng)融入到了生命里，爺爺奶奶的愛已經(jīng)沉淀成了一杯濃香四溢的香茗。
日落西山，爺爺奶奶總會(huì)一同去散步，沒有甜蜜的牽手，沒有酥軟的情話，我看到了夕陽(yáng)照射下發(fā)光的背影，我看到了幸福。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文6
有人說，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說，幸福像是飄浮不定的云朵，來得快，卻也去得快;還有人說，幸福無處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。
幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶�，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是，老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌�，心里卻被老師的話暖和著。
幸福還包含同學(xué)的問候，同學(xué)的問候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問候不算什么，卻總令我笑逐顏開。是啊，一句簡(jiǎn)單的問候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì)送你一句簡(jiǎn)單的問候么?
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
……
幸福把我包圍，我被幸福包圍!
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文7
小時(shí)候，幼稚的我認(rèn)為有錢肯定就是幸福，長(zhǎng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無情的金錢，不是華麗的外表，也不是刻意的表現(xiàn)，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話語(yǔ)，或許我們身邊總存在著沒被覺察的幸福感覺，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的.體內(nèi)，溫暖我們的心臟。
漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨(dú)而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著那微弱的燈光，飯桌上放著熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛，幫我們接過沉甸甸的書包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛支撐，那就是幸福。
教室里所有的人都離開了，忍不住傷心哭泣，心里無比疲憊。家庭的變故讓我認(rèn)為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來需要什么，真的好想離去。她來到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著我，靜靜聽我傾訴內(nèi)心的傷心與悲痛，讓我知道“你沒有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠”。我驕傲、我感動(dòng)，因?yàn)橛锌梢苑謸?dān)的朋友，那就是幸福。
“老師，節(jié)日快樂！”一聲聲把祝福傳達(dá)。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識(shí)，教我們做人。也許有時(shí)過于嚴(yán)厲，但也正是太在乎我們了，愛之深、責(zé)之切。他們與我們分享著令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)。他們可親可敬，與我們敞開心扉，融洽相處，那就是幸福。
經(jīng)歷了、哭過了、笑過了，就只剩下幸福，年少的我們應(yīng)該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉�，就在我們的心里�?/p>
幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文8
幸福猶如一杯香茶，不仔細(xì)品嘗，永遠(yuǎn)不知道它的清香，但是，當(dāng)你細(xì)細(xì)感受時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香味早已彌漫開來。
春天，一個(gè)極平凡的季節(jié)，但卻是擁有生機(jī)幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！钡南矏偂２粌H如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的生長(zhǎng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿溢！
夏天，一個(gè)極常見的季節(jié)，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細(xì)碎的小草早已沒了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節(jié)，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應(yīng)該是在疑問秋天的金色美吧。秋天沒有了春季，夏季的生機(jī)與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節(jié)，卻擁有寧?kù)o的幸福。靜，古往今來都是人之向往，陶淵明的“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃恕６�，我們體會(huì)得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”的孤獨(dú)和冬天的凄神寒骨。冬天，正因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，因?yàn)榛ǘ涞牡蛄�，因�(yàn)闃淠镜耐Π�。冬季早已為我們�?zhǔn)備好了寧?kù)o的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，你就會(huì)知道，幸福并不只有詩(shī)和遠(yuǎn)方，它也會(huì)在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現(xiàn)在每一次的努力中，體現(xiàn)在每一次的堅(jiān)持中，體現(xiàn)在每一次的細(xì)心中，也體現(xiàn)在為夢(mèng)想揚(yáng)帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，收獲夢(mèng)想！
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文9
青春的書籍一頁(yè)頁(yè)向后翻開，無聲無息的呢喃著，我們用心去靜靜地聆聽，它在低聲的訴說著—— —我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。幸福常常在不經(jīng)意中出現(xiàn)，留有戒備的向我們噴灑甘霖，它披著本色的外衣，親切溫暖的包裹著我們。粗心的人們體會(huì)不到它的溫暖，只有那些用心品嘗、仔細(xì)尋味的人兒才能感受到那絲芬芳，那縷幽香，那份香醇。
歲月不留痕跡的從指間劃過，但那份濃濃的親情卻從未走遠(yuǎn)。小時(shí)候的我們體會(huì)著父母的親昵和責(zé)罵，并不明白這就是世界上最淳樸偉大的親情。我們隨心所欲的撒嬌，用反抗的態(tài)度對(duì)待他們的嘮叨，只知道高興的時(shí)候在父母面前蹦蹦跳跳，不高興的時(shí)候就纏著父母哼哼唧唧，結(jié)果總會(huì)招來老爸老媽的一頓痛打，那時(shí)候的我們總是幻想自己趕緊長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走，離開父母的牢籠。
終于，我們長(zhǎng)大了，出去上大學(xué)。逃離了那個(gè)小村莊，掙脫了那棟房子，擺托了父母的牢籠。我們自由自在地在天空中翱翔，干自己喜歡的事情，但竟然茫然地發(fā)現(xiàn)，沒有了父母獨(dú)自生活是更大的挑戰(zhàn)。在大學(xué)里，我們必須規(guī)劃自己的每一筆開銷，整理自己的繁瑣雜
物，獨(dú)自處理一 些 情 感 問題。于是，我們又開始懷念那個(gè)村莊，那棟房子，那個(gè)溫暖的懷抱。來自東北的小王這樣告訴我們：“報(bào)志愿的時(shí)候，特意選了一所離家遠(yuǎn)的學(xué)校，希望掙脫父母的束縛，但現(xiàn)在卻無比懷念媽媽的嘮叨和爸爸做的噴香的飯菜。”幸福的金馬車總是緩緩的開來，讓我們來不及搭上就匆匆走遠(yuǎn)，我們只能慢慢的去追尋親情的溫暖。人文學(xué)院的小李同學(xué)一臉驕傲的說：“父母每天都要給我打一個(gè)電話，囑咐我最近天冷了要多穿衣服，我也會(huì)模仿他們的語(yǔ)氣讓他們吃好穿暖，很貼心也很幸福�！�
父母的話語(yǔ)一直伴隨著我們走過艱苦的軍訓(xùn)，度過初學(xué)大學(xué)知識(shí)時(shí)的迷茫，讓我們用心去咀嚼親情幸福的味道。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文10
爆炸性新聞了：“搬家了！”
昨天下午，一家三口吃著香噴噴的米飯，宣布明天早上要搬家，我盼望的終于。家，親朋好友都來了，大家都夸我的事做貓吃小魚－有頭有尾。我和像的火車在樓道里串來串去拿東西，真是熱鬧極了。
要說是搬家，一家三口還吃了不少苦，從平房到樓上，中間5、6年。5、6年里，外出打工，日子，都要打工，一月才掙500元。天天做家務(wù)，憂慮不知不覺地地追著她。，病。搬家，我一聽到眾人說誰誰搬家，心里很慚愧。，也搬家了，當(dāng)時(shí)，我興奮，一蹦三尺高。
搬家的二年前，我三年后能住上樓房。，有病，一家人很著急，給300元讓去看病，又買了200元藥。，心情像刀割。平時(shí)，爸媽辛勤勞動(dòng)，把錢都用在身上，而對(duì)全然不顧。
記得有，冬季的，很冷。夜里，回家，我看見那辛勤的樣子，讓不要干活了，睡吧，說：“我等你爸，你睡吧！”在三更，回來了，，對(duì)說：“我丟了200元錢�！蔽衣犃�，心情一堆亂麻，陷入難于解脫的煩惱之中。只聽安慰，不200元嗎？我明天把雞蛋賣了。眼睛濕潤(rùn)了，長(zhǎng)大后要買大樓，讓安安心心地住在那里。
有，悄悄說：“來年，咱們就可以住到樓房了。”中午的，吃完飯后就上班了，我看見遠(yuǎn)處父親，心里太慚愧了，父親為話：“住樓。”，父親，你的身影讓我久久難忘，天哪！，我會(huì)簡(jiǎn)樸生活的，就，父親比老，頭發(fā)也有些白了。生活也天好了，真是頂梁柱，我頂梁柱下的一棵小小草。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文11
“孩子，從今天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界……”這是海子對(duì)幸福的定義。那屬于我的幸福是什么呢？沒錯(cuò)，就在現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我就被幸福包圍著，四周是刷得白亮的墻，正前方嵌著一塊神圣的黑板，講臺(tái)是一張課桌，孫老師坐在簡(jiǎn)單的凳子上，臺(tái)下是一排排課桌和板凳，如此簡(jiǎn)陋的小房間，卻是一間知識(shí)的課堂，一間幸福的課堂！
回憶三年級(jí)時(shí)我初來這里時(shí)，我對(duì)文學(xué)的見識(shí)頗淺，還是一個(gè)幼稚的小屁孩。時(shí)間的流逝，光陰的穿梭，我就在孫老師的教導(dǎo)下，每時(shí)每刻，一分一秒地長(zhǎng)大，成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生。多么幸福�。‰y道我不應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在嗎？
每次來這里聽課，有多少次了，心一顫，總是一次次地悸動(dòng)蕩漾。剛剛在馬上要上課時(shí)，只見孫老師大步流星地走到講臺(tái)，雖然已到中年，卻不失一點(diǎn)兒青春風(fēng)范，似乎還存著年輕時(shí)具有的活力。她拿起了講義，一本正經(jīng)又不死板地給我們上課。孫老師先掃視一遍教室內(nèi)的同學(xué)們，再豎起耳朵傾聽著我們對(duì)文學(xué)的理解，又用幽默的口吻說幾句笑話或生活軼事，把我們的興趣給提起來，然后繼續(xù)上課。
上課更是有趣了，不光有書本知識(shí)的傳授，更有課外的實(shí)踐知識(shí)。孫老師先給我們講寫作的技巧概，再舉例子，講到動(dòng)作描寫時(shí)還加上幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，每次都能吸收同學(xué)們的眼球。我覺得上孫老師的課最大的幸福是身臨其境。比如說今天課上，講到魯迅《故鄉(xiāng)》開頭的環(huán)境描寫時(shí)，孫老師不忘插上自已的事例，讓我們都身臨其境于這種意境中。只見她左手叉腰，給我們講起30多年前的安昌農(nóng)村，房子是簡(jiǎn)陋的草屋，孩子們穿著有補(bǔ)丁的棉襖，在冬天里大口吃冰凌……我們一邊聽著，一邊看著她的手一直在比劃著房子，比劃著吃冰凌的顫抖。正當(dāng)我們?nèi)朊詴r(shí)，她又不失幽默地說：“一邊吃冰凌，一邊用冰凌給他一個(gè)栗子虧（紹興話，敲額頭）。”引得大家哄堂大笑，孫老師不忘加上一句：“這就是魯迅《故鄉(xiāng)》的環(huán)境描寫�！睂O老師的講解是多么生動(dòng)��！上孫老師的課是幸福的！
幸福，就是此時(shí)此刻的精神充盈和知識(shí)的滿足�，F(xiàn)在！就在現(xiàn)在！
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文12
岸邊的垂柳輕輕地舞者手臂，揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng)；靜謐的天空準(zhǔn)備好了溫暖的懷抱，等待著第一顆星星的到來；天之盡頭，大地悄悄送走了最后一抹晚霞，只有風(fēng)還徘徊在人們的耳邊。
我本來很樂意欣賞著傍晚的美景，但我今天的心好亂，好煩。幾個(gè)男生在遠(yuǎn)處打鬧，我憤怒地瞪了他們一眼，突然，一個(gè)男生向我這邊跌來，我桌上的新玻璃杯掉到地上，美麗頓時(shí)化為烏有。我抑制不住心中的怒火，拍著桌子大叫起來：“你要死啊，趕快給我賠！”
一同學(xué)來還我借她的小說，我無意中一翻，發(fā)現(xiàn)頁(yè)角都被折得慘不忍睹�！案嬖V你，以后別再指望我借書給你！”我憤怒地說完，轉(zhuǎn)身沖走了。
晚上剛回家，媽媽就遞過來一件衣服：“我給你織的毛衣，你穿穿試試�！蔽铱匆矝]看，順手就扔在了地上：“現(xiàn)在誰還穿自己織的毛衣啊，更何況你織的又丑又土，我才不要穿出去丟人現(xiàn)眼呢。”媽媽沒說什么，撿起地上的毛衣，拍了拍上面的灰塵，進(jìn)屋去了。我突然覺得自己今天說的話是不是都太沖，是不是傷著了同學(xué)和媽媽的心。是因?yàn)樾那�，還是骨子里一直都這么自我？
那一夜，我躺在床上想了很多。幸福是什么？有人說，幸福是寬容，是理解，是愛可我又付出了多少？我常常怨恨自己出生在一個(gè)貧苦的家庭，怪自己身世太卑微，總也感覺不到幸福的存在。在這種怨天尤人的情緒中，我常常忽略別人對(duì)自己的關(guān)愛，或者放縱自己肆意傷害身邊的朋友。這一夜，我想通了很多東西，想通了，也就輕松了。
后來，當(dāng)那個(gè)男生把一個(gè)嶄新的玻璃杯交到我手上時(shí)，我笑著對(duì)他說：“對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了�！蹦猩残α�，我在他的笑容里看到了諒解；當(dāng)我把一本最新的小說和一個(gè)書簽交到同學(xué)手上時(shí)，她高興得擁抱了我，我們同時(shí)享受了一份感動(dòng)；媽媽生日的時(shí)候，我用積攢了一個(gè)多月的零花錢賣了一個(gè)漂亮的蛋糕。和媽媽一起吹蠟燭的時(shí)候，我看見她眼里有晶瑩的淚光。
那樣的時(shí)刻，我真真切切地感觸到了幸福。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文13
總以為幸福是澎湃的長(zhǎng)江大河，盡管有險(xiǎn)峻的高山阻抑她鏗鏘的腳步，盡管有無垠的沙漠憾搖她堅(jiān)定的信念，盡管有凜冽的寒風(fēng)吹拂她無畏的面龐，但她總能瀟灑地?cái)[脫束縛和羈絆，在廣闊的天地間奔騰咆哮。然而……
記憶中，父親和母親之間總是沉默寡言，沒有過多的溫情的眼神或者甜蜜的言語(yǔ)，淡漠而冷靜。母親總是在清冷的月光下細(xì)聲碎語(yǔ)地抱怨父親又如何如何，父親也只有和我獨(dú)處時(shí)才微微提及母親……
清明節(jié)前幾天，我們回家祭祖，帶著大包小包的心意和一家人滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖８�。父親拎著沉重的包裹剛邁出大門，母親驚呼：“你的鞋帶兒！”父親不以為意地?fù)u搖頭，示意上車再說。母親執(zhí)拗地堯頭，有些笨拙而可愛地放下行李，蹲下身細(xì)致甚至有些精致地為父親系鞋帶。她的手已有了淡淡的皺紋，卻如同那翻飛的蝴蝶，絕美而羞澀。
天有些陰，四周彌漫著薄薄的霧靄，遠(yuǎn)處山巒疊嶂，近處柳絮紛揚(yáng)，似乎是一幅淡然俊逸的水墨畫。而母親是這畫中最美的風(fēng)景。眉角纏繞的淡淡的笑意，眼底深邃悠長(zhǎng)的愛意，使父親的臉有些微紅，他凝視著母親飛揚(yáng)的鬢發(fā)，輕輕抿到母親耳后，這情景自此定格，他們，恍若天人。
我斜倚在門后，忽然間思緒開始紛飛，想起母親埋怨父親時(shí)細(xì)膩的羞澀，父親談起母親時(shí)淡然的笑，想起父親接過母親包裹時(shí)閃爍的愛意，想起母親縫補(bǔ)著父親衣襪時(shí)嫻熟的動(dòng)作，想起母親做飯時(shí)父親起身幫忙的灑脫……父親和母親，這么多過往的故事和幸福的回憶，全都沉浸在一點(diǎn)一滴中了�。�
細(xì)節(jié)，其實(shí)是個(gè)多么美妙的字眼，多少人的壯志凌云，多少人的慷慨淋漓，多少人的悍不畏死，最讓人感動(dòng)的不就是一舉手一投足一回眸一抬首嗎？
幸福是一條溪流，見不得有多洶涌澎湃，它就是靜靜地流淌，永不枯竭。遇到石頭，飛躍；遇到高崖，迂回；遇到江河，匯入。唯有匯入的一瞬，壯哉絕美恍若奇跡。
珍重瞬間，珍重細(xì)節(jié)，即是珍重幸福。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文14
據(jù)說魚的記憶只有7秒，7秒一過，一切又是新的開始。所以小小的浴缸里它永遠(yuǎn)也不會(huì)感到無聊。你呢？是否曾希望過自己是一條魚，只擁有7秒的記憶。
7秒，你痛苦的選擇
房?jī)?nèi)，驚天動(dòng)地的哭聲。房外，你無聲的淚水。你曾經(jīng)多么期待肚子里的小東西降臨。在漫長(zhǎng)的十月里，你曾有多少個(gè)夜晚辦著手指，甜蜜的算著日期。現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。你的一對(duì)小天使，卻只有一雙翅膀——連體嬰�！白蟆边�是“右”？醫(yī)生給你出了一個(gè)如此殘酷又艱難的選擇題。7秒，漫長(zhǎng)的像一個(gè)世紀(jì)。伴隨著你的選擇，注定有一個(gè)小生命從此消逝。你痛苦，無奈。同那個(gè)小生命一起逝去的還有你的幸福。你以為自己從此將不會(huì)再擁有幸福。但隨著時(shí)間的流逝，看著另一個(gè)小生命一天天健康的成長(zhǎng)，聽見他用著稚嫩的口氣叫著你“媽媽”時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，便可觸及。
7天，你尷尬的處境
好景不長(zhǎng)，孩子三歲時(shí)，開始出現(xiàn)右臂萎縮的現(xiàn)象。你尋遍名醫(yī)，卻只換來一次次失望。7天，你的世界充斥著家人無奈、悲傷的面容，鄰里好奇、同情的目光，還有村里孩子那“童言無忌”的一聲聲小怪物。7天，你的時(shí)間暗淡無光，絕望籠罩著你。但這黑暗中又閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光亮。為了這僅有的希望，你帶上孩子，離開了家鄉(xiāng)。毅然的踏上了漫漫的求醫(yī)之路。
7年，你無悔的付出
快節(jié)奏，高消費(fèi)的都市生活。這個(gè)燈紅酒綠的世界似乎不屬于你。你卻努力的去適應(yīng)它。交不起房租，水電費(fèi)，你便一天連打幾份工。常常在深夜將孩子哄睡后，又穿上工作服，融入漆黑的夜色。為了省下車費(fèi)，你每天早起半小時(shí)，小跑著上班。沒有大米，你便只吃最便宜的方便面。但對(duì)于孩子，你卻不舍得讓他吃一點(diǎn)苦。送他上最好的寄宿學(xué)校，為他買最好的玩具，隔三差五為他燉美味的魚湯……每個(gè)周末，你都會(huì)用所有的時(shí)間陪著孩子，逼他用右手拿筷子，用右手寫字，用右手……。7年如一日，你無悔的付出�？粗⒆尤諠u好轉(zhuǎn)的病情，看著有你親手創(chuàng)造的奇跡。你是否還會(huì)相信幸福的存在？是否還會(huì)露出久違的真心一笑？
是，你會(huì)相信，你會(huì)微笑。因?yàn)槟愣�，生活為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你開一扇窗。在絕望的身旁，一轉(zhuǎn)身，或許就能觸及幸福。
幸福_小學(xué)四年級(jí)作文15
人的大腦無時(shí)無刻都在思考，然而，對(duì)于“幸�！边@個(gè)字眼卻久久找不到合適的解釋。到底何為“幸�！�？我那不愿平息的思緒開始飄向遠(yuǎn)方。
走在大街上，來來往往的人群中兩位老人吸引了我的目光。那七月炎熱的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)而遼闊的天空中，陽(yáng)光穿過云朵，散落在一棵枝葉繁密的大樹上，樹下的老人蹲在街邊期待著來往的人群停留下來看看他們的商品——一堆的手工織籮。然而，街邊的地?cái)偪偸抢淝�。老人只是默默地等待著，老婦人也靜靜地陪在丈夫身邊，把草帽給丈夫戴上，用毛巾擦拭如雨的汗水。每當(dāng)有一位顧客時(shí)，他們都十分熱情的介紹著自己的產(chǎn)品。終于賣出一個(gè)織籮，老人便高興地拿著那些錢向一家蛋糕店蹣跚而去，老婦人神情不清，我更是惘然，那么辛苦擺攤賺來的錢到底有何特別的用處呢？我笑著。
十多分鐘后，只見老人滿臉的笑紋，手里小心地捧著一個(gè)小小的蛋糕，從容地走到大樹下，對(duì)老婦人說：“生日快樂啊，老伴”。這是老人第一次買蛋糕，動(dòng)作輕的生怕把蛋糕弄壞。那黝黑的臉笑得只能看見一排白白的牙齒，滿滿都是喜悅。
老婦人閉上了眼，稍許了愿望，隨后便吹熄了陽(yáng)光下那小小的火花。
太陽(yáng)隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)而走向西方。我獨(dú)自一人走在黃昏的街道上，望著那片被晚霞染紅的天空，我迷茫，大腦還是在不停的思考著“何為幸�！�。
暮然回首，街邊大樹下的老人早已歸家，使得樹下的風(fēng)情變得冷清，但那幸福的笑臉與畫面讓我永銘于腦海。難道這就是所謂的幸福嗎？我又陷入了沉思。原來幸福如此簡(jiǎn)單。幸福原來不是得到了多少，而是為心愛之人付出了多少，不是你擁有了多少，而是心溫暖了幾度。
其實(shí)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。生活中的一點(diǎn)一滴都可以聚成一份溫暖的幸福只要用心待人，便會(huì)收集幸福。
回到眼前的世界，還是那片被晚霞染紅的天空，還是那條被幸福溫暖過的街道，還是那張憨實(shí)而黝黑的笑臉，還是那雙被感動(dòng)得紅紅得眼睛。
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