幸福校園作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的幸福校園作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福校園作文500字1
幸福·樂學(xué)
上了初中,我們肩上的擔(dān)子就像“下雨天擔(dān)稻草——越來越重”,心里的壓力也越來越大。下課了,同學(xué)們大都講述著逸聞趣事,而我還在解著上課時沒有解出的數(shù)學(xué)題;夜深了,許多人都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),但我還在桌前啃著那乏味的歷史課本……
每次漫步于校園的小樹林中,我總會來到那棵大樹下,看陽光灑滿整個校園。那棵樹真是幸福,能舒服地享受一整天的陽光。我倚在一塊大石頭上,撿起一片落葉,細(xì)看那金黃的顏色,卻為它有著些許的黑斑而遺憾;輕嗅它時,卻為它的淡淡清香而喜歡。突然,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話輕輕地跳入了我的腦海。!歷經(jīng)了風(fēng)霜的秋葉,自有它別樣的美。
幸!づ
階段性測驗的第一門結(jié)束了,我信心滿滿地邁出考場,就聽見學(xué)霸小A響亮的聲音:“第六題選C,最后一題有四個解。”同學(xué)們討論的聲音不絕于耳。可我明明記得自己選的是B呀,最后一題是無解,于是心中一沉。
又考完一門,我回到班里,坐在凳子上一言不發(fā)。同桌伸過頭,沖我眨了眨眼,又用手在我眼前晃了晃:“別這樣啊,咱后面可還有四門呢!焙笞栏胶偷溃骸笆前,好好考,你可是咱們班的頂梁柱!”“沒事兒,你看我,都沒答完卷,不也沒啥事嗎……那個,咱倆不是同一水平的,我這樣說,只是想逗你開心一笑嘛……”前桌不好意思地?fù)蠐项^。那一刻,我心里感覺暖暖的……
幸福校園作文500字2
清晨背起夢想的書包,迎著絢麗的朝霞,我們像一只只快樂的百靈鳥,飛向幸福的樂園——糧食市小學(xué)。
聽,朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看,一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園,因為有我們敬愛的老師,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。
我是一名幸福的小學(xué)生,因為在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語文課讓我學(xué)會了讀書寫字,使我可以在文學(xué)海洋里暢游。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會了科學(xué)計算,在生活中可以幫奶奶算賬,幫爸爸測量家具的長度,幫媽媽計算烤面包的時間,他們都夸我是個好孩子。我喜歡美術(shù)課,因為可以用七彩的神筆,畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的好少年。科學(xué)課將我?guī)肟萍夹聲r代,讓我領(lǐng)略自然界的神奇。
在校園里我是幸福的,不但有老師對我精心地呵護(hù),而且還有同學(xué)對我熱情地幫助。當(dāng)我遇到疑惑的問題,老師會耐心認(rèn)真地為我講解,直到露出領(lǐng)會的笑容。當(dāng)我忘記帶文具盒,同學(xué)們會遞上削好的鉛筆,我內(nèi)心充滿著對大家的感謝,同時我也會用心地回報大家,如幫生病的同學(xué)補課,借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品,幫大家搬運書籍等等。我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。
校園的生活是美好的也是幸福的,因為有我敬愛的老師,有我親愛的同學(xué),還有校園里充滿感情的一草一木。無論現(xiàn)在還是將來,我都永遠(yuǎn)愛著“幸福的糧食市小學(xué)”。
幸福校園作文500字3
生命是多么芬芳,哪里有生命,哪里就有幸福和財富。生活如此無聊,哪里有生活,哪里就有悲傷和挫折。我的生活是快樂的,但更悲傷和沮喪。
我想我的幸福是在學(xué)校。我不敢相信自己在學(xué)校會快樂,我一直認(rèn)為那是一個無聊的地方。我一直認(rèn)為呆在家里是最舒適和溫暖的床,有電腦可以玩,有電視可以看。然而,它并不快樂。睡得太多對你的健康沒有好處。如果你玩太多游戲,你會上癮的?刺嚯娨晫δ愕难劬Σ缓。只在學(xué)校上課可能很累,但是當(dāng)高分發(fā)給你時,你會怎么想?我非常生氣。你為什么把他撕得這么高?當(dāng)然,我不會高興告訴我的同學(xué)炫耀他們的高分。那一刻,我覺得自己是多么的不可思議。課后,講笑話,談?wù)搩?nèi)心,玩酷和臭。當(dāng)你一個人在家的時候,你覺得自己很英俊漂亮嗎?你經(jīng)常在學(xué)校和家里笑嗎?有時候,在家里被父母責(zé)罵后,你只能躲在房間里默默哭泣,有時候,如果你想做某事,你可能會遭到父母的反對和誤解。然而,在學(xué)校里,老師批評說很多同學(xué)在背后安慰你,想做一些事情。許多同學(xué)支持你和你在一起。我們在學(xué)校度過了非常充實的一天,一整天都很充實。你沒有時間沮喪,沒有人會打擾你,你會為自己一整天所做的事情感到開心和開心。
我們應(yīng)該拋開憂慮,尋找生活中真正的幸福。
幸福校園作文500字4
早晨,我從床上一躍而起,又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯,我和同學(xué)們就走進(jìn)這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后,每個同學(xué)都會按照自己的課程表去相應(yīng)的班級上課。每個星期他們會學(xué)五節(jié)妙趣橫生的語文課、五節(jié)化繁為簡、舉一反三的數(shù)學(xué)課、三節(jié)精彩紛呈的英語課、四節(jié)生龍活虎的體育課、兩節(jié)豐富多彩的信息課、三節(jié)隨心所欲的美術(shù)課、四節(jié)奇思妙想的科學(xué)課。
在這些課上,老師都會跟我們一起做游戲,然后一邊玩小游戲一邊學(xué)習(xí)知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學(xué)會知識,快快樂樂每一天。
比如語文課上,老師會給我們講故事,讓我們各抒己見,討論學(xué)習(xí),課堂氣氛熱火朝天,大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上,同學(xué)們都能一氣呵成,暢所欲言。
課外活動課,同學(xué)們可以去操場上打籃球、乒乓球,可以去圖書館看書、借書,還可以去影視間看影片……
吃飯時,每個同學(xué)可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜,然后登記菜名的菜的價格,然后領(lǐng)上自己點的菜,就不會出現(xiàn)搶菜的現(xiàn)象。而且大家都會吃上可口的飯菜。
放學(xué)后,如果家長要接孩子,學(xué)校分為入口和出口,每個家長從入口進(jìn)入,接到孩子從出口出來,這樣井然有序的出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園,它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來,我們中山小學(xué)將會是跟我描述的幸福校園一樣,它是令我向往的校園。
幸福校園作文500字5
我德州建設(shè)街小學(xué)上學(xué),這里的c環(huán)境非常好?諝夥浅G逍隆S绕涫窃诰氉值臅r候,學(xué)校里靜悄悄的。
學(xué)校里有許多高大的大樹,還有一個非常大的操場。教學(xué)樓內(nèi)被同學(xué)們打掃的干干凈凈。我們的教室里,所有的東西都擺放的整整齊齊。這里的老師對我們非常親切,也非常和藹可親。這里的同學(xué)們不但學(xué)習(xí)好,而且非常友愛。同學(xué)們經(jīng)常一起做游戲,。比如:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜猜我是誰…….其中我最喜歡胖小豬。胖小豬是這么玩的:“一個人來當(dāng)胖小豬,閉著眼睛找人,找到并說出那個人的名字,胖小豬就勝利了”。
我非常喜歡同學(xué)們,同學(xué)們就像我的小老師,每當(dāng)我遇到難題,同學(xué)們就一起幫我解決。記得那是一個星期五,下午放學(xué)后,我回到家準(zhǔn)備做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)語文基礎(chǔ)訓(xùn)練不見了,我找遍了書包里,也沒找到。我急忙跑回學(xué)校,校園里靜悄悄的,一個人也沒有,這可怎么辦呢。我郁悶極了,回到家里打開電腦,看見群里有同學(xué)在,就把事情告訴了他們。他們約好一起來到學(xué)校,我來到學(xué)校一看,我的幾個好朋友都來了,我們一起找到楊老師,要來班上的鑰匙,大家?guī)臀乙黄鹫,終于在教室的角落里找到了掉在地上的書本。我高興地拿起書,終于可以放心的做作業(yè)啦!
我覺得自己非常幸運,能來到這個學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。在學(xué)校的生活可真幸福!
幸福校園作文500字6
校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學(xué)意,學(xué)校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……
校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風(fēng)采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)、生活。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的.操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。
你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫(yī)生,她強忍著病痛繼續(xù)給我們上課,為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí);下課了,她耐心為同學(xué)們解答難題,當(dāng)同學(xué)們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。
你還記得嗎?當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌。有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。
校園是我們幸福的大家庭,也是一個神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么,以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸!兄x老師,感謝同學(xué),讓我們生活在這幸福的校園里!
幸福校園作文500字7
也許你覺得校園是枯燥無味的,也許你覺得校園是競爭殘酷的,可我不這樣認(rèn)為,我覺得校園是幸?鞓返!不信?讓我來帶你們找找吧。
幸福在操場上,同學(xué)們在這里玩耍,既能緩解課堂上的壓力,放松累了一節(jié)課的眼睛,又能感受到游戲的樂趣!鞍⊙健币宦暎宜ち藗嘴啃泥,這時,來了位同學(xué),把我扶了起來,關(guān)心地問:“你沒事吧?”我非常感動,連聲說謝謝,雖然彼此不相識,但此刻,我很幸福。
幸福在樓道里,看到樓道內(nèi)有廢紙,同學(xué)們會立刻拾起來,保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓,同學(xué)們都輕步慢行,不推不搡?粗筛蓛魞簦刃蚓坏臉堑,我很幸福。
幸福在校門口,迎著朝陽,帶著晚霞,校長和老師們每天風(fēng)雨無阻地接我們上學(xué),送我們放學(xué)。保安爺爺也盡職盡責(zé)地幫我們疏通道路,守護(hù)我們的安全,我們很幸福。
幸福在教室里,老師不怕苦,不怕累地給我們講課,批改作業(yè)。放學(xué)后還利用有限的時間給我們補課,不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼,數(shù)學(xué)老師輕輕地說:“沒事,我來給你按按。”我點了點頭,老師在我頭上這按按,那揉揉,按摩完后,病雖然沒怎么好,但一股暖流涌進(jìn)了我的心里,像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個角落里。我發(fā)現(xiàn)了,你呢?
幸福校園作文500字8
我的學(xué)!锕庑W(xué),這兒綠草成茵,花團(tuán)錦簇。就像一座美麗的大花園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個大花壇,有淡黃色的菊花、粉紅色的月季,火紅的石榴花……一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,微風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣清香、彌漫著整個校園。一年四季,花壇就像一個魔術(shù)師,時刻給我們以美的享受。
花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上,五顏六色的小花圍繞著長青樹競相開放。爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠底彩花的大綢緞,漂亮極了!
花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓,它共三層,在陽光的照耀下,散發(fā)著光芒!
早晨,當(dāng)一縷陽光站在我們身上時,校園變得熱鬧起來,同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。漸漸地,教室里傳來朗朗的讀書聲。操場上同學(xué)們積極的進(jìn)行體育鍛煉?矗麄兌嗫鞓费!當(dāng)一陣清脆悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們帶著愉快的心情上課。老師認(rèn)真教學(xué),那響亮的聲音,那抑揚頓挫的語調(diào),那鼓勵的微笑,為我們存在。在這個有趣的過程中,也許會有同學(xué)上課沒有認(rèn)真,會有一些小插曲,但他們掩蓋不了知識帶給我們的快樂。在各項比賽中,我們努力,灑下晶瑩的汗水,有著沉甸甸的收獲,在那一聲聲加油助威聲中,在那一個個堅定的眼神中,在那一張嚴(yán)肅的臉上,不管結(jié)果如何,因為有了支持,因為有了幫助,我們都是快樂的!
每當(dāng)下課,同學(xué)們便如快樂的小鳥,迫不及待地飛到這仙境般的美景中,在這里隨意活動,做著各種有趣的游戲,歡聲笑語充滿整個校園。
夕陽下的學(xué)校格外醉人,余輝下的學(xué)校更是變得金燦燦的!啊,在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),享受著這個其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動,怎么能不幸福呢?
幸福校園作文500字9
每天都可以來這美麗的校園上學(xué),我感到很幸福。
語文課上,王老師給我們繪聲繪色地講課,文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了,我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上,張老師給我們孜孜不倦地講題,一遍不懂就講兩遍,兩遍不懂就講三、四遍,直到我們懂了為止,我們遨游在知識的海洋里。英語課上我們在老師的指引下邁進(jìn)一個新的世界;音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱;美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫,體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活,是幸福的。
下課后,教室頓時沸騰起來,大家都在歡笑,釋放內(nèi)心的快樂。操場更是成了同學(xué)們的樂園。這邊,一群男同學(xué)在“切磋武藝”,一陣陣歡笑聲從耳邊掠過;那邊,一群女同學(xué)在跳皮筋,身子靈活地左蹦右跳,蹦跳的身影透出歡樂;操場中央還有一些同學(xué)在打籃球,打得真是不亦樂乎。課間生活,是幸福的。
放學(xué)了,同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家,我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西,講講笑話,說說游戲,快快樂樂地回家了。放學(xué)路上,是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋,可世界上還有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀,但他們能否活下來都是問題,上學(xué)更是比登天還難!想想他們,我們更要珍惜這幸福的校園。
幸福校園作文500字10
眾所周知,學(xué)校飯?zhí)玫氖澄锸窍喈?dāng)“獨特”呀,我們常常抱怨飯菜不可口,但是在那一天的中午,食堂來了個“華麗”的逆轉(zhuǎn),讓我們大“吃”一斤。
幸福的校園太陽還是那個太陽,校園還是那個校園。我與朋友漫步在操場上,拖著沉重的腳步,緩緩走向食堂。
“今天的午飯吃什么呢?”我無精打采地抖抖手,問道。
朋友打了個哈欠,死氣沉沉地回答:“還能吃什么呢?你認(rèn)為我們的廚師會"棄暗投明",然后弄一桌滿漢全席?荒唐!”她話音剛落,就甩給我一雙白眼,向食堂奔去。
我掀開門簾,一股香噴噴的氣味撲鼻而來,我瞬間煥然一新,精神百倍!為什么我會有那么大的動力?因為——美食!沒錯!同學(xué)們的餐盤里擺著一個個金黃色的大雞腿,所有人的臉上都掛著一個甜美滿足的笑容。
我立馬奔向我的餐桌。瞧!我的朋友已經(jīng)在享用這“突襲”美餐了,我也不甘落后,一屁股坐在凳子上,狼吞虎咽地吃起來。我撕咬著美食上的那層油炸雞皮,小心翼翼地裹在舌頭里,油膩膩的香味充滿了我的口腔。我喝了一口清淡的菜湯,又接著向雞腿大將發(fā)動攻擊!翱ㄗ炭ㄆ潯蔽矣泄(jié)奏地咀嚼著大餐,口水在舌邊淌過,故意做出一個回味享受的表情:我瞇縫著眼睛,眉毛微微向上揚,嘴唇蜷縮成一團(tuán),伸長脖子,翹起下巴,發(fā)出夸張的“砸吧咂吧”聲。吃的間隙,還哼上一兩句歡快的曲兒,開心盡在我的眉宇神色間。
三下五除二,我就吃得干干凈凈。原本“豐滿”的大雞腿,被我啃得七零八散的,我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠兒,心滿意足地走了。
生活真是滋潤呀!沒想到,廚師竟為我們準(zhǔn)備了一份巨大驚喜:美食。啊!校園生活多么幸福呀!
幸福校園作文500字11
我們的學(xué)校叫“和平中心小學(xué)”,老舊的教學(xué)樓、朗朗的讀書聲,留下我們許多幸福歡樂的時光。上課時同學(xué)們聽得是那樣的津津有味,下課時操場上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
“叮、叮、!庇窒抡n了。同學(xué)們飛奔出教室,快樂地活動。教學(xué)樓右側(cè)的大榕樹熱情地張開雙臂,接納著下課的同學(xué),這顆大榕樹生長得十分茂盛,它的根、須,四處蔓延,粗壯的樹干撐起一把巨大的綠傘,遮蔽了樹蔭下的小舞臺,課余活動時同學(xué)們就在舞臺上熱情的展現(xiàn)自我風(fēng)采。榕樹的正對面是學(xué)校的操場,一排乒乓球桌在操場的右側(cè),課間時間同學(xué)們爭先恐后的在這兒打乒乓球,喧鬧聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。乒乓球桌旁是學(xué);@球場和羽毛球場,體育課時最為熱鬧,籃球場成了“灌籃高手”的天下,羽毛球場上一次次扣殺讓人眼花繚亂。
我們學(xué)校里還開設(shè)了許多同學(xué)們感興趣的課,如:鼓號訓(xùn)練班、毽球興趣班,還有我參加的跆拳道活動組等等。興趣小組課豐富了我們的課余生活,讓我們的校園生活更加精彩。我就拿我最為興趣的跆拳道小組來說吧,學(xué)習(xí)跆拳道首要目的是用來強身健體,其次是防身。它要求學(xué)員穿戴統(tǒng)一的練功服,練功服上寬下窄,腰間還要綁一條粗腰帶。正式上場操練時,教練指導(dǎo)的招式,學(xué)員們都要一遍一遍反復(fù)操練。我最擅長的是“橫踢”和“正踢腿”,招招到位,精彩極了,許多同學(xué)都夸我,我也越學(xué)越帶勁!
你羨慕我們的校園生活嗎?
幸福校園作文500字12
校園,對于我們來說是再熟悉不過的字眼了:師生情,同學(xué)意,學(xué)校里的每一樣事物,正悄悄地向我們詮釋著幸福的含義……校園圍墻上,有吸引人的小故事和開闊視野的豐富知識;教室外面的展示臺,有我們班級“小狀元”的風(fēng)采;而教室里花花綠綠的照片和美麗的圖畫是我們共同的杰作。
我們在自己創(chuàng)造的優(yōu)雅環(huán)境里快樂的學(xué)習(xí)、生活。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向;一根常見的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就成了一根“魔棒”,指點你命運的征程。這個事物的操縱者不就是我們的老師嗎?而我們成了幸福的受益者。你還記得嗎?我們的老師曾在講臺上循循善誘,即使生病了也顧不上去看醫(yī)生,她強忍著病痛繼續(xù)給我們上課,為的是不耽誤我們的學(xué)習(xí);
下課了,她耐心為同學(xué)們解答難題,當(dāng)同學(xué)們豁然開朗,她的臉上也露出了欣慰的笑容,懷著喜悅的心情踏上了回家的夜路……這一刻我們感受到了幸福。你還記得嗎?當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下,成為我們的手下敗將時,我們會情不自禁的歡呼起來。當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送到醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙焖蛑鄟淼浇淌,我們又幫他倒水,拿本,收拾書桌?/p>
有時,我們也曾因為一點小事而面紅耳赤,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上,童年也正因為有了這些而變得豐富多彩,此刻的幸福是我們彼此給的。校園是我們幸福的大家庭,也是一個神秘的小包袱。我們藏進(jìn)去什么,以后就會摸到什么。讓我們在未來的日子里摸到知識,摸到感恩,摸到幸福——感謝老師,感謝同學(xué),讓我們生活在這幸福的校園里!
幸福校園作文500字13
校園里照耀著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福。
哆
“鈴鈴鈴……”7:30,鈴聲準(zhǔn)時響了。我連忙擠進(jìn)校門,向教學(xué)樓奔去。哇噻!老遠(yuǎn)就看見教室里來了不少人!明天可得來得早點,我心里提醒自己。趕緊坐了下來,拿出英語書就大聲讀了起來……
唻
9:50,喇叭里響起了歡快的音樂,同學(xué)們便一個個精神抖擻地向操場走去。伴著節(jié)奏歡快的音樂聲,我們抬抬頭,伸伸手,踢踢腿,彎彎腰,然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來是如此有趣?粗爝吥且惠喖t日,寒冷仿佛離我遠(yuǎn)去。
咪
“走哇,上體育課去——”下午,在體育委員的一聲召喚中,同學(xué)們一個個欣喜若狂;@球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最愛。在操場上,我站在操場邊,看著大家你爭我搶,聽著大家的你呼我叫,仿佛這個世界都是我們的。
……
其實,我們每一天都是一首歌,只是不同的人唱出來的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果沒有這些,你不覺得空虛么?我喜歡現(xiàn)在,我喜歡校園生活,我的感覺正如一首歌里所唱的:什么時光最值得珍愛,是這幸福的中學(xué)時代……
幸福校園作文500字14
星期六上午,我來到五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”。剛踏入校園,撲面而來的清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我。各式各樣的健身器材、整潔的教學(xué)樓,還有一排排青翠挺拔的大樹,真是令人心曠神怡。
走進(jìn)大廳,主持人清脆的聲音吸引著我們仔細(xì)聆聽演講《五桂山學(xué)校,我為你自豪》。只見那位同學(xué)不緊不慢地走出來,自信地開始演講。她用富有感情的聲音,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來,是由兩位大姐姐講故事。我朝周圍望了望,同學(xué)們都被這感人的故事吸引,個個都認(rèn)真傾聽。故事講完了,迎來一個經(jīng)典、好看的話劇《雷雨》,這個故事引起我們這群小記者濃厚的興趣。
表演一結(jié)束,我們就跟著老師來到舞臺后臺,采訪《雷雨》話劇組的演員。這些大哥哥大姐姐告訴我們:“平時抽時間排練,一點兒也不會耽誤學(xué)習(xí),練得非常刻苦!”我一本正經(jīng)地問道:“請問你們排練辛不辛苦,為什么要演這個角色?”這問題,是由一位扮演仆人的大姐姐回答,她面帶微笑,輕輕地說:“很辛苦,有時候演員臺詞太多會覺得很痛苦,而臺詞少的相對來說輕松一點。演周大海的那位演員經(jīng)常忘臺詞,反應(yīng)也慢!边@時,另一位姐姐告訴我們:“演魯侍萍這個角色有時表情變化太快了,會反應(yīng)不過來。”
最后,我們還采訪了五桂山學(xué)校文學(xué)社的文學(xué)顧問程錫銘老人。
這次來五桂山參加“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”收獲不小。下次有類似的采訪活動,我一定會參加。
幸福校園作文500字15
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會占據(jù)你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。
清晨,走進(jìn)沐浴在陽光中的五小校園,同學(xué)們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群采蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優(yōu)美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學(xué)們紛紛積極舉手,被點中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼里閃爍著無比自信與智慧的光芒。
操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進(jìn)球而高興的歡呼聲,大課間,同學(xué)拿出各種運動器材或到單雙杠去玩耍,或三一成群進(jìn)行練習(xí),到處都是歡聲笑語。
在小學(xué)階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學(xué)說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達(dá)的。
教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學(xué)們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結(jié)束。多么平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!
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