高三學(xué)生作文：撿拾幸福
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高三學(xué)生作文：撿拾幸福，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福1
幸福不一定是每天吃到山珍海味，大魚大肉，得到物質(zhì)上的滿足，還可能是家人圍坐在餐桌前吃著幾道家常菜，一起聊天，每天都過得開開心心，得到精神上的滿足；幸福不一定是朋友之間坐在一起相互吹捧，還可能是當你遇到困難而感到無助時，朋友傳來一聲鼓勵，送來一份幫助；幸福不一定要向科學(xué)家那樣研究出一項發(fā)明，獲得人們的敬仰，也可能是你絞盡腦汁，做出一道難題后心中無法用言語表達的高興……
如果你是一名流浪漢，到處漂泊后，累得倚在墻邊時，周圍的人們拿著路邊買來的小吃從你身邊路來路過，卻沒有一個人彎下腰為你遞一份食物，你是否在這時感到心力交瘁和十分無助呢？我想，你的回答一定是“是�！本驮谶@時，你感到一股面包的香味撲鼻而來，你睜開眼睛，一個像天使一般的好心人出現(xiàn)在你眼前，手里拿著一個面包，微笑著給你遞過面包，此時的你，又是否感到激動與幸福呢？這種幸福感又是否像一縷陽光照射在你無助而黑暗的世界里呢？
也許這就是幸福，一種樸實的幸福。
如果這時的你在工作和學(xué)習(xí)上遇到困難而又無法解決時，你是多么渴望有個朋友來幫助你，和你一起掃除障礙，共同進步��！可這時只有你自己，周圍沒有人，你只好繼續(xù)埋頭苦干，正當你做著無用功時，一旁的手機響了起來，接起電話，是你的同事或同學(xué)，他說：“聽說你遇到了難題，沒事，別怕，明天我們一起去攻克它！”此時，你的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一種幸福感涌上心頭。
也許這就是幸福，一種鼓勵帶給你的幸福。
如果你是一位老人，自己在家里，十分孤單，每天過著寡而無味的生活，看著別人家里熱熱鬧鬧，自己家里卻冷冷清清，心里無比心酸時，鄰居敲開你的房門，說：“走，我們下去散步吧！”就是這么一句話，掀起了你心底無數(shù)的溫暖。
也許這就是一種幸福，一種溫暖的幸福。
幸福在我們生活中的每一處，它像清泉滋潤著我們每一個人的心靈。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福2
記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福；在學(xué)校的課余有朋友的陪伴是一種幸福；在家里媽媽的嘮叨是一種幸福……而我們就是遺失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有希望，倍感壓力。在你人生的某個片段里�？傆幸欢问亲铍y忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢？
記得小時候我很愛吃甜，從那以后每每吃到甜的東西，心里就會有一種小小的滿足感，便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后，小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散�？墒俏乙廊挥X得我很快樂。我沒有什么不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話；當小伙伴不再理睬我；當我長了蛀牙的時候，我突然明白，物質(zhì)上的追求算不得什么，唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福，而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護，用愛來溫暖，收集點點滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡單。不僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實。
每天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風(fēng)景；站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你！只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實的自己。
在還沒有來得及流逝于指尖的時光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時光里留有遺憾。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福3
曾以為：天使早已離去，而我是一個被上帝拋棄的不幸兒。——題記
五歲那年，一場意外讓我永遠地坐在了冰冷的輪椅上。處于大家異樣眼光的我，早早地將心門關(guān)閉。后來才發(fā)現(xiàn)天使并未離去。
春風(fēng)又綠，千里鶯啼，正是放鳶的最佳時機。
我蜷縮在輪椅上望著高飛的風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏裹挾著風(fēng)聲在晴朗的天空劃過一道道美麗的弧線，引來孩子們快樂的尖叫。
淚水打濕了我的眼角。如果不讓那場意外，我應(yīng)該也在這其中吧。
“吱——”媽媽進來了，從背后拿出一支“老鷹”風(fēng)箏，“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天可是媽媽的生日哦！”“可是……我的腳……”“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的�！眿寢屢娢疫�在猶豫不決，便見我輕輕背起，來到了窗外的草坪上。
不一會兒，風(fēng)箏飛起來了。與群鳶相爭逐的熱鬧相比，它似乎是一只“孤鷹”顯得是那么冷清，孤寂。
那群孩子看到了我，竟向我走來了。他們這是要羞辱我嗎？我的身體有些發(fā)抖，哀求著要回家。媽媽輕輕地說：“別怕。有媽媽在呢！”
“我們一起放吧！”一個甜甜的聲音響起，我不敢相信我的耳朵。“你的風(fēng)箏飛的好棒哦！”“真……真的嗎？”“嗯嗯，不騙你哦！”“呵呵。”
聽著大家的聲音，我深知幸福就在身邊。
我們在一起玩的很開心。好久沒有過這種感覺了。
看著媽媽欣慰的笑臉，我想起了媽媽關(guān)心的我的許多畫面：把我擦洗；給我講故事；給我沖奶茶；逗我開心；深夜里給我蓋被子……
可是，媽媽對我的愛全都被我拒之門外了。我經(jīng)常在夜里聽到媽媽在我床邊哭泣的聲音，是我將自己遭遇不幸后的悲傷帶給你媽媽。只從我出事后，媽媽就好像沒有笑過了。
原來幸福一直在我身板，只是一直被我視而不見。我要撿拾起自己身邊的幸福。
是的，天使從未離開，幸福就在身邊。---后記
高三學(xué)生作文：撿拾幸福4
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)�？纯刺�，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
——題記
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福？
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。上初中時，每天早上當我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多�！贝耸拢m然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的地方就是幸福。
記得有一位作家曾講述了這樣的一個故事：一天，他出門閑逛，看到街心草坪上坐著鄉(xiāng)下模樣的一男一女和他們的兩個小孩兒。旁邊是他們寒酸的行李。正當作家想離開時，那個女的突然大笑，笑得癲狂，她身邊的男人用一只有力的大手將女人攬在懷里，輕聲安慰她，不一會兒笑聲停止了。那個男人告訴作家，他的妻子有精神病……
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福5
幸福是什么？我現(xiàn)在幸福嗎？ 當清晨第一縷陽光照進房間，溫暖驅(qū)散了睡意，我很幸福；當坐在教室中努力學(xué)習(xí)，在刻苦中取得進步，我很幸福；當走在回教室的路上，與朋友暢談，我很幸福；當與家人團聚，在歡聲笑語之中閑聊家常，我很幸福。簡簡單單就是一種幸福。 走在人生這條漫長的路上，每當被坎坷羈絆時，總有一股力量推動我前進，這就是友情。
仍記得那次，我因為考試成績極不理想而傷心失落，朋友的一個擁抱，一個微笑，一句鼓勵，便讓我再次充滿了信心與動力。我也因擁有這么好的朋友而感到幸運，友情就是這么奇妙的東西，這便是友情的幸福。 在周末，一天中最歡樂的就是晚上散步的時光。我們一家四口沿著路邊緩緩地走著，傍晚街上已不再嘈雜，靜謐的燈光照到地上，形成四個影子，我幼稚地跑過去踩爸爸的影子，他馬上躲開。
有時，媽媽，姐姐和我會走在一起，悄悄說爸爸的壞話。簡單小事中卻洋溢著滿滿的幸福，這是親情的幸福。 每周回到家推開家門，第一眼看到的便是它，我的寵物一只泰迪犬。說是寵物，卻更像是另一個朋友。它永遠是我最忠誠的朋友，盡管有時我會因為其他的事情而忽略它，它卻依然對我友善。當我感到孤獨時，它總是陪伴在身邊。這是寵物的幸福。 如果現(xiàn)在有人問我幸福嗎，我的回答是肯定的。一個人對幸福的感覺主要在于自己的態(tài)度，樂觀的人體會到的幸福便會多一點。撿拾起身邊這些點點滴滴的幸福碎片，你便會發(fā)現(xiàn)自己有多么幸福。 已經(jīng)丟失的幸福，無論怎么努力也撿不回來，所以，撿拾起自己身邊的幸福，不要等到美好遺失后才懂得珍惜！
高三學(xué)生作文：撿拾幸福6
一陣風(fēng)是一段歷史，一場雨是一段年華，長江是歷史的堆砌，像是一位緘默的老者，小心保留著我的回憶。
小女孩和大女孩都是小城里的孩子，她們生長在這寧靜安謐的江中小島，她們總是會赤著腳丫飛奔在有著干凈水鄉(xiāng)氣息的蘆葦叢中，風(fēng)吹起蘆葦?shù)穆曇羰撬齻冃闹杏篮愕穆曇簟?/p>
水，如月般安詳；江水，平靜而無波。偶有一兩只輪船駛過，轟隆隆噴氣聲是這水鄉(xiāng)最渾厚的嗓音；偶有幾只羊兒發(fā)出“咩咩”的低語，明亮而輕快，愉悅而幸福；偶有幾串笑聲飄出蘆葦叢，一圈一圈圍繞在這長江水域，原來是那個小女孩和大女孩，她們奔跑著、歡笑著。一會兒，小女孩似是跑累了，坐了下來，風(fēng)吹過她單薄的身軀。
“啊嚏”，在寧靜的夕陽下，這一聲高過了蘆葦?shù)牡纳成陈�，貨輪的遠航聲，小羊的吃草聲。小女孩吸吸鼻子，微微泛紅的臉頰似是未熟的桃子。大女孩似是被這一聲震住了，愣了片刻，隨即從身后擁住了小女孩，小女孩也愣了，之后便笑開了，殘陽映著小女孩亮晶晶的眼睛和放大的笑靨。
小女孩上初中了，大女孩上大學(xué)了，她們再也沒有去長江邊看那隨風(fēng)擺動的蘆葦，似乎有什么被時間遠遠丟在了后面，似乎有些感觸被人群漸漸沖淡。
煙雨，黃昏，斜陽，西風(fēng)。
小女孩終于嘗到了離別的傷感。她知道，別離、重逢，每天會上演，但她無法像唐朝人般把別離演繹得那般瀟灑；她知道，撒嬌耍賴改變不了故事的結(jié)局，但她依舊會情不自禁地流下淚水；小女孩知道，有些東西，失去了，便再也找不回來了，臨別折柳，是自唐以再也不能企及的境界。
小女孩慢慢長成了大女孩，終于在她初三那年又去了蘆葦叢，“阿嚏”……似有一個溫暖的懷抱圈住了我，我慢慢地回頭，笑靨如花……
幸福一直都在。一個回眸，你便發(fā)現(xiàn)了她；一個轉(zhuǎn)身，便觸手可及。我撿回了我的幸福。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福7
清晨，一陣清風(fēng)吹拂窗簾，帶進陣陣花香，那是幸福的味道，幾陣婉轉(zhuǎn)的鳥啼從樹梢傳來，那是幸福的聲音。暖暖的陽光，斜射進來，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福隨處可見，要一片片撿拾它，放在心里。
聽種子突破外殼的聲音 我漫無目的地走在大街上，聽著街道的喧鬧，車水馬龍，時不時傳來幾聲刺耳的車笛聲，這對我煩躁的心情無疑火上澆油，想找一個清靜的地方。場景轉(zhuǎn)換，我腳踩幾片落葉，聆聽聲聲鳥啼，享受著美妙的時刻。一抹嫩綠吸引住我的視線，它的莖彎曲著，種殼突破一半，一顆晶瑩的露珠掛在葉子上，為它更添幾分韻味。它從一顆種子，經(jīng)歷艱難險阻，突破重重關(guān)卡。終于，親眼看到陽光，親身經(jīng)歷雨露，陽光的普照，雨露的滋潤，讓嫩芽茁壯成長。它的幸福就是享受陽光雨露，成就輝煌，種子突破外殼的聲音，清脆悅耳。聽，那是幸福的聲音。
賞夕陽慢落山頭的美景 紅，黃是色彩系中的暖色系，有強烈的色彩效果，而夕陽西下能把紅。黃完美融合，把幸福詮釋出來，金黃色的陽光從云層中透射出來，外層是一圈淡黃色光暈，夕陽被山頭遮住半邊臉，仿佛是美人的面紗，想要走進她，一探神秘，為這美麗祥和的畫面畫上點精之筆，夕陽的幸福是有云彩的守護，山巒的寵愛，看到夕陽與山，云的完美融合，會使心靈得到莫大的撫慰。
彩虹是大自然的寵兒，集萬千精華于一身，有人曾問過“彩虹的另一端是什么？”答案是：幸福，當然，經(jīng)歷了風(fēng)雨才會見彩虹，彩虹之色彩含七彩，如鉆石色彩奪目，如珍珠絢爛多彩，它撿拾了七種色彩，把它編織成幸福，掛在碧藍的空中。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福8
幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動。在我們只注重于大幸福的同時，會在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點點滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來，放在心口，像供神般的去珍惜。
每一個人都會有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當母親的嘮叨響起，我想，每個人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語回擊，那時總會以為是母親太過于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來輕聲詢問你，母親的眼中有擔心也有畏懼，這
時，我們都會內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問候細數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會感覺到，原來那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶�。當父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時的.他們再也收不到你的回報與熱愛。
像路人，摔倒了有人會扶，卻不是認識的人，當他們攙起自己的那一刻時，或許有人會認為那是天經(jīng)地義，對于路人對自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過。再后來自己攙扶別人時，充當了曾經(jīng)幫助過自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋�，明白，這也是一種幸福。
像孩子對自己父母的噓寒問暖，這對于那些父母來說，就算是這樣的點滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?/p>
幸福有許多，重要的是有沒有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當我們撿起它的時候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福9
幸福是一個個頑皮的水晶球，因為貪玩而散落在許多地方，不過它總是伴隨在我的身邊，隱匿在生活中的點點滴滴里，需要我去撿拾，把它裝進我的腦海里。 ——題記
早上起來，整理好行裝，向?qū)W校奔去。又是新的一天，又是一個回家的星期五。
“三角形的一個外角等于與它不相鄰的……”
深奧的符號在黑板上律動，教室里除了老師的講課聲，就只剩下“沙沙沙”的奮筆疾書聲。當然，除了我之外，我此時正想著兩個字：幸福。
“孫利珂！你怎么不抄下來！看你平時作業(yè)的過程都寫成什么樣了！”一串訓(xùn)斥聲闖進我的耳朵，我頓時回過神來，漫不經(jīng)心地抓起一張紙，來抄黑板上的“幾何語言”。
一陣抄寫風(fēng)波過去，老師繼續(xù)講課，“孫利珂！你上黑板來做課本57頁第一題吧，注意你的過程�！�
我晃晃悠悠地走上講臺，不一會兒就“刷刷刷”地寫了半黑板，這題很簡單嘛！怎么能難倒我？“孫利珂同學(xué)寫的很好，不會的好好看看。我們再看第二題�！�
第二題依舊很簡單，我又很快做完了。我想，如果沒有數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)斥，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定又像我的床一樣亂了。這不就是幸福嗎？
幸福再調(diào)皮，終究還是被我發(fā)現(xiàn)，撿拾了起來。
下午回到家已經(jīng)很晚了，我把書包扔在了房間，發(fā)現(xiàn)亂糟糟的房間又被整好了，我并不以為然，準備跑去找朋友們玩，兩個星期沒見了，不知道她們有沒有發(fā)生什么趣事，但一聲喊叫阻擋住了我的腳步——“珂珂！給你做的飯趕快吃了吧，一會就涼啦！”
原來是媽媽，“不了，我在車上已經(jīng)吃過了�！蔽覔u搖頭說。
媽媽笑了笑，看了看手中的碗筷，眼睛里閃過一絲難以察覺的失落。
媽媽又老了，頭上的青絲中夾雜著根根白發(fā)。夕陽下，我們母女就這樣對視著。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福10
幸�？偸窃诓唤�(jīng)意的瞬間散落在地，我卻從未發(fā)現(xiàn)。
還記得從前每年春天，我都會到奶奶家吃桂花餅�，F(xiàn)在卻不常去了�？晌椅丛l(fā)現(xiàn)奶奶一直坐在門口等我。
前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙沒有去，爸爸說：“你這次沒去，奶奶可失望了。”我心里也有了失落感�；氐綍坷^續(xù)寫作業(yè)，卻無意間聽到媽媽說：“今年桂花下得早，真新鮮……”
第二天一早，我騎車去奶奶家，微風(fēng)輕拂，使我更想念奶奶。遠遠地，我就望見奶奶在門口眺望，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色。奶奶有些瘦小，愛穿戴碎花的衣服，眉眼間也露出祥和，自從爺爺去世后，奶奶的身體大不如前了。但奶奶對我的愛，還和從前一樣，從未退減。
奶奶見到我立刻像孩子一樣露出笑容。我知道她每天都在這里等，只是淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個袋子中，拿出桂花，香味在我和奶奶間縈繞�！昂寐劙桑以偃ソo你做�！�
我站在廚房門口，看著奶奶忙碌的身影。依稀想起兒時，我在院里和小狗玩，玩累了，便吵著鬧著要吃桂花餅，奶奶無奈，領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將桂花夠下來，我拿一塊方布放在樹下。每次做出來，都是我一個人吃，奶奶只是笑瞇瞇的在一旁看著我�，F(xiàn)在亦是如此。
“出來咯！”奶奶端著一盤熱騰騰的桂花餅歡天喜地的叫我，“快來吃吃看！”我大步走上前，接過盤子，拿起一塊餅，吹涼，放在奶奶嘴邊。奶奶怔了下，立刻張嘴吃了餅，在夕陽映照下，我似乎看到了奶奶眼中的淚光。
吃完后，我拿出給奶奶的禮物——一塊新的碎花方布。奶奶的手緊緊攥著這塊方布，笑容堪比那夕陽！
我還和從前一樣，拿著方布一點一點撿拾奶奶給我的幸福。
撿拾幸福，莫過于此。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福11
早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自我的幸福碎片。
整理好著裝，收拾好情緒，一個背包，一壺水，奔向目的地----操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自我的懶惰，是我的幸福。
很想說，關(guān)于幸福，原先我一向在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜。一路撿拾，一路幸福！
重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復(fù)寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自我的生活，撿拾屬于自我的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受簡單和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自我沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎樣這么耐得住寂寞。其實我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個節(jié)日，是一場盛大的慶典。因為生活是，也僅僅是我們此刻經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會，便是對幸福最好的珍惜。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福12
——題記
幸福，幸福是什么？幸福是餓了有飯吃，渴了有水喝，困了有床睡？不，都不是，幸福，是那平凡生活中，一聲聲最常見的“早”、“嗨”、“拜拜”；是那極不起眼的嘴角勾起的微小弧度；是那一聲聲包含著無數(shù)關(guān)愛的責備……
“起床了！再不起來就遲到了！快點快點！還磨磨唧唧的！快點！”一日之計在于晨，然而如此美妙的清晨卻伴隨著這樣的“特效鬧鐘”，這似乎也未必是件壞事哦�！白蛲韼c睡的？怎么起這么晚？不都跟你說了嗎，晚上早點睡，早上才起得來！……”“好啦好啦，我知道了，你就別嘮叨了！”不言而喻，這樣的“特效鬧鐘”自然是我奶奶的“嘮叨大法”啦！“快吃，多吃點，還有時間，多吃點，上午跑步才跑的動。”“喝點水，別嗆著了！”“到點了，快走快走，帶沒帶鑰匙？帶沒帶公交卡？放學(xué)早點回來啊，別那么磨嘰……”幸福，藏在奶奶的嘮叨里。
“嗨！”“嘿！”“哇！”“呀！”“贊一個！”“哈哈哈哈……”淑女小布兒也有這么不淑女的一面，堂堂班長和紀委也會有如此毫無“端莊大方”可言的笑聲。更不敢相信，已經(jīng)初二的同學(xué)還在玩這種無聊的文字游戲……“我是個好人你信嗎？”“不信。”“我真的是個好人。”“我真的不信。”“really的n次方我真的是個好人！”“really的n+1次方我真的不信！”“我……是個人你信嗎？”……幸福，藏在平常的嬉笑打鬧中。
“多晚了，還不睡！死丫頭，成心熬我電費是不是？快睡覺去！”“啊呀媽，我在復(fù)習(xí)啦，你不要打擾我好不？”“行了吧，你那個笨腦子里裝不了那么多東西的，強行背會‘死機’的！明早起來復(fù)習(xí)不更好嗎？非得耗電熬夜�。棵魈炀蜎]精神上課了！”在老媽的“惡語攻擊”下，我“萬般無奈”地去睡覺了……幸福，藏在老媽的“惡語相向”里。
拾起手邊的幸福，用心體會那甜蜜的滋味吧！
高三學(xué)生作文：撿拾幸福13
幸福是什么？作為“小吃貨”的我的幸福就是吃！
每當周末回家時，心靈手巧的媽媽總會做一大桌子的美食迎接我的歸來。滿屋子的菜香味使我這個小饞貓歸心似箭�；氐郊液�，便迫不及待抄起筷子，進軍桌上美食。
第一道是酸菜魚，細膩的魚肉加上酸菜的酸辣，兩者完美的結(jié)合在一起，挑逗著味蕾。再喝一口帶著濃濃魚香的湯，熱湯里藏著香脆可口的酸菜。一并送到口中，辣帶著點酸散開來，接著便是馥郁的魚香。咽下之后再細細品味，殘留的香味令人回味無窮。這是我媽的“招牌菜”，也是我的最愛！
接下來的便是青椒肉絲。紅紅綠綠的顏色一下子便抓住了人們的眼球。青椒并不辣，還帶著點絲絲的甜味，將肉的腥味消之殆盡。肉的香與青椒的甜組成一種特別的肉香味。千萬別糖醋排骨，雖然它黑漆漆的，貌不可楊，但味道卻是美味的。酥軟的排骨配上酸醋和糖甜的味道，入口即化，給人一種香、甜、酸融合在一起的味覺體驗，甚是美味。
肉之后便是菜了，小白菜被炒得油光可見，新鮮的小白菜除了油、鹽、花椒、姜不放任何調(diào)料，原汁原味的小白菜，卻也是可味，入口便是蔬菜的香味，清脆可口，清新的感覺，倒也令人喜愛。土豆絲和香蔥一起炒的效果也是令人滿意。想不到的，被炒得脆脆的土豆絲混著香味四溢的蔥，入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又軟糯糯的胡蘿卜泥，是一道美味的甜食，營養(yǎng)豐富的蔬菜湯和顆粒飽滿，富有彈性的米飯搭配也是十分開胃的。
吃完飯后，一家人帶著泡好的奶茶和奶油餅干去公園的小石板小路上散步。已是傍晚，天空變成了墨藍色，點點星光點綴著。蒙蒙細雨飄飛著，路燈散發(fā)著光暈的光，踏著濕潤了的石板小路，品著暖暖的奶茶，嘗著奶香餅干，一種久違的幸福感涌上心頭。
每個人都有自己獨特的幸福，我的幸福便是與家人享受美食。在生活中，千萬別忘記撿拾屬于你的那一份幸福。
高三學(xué)生作文：撿拾幸福14
平時在我抱怨不快樂、不幸福的時候，媽媽總說我：“孩子，你真是生在福中不知福！”有時候，我會問媽媽：“什么是幸福？”媽媽回答說：“幸福其實就在我們身邊，需要你自己去尋找它，發(fā)現(xiàn)它，要有一顆感恩和平常心。”我似懂非懂地點點頭，從那以后，我就開始留心撿拾身邊的幸福，慢慢地我真的發(fā)現(xiàn)了它。
有一天，走在大街上，我看見一位盲人爺爺在乞討。他滿頭白發(fā)，一雙無助的眼睛深深凹陷下去，干枯的手指被寒風(fēng)撕出一條條血口，襤褸的衣衫披在瑟瑟發(fā)抖的身上，讓人心寒！我走過去，給了他一塊錢，心想：這位盲人也爺爺失明了，再也看不到這美麗的世界；他無家可歸，衣不蔽體，食不果腹，真是可憐人！而我呢？有一雙明亮的眼睛，衣食無憂，我是多么幸運啊！這難道不是幸福嗎？！
有一天，在電視上，我看見一群貧困地區(qū)的孩子天不亮就起床，在崎嶇不平的山路上艱難地走著，翻過了幾座大山才能到達他們那破破爛爛的學(xué)校，他們的操場坑坑洼洼，他們的教室搖搖欲墜，他們的課桌椅破爛不堪，但他們的笑臉那么純真，讀書那么專注，當記者問他們最大幸福是什么的時候，他們由衷說：“能讀書！能有父母陪伴！”他們都是留守兒童。再看看我們，有寬敞明亮的教室，嶄新的課桌，先進的多媒體設(shè)備，有父母的呵護，有老師的關(guān)愛，這難道不是幸福嗎？！
有一天，看著父母因工作疲憊的身影，看著滿屋需要整理的家務(wù)，我想：自己長大了，要為父母負擔一些！于是我自己開始打掃我的房間，收拾好之后，我累得滿頭大汗，但看著煥然一新的房間、井然有序的書本、整潔美觀的床鋪，特別是看見爸爸媽媽欣喜的表情，我感到由衷的高興和自豪。這難道不是幸福嗎？！
有一首歌唱得好：幸福在努力的創(chuàng)造中，幸福在我們的雙手上！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆上進、感恩的心，一雙勤勞的雙手，我們就能發(fā)現(xiàn)幸福，我們就能創(chuàng)造幸福！
高三學(xué)生作文：撿拾幸福15
感冒了，無精打采的上著課，眼前突然浮現(xiàn)媽媽的笑容，她說：不怕，孩子，你最堅強。體育課上，一次次的摔倒，耳畔響起了那熟悉的聲音：不怕，孩子，你最堅強。學(xué)騎單車時，一次次的跌倒，摔得鼻青臉腫，這時那熟悉的聲音又從背后傳來：不怕，孩子，你最堅強。
人生的每一個拐彎處，總能聽見那熟悉的聲音。習(xí)慣了，卻不以為然；習(xí)慣了，卻覺得那是理所當然；習(xí)慣了，卻覺得它很招人煩。年幼的我輕狂，不知道感恩，不知道回報，更不知道那是一種錯失�，F(xiàn)在的我，想感恩，卻少有機會，因為常年在校，很少回家；想回報，仍然少有機會，因為我還在學(xué)校，一無所成�，F(xiàn)在的我懂得了一些，有很多的瞬間，感覺自己長大了。可跟哥哥一比才發(fā)現(xiàn)，我依然是躲在母親懷里的小臟貓。
隆隆寒冬，平躺在被窩中的我，一臉憔悴。依稀記得高燒四十一度五不退的我，臉上因過敏和高燒的雙重夾擊，泛起了一片片怪瘡。母親焦急地一再詢問打聽，才知道仙人掌是治瘡良藥，于是從同事那兒要了一塊仙人掌，碾碎作為外敷。在被家人精心呵護的那段日子，是我永遠不會忘卻的美妙時光，滿滿的全是幸福。
那漫天黝黑的烏云仿佛在天空散步一般，正值放學(xué)高潮，學(xué)校門口擠滿了冒雨的家長們焦急等待的身影。我低頭在人群中默默行走，在數(shù)不勝數(shù)的陌生腳丫中，我看到了那雙熟悉的紅色雨鞋，猛地抬起頭，望見了母親的身影，同其他人一般焦慮。母親搖了搖手中的小花折傘，示意讓我過去。如今回想起來，眼中不禁泛起一絲紅潤。調(diào)取兒時第一次上學(xué)至今的檔案，這是母親第一次，也是唯一一次放學(xué)接我回家的情景，因為她一直告誡我學(xué)會獨立，從來沒有接送過我。僅僅這一次，足夠讓我懂得母愛，拾撿幸福。
幸福永遠伴隨著每個人的成長，只要我們學(xué)會怎樣發(fā)現(xiàn)幸福。所謂撿拾幸福，撿起的不僅僅母親溫暖的懷抱，也許一個微笑，也許是一句嘮叨，也許是一聲問候；也許是一次嗔怪，這些都是不可多得的幸福。
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