小學五年級作文：幸福
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：幸福，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文：幸福1
幸福是什么？有人說幸福是金錢，也有人說幸福是權(quán)勢，而我不一樣，我認為幸福不是物質(zhì)上的東西，而是親人的呵護。
小時候，一直是姥姥、姥爺照顧我，他們對我無微不至的關(guān)懷我一直都銘記在心。
那是一個風雨交加的夜晚，我從幼兒園回到家，一直悶悶不樂地坐在門前的小椅子上，因為媽嗎今天晚上還要加班。姥爺似乎看穿了我的心思，就對我說：“當當是在等媽媽吧，來，姥爺和你一起�！闭f著就把我抱到他的腿上，“姥爺，媽媽什么時候回來呀？”我問道。姥爺笑了笑說：“快了，咱們一起看看媽媽的車進小區(qū)了嗎？”于是，我和姥爺?shù)哪抗廪D(zhuǎn)向窗外，全神貫注地盯著車牌，盼著媽媽的車快點進小區(qū)。姥爺擔心我無聊，還教我許多兒歌打發(fā)時間�！缎⊙嘧印肪褪俏矣H愛的姥爺教我的。
姥姥對我的愛都體現(xiàn)在每一頓飯里。我最愛吃姥姥做的芹菜餡餃子了。為了能讓我早飯吃上愛吃的餃子，姥姥半夜起床和面、調(diào)餡。當我看到餐桌上熱氣騰騰的餃子和姥姥額頭上細密的汗珠我不禁心頭一顫，狼吞虎咽的吃了起來。姥姥一臉慈祥地看著我，露出百合一樣燦爛的笑容。
十年過去了，轉(zhuǎn)眼間我長成了大孩子，姥爺姥姥也回到了老家，我只能在假期才能見到他們。他們溫柔的話語，慈愛的臉龐，我永生不忘。因為姥姥姥爺讓我明白了什么是幸福。
姥姥姥爺，我愛你們！
小學五年級作文：幸福2
爺爺說，我小的時候，吃的是米加水似的紅薯粥，淡淡無味的紅薯饃，離開了紅薯就不能活。爺爺，我們比您幸福！我們吃的是香噴噴的大米飯，加白砂糖的白蒸饃，還三天兩頭把節(jié)過。爺爺說，我小的時候，住的是黃土造的土坯墻，簡陋的茅屋房，甚至是臭烘烘的豬牛棚，既低又窄還臭，不亮堂。爺爺，我們比您幸福！
我們住的是美麗的小平房，華麗的小洋房，也許是豪華的別墅，又高大，又明亮。爺爺說，我小的時候，穿著粗布做的衣褲，稻草做的鞋，穿不暖，常常是，新三年，舊三年，縫縫補補又三年。爺爺，我們比您幸福！我們穿的是，羽絨服，牛仔褲，旅游鞋，穿得暖，每季都有新衣服。爺爺說，小時侯上學時，點的是小油燈，光線弱，黑煙熏，頭發(fā)暈。爺爺，我們比您幸福！我們上學時用的是熒光燈，光線強，錄音機，把歌唱，今年配上新電腦，叫您做夢都不敢想。爺爺，我們比您幸福！
小學五年級作文：幸福3
幸福是什么？相信大家一定會說幸福是一種快樂。確實，幸福的感覺會讓人非常的快樂，那么幸福在哪里呢？
幸福不在哪里，幸福只能用心去感受、用心衡量、用心觀望……因為幸福不是物品，所以不能用金錢的標準衡量。幸福永遠無法用錢和權(quán)交換，但你可以通過愛他人，來為自己獲取幸福。
如果你想要別人幸福，那么請你站在別人的角度思考問題。如果只有一顆為他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一個只會將一己之念強行加于他人之身的糊涂人。
如果你想要自己幸福，那么請用心去愛別人。我們生存的世界，不僅是用五彩繽紛的事物構(gòu)成的，還是用愛編織的。當你全心全意的愛一個人時，你會感到無比幸福。
想要幸福，你要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。你可以看到天空是碧藍的、白云是雪白的、樹葉是嫩綠的，每個人，都是微笑的。世界竟是如此美好！只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是多么幸福。別等到失去了才懂得珍惜，時光荏苒，白駒過隙，時間一去不復回。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在�，F(xiàn)在的你，是快樂幸福的。
幸福就是這么神奇，它能給我們帶來快樂，所以，為了能夠幸福，我們都一定要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心。
小學五年級作文：幸福4
我有一個溫暖的小家，我就生活在里面。我的“家庭教師”爸爸、“勤雜工”媽媽也生活在這溫暖的小家。
我的“家庭教師”爸爸分管我的學習。凡做完作業(yè)，一律讓“家庭教師”看一遍，發(fā)現(xiàn)有許多錯誤，一個字“撕”。要是沒做完作業(yè)，就開始玩，要是被發(fā)現(xiàn)，小命都不保了。爸爸這個“家庭教師”也給我買一些資料讓我做，像什么沖刺100分、快樂一點通，真是應(yīng)有盡有。生性調(diào)皮的我逃過“家庭教師”的次數(shù)幾乎為zero。但“家庭教師”雖然嚴格，但也和我一起玩，像下五子棋呀，打羽毛球呀，都與我一起玩，真是一個好的“家庭教師”呀！
我的“勤雜工”媽媽分管我的衣食住行。我放下一回家媽媽就問我：“餓了嗎？趕緊吃點東西吧！”媽媽的廚藝也非常好：粉蒸排骨、花開富貴，還有我最最愛吃的紅燒土豆塊。一看到這些食物，我就口水直流，手也不洗就吃起來了。媽媽看了直從旁邊笑。還有我的衣服破了，媽媽立刻拿來一針一線，仔仔細細地補了起來。我喜歡這個“勤雜工”老媽。
我喜歡這個溫暖的小家，你們喜歡你們的家嗎？
小學五年級作文：幸福5
我想聽著那溫柔的聲音，陪伴我獨過一次又一次失眠的深夜。
我知道，那些故事，從來都不是簡單的說出來就可以，我們需要無數(shù)次的努力，才能夠把這些魅力的文化傳達出去，才能夠讓其他人都看懂，這一切從來都不是故作矯情，也不是什么做作。
我再也不想說什么我知道。因為在他們的襯托下，我顯得那么無知，那么愚蠢，人貴有自知之明，我想確實是這樣，生活也是這樣。
無論生活給我們帶來了什么樣的感受，我們始終都需要給自己一條后路，讓自己看到真正屬于自己的夢，讓自己看到一種生活和層面的道理。
那些真正的痛苦，或許是帶有一些風險的�？墒菂s可以讓自己好好的堅持下去。
這一切，都是有道理的。
只不過，當時我們年紀小，根本就不會懂得，這樣的年代持續(xù)下去，又是如何的幸福才可以讓人知道，那樣戀戀不舍的情誼，該過多久，才會有一種幸福。
正如同當年的他們，所懷念的愛情。
是一樣的道理吧。
小學五年級作文：幸福6
幸福，在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)，一不留意，它就成為一個難忘的瞬間。
幸福就是騎著自行車，與小伙伴到公園里假山上快樂地玩耍，自由得像只小鳥，無憂無慮。
幸福就是在休息時，拿著網(wǎng)在小河邊穿梭，用網(wǎng)抓住許多小魚、小蝦，把它們帶回家精心照料，讓它們生出無數(shù)后代。
幸福就是在藍天白云下放風箏，風箏裝著我們快樂與希望，越飛越遠，越飛越高。
幸福就是在上學前媽媽暖暖的叮嚀；就是在我得到老師表揚時爸爸喜悅的笑臉。
幸福就是爸爸媽媽帶我去郊外游玩，路過的一處處風景名勝，讓我流連忘返。
幸福就是在我生病的時候，爸爸媽媽無微不至地關(guān)心，愛護我，送我到醫(yī)院，整天都擔心我。
幸福就是考到好成績時，老師一句甜甜的夸獎與表揚。
幸福就是下課時同學間快樂地玩耍，教室上洋溢著歡笑。
幸福就是同學互相幫助，同舟共濟。
小學五年級作文：幸福7
幸福的一家我有一個幸福的家，成員有四個，是：奶奶、爸爸、媽媽和我，雖然人不多，但是很幸福。聰明的爸爸爸爸是我學習的幫手，只要我學習上有困難，只要我叫他，他會把看電視的時間騰出來教我。
有一次，我在寫英語，有一題不會，我說：“爸爸，你快來，我有一題不會�！卑职謴膹N房跑過來教我題目。變化多端的媽媽媽媽像多變天氣，一會兒晴轉(zhuǎn)多云，一會兒多云轉(zhuǎn)晴。有一次考了兩場試，一門考得好，一門不好，當我把好的給她看時，媽媽笑瞇瞇的，把不好的給他看時，媽媽眉頭緊皺。可真有趣。熱愛運動的我我是一個熱愛運動的小男孩，我最喜歡足球、羽毛球和乒乓球。每次中午，我都會和同學踢足球，每次都玩的滿頭大汗。慈祥的奶奶奶奶很慈祥，每天都在外面走走，還會在家里縫鞋子，我如果作業(yè)寫完了，奶奶還會和我打牌。
雖然在我家的人不多，但是我們家其樂融融的，這就是我的家。
小學五年級作文：幸福8
自從爺爺去世以后，藍芷若已經(jīng)很久沒有體會到幸福的感覺了�？墒抢蠋熎尨蠹乙浴缎腋！窞轭}目寫一篇作文。藍芷若看見爸爸媽媽經(jīng)常為一點小事吵嘴，非常擔心他們會因此離婚。一個偶然的機會，藍芷若被選為辯手參加“金錢是否能帶來幸福”的辯論賽。在準備臺詞的過程中，藍芷若慢慢地找回了幸福的感覺……
幸福就像花兒一樣，不同的花兒有不同的顏色和芳香，幸福也有不同的表現(xiàn)形式。有時候我們似乎感覺不到幸福，其實并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育過程中。幸福有時像氧氣，它無時無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到。但是，我們之所以能愉快的學習，快樂的生活，這其實都是建立在幸福的基礎(chǔ)之上的。如果沒有彌漫在身邊的幸福，我們的學習就會失去目標，生活就會失去動力。
當我洗完頭，媽媽站在我身后替我吹頭發(fā)，我感到很幸福；吃飯的時候，爸爸媽媽把好吃的留給我，我感到很幸福；看著媽媽替我洗衣服到幸�！傊�，能感受到幸福的細節(jié)多得不得了。
讀過了這本書，我更深地了解了幸福。在生活中，幸福離我們很近，你的一舉一動都包含著幸福，我們必需用心去體會！
小學五年級作文：幸福9
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，奉給世界以綠蔭和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
工人的幸福，在于建造了居所，給人們一個溫暖的家。
醫(yī)生的`幸福，在于救死扶傷，把一位位患者從死神手里奪回來。
老師的幸福，在于教書育人，把一個個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。
戰(zhàn)士的幸福，在于保衛(wèi)祖國，讓人民過上安全幸福的好生活。
幸福，不在于取得，而在于奉獻，奉獻，方使心靈豐滿而充實。
小學五年級作文：幸福10
兩個漂亮的魚缸里，分別流動著兩條漂亮的魚，住在圓形魚缸里的那條名貴的金魚叫珍珍，很大的水泡眼睛，像半透明的珍珠，她身穿長長的袒背露肩的大紅裙子，裙子上灑滿了粉色花朵，游起來飄飄灑灑的，真酷！
住在長方形魚缸里的那條珍稀的銀龍魚叫娜娜，穿了一件銀光閃閃的旗袍，目不斜視，慢悠悠地游動著，一副旁若無人的高雅的水晶宮里，不經(jīng)風雨，不愁吃喝，太舒適啦，于是都都覺得生活變得太寂寞了，太無聊，就互相羨慕起對方來了！大眼泡珍珍見娜娜那么的水碧藍碧藍的，水底沙灘上有可愛的小海螺呀！小貝殼呀！
身前身后還有許多五光十色的熱帶魚，像護花使者一步不離的地跟隨著，真是要多幸福有多幸福！于是便小心試探著，用商量的口吻說“：尊敬的娜娜小姐，咱們互相交換一下位置，好嗎？”銀龍魚心想，嗒，我正求之不得呢！你那里水清草綠，彩燈閃爍，水底還有尖頂小別墅，進進出出，身邊總有千姿百態(tài)的金魚先生們簇擁著，肯定比我幸福比我快樂，！
于是，便扭了扭自己的身腰，吐出一大串氣泡，很爽快地回答道“”好吧！聽你的，就這樣啦！“一二三，開始！”就在這一霎那，珍珍挪動苗條的身腰，頭一昴，“；撲通跳到了熱帶魚的豪華家里。
小學五年級作文：幸福11
每個人都有屬于自己的幸福。幸福是那么的美好，是那么的讓人向往，那么的使人快樂！然而，我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢！幸福的時光總是那么短暫！總是在我們失去后才知道原來幸福就在自己的身邊，只是沒有好好珍惜！
幸福是牽著爸爸媽媽的手一起去玩，幸福是在爸爸媽媽懷里撒驕；幸福是能吃到媽媽給自己做的好吃又營養(yǎng)的飯菜，幸福是永遠快樂、健康、平安！
每個人都渴望找到屬于自己真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡單，但對于我來說又是何等的困難！換一個角度，其實幸福就在我們身邊，只是我們沒有感受到。幸福，雖然現(xiàn)在的我失去了以前的那種幸福，但是，以前給我那么多美好的回憶是我永遠都無法忘記的。其實，幸福也不像我們想像和那樣困難，現(xiàn)在對于我來說幸福就是憂愁，整天快快樂樂，健康、平安！這其實就是一種幸福。最起碼自己還沒有遭受到過大災(zāi)大難，還能在一個明亮的教室里學習這就是一種幸福。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒，因為人不能總是沉浸在曾經(jīng)那么美好的回憶里，或許，現(xiàn)在的我，在不久的將來回憶起來也是一種美好的回憶吧！所以我們應(yīng)該學會珍惜，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的幸福、友誼……
小學五年級作文：幸福12
幸福是什么?什么是幸福呢?在網(wǎng)上有人說，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我常常在想：不同的年齡，不同的身份，不同的家庭，不同的父母，不同的環(huán)境，對幸福的理解一定都是不同的。
我覺得童年是快樂的。那是因為童年是那樣的無憂無慮，自由自在，好像沒有沒有煩惱一樣。雖然毛澤東爺爺說“自己動手，豐衣足食”。但是現(xiàn)在過著的卻是飯來張口，衣來伸手的日子;家人的團聚是幸福的。因為爸爸像是冬天里的太陽，給我溫暖;媽媽就像是夜里那明亮的燈光，為我照明。他們一直為我付出，讓我感受我到我是多么的幸福!在學校里是幸福的。因為在學校里能與同學們一起玩游戲，還能學到許許多多的知識。自由自在是幸福的。因為這樣就可以無拘無束的發(fā)展自己，像天空中的鳥兒一樣飛翔到自己的藍天中去。
春天我和家人一起在野外感受春的氣息。仿佛也能感覺到萬物正在復蘇的活力。
夏天我和朋友一起去玩水，涼爽的水讓我們沖去了一天的燥熱。
秋天我家種的水果成熟了，我就會分一些給鄰居，讓他們也能嘗到一份甘甜。
在冬天的時候，天上下起了大雪，我把路中間的雪掃到兩旁，能讓行人走路方便一點。
是啊，那樣的平淡就是幸福。幸福就在我們的身邊。只要好好感受他，幸福是無處不在的。
小學五年級作文：幸福13
幸福就是寶藏，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
——題記
幸福是千億人共同的話題。幸福在冰心老人筆下是那么的溫暖；幸福在魯迅筆下是那么的高大；幸福在鐵凝筆下是那么的柔情似水，微微流入人心……
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
幸福也可能是朋友一個溫馨的紙條。
我，是一個難以入眠的孩子。那一次，在參加完籃球比賽的我累透。早早的趕去飯廳吃完飯就回到宿舍倒頭大睡。下午學校也是放假了，我打電話和媽媽說這個星期我想留在學校，就不回家了。然后，舍友們都回到宿舍。那一覺睡得特別好，因為沒有什么顧慮了。下午4點多時，燦爛的陽光照進來，我就醒了。發(fā)現(xiàn)宿舍舍友都不在了。床頭邊還有張小紙條：“看著你很久沒睡過這么好的覺了，我們也不忍心叫醒你，要是起來餓了記得去吃飯��！”
看完這張紙條，我的心不由得震了一下。一股暖流涌上心頭。眼淚不自主的掉了下來。
這就是幸福��！
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅；幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福就在我們身邊，幸福它等著我們?nèi)ふ遥?/p>
小學五年級作文：幸福14
幸福是什么？在我的心目中，得到自己所想要的就是一種幸福，每學會一樣新的本領(lǐng)我也會感到莫名的幸福。每個人在經(jīng)歷成長的過程中，都會留有幸福的點點滴滴。在我的成長中就有這樣一件至今令我難以忘卻的幸福往事。
記得那是初夏的一個下午，我忽然看到別的小朋友在輕松自如地騎著自行車。當時我看著甚是眼紅，突然產(chǎn)生了自己也想試一試的沖動感，于是我就要求爸爸給我買輛小自行車也讓我瀟灑一把。
第二天，我如愿有了自己的小自行車，當時心里有如吃了蜜糖似的。一開始，我連上座都不敢，但爸爸卻用鼓勵的語氣說：“別擔心，什么事情都有第一次，萬事開頭難嘛，只要你心平氣和地坐上去就OK啦�！惫�，我跨了上去，真的沒有起初那么害怕了。接著爸爸就教我怎樣去踏動它，我安穩(wěn)地坐好，慢慢將雙腳動起來。就這樣爸爸一步一步推著我往前踏，我當時的感覺不是害怕，而是一種溫暖。我慢慢地騎了起來，也不知道爸爸是什么時候放手的。
不知不覺我學會了如何去駕馭這輛自行車。此事之后，我恍然大悟，爸爸在教我騎車的同時也在教我做人的道理�。喝松穆猛静豢赡芤环L順，需要你的勇氣克服困難，需要你的堅持不懈，才能到達旅途的終點。
幸福其實就是這么簡單，它無時無刻不在我們身邊，只要用心去體會，我們都會發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，不是嗎？
小學五年級作文：幸福15
農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日------中秋節(jié)，這是全家團聚的日子。爸媽為了有更好的生活環(huán)境而忙碌著，沒有時間陪我。
早上起床，打開爸爸、媽媽的房門，發(fā)現(xiàn)跟往常一樣空空的，爸爸和媽媽早在我還熟睡的時候就去了店里。我心想著今天應(yīng)該是團圓的日子，為什么我還只能一個人在家?為什么爸爸、媽媽都不能抽出一點時間來陪陪我呢!于是我又像往常一樣打開電視機，一個人看起電視來。
時間過得很快，一眨眼就到了吃中飯的時間，我一邊繼續(xù)看著電視，一邊想著爸爸、媽媽怎么還不回來呀?忽然大門打開了，媽媽回來了。我高興得一下子從床上蹦了下來，一頭撲在媽媽的懷里，連連喊著“媽媽真好!媽媽真好!”媽媽不僅回來和我團聚，還帶回很多好吃的東西。于是我們一邊吃著東西，一邊看著電視。
這天我感到很幸福，雖然爸媽沒帶我去玩，但是他們抽空來陪我了!
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