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      2. 幸福的

        時(shí)間:2022-05-06 07:38:13 幸福 我要投稿

        關(guān)于幸福的700字

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          幸福,多么美妙的兩個(gè)字眼,它無處不在,存在于生活的點(diǎn)滴之中。——題記

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          幸!び亚

          從小就被大人嬌慣的我,自理能力不好,又吃不了苦。六年級(jí)暑假,我報(bào)的初中要求所有人都參加軍訓(xùn),這對(duì)我來說可是一個(gè)天大的'挑戰(zhàn)啊!不僅要在炎熱的太陽下進(jìn)行訓(xùn)練,還要自己照顧自己,想到這兒我不禁縮了縮脖子。更令我接受不了的是:軍訓(xùn)中的一天竟是我的生日!到了我生日那天晚上,我心情低落地躺在宿舍床上,望著窗外那一輪明月……

          “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

          突然,耳邊悠然響起那美妙的旋律,我趕緊坐了起來,驚訝地發(fā)現(xiàn)是室友們邊拍著手,邊唱著歌?粗齻兾⑿Φ哪橆a,我頓時(shí)感到鼻尖一酸,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。

          謝謝你們,在我無助時(shí)為我點(diǎn)亮了一盞燈!等到軍訓(xùn)結(jié)束后,我才后知后覺地發(fā)現(xiàn),擁有這樣暖心的友情就是幸福吧。

          幸福·親情

          步入初中后,學(xué)業(yè)越來越重,壓力越來越大。每天晚睡晚起,這種生活節(jié)奏令我難以接受。周末也要早早地爬起來,邊吃著已準(zhǔn)備好了的熱騰騰的早飯,邊趕去補(bǔ)習(xí)班。晚上自然也不能閑著,堆積如山的作業(yè)還等著我來完成呢。這時(shí),爸爸媽媽總是默默無聞地在旁邊陪著我。有時(shí),幫我解答一道難題;有時(shí),幫我倒上一杯熱水;有時(shí),只是靜靜地陪著,什么也不做。就這樣,日復(fù)一日,月復(fù)一月,但天真的我并沒有意識(shí)到他們的愛,有時(shí)甚至因?yàn)樽鳂I(yè)量大而對(duì)他們發(fā)火。

          父母的愛是默默無聞的,他們總是在付出,而不求回報(bào),從不抱怨。直到現(xiàn)在,我才后知后覺地發(fā)現(xiàn),親人的陪伴才是最長(zhǎng)久的幸福。

          幸福很美妙;蛟S你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,或許你還未發(fā)現(xiàn)。但總有一天,當(dāng)你靜下心來去仔細(xì)體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),即使是后知后覺,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福無處不在。

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          小學(xué)生活令我依戀,面對(duì)新的校園、新的老師、新的同學(xué),我感到新奇而快樂。我不覺由衷感慨:幸福就是現(xiàn)在。

          雖然作業(yè)不知不覺中增多,可是我卻因知識(shí)的收獲、成績(jī)的取得感到快樂;雖然學(xué)習(xí)壓力無意間增大,可是我卻因老師的關(guān)懷、同學(xué)的友善感到輕松愉悅。

          那日,傾盆大雨席卷而來。面對(duì)手中已被淚水浸濕的席卷,我低下了頭。原本能穩(wěn)操勝券的英語,這一次卻發(fā)揮失常。

          天地之間似乎只有一道烏黑的.線,呼呼的風(fēng)聲在耳邊不斷回響。我徘徊在走廊上,心緒卻已在遠(yuǎn)方--有一個(gè)同學(xué)在叫我。我趕緊擦拭眼前的淚珠,嘴角努力擠出一道笑容。

          他洞察了我的痛楚,問我是否遇到了挫折?此時(shí)的我是多么希望敞開心扉,把心中的一切全部?jī)A訴出來,又一滴眼淚流了下來。我急忙用手抹掉,可卻被他發(fā)現(xiàn)了:“到底怎么啦?”我啜泣著將事情的前因后果說了一遍,他試圖安慰我,拿過我手中皺巴巴的試卷,細(xì)細(xì)展平。此時(shí)只覺得有一只手搭在我的手上,是那么的溫暖。不覺間,一股暖流涌上心頭。原來,幸福就一直陪伴著我。

          仰望天空,雨過天晴。我將試卷塞進(jìn)書包,繼續(xù)開啟嶄新的學(xué)習(xí),傷心和痛苦頓時(shí)灰飛煙滅。

          呼吸新鮮空氣,靜聽鳥兒歌唱,又是美好的一天。我踏著歡快的步伐,走進(jìn)校門……

          溫馨畫面映入眼簾:老師如園丁般對(duì)我們淳淳教導(dǎo),同學(xué)們鄰里共處和諧友愛……生活是那么快樂、美好!珍惜當(dāng)下吧,珍惜校園的一草一木,珍惜老師每一次表揚(yáng),珍惜同學(xué)每一份友情,更要珍惜這一去不復(fù)返的初中校園生活!

          低眉?jí)m世,靜見花開。在一件件小事之后,我再一次感慨:原來世界處處充滿愛,幸福就是現(xiàn)在!

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          我是一只小鳥兒,我還不明白這個(gè)世界,它總讓我感到新奇。比如,那盞老路燈的幸福!}記

          我出生時(shí),第一眼見到那溫暖,明亮的光芒。我張嘴,發(fā)出了喳喳的聲音,便有父母來喂食。

          當(dāng)我長(zhǎng)大了,羽翼豐滿了,飛出巢穴,向一切世物問好。這個(gè)世界好像如此平淡,當(dāng)我覺得無聊時(shí),遇上了一盞老路燈。

          當(dāng)我飛過他,向他問好:“你好呀,老路燈!”他和藹回我:“好呀,小鳥兒!”我發(fā)現(xiàn)他也發(fā)著光,盡管不如陽光熱烈,溫暖,但也可以照亮路地。第二天,第三天,我飛過了他,見他不吃不喝,每天日復(fù)一日地亮著。生活繼續(xù)著,我依然每天翱翔藍(lán)天,可是日子太無聊了,但老路燈不覺,仍在那里亮著,盡管很少有人注意他。

          有天,我不禁問他:“老路燈呀,你不無聊嗎?每天一動(dòng)不動(dòng),為了什么呢?”老路燈笑了,說:“你看那下面的人啊!蔽铱聪蛳旅嫦∩俚娜,不解地問,“怎么啦?”老路燈笑得更開心了,“我可以幫他們照亮他們腳下的路呀!”“這又怎么啦?他們從不理你啊…………”“至少我可以幫助他們啊,這足夠了!崩下窡粽f的平淡。我還是不明白,他是用生命發(fā)光呀,又何必一定要幫從來不會(huì)搭理他的人類呢?

          過了很久,老路燈越來越老了,他的光越來越暗了,快要不亮了。但他依然發(fā)光,努力照亮別人腳下微小的路。

          我好心去提醒他:“休息一下吧,再這樣下去,你不久就不會(huì)再亮了!”他虛弱的笑了笑:“只要我還能亮著,便會(huì)一直亮下去的`!薄澳銥槭裁匆欢ㄒ獮閯e人呢?”“這是我的宿命啊,幫助別人自己也會(huì)幸福的!

          后來啊,如我所說的,老路燈終于不再亮了。我也至今沒體會(huì)到那種幸福。但老路燈了之后,不久有人來給他換了一個(gè)燈泡,他又亮了起來。那盞老路燈,又能繼續(xù)發(fā)光了。他還是守在那里,用他微弱的光,照亮路人的路?晌以俅物w過他時(shí),為什么感覺到他微弱的光有些溫暖呢?

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