我的幸福生活小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的幸福生活小學作文，歡迎大家分享。
我的幸福生活小學作文1
我們的幸福生活來之不易，它是用無數(shù)人的生命所換來的。
當年，他們奮不顧身的抵抗日本人，如果沒有他們，就沒有我們今天的`幸福生活，如：林則徐，他帶領人們銷毀了許多鴉*，不讓人們受苦受難。還有嘎子，他消滅了許多日本人，救出了許多老百姓。但是最后還是英勇犧牲了，他這種舍己為人的精神，感動了人們。因此，嘎子這個名字一直銘刻在人們心中。
還有王二小，一天，他出去放牛，碰上了日本人，日本人問他村子的去路，王二小知道他們想占領村子，他笑著說：“就在前面”敵人跟著王二小到了村子，這時敵人發(fā)現(xiàn)這不是一個村子，而是八路軍的營地，他們把王二小推到石頭上摔死了，八路軍舉起槍向日本人沖去，只聽“砰”的一聲，日本人倒在了血泊中，他這種大無畏的精神，感動了所有人。
我們的幸福是來之不易的，所以我們要珍惜眼前的幸福生活，不要讓它浪費了。
我的幸福生活小學作文2
在我身上每天都發(fā)生很多幸福的事情，早上一睜開眼睛，我迅速地穿好衣服，我和同學坐著我媽媽的車，在車上一起我們一起說笑話，很快就到了學校，每天媽媽送我去學校，我覺得很幸福。每天早上，甘老師會給我們聽寫生字，我每次都是一百分，我覺得得到老師的表揚很幸福。上課的時候，老師經常叫我發(fā)言，我每次都能答對，老師發(fā)給我很多積分卡，我覺得很幸福。吃飯的時候，學校的飯菜好香，老師給我打了很多飯，我覺得能吃上這么好吃的飯菜很幸福。睡午覺的時候，有時候不小心將被子弄到了地上，同學幫我撿了起來，遞給了我，我能得到同學熱心幫助是很幸福的事。老師選我參加跳繩隊，說我跳地很好，我覺得能為班級爭榮譽很幸福。
放學的時候，我們到了放學地點，我坐著同學媽媽的車，在路上我們一起談論在學校一天開心的事情，我覺得很幸福。晚上寫完作業(yè)，和爸爸媽媽一起看書，我覺得一家人開開心心好幸福。
啊！幸福的事情我都講不完了，看了我寫的這些，你幸福嗎？
我的幸福生活小學作文3
在我的家庭里，幸福有很多很多，同時我也感到非常滿足。
阿嬤每天辛辛苦苦地做飯，做完飯菜后已是滿頭大汗，我緊追著阿嬤，拿著紙巾幫阿嬤擦汗。我心想：阿嬤這么累，可她一聲也沒有叫，沒有抱怨，要是我這么辛苦，我早就大聲地抱怨起來了！阿嬤這樣辛苦地做飯，并且飯菜香甜可口，使我感到非常滿足的幸福生活。
媽媽、爸爸和姥爺為了這個家庭，也付出了許多。媽媽和爸爸為我們賺錢，讓我們有足夠的錢花銷。姥爺每天清晨都會去買新鮮的蔬菜回來，讓我們吃上新鮮可口的蔬菜。我感到無比的幸福。
遠在鄭州的爺爺奶奶也時常送來問候。今年春節(jié)，爺爺奶奶從鄭州坐飛機來廈門一起過了一個團聚的春節(jié)。這也使我感到非常滿足的幸福生活。
有阿嬤辛苦做的飯菜；有媽媽和爸爸賺出的錢；有姥爺清晨早起去買菜；還有爺爺奶奶的問候。這就是我非常滿足的幸福生活。
我的幸福生活小學作文4
美好的幸福生活無處不在，可能在一次團圓的時刻，在一個平凡的瞬間……
每當我回到家鄉(xiāng)；每當我看見一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空；每當一輪明月懸掛在天空，靜靜地照耀著大地萬物，我總會回想起那中秋的夜晚。那是個晴朗的日子，更是個團圓的時刻。一片明亮而有色彩的天空，襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩，到了天黑的瞬間，它們將會黯然失色。沒有了色彩，只能由燈光點亮整個世界。在一盞盞燈光的指引下，我們不約而同地來到院子里賞月。在農家院子里，到處都是花花草草，我慢慢地坐下來，細細地品味著周圍的景色。坐下不到一會兒，便有一股暗暗地幽香向我撲來，那是草和花的滋味。大家坐在椅子上，遙遠地望著那明亮的月亮，是那樣的專注，好像在思考著什么呢？我們大家一邊吃著月餅，一邊欣賞著月光，有一邊聊聊家常話，說說笑笑，那畫面是多么和諧、幸福��！從遠方飄來的陣陣秋風，滿面彌漫著大自然的氣息，遙望高空那皎潔的月光，還有那一家人的幸福、圓滿，通通留在了中秋節(jié)的夜晚。
這次團圓的日子，這個幸福的瞬間，我想一定是由一家人的和諧、美滿才構成的吧！