我很幸福作文650小學(xué)四年級
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我很幸福作文650小學(xué)四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我很幸福作文650小學(xué)四年級1
有人說：幸福就是平平淡淡的過完一生。其實，幸福，是一種毫無雜質(zhì)的情感。幸福，就是在寒冷時，有人為你增添一些溫暖。窗外的大雨還在嗚嗚咽咽地抽泣著，玻璃上早已蒙上了一層水霧。仿佛有揮之不去的陰霾，從床上悠然醒來，卻莫名地感覺到一絲寒意�！皨�!”我試著叫了一聲，昏暗的房間中卻聽不見熟悉的回答。正在這時，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一杯熱氣騰騰的牛奶，顯然是幾分鐘前泡的。正打算端起來喝了，突然，一陣刺耳的鈴聲猛地襲來——手機(jī)響了�！皨寢層惺鲁鲩T了，今天雖然放假，下那么大的雨，也要多穿點衣服，當(dāng)心著涼，不要出門了�！本o接著便“嘟”的一下急匆匆地掛掉，我握著手機(jī)，似乎可以感覺到來自那邊傳達(dá)來的無限溫暖。幸福，原來只是一杯牛奶，一段通話。
幸福，就是在不經(jīng)意間，有人替你擔(dān)憂。教室里的喧嘩還未散去，我和同學(xué)們說說笑笑，不肯放過正在興頭上的話題，津津樂道。直到那扇沉重的大鐵門有了關(guān)閉的征兆，才慢吞吞的收拾好東西，愜意地踏上回家的歸途。路上，看見什么有趣的東西，還時不時上前好奇地探頭探腦。磨蹭到家門前，卻感覺和往日平和的氣氛有點不同�！澳闳ツ牧�?我還擔(dān)心你會出事，幸好……”爸爸的語氣中夾雜著一些焦急，似乎還來不及喘過氣。我愣住了，有些支吾地回答：“我……我只是玩得晚了些……”好在爸爸也沒有責(zé)怪我，只是更加鄭重地叮囑：以后要按時回家。我才發(fā)現(xiàn)，原來，幸福只是那擔(dān)憂的話語，只是那小心的叮囑。
幸福，就是悲傷時，有人替你分擔(dān)。無端地受了老師的批評，我心中倍感委屈。走在路上，連那隨風(fēng)搖曳的花草也似乎在嘲笑我。這時，好友從后面追上來，看著我的神情，好像明白了些什么�！皼]事，你就當(dāng)今天是受了老師的‘表揚’，想開點!”她滿不在乎的拍拍我的肩膀，用她直爽的性格安慰我。我驚奇似的望著她，烏云密布的天一下子放晴了。幸福，原來只是好友的一個安慰，替你分擔(dān)憂愁。其實，幸福不僅僅是平平淡淡的一生，在這一生中，還潛藏著更多微妙的小幸福。
我很幸福作文650小學(xué)四年級2
有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下;抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸�？梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸�？梢允乔宄康囊豢|陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福!
我很幸福作文650小學(xué)四年級3
幸福，是一樣縹緲的事物!它碰不到，摸不著，但往往卻是人們最常能感受到的東西。人們可以把它比喻成一種物體，一種才華，一種感觸�？偠灾远傊�，它是樣不可或缺的!太多太多的人對于它的`渴望猶如滔滔江水，連綿不絕。但，對于你來說，它是什么?如何的要求對于你來說是幸福?譬如才?財?權(quán)?無論大小，它是幸福!對于我來說，幸福，它是一面鏡子!但此鏡非比‘鏡’!一說到鏡，沖入腦海的就是鏡子吧!人們說鏡子是正反兩面的，正的一面是現(xiàn)實，反的是鏡子的世界。也許在現(xiàn)實中我們是不如意的，而在鏡子里的我們卻是一帆風(fēng)順，有著我們所渴望的絢爛人生。但也許是反過來的。我們不知道鏡中世界的我們?nèi)绾�，亦鏡中世界也不知道我們?nèi)绾巍Ｋ晕覀儾槐卦谝馑�，羨慕它，只因你我在現(xiàn)實中。
而我所說的‘鏡’，是‘攀比’。攀比在字典里的含義總讓人們所不喜。在現(xiàn)實中更讓人討厭，總想避開它，但卻往往少不了它�，F(xiàn)今社會沒了‘攀比‘，何來的‘野心’?何來的成功?沒了‘攀比’，我們何來的動力，怎么往更高的方向發(fā)展?當(dāng)有了對比時，渴望的是超越。會不由自主的拿自己與她相比。在這有意識的對比中，慢慢的我們成功了，超過了她。再回頭一望，忽然發(fā)現(xiàn)，其實這并不困難。慢慢慢慢的我們學(xué)會了‘攀比’。至少在這里它并不是壞習(xí)慣。
我的幸福就是它。在這社會中總需要尋找適合自己的生存之道。我掙扎過，懊惱過，甚至迷惘過�？傉J(rèn)為這社會是條鯊魚，如果你不是鯨魚，便是它決定你生存至何時，整天驚驚慌慌，不知道何時輪到你被吞食，而不是與之抗?fàn)�，與之搶奪。所以我在這之中尋找到了——我的生存之道。當(dāng)你有與之抗衡的能力時，你就是大海里遨游的鯨魚，游魚得水，自由自在，所有的煩惱都不再是問題。攀比讓我的生活有了動力，有了希冀，有了夢想。它讓我幸福的知道它是通往成功的道路�；蛟S你們看到這樣的輿論會覺得這是謬論，但對于我來說它是我的幸福之道。
我很幸福作文650小學(xué)四年級4
幸福在哪里?也許有些人會認(rèn)為它與我們相隔甚遠(yuǎn)，但是他們都錯了，幸福是離我們最近的東西，它就在我們的身邊!記得一個星期天的早上，陽光普照著大地，暖暖的;微風(fēng)吹拂著楊柳，花香撲鼻，這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景，仿佛身臨其境般�！皩氊�，換一下衣服我們要出去玩嘍!”媽媽對我喊道。而我卻還沉迷于這景色里。媽媽連喊了幾聲我都沒有回應(yīng)，只好到我眼前來用手晃了一晃對我說道：“怎么連叫你幾聲你都沒反應(yīng)?”“啊?我沒有聽見呀!對不起，媽媽!”“沒關(guān)系，對了，剛才爸爸說要帶我們一起去爬山，你去嗎?”“那當(dāng)然要去了，呵呵”我開心的跳了起來。
一路上我哼著小曲，不知不覺中就到了山腳下。我開心的向山上奔跑著，媽媽在后面叮囑我：“一定要小心，別走丟了!”“嗯，知道了!”我應(yīng)答道。于是我便和毛毛(我家的小狗)在前面奔跑嬉戲著，十分快樂，而爸爸媽媽在后面緊追我們。開始，我在爸爸媽媽前頭，可到了半山腰的時候，力氣已經(jīng)消耗的差不多了，就坐在臺階上休息。“咦?怎么走不動了，剛才不是挺厲害的嘛!你自己在這里休息吧，我們可要走嘍”媽媽用嘲笑的口吻激勵我。說完便準(zhǔn)備繼續(xù)向上爬。這時的我已經(jīng)沒有多少力氣了，正當(dāng)我打算放棄與媽媽比賽的時候，后面有雙大手拍了我一下。一轉(zhuǎn)頭原來是爸爸：“加油，不要放棄，只有努力拼搏才能達(dá)到勝利的頂峰!”聽了爸爸鼓勵的話，我便毫不畏懼向山頂奔去。這時，毛毛又朝著媽媽叫，大概是口渴了，于是，媽媽只好暫時停下來倒水給它喝。最終，我們一家一起到達(dá)了山的頂峰，沐浴溫暖的陽光，心里美滋滋的，享受著一家人在一起的幸福!
有人說：幸福是有了一大筆錢，可以隨心所欲;也有人會說：幸福是成就一番大事業(yè)，可以回報父母，報效祖國�？伤麄兌煎e了，幸福是用金錢買不到的東西，它珍貴而又無價的寶貝。我認(rèn)為：幸福就是與家人一起共同度過美好時光，共同分享快樂。其實，它距離我們很近很近，就在我們的身邊，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。
我很幸福作文650小學(xué)四年級5
夕陽逝去，帶來美麗的星夜;枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待，我在思考，我在追尋，追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。
我們有著似水年華，有了它，便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它，便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福，可又中是抓不住它，我們沮喪，我們將他淡忘。在這里，我將踏上一葉雨舟。在這里，到時空中追尋它——幸福。
千山落葉，縱目遠(yuǎn)眺，碧天寥廓，鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方，我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲，晚風(fēng)拂過，遠(yuǎn)處升起炊煙，是這幅畫更完美。幸福，原來你也在這里，我上了岸，享受這自然的默契。然而，這并不是幸福的所在，戰(zhàn)火很快將如畫的村莊點燃，馬蹄聲淹沒了歌聲，硝煙使天空變得冷漠。幸福，又走掉了，這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。
獨立在雨舟上，繁星在空中閃爍。在這里，我困惑：難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來飛去的蝶?風(fēng)吹過，帶來大漠的駝鈴聲，玄奘雜歷經(jīng)艱難后，取得佛經(jīng)的一剎那，幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下，帶來易水的凄涼，荊柯的笑聲中，生命已升華，在孤注一擲之際，多少百姓在燕國等待他們的幸福?夜色涼如水，雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去，多少個夕陽西下的黃昏，我咀嚼著最后一縷陽光?多少迷人的夜晚，我夢中閃爍著無數(shù)顆星?
我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動;幸福是比較，更是比較后的滿足;幸福是汗滴，更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮膼芤�。有了幸福，大漠中也有江上明月，有了幸福，城市中也能感受到山間清風(fēng)。晨霧中，我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來。這里有字典里沒有的蔥蕪，在天空中沒有的陰晴，有風(fēng)霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福，幸福也追尋到了它的歸宿。
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