【精】幸福小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的幸福小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
幸福小學(xué)作文1
幸福，這個(gè)何其容易卻又何其復(fù)雜的字眼。有些人窮其一生到生命的最后還是未能感覺(jué)到真的的幸福，可有些人卻隨時(shí)隨地感覺(jué)生命里洋溢著幸福！
幸福，完全由自己來(lái)概念。
幸福，每一個(gè)人對(duì)此有不一樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
有的人，只須他（她）在乎的人多看自己一眼就會(huì)感覺(jué)幸福好久好久。如此的人對(duì)于生活的態(tài)度肯定是樂(lè)觀開(kāi)朗的，抬頭看天時(shí)都會(huì)感覺(jué)天空是漂亮的、晴朗的。有的人，即便其他人再關(guān)心，身邊有再多對(duì)他（她）好的人，身邊的世界萬(wàn)物再美好，對(duì)其而言也什么意義也沒(méi)。如此的人對(duì)生活則抱著一種悲觀、消極的態(tài)度。如此的人的世界都是灰暗的，沒(méi)鮮亮的顏色。
幸福小學(xué)作文2
必須存在的東西，如果沒(méi)有，就像沒(méi)有生命一樣。你會(huì)認(rèn)為沒(méi)有生命意義。那樣的話，你的生命還會(huì)有生命價(jià)值嗎？
幸福和快樂(lè)與貧富無(wú)關(guān)，而是與心靈相連。
也許你寬容一點(diǎn)，就會(huì)得到幸福和快樂(lè)，這和人生的道理是分不開(kāi)的。
乞丐和富人真的有一樣?xùn)|西。乞丐最多睡地上，富人睡床上。
其實(shí)富人身上蓋著被子，乞丐身上蓋著晚霞。
事實(shí)是富人變窮了也不會(huì)理解。
其實(shí)天堂的隔壁是地獄，幸福和快樂(lè)的隔壁是悲傷和貪婪…
幸福小學(xué)作文3
“哇！大海好美呀！”一到海南島的三亞，我就去海邊看大海，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回賓館穿上游泳衣，去大海沖浪好嗎？”媽媽一口答應(yīng)了。于是，我們回賓館，全副武裝，去大海沖浪了。媽媽不會(huì)游泳，就說(shuō)：“你和爸爸去沖浪吧！媽媽在沙灘上看你們玩�！薄安恍校覀冸y得來(lái)到這么美麗的大海，不沖沖浪就太可惜了！別擔(dān)心，我和爸爸一起拉著你的手！”媽媽猶豫了一會(huì)兒還是答應(yīng)了。我們?nèi)艘黄饹_進(jìn)海水里，看見(jiàn)大的浪撲來(lái)，就趕忙轉(zhuǎn)身背對(duì)浪頭，免得吃進(jìn)海水，如果是中等的浪呢，只用膝蓋頂一下就過(guò)去了。有時(shí)候我們判斷得不對(duì)，就會(huì)被嗆水，��！海水好咸！
傍晚，我們來(lái)到沙灘上吃燒烤，我們光著腳丫踩在軟軟的沙子上，感覺(jué)真舒服！在傍晚吹著海風(fēng)吃燒烤非常涼爽，你可能不敢相信，三亞是個(gè)非常炎熱的地方，但傍晚在海邊卻一點(diǎn)也不熱，就像開(kāi)著冷空調(diào)一樣！
我覺(jué)得自己非常幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)溫暖、富足的家庭里。
幸福小學(xué)作文4
幸福到底是什么呢？我的去問(wèn)問(wèn)同學(xué)去！
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了我的同桌，同桌想都沒(méi)想就說(shuō)：“幸福就是有吃不完的零食，連上課也能吃！”我想：真是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”。
我又去問(wèn)了小w，她說(shuō)：“你問(wèn)這干嘛？”我說(shuō)：“是作文班里的老師布置的作業(yè)�！彼又f(shuō)：“幸福就是做一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，能玩過(guò)家家，飛行棋，玩得再多也不會(huì)玩累，不像那些大人，整天說(shuō)我都四年級(jí)了，還那么無(wú)聊！”我想確實(shí)，上次我去她家的時(shí)候，一進(jìn)她房間，我就呆了，滿屋子都是洋娃娃，甚至連衣柜里也塞滿了洋娃娃。
我又去問(wèn)了姑姑，姑姑玩著電腦說(shuō)：“我認(rèn)為幸福就是有花不完的`錢！”怪不得，姑姑太想有錢了，除了在電腦上不省電外，其他的全都很省，真是的，有錢還在那省，真搞不懂。
我又去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“幸福是你每次考試都得滿分�！蔽蚁耄阂欢ㄊ羌俚�，我看你是想有看不完的書(shū)才對(duì)。因?yàn)榘职质菚?shū)呆子，看書(shū)看到大半夜，有時(shí)連叫他都沒(méi)反應(yīng)。
幸福小學(xué)作文5
幸福！真的的幸福，只有靠我們的勞動(dòng)而得來(lái)！當(dāng)我的作文得到了好評(píng)時(shí)，是一種偉大的幸福。由于，那種幸福是我一個(gè)人爭(zhēng)取來(lái)的！當(dāng)我獲得好的成績(jī)這是一種自豪的幸福！當(dāng)我?guī)土似渌藭r(shí)，這更是一種可以體現(xiàn)我品質(zhì)的幸福！事實(shí)上，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)要看你去不去擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)！
可能，有的人會(huì)覺(jué)得，只有成功才是幸福。其實(shí)，失敗更是一種幸福。偉大的創(chuàng)造家在創(chuàng)造燈時(shí)，曾失敗了一千多次，但他卻說(shuō)：“雖然我失敗了一千多次，但這失敗并沒(méi)讓我失落，由于有失敗，因此讓我又知曉了一千多種不適合做燈的材料。”
確實(shí)，我也是這么想得，為何呢？由于——失敗是成功之母！由于世上有失敗，所以才有成功的幸福！幸福是不定位的，它的運(yùn)勢(shì)都是學(xué)會(huì)在大家的手心中……
幸福小學(xué)作文6
我真幸福，我幸福是由于我有一個(gè)圓滿的家庭，我幸福是由于我有愛(ài)我的父親、母親、奶奶、爺爺……我愛(ài)我的親人，是他（她）們給我了幸福與快樂(lè)。
記得有一次，我在學(xué)校里玩耍，這個(gè)時(shí)候，正好是大課間。忽然天空烏云密布，“嘩啦啦！嘩啦啦！”“哇！下雨了！”同學(xué)們一哄而散。這個(gè)時(shí)候我心里一顫，心想：呀！這下完了，我還沒(méi)有帶雨傘哩！
放學(xué)了，我眼巴巴地看同學(xué)們被父母接走了，我都沒(méi)人管。正在我傷心時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)熟知的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，�。≡瓉�(lái)是母親呀！我快點(diǎn)向母親奔去，呀！母親臉色蒼白，雙手冰冷。母親二話不說(shuō)，就給我雨傘，我流下了熱淚，分不清是淚水還是雨水。
到了家母親渾身濕淋淋的，我卻沒(méi)被大雨淋濕，我又一次流下了熱淚，母親對(duì)我說(shuō)：“傻小孩，只須你幸福，母親就什么都好�！�
我想對(duì)母親說(shuō)：“母親謝謝您，我愛(ài)您！”
幸福小學(xué)作文7
我家有四口人，別看我家里人平時(shí)忙，但到周末，也會(huì)有時(shí)間玩，比如有一天：
我和姐姐很快就做完了作業(yè)，爸爸說(shuō)：“今天不錯(cuò)，作業(yè)做得快，我們來(lái)玩猜成語(yǔ)比賽。我提議，哪個(gè)輸了，就要幫媽媽做家務(wù)�！�
比賽開(kāi)始了，我先上臺(tái)表演，我不出聲用手比畫(huà)著，先伸出兩個(gè)手指，然后又伸出了三個(gè)手指，表演好了，有的說(shuō)是：“三長(zhǎng)兩短�！庇械恼f(shuō)是：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！倍旱么蠹液逄么笮�，最后被媽媽說(shuō)中了，是“接二連三”。
爸爸上場(chǎng)了，爸爸背了一個(gè)不知什么東西跑，然后一甩，表演剛完，就被我說(shuō)中了，是“倒打一耙”。
又輪到我了，我昂著頭，一大步一大步地走。姐姐說(shuō)是“大搖大擺”。我說(shuō)：“姐姐真聰明！”家里又是一陣大笑。
比賽結(jié)束，爸爸輸了，媽媽就讓爸爸去干活了。我和姐姐笑得前仰后合。
我的家庭就是這樣充滿笑聲。我喜歡我的家庭！
幸福小學(xué)作文8
有人說(shuō)幸福就是有錢；有人說(shuō)幸福就是有權(quán)；有人說(shuō)幸福就是有勢(shì)。那么幸福到底是什么，就讓我來(lái)找找吧！
在那酷暑難擋的夏季，坐在開(kāi)著空調(diào)的房間，看著自己喜歡的書(shū)，吃著美味的雪糕，感覺(jué)累了就舒服的睡一覺(jué)。此時(shí)，我找到了幸福。
在寒冬的夜晚，我做完功課后，用溫水泡著腳，看著電視，溫暖的水融化了我凍得僵硬的腳，渾身感到暖洋洋的。這時(shí)，我也找到了幸福。
其實(shí)，幸福就在我們的身邊，只要你用心，會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是幸福。
幸福小學(xué)作文9
我的幸�？啥嗔�，幾乎無(wú)處不在，如良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽的關(guān)懷，可愛(ài)的同學(xué)們等等，可最重要的，還是給予別人幫助最幸福。
我乘公交車去江都學(xué)英語(yǔ)，那班車上的人特別多，我在前面就上了車，所以還有一個(gè)位置，看著別人擁擠的樣子，我暗自慶幸。這時(shí)候上來(lái)了一位殘疾人，只見(jiàn)他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘務(wù)員就喊道：“哪位好心的同志讓個(gè)座？”我本以為會(huì)有人讓座的，可竟沒(méi)有一個(gè)人讓，不是裝做看書(shū)，就是看外面的風(fēng)景。想想也是，誰(shuí)都知道站著的滋味，才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作為一名少先隊(duì)員，豈能做這樣的事情，見(jiàn)別人有困難，有能力卻不幫。”想到這兒，我毅然站起來(lái)，請(qǐng)殘疾人坐下。他露出了會(huì)心的笑容，這笑容，讓我感到了幸福和快樂(lè)。
陽(yáng)光說(shuō)：幸福是給人間一片溫暖，小草說(shuō)：幸福是給人一絲綠意，我更要說(shuō)，幸福是給人間一份溫情，給人間一片博大的愛(ài)。
幸福小學(xué)作文10
下課鈴“�！币豁懀淌依镱D時(shí)熱鬧起來(lái)，我卻無(wú)精打采地躺在桌子上�！澳阍趺戳�？”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。回頭一看，來(lái)接我們吃飯的張老師看到我趴在桌子上，問(wèn)我怎么了。
“我……”我說(shuō)體弱多病，“上課頭暈，現(xiàn)在感覺(jué)很難受�！睆埨蠋熋嗣约旱念^，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“我的頭好燙！我想我發(fā)燒了。不行，我得帶你去醫(yī)務(wù)室。”說(shuō)著，她叫學(xué)生們排隊(duì)，然后帶著我跑到醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)給我量了體溫，搖了搖體溫計(jì)說(shuō)：“38.4度，你發(fā)燒了，不能去教室學(xué)習(xí)�！蔽覐男”淅锬贸鲆粡埻藷N，貼在額頭上。突然覺(jué)得額頭好像貼在南極的冰上，舒服多了。然后我被送到退熱室，躺在小床上，很快就睡著了.
當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒的時(shí)候，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌子上放著給我準(zhǔn)備的午飯。張先生見(jiàn)我醒了，就把飯端過(guò)來(lái)給我，和藹地說(shuō)：“你餓了嗎？吃得快就好�！�
幸福小學(xué)作文11
幸福，就是當(dāng)你辛苦了一天，回到家時(shí)，兒女送上一杯熱茶，對(duì)你說(shuō)一聲：“您辛苦了�！钡臅r(shí)候；
幸福，就是你發(fā)現(xiàn)自己并非一無(wú)所之的時(shí)候；
幸福，就是你閱讀到了一本好書(shū)，懂得了很多道理的時(shí)候；
幸福，就是幫助別人，當(dāng)別人向你道謝的時(shí)候；
幸福，就是當(dāng)你在海中掙扎，突然抓到了一根浮木，使你有了生的希望的時(shí)候；
幸福，就是下雨了，你看見(jiàn)媽媽正拿著雨傘向你走來(lái)的時(shí)候；
幸福，就向一杯放了糖的咖啡，你要細(xì)細(xì)品位才能喝出它的甜。
幸福小學(xué)作文12
世界若有盡頭，
可是若插上翅膀，變成了潔白的天使，
飛往云的那一端，是否是天國(guó)？
天國(guó)里是否有我想要的天國(guó)般的幸福？
--前言
我在小時(shí)候曾想像，當(dāng)心失去跳動(dòng)，飛上天國(guó)時(shí)，是否有我想像的淡淡的幸福。
我依偎在媽媽的懷里問(wèn)：“天國(guó)住的都是天使嗎？那我們的世界沒(méi)有天使嗎？”媽媽告訴我“只要心中有愛(ài)，自己有雙隱形的翅膀，自己就是一個(gè)美麗的天使�！�
從此，我喜歡上了天使，向往著天國(guó)般的幸福。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎？在夜晚降臨，星星散滿空，變成天使的人住在星球里，對(duì)著自己最想念的人發(fā)光，這就是星星。
每當(dāng)我望著那遼闊的星空而發(fā)呆，我會(huì)把心事寫(xiě)在紙上折成星星，變成我天國(guó)般的幸福。我們的夢(mèng)想閃耀著彩色的光，展開(kāi)翅膀，飛去那想去的地方，追尋香，隨著我們的飛翔。
幸福的天使在天國(guó)飛翔，帶給世界幸福的光芒。
夢(mèng)不再是空想，那是天使們天國(guó)般的幸�；孟搿�
--后記
幸福小學(xué)作文13
我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家，作業(yè)做好，爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢？
媽媽告訴我，爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦，像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮，所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有接觸過(guò)。
爺爺小時(shí)候連吃飯的都成問(wèn)題，吃了上頓沒(méi)下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活，消化又快，肚子沒(méi)到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒(méi)有零食吃，只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，每天都能吃上豐盛的飯菜，飯桌上的雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)是很普遍的了。有些菜不合孩子的胃口，孩子就會(huì)撒嬌。現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。
我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比，是無(wú)比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書(shū)，找一份好工作，可以好好孝敬爺爺奶奶，盡一份子女的孝心。
幸福小學(xué)作文14
每一個(gè)人的心靈都有一雙翅膀，其實(shí)每一個(gè)人都可以飛翔。生命的高度總有開(kāi)心的歌聲縹緲回蕩，就讓我飛上瞑瞑夜空，去探尋，去探尋幸福的模樣。驀然回眸，我能看見(jiàn)一路紛踏而來(lái)的幸福，雖然沒(méi)熾烈，雖然沒(méi)奢華，雖然沒(méi)刻骨銘心的印痕，雖然沒(méi)動(dòng)聽(tīng)漂亮的誓詞。
可能，幸福的模樣，就是日常沒(méi)止境的忙忙碌碌，就是尋尋覓覓里回眸凝望的那一瞬清閑。它瀟瀟灑灑呤詠著大江東去，它對(duì)鏡自憐慨嘆著青春不回。它是我心中的一首詩(shī)，悄然延續(xù)著歲月寫(xiě)不完的浪漫。它是我唇邊的一抹笑，甜美地滑落著輪回的四季。
是否，每一個(gè)人都會(huì)像我，傻傻地，想了解幸福的模樣。
可能此刻，幸福就是靈魂深處一次溫順的觸動(dòng)，就如這靜夜里盈盈佇立的紫茉莉，恣意舒展著明媚的笑靨，任那清風(fēng)舒舒軟軟地吹。
幸福小學(xué)作文15
什么是幸福？有的說(shuō)，開(kāi)豪車，住豪宅就是幸福；有的說(shuō)，穿漂亮的衣服就是幸福；有的同學(xué)說(shuō)，家里錢多就是幸福；也有的同學(xué)說(shuō)，事業(yè)有成，家庭美滿就是幸福。我卻說(shuō)，幸福無(wú)處不在，父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間互相幫助都是幸福！
一杯牛奶是幸福。記得那天夜晚夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗外吹來(lái)縷縷寒風(fēng)。夜深了，我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)，想著明天的，不覺(jué)更加努力，完全投入到作業(yè)里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)手被寒風(fēng)吹得冰涼。輕輕地走到了我的身邊，“把窗戶關(guān)上，別著涼感冒了。來(lái)，把這杯熱牛奶喝了，早點(diǎn)睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，她替我關(guān)上窗戶，走出了我的房間。
牛奶暖暖的，暖了我的心。讓我感受到了幸福的滋味！來(lái)自媽媽的一杯牛奶，看似不起眼，可這就是幸福！
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