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      2. 幸福在身邊作文

        時(shí)間:2022-08-07 15:24:56 幸福 我要投稿

        幸福在身邊作文(15篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的幸福在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幸福在身邊作文(15篇)

        幸福在身邊作文1

          幸福,有很多種含義——

          得到家人的關(guān)愛(ài),是幸福;幫助別人,是幸福;取得成功,是幸!瓫](méi)有人能說(shuō)自己從沒(méi)幸福過(guò)。我也常常嘗到幸福的滋味,

          不過(guò)幸福這種滋味,往往只能意會(huì),不能言傳。

          現(xiàn)代的高科技給人們帶來(lái)的幸福更是數(shù)不清。就拿無(wú)所不能的互聯(lián)網(wǎng)來(lái)說(shuō)吧,它能讓人在千變?nèi)f化的信息時(shí)代,足不出戶就可知天下大事。

          互聯(lián)網(wǎng)上還有許多有趣的信息,深受學(xué)生們甚至大人們的喜歡。

          互聯(lián)網(wǎng)的功能有很多,它可以開闊視野,拓展知識(shí)。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活起到很好的指導(dǎo)作用。還可以用它對(duì)外交流和溝通。

          特別對(duì)缺乏信心,不敢與外界交流的學(xué)生是個(gè)好幫手。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)破解了這個(gè)難題。它還可以使學(xué)校教育,社會(huì)教育,網(wǎng)絡(luò)教育互通有無(wú),

          取長(zhǎng)補(bǔ)短。網(wǎng)上有許多的教育網(wǎng)站,登錄它們,將會(huì)讓中小學(xué)生學(xué)到很多實(shí)用性的知識(shí),而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí),豐富的三維圖形展示,

          語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程很輕松有趣,不會(huì)讓青少年們感到枯燥乏味。

          網(wǎng)上還有很多的問(wèn)答平臺(tái)。所有人迷惑不解的問(wèn)題,可以提問(wèn)到這些平臺(tái)上去,幾分鐘后,問(wèn)題的答案就會(huì)被放在平臺(tái)上了,

          省去了遇到問(wèn)題,得翻箱倒柜找出書來(lái),而且還得慢慢閱讀的麻煩,互聯(lián)網(wǎng)真是一個(gè)神奇的東西。

          有一次,我碰到了一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題,我和爸爸聯(lián)合起來(lái)研究了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有成功解出這道題的結(jié)果。沒(méi)辦法,我只能借助互聯(lián)網(wǎng)的力量了,

          打開了電腦,我就去“百度一下”了,輸入了這道題,很短的時(shí)間內(nèi),電腦的界面上就鋪滿了這道題的各種解題方法,

          我選擇了一種專心研究,終于攻克了這道難題,互聯(lián)網(wǎng)的力量真是偉大極了。

          幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻,只要用心體會(huì),用心品味。

        幸福在身邊作文2

          有時(shí)候,我們就像是在迷宮里為尋找出口而四處打轉(zhuǎn)的鴿子,為尋找幸;驊n傷或快樂(lè)著。我們不清楚那顆最香最甜的玉米會(huì)在哪一個(gè)出口,也不清楚當(dāng)我們?yōu)橐恍静粚儆谖覀兊男腋2患偎妓鞯仫w去時(shí),一些沉靜踏實(shí)的小幸福卻一直安穩(wěn)地待在離我們最近的地方,為我們默默守候。

          自從我上初二以后,常常要伏案學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)多。萬(wàn)籟俱寂的夜晚,四下無(wú)人,唯有我獨(dú)自端坐在書桌前。筆劃過(guò)的“沙沙”聲在夜晚的寂靜中顯得格格不入,總是讓我感到莫名的失落與無(wú)助。每當(dāng)此刻,母親總會(huì)靜悄悄地推開我的房門,在我的書桌上,輕輕的放下一杯加熱過(guò)的牛奶,不等我抬起頭來(lái),便再次輕手輕腳的關(guān)門離開。當(dāng)我在后知后覺(jué)中拿起牛奶,早就已經(jīng)涼透了。舉起牛奶一飲而盡,帶來(lái)的溫暖卻依舊滾燙,也再次令我有了逆水行舟的無(wú)聲動(dòng)力。幸福,就是媽媽熱的一杯牛奶。

          我天性浮躁,遇到一點(diǎn)微不足道的小困難就哭天喊地,在學(xué)習(xí)方面更是如此。就連自己都煩惱的毛病,老師卻毫不介意。老師的教導(dǎo),老師的話語(yǔ),總是在無(wú)形之中,潛移默化地幫助我改掉惡習(xí),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓我在求學(xué)的道路上,踏踏實(shí)實(shí)的踩下一個(gè)又一個(gè)勤奮刻苦的腳印。如春風(fēng)細(xì)雨般,綿綿地滋潤(rùn)著如豆芽一樣初生的我。幸福,就是老師的悉心教導(dǎo)和呵護(hù)。

          成長(zhǎng)的道路上,更是少不了朋友的陪伴。有時(shí)候,朋友就像是熱情洋溢,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng),他們一來(lái),憂愁的烏云就被驅(qū)散?鞓(lè)時(shí),陪我一起瘋一起鬧;失意時(shí),輕聲撫慰我的情緒;害怕時(shí),真誠(chéng)地鼓勵(lì)我要大膽向前。幸福,就是朋友的一個(gè)擁抱或一句話語(yǔ)。

          離我們最近的幸福在就我們身邊守候,我們可能一秒鐘就能讀懂它,也可能需要用上一輩子……

        幸福在身邊作文3

          每個(gè)人都渴望擁有幸福,可很多人都不會(huì)尋求幸福。幸福其實(shí)離我們很近,也許觸手可及,只是你沒(méi)有留意。

          只要你善于發(fā)現(xiàn)和尋找幸福,你就會(huì)是一個(gè)幸福的人。

          幸福有時(shí)藏在清香的書本里。有的人只會(huì)機(jī)械式的讀書,他便無(wú)法從書中汲取樂(lè)趣;有的人則是用心去讀,用心去體會(huì)書,于是,他能感覺(jué)書中人物的喜怒哀樂(lè),他能嗅到書中花草的醉人芳香,他能汲取滋潤(rùn)大腦的百科知識(shí)。這難道不是一種幸福嗎?

          幸福有時(shí)躲在我們的生活中。爸爸媽媽,朋友同學(xué)都是你找尋幸福的源頭。當(dāng)你迷惘時(shí),父母為你指引方向,讓你重新體驗(yàn)領(lǐng)航的快樂(lè);當(dāng)你郁悶時(shí),朋友為你找回快樂(lè),讓你繼續(xù)擁有爽朗的笑聲;當(dāng)你快樂(lè)時(shí),他們與你一起分享你的快樂(lè),傳遞歡笑。這難道不是一種幸福嗎?

          幫助別人是一種幸福。一雙溫暖的手,一句貼心的話,一雙信任的眼睛‥‥‥讓別人感到幸福,也是自己的一種幸福,是一種給予與付出的幸福。

          作出貢獻(xiàn)是一種幸福。為家庭、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì),自己的力量雖然微不足道,可它也能讓自己的心靈得到滿足。這是一種奉獻(xiàn)的幸福。

          幸福是一個(gè)陌生的微笑;一句不經(jīng)意的話語(yǔ);一杯溫暖的熱茶;一句貼心的問(wèn)候‥‥‥幸福離我們很近,又離我們很遠(yuǎn)。只要善于發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)觸手可及,每個(gè)人都應(yīng)該知道,幸福就在離你不遠(yuǎn)處。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),去創(chuàng)造幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,為我們的幸福而奮斗!

        幸福在身邊作文4

          幸福在我們身邊是無(wú)處不在的,爸爸的一句叮囑,媽媽的一片關(guān)心,爺爺?shù)囊痪涔膭?lì),奶奶的一場(chǎng)教育,都會(huì)使我們感到幸福無(wú)比,。

          一次,我去考試,媽媽一大早就起來(lái)做早餐,媽媽把飯給我端過(guò)來(lái),說(shuō):“快吃,涼了就不好吃了,這是特地為你做的考試早餐!背院昧嗽绮,正換鞋的時(shí)候,爸爸叫住了我,并叮囑我路上小心點(diǎn),過(guò)馬路的時(shí)候看紅綠燈,不要走在馬路中間,要走在人行道,在人行道看到車時(shí)要注意避讓。在學(xué)校,如果感到身體不舒適,及時(shí)給他們打電話,上課不要開小差。要注意聽老師講課,考試的時(shí)候,要仔細(xì)審題,寫完的時(shí)候要多檢查幾遍,爭(zhēng)取考一百分。我總是應(yīng)付幾句,并有些不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了!

          走在路上,我還思考著爸爸說(shuō)的話,心想:爸爸說(shuō)的話也是為我好呀!我不該那樣應(yīng)付爸爸的話。于是我遵從了爸爸的話,寫過(guò)試卷之后,我仔細(xì)檢查了四五遍,確保沒(méi)有一點(diǎn)紕漏,才交卷。

          過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)——語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家,向家人炫耀。爺爺看到了,笑得嘴合不攏,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真棒!晚上我們做好吃的!蔽壹(dòng)地大喊了一聲“耶!”奶奶卻說(shuō):“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!一個(gè)97,一個(gè)99,錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方,你這證明了什么?這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行!蹦棠堂看味际沁@樣,嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話,但是奶奶每次講了我,我都會(huì)進(jìn)行反思。

          我在這個(gè)家嘗到了幸福的滋味,這個(gè)家的每一個(gè)人給我的關(guān)愛(ài),都使我感到幸福無(wú)比。

        幸福在身邊作文5

          幸福是什么?有人說(shuō),幸福是擁有豐富的金錢,可以盡情享受;還有人說(shuō),幸福是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。但我認(rèn)為,幸福幫助別人,為別人服務(wù)。特別是那幾天,使我對(duì)幸福的理解更加深刻。

          那是在臨期末考試的前四個(gè)星期內(nèi)發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我們班在臨考試的這幾個(gè)星期里顯得十分用功。

          這不,這天我剛進(jìn)教室,就立刻被教室中的已持續(xù)以久的學(xué)習(xí)氛圍所包圍了,同學(xué)們大多都在題海之中戰(zhàn)斗著,唯獨(dú)有幾個(gè)差生在那里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)——找人問(wèn)問(wèn)題,可是同學(xué)們都不愿把時(shí)間浪費(fèi)在幫助這些差生的身上。

          可是我跟他們不一樣,我非常樂(lè)于幫助那些在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué),所以他們一但有問(wèn)題總會(huì)想到我并找到我,而我也會(huì)微笑著認(rèn)真的為他們解答,直到他們明白為止。可是現(xiàn)在不一樣,我不禁猶豫了:我是不是應(yīng)該先把自己顧好,再幫助他們呢?

          這時(shí)我看見(jiàn)了那些找我問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)焦急的,渴求知識(shí)的眼睛,最后我決定像以前那樣幫助那些有困難的同學(xué)。因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué),我有義務(wù)幫助他們。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是為別人講了一道題,還是一種幸福。

          我還是堅(jiān)持幫助了那些有困難的同學(xué)。就是因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師在他們的作業(yè)本上挑上一個(gè)大對(duì)鉤時(shí),他們笑得那樣開心時(shí)。我的一種幸福感便會(huì)由內(nèi)心深處,不由自主的涌出來(lái),正是這種幸福感才使我無(wú)私的為這些有困難的同學(xué)服務(wù),為他們講題,也正因?yàn)檫@樣,才使我懂得了幸福的所在。

        幸福在身邊作文6

          幸福,猶如一股悄無(wú)聲息的風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,卻總是在你身邊;幸福宛若一語(yǔ)清風(fēng),看不到,觸不著,卻散發(fā)著迷人的香味;幸福就像空氣一樣,從未離我們而去。

          幸?床灰(jiàn)摸不著。幸福是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的齊心協(xié)力;幸福是取得好成績(jī)后的喜悅心情,幸福是多年未見(jiàn)的老朋友后的喜悅心情……無(wú)法用眼睛看見(jiàn),無(wú)法用手觸摸。無(wú)法用語(yǔ)言形容卻能用心去感受。應(yīng)為幸福就在我們身邊

          幸福是媽媽濃濃的愛(ài),幸福是媽媽起床時(shí)的催促,是吃飯的催促,是睡覺(jué)的催促。幸福是生病是媽媽熬的小米粥,是睡覺(jué)前暖暖的被子,是出門前的千叮萬(wàn)囑,是回家時(shí)的濃濃飯香,是媽媽燦爛的笑臉眼淚。有時(shí)候,往往這我們可以為常的小事情卻總散發(fā)這沉沉的香味,有時(shí)候幸福其實(shí)就在我們的身邊,只是我們未曾發(fā)覺(jué)。

          幸福是爸爸無(wú)言的愛(ài),幸福是爸爸嚴(yán)厲的目光,是爸爸溫暖的大手,是爸爸雄厚的雄厚的胸膛,是爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀,是爸爸無(wú)情的耳光,是爸爸的長(zhǎng)鞭。雖然爸爸打過(guò)我,但我能理解他,他是在教育我,他是愛(ài)我的,幸福就在日常的點(diǎn)滴中。

          幸福是朋友的呵護(hù),是在你傷心時(shí)有一個(gè)人讓你可以抱著哭的.感動(dòng),幸福是有一個(gè)人讓你可以依靠,幸福是有人不求回報(bào)的一如既往的對(duì)你好,幸福是友誼可以徹夜暢談的朋友,無(wú)論藍(lán)顏,知己。幸福就是有一個(gè)可以陪你一起哭一起笑一起感動(dòng)的人。幸福就是擁有一個(gè)處處為你著想的大傻瓜。

          其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的。因?yàn)樾腋奈催h(yuǎn)去,它一直都在,只是需要我們用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福真的在不遠(yuǎn)處,等著你來(lái)拾起。

        幸福在身邊作文7

          從前,我認(rèn)為幸福只是一種說(shuō)法,在生活中并不存在的一種情感的代名詞。但是,在越多的生活經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

          零九年的十月,天不知怎的,并不暖和。

          在公交車上,一位抱著女嬰的婦女和一位男子匆匆上了車。很明顯,他們是一家三口。車上人很多,好不容易找到一個(gè)空座位,男子很紳士得讓他的愛(ài)人坐下,并抱著他們的孩子。車開動(dòng)了,車上的人隨著車的開動(dòng)而成為了大海的波浪一般--起伏不定。男子手抓著車上的扶手,眼睛一刻不停地盯著小女孩,臉上露出來(lái)太陽(yáng)般的微笑,好像有說(shuō)不完的話似的,但是他并沒(méi)有張嘴說(shuō)話,因?yàn)樗,?ài),是不需要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。坐下的女人還沒(méi)來(lái)得及搓她那冰涼的手,只是看見(jiàn)女兒的衣服沒(méi)有塞嚴(yán),就趕忙把女兒的衣服塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕凍壞的女兒。多么溫馨的畫面,多么溫馨的場(chǎng)景。原來(lái),這就是幸福。

          在超市,隨著國(guó)慶節(jié)的到來(lái),超市也隨著熱鬧起來(lái),人來(lái)人往,車水馬龍,十分熱鬧。人們臉上都掛著喜悅的笑容。不經(jīng)意間,在入口出,一男一女推著購(gòu)物車進(jìn)入了超市,只見(jiàn)他們時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ),時(shí)而露出會(huì)心的一笑,女的時(shí)而撒撒嬌,男的時(shí)而做出幽默的動(dòng)作,惹得人哈哈大笑。啊,多么令人羨慕的小兩口啊。原來(lái),這就是幸福。

          走在大街上,寒冷的風(fēng)迎面撲來(lái),讓人頓生寒意。這時(shí),從遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫老妻,他們手拉著手,肩并著肩,穿著一模一樣的米黃色夾克,緩緩地走來(lái)。他們互相偎依,嘴里哼著小曲,十分富有情調(diào)。好像他們走在鄉(xiāng)間的小路上一般,一臉幸福。原來(lái),這就是幸福。

          生活,就是課堂,它讓我再無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)。這不,今天它又讓我學(xué)到了--幸福,原來(lái)就在身邊。

        幸福在身邊作文8

          幸福是甜蜜蜜的,會(huì)令人陶醉。它看不見(jiàn),也摸不著,但用心體會(huì)它總會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的每一個(gè)角落。

          我是數(shù)學(xué)課代表,要負(fù)責(zé)收作業(yè)本,送到老師的辦公室。十幾天前,我照常送作業(yè)本到辦公室,放完以后,把門隨手關(guān)上,沒(méi)走幾步,我的手指漸漸地麻了起來(lái),我看了一眼,呀!流出了好多好多血,我驚慌失措地奔向教室,叫同學(xué)幫忙跟老師報(bào)告,接著來(lái)到了洗手間,鮮血流到了洗手池里,慘不忍睹,我被害怕得全身發(fā)抖。

          奶奶得知我受傷的消息非常擔(dān)心,馬上趕到學(xué)校帶我到了中醫(yī)院,中醫(yī)院的醫(yī)生卻對(duì)奶奶說(shuō),這樣的傷口沒(méi)有辦法縫針,只能到海軍醫(yī)院那里縫。

          心急如焚的奶奶又馬上帶我離開中醫(yī)院,攔下了出租車把我送往離島內(nèi)最遠(yuǎn)的醫(yī)院——海軍醫(yī)院……

          我一到海軍醫(yī)院就被醫(yī)生帶到手術(shù)室做手術(shù),奶奶在外面焦急的等待,過(guò)了一會(huì),手術(shù)做完了,出了手術(shù)室,我發(fā)現(xiàn)以前對(duì)我兇巴巴的奶奶現(xiàn)在眼角泛起了淚花,始終沒(méi)有離開我半步!不時(shí)地問(wèn)我還痛不痛,安慰著我很快就會(huì)好的。我十分感動(dòng)!當(dāng)爸爸媽媽無(wú)法在我的身邊時(shí),奶奶是最溫暖的人,感覺(jué)自己好幸福,疼痛仿佛已經(jīng)被這幸福感給減輕了許多。

          第二天下午,我去學(xué)校拿書包,發(fā)現(xiàn)桌上是一張張同學(xué)們?yōu)槲易龅馁R卡,賀卡上寫滿了祝福語(yǔ),鼓勵(lì)我快點(diǎn)好起來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋,都這么關(guān)心我。在這一堆賀卡里我還看到了蔡老師的賀卡:可愛(ài)的大白,和藹的蔡老師,俏皮的我!讓我覺(jué)得自己好幸福。

          這次的手指受傷讓我很痛,生活學(xué)習(xí)也變得不方便,但是我卻第一次感受到幸福原來(lái)離我那么近!

        幸福在身邊作文9

          幸福在哪里?幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊。有人說(shuō)幸福是取得好成績(jī),有人說(shuō)幸福是一頓飯,有人說(shuō)幸福是心儀的禮物。對(duì)我來(lái)講,幸福就是一件毛衣。

          接過(guò)姥姥手中的毛衣,我有些不情愿。毛衣摸起來(lái)很扎,線條十分錯(cuò)亂,整體做工粗糙不堪,顏色看起來(lái)更是土得掉渣,還不如商場(chǎng)里買的一半好!我越想越來(lái)氣,為了化解我內(nèi)心的不滿與憤怒,到了晚上,我把不情愿接過(guò)的毛衣放在手中,恨恨地將毛衣攢成球,用力地摔進(jìn)垃圾桶。

          躺在床上,姥姥的背影突然閃現(xiàn)在我的眼前。那些寧?kù)o的夜晚,沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲,沒(méi)有過(guò)往的汽車聲,只有柔和的風(fēng)聲和美妙的蟲鳴。姥姥的屋子里透出了些許光芒,我在門外偷偷一看,姥姥背對(duì)著我,低頭鼓搗著什么。

          在微弱的燈光下,姥姥又在打毛衣,姥姥戴上她的老花鏡,從箱子里取出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛衣針,毛衣針在線中穿來(lái)穿去,扭來(lái)扭去。姥姥打完袖子后,再把袖子收好……姥姥更老了,笨拙的動(dòng)作顯然比之前慢了,但她依舊仔細(xì)。姥姥有時(shí)候累了,摘下老花鏡,揉揉眼睛,繼續(xù)織起來(lái)。我心中十分不解,姥姥為什么要織這件毛衣,這件毛衣又將送給誰(shuí)呢?

          我恍然大悟,似乎有無(wú)數(shù)條鞭子在抽打我的心,原來(lái)姥姥是在為我織毛衣,它是無(wú)價(jià)之寶,她飽含著姥姥對(duì)我的愛(ài)。而我卻沒(méi)有珍惜這份愛(ài),糟蹋了姥姥的用心。我走到垃圾桶前,將毛衣?lián)炱饋?lái),整理平整,穿在了身上。

          毛衣依舊很扎,可這種感覺(jué)卻被我深深牢記。這種感覺(jué)究竟是什么呢?

        幸福在身邊作文10

          在學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事情,有讓你溫暖的,有讓你開心的,有讓你感動(dòng)的……在我的記憶中,也有一件事情,每次想起,都會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。

          那一年,那一天,那一個(gè)炙熱的夏日。頭頂?shù)奶?yáng)像個(gè)大火球高掛天空,熊熊燃燒。我和我的家人們一起來(lái)到老家的山間小溪游泳,每到夏天,這是我們最喜歡做的事。

          我們興高采烈地來(lái)到山腳下,迫不及待地走進(jìn)山路,乘一絲陰涼。山路兩旁的樹木郁郁蔥蔥,像兩排威武的士兵站在這,時(shí)刻守護(hù)著這一片綠蔭。走在里面,頓時(shí)涼快下來(lái)。耳旁陣陣?guó)B鳴,是一首夏日的贊歌,又好像在告訴山林里的人們:“歡迎到這里來(lái)。”這里是小動(dòng)物們快樂(lè)的家園,知了歡唱、松鼠舞蹈、野兔伴奏……他們似乎在為我們今日的到來(lái),舉行一個(gè)隆重的歡迎儀式。一路上,我沉醉了,還沒(méi)等我蘇醒過(guò)來(lái),就已經(jīng)到了。

          于是,我們換上了泳衣,預(yù)熱一下,準(zhǔn)備下水。山間的溪水,清澈見(jiàn)底,純天然的感覺(jué)真美妙,無(wú)論怎么玩耍,還是如此干凈。我們幾個(gè)小朋友在小溪邊淺水區(qū)域玩耍,大人們?nèi)ド钐幱斡,大家玩得好不快活。濺起的水花,在陽(yáng)光的照耀下,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光。

          山上還有人賣吃的,比如烤肉串、香腸、薯?xiàng)l之類。中途休息的時(shí)候,我跟幾個(gè)小伙伴忍不住去消費(fèi)了一些,然后再返回小溪邊。這次竟然被我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)“兒童水上樂(lè)園”——滑滑梯。一塊長(zhǎng)滿青苔的石板,滑溜溜的,我們上上下下的玩了起來(lái),大家都樂(lè)開了一朵花。

          其實(shí),幸福一直在我們身邊,幸?床灰(jiàn)、摸不著,如果你用心,就能感受到。尤其是每次跟爸爸媽媽一起出門游玩,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最普通卻又最珍貴的幸福。

        幸福在身邊作文11

          幸福在哪里?幸福在陽(yáng)臺(tái)上晾好的衣服里,每個(gè)口袋裝的都是滿滿的幸福;幸福是燈光下安靜的陪伴,是一起翻閱一本書帶來(lái)的滿足感;幸福是一起出游的背影,手牽著手一路歡笑的時(shí)光……

          二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去公園玩,我在蕩秋千的時(shí)候不小心夾到手,手指出血了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)拿紙巾幫我擦。媽媽關(guān)心地說(shuō):“疼不疼?還玩嗎?不玩了我們就回家。”我搖搖頭,說(shuō):“我還要玩!”爸爸說(shuō):“我家寶貝真是堅(jiān)強(qiáng),來(lái),爸爸陪你玩!”爸爸幫我蕩秋千、陪我跑步,我玩得太開心了!有父母的陪伴與關(guān)心,真是幸福!

          三年級(jí)的時(shí)候,上幼兒園的弟弟要畫一幅畫交給老師,老師說(shuō)要家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)。那天爸爸要加班,很晚才能回來(lái),媽媽又不會(huì)畫畫,只能我教了。還好,弟弟教兩遍就會(huì)畫了。我夸弟弟說(shuō):“不愧是我的弟弟,真牛!”弟弟對(duì)我笑了笑,說(shuō):“謝謝姐姐!”幸福就是教弟弟畫畫的過(guò)程。

          星期一,數(shù)學(xué)老師讓我們寫計(jì)算題,我心想:“糟了,我今天沒(méi)帶筆,又要被老師批了!”我的同桌似乎猜出了我在想什么,他從筆盒里拿出一支筆遞給我,說(shuō):“給你,快點(diǎn)寫吧。”我感激地說(shuō):“謝謝你!”幸福是同桌三年的友情,是彼此之間的幫助。

          幸福,其實(shí)一直都在,用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊有很多很多的幸福。

        幸福在身邊作文12

          佛品一沙得一世界,我讀論語(yǔ)悟出幸福。

          --題記

          縱觀亙古歷史,有人為幸福而追索,有人求幸福而創(chuàng)業(yè),但誰(shuí)又知道幸福究竟在哪里?無(wú)數(shù)個(gè)深夜,我坐在桌前品讀《論語(yǔ)》,仿佛這位圣人就坐在我面前與我促膝長(zhǎng)談,那深邃的目光穿過(guò)歷史的厚卷,引領(lǐng)我尋找幸福。

          那日,孔子召弟子數(shù)人各抒理想。子路說(shuō)完,他只是微笑了一下,冉有和公西華說(shuō)完,他都沒(méi)有表示意見(jiàn),到了曾點(diǎn),他輕聲說(shuō)道:“莫春著,春服即成,冠者五六人,童子五六人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!笨鬃痈呗曎潎@:“吾與點(diǎn)也!”“吾與點(diǎn)也!”

          多么幸福的贊嘆!幸福不是“千乘之國(guó)”不桓“祭祀之職”而在于對(duì)生活的感悟。讀《論語(yǔ)》我悟出幸福在于感悟。

          孔子!你為了你的“仁政”思想,四處奔走卻無(wú)人施行,出行陳蔡,卻遭困厄之難;游說(shuō)宋國(guó),反誤認(rèn)殺人犯。而你卻看破了春秋,看穿了世道,座下三千弟子無(wú)不高尚仁德,誰(shuí)說(shuō)你是不幸福的呢?

          “克己復(fù)禮是謂仁!倍嗝葱腋V!幸福不是“景公千駟不居溫飽肥騎”而在于對(duì)人生的升華。品孔子我明白幸福在于升華。

          在品讀中,幸福一點(diǎn)點(diǎn)揭開她神秘的面紗。品讀中,品讀那生活的甘美,品讀那人生的自在。無(wú)語(yǔ)視書似達(dá)摩十年面壁,圖破壁,忽一聲大喝如佛陀苦修禪心參透生死。始現(xiàn)幸福之位。品讀人生,品讀《論語(yǔ)》,方知幸福原來(lái)在品讀中。

        幸福在身邊作文13

          幸福不用費(fèi)力去找,其實(shí)就在不經(jīng)意中,只要心細(xì)的體會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊,是一種溫暖的感覺(jué)。而且每天的幸福從一大早就開始了。

          天剛亮,媽媽就會(huì)早早地起床,去森林公園跑步,有時(shí)也會(huì)叫上我去鍛煉身體。媽媽說(shuō):“要擁有健康的身體,得運(yùn)動(dòng),吃得下,睡得香!也就擁有了幸福。”幸福就在大汗淋漓下的回報(bào)中。

          早餐媽媽也是費(fèi)勁心思,為了給我增加營(yíng)養(yǎng),提高體質(zhì),變著花樣給我做,有大排面條、有雞蛋、牛奶、三明治、有細(xì)菜蘑菇蝦仁粥……豐富多樣的早餐,媽媽看著我大口大口地吃飯是件最幸福、快樂(lè)的事,我也覺(jué)著自己幸福極了。明白幸福原來(lái)是為別人著想的奉獻(xiàn)、付出。上學(xué)時(shí),“小心點(diǎn),等會(huì)到了學(xué)校要認(rèn)真啊,記得熱了脫衣服,冷么穿上!边@普通的話語(yǔ)能讓我覺(jué)著暖融融地,快樂(lè)地去上學(xué)。幸福就在關(guān)照、嘮叨中。

          在學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美。坐在寬敞明亮的教室里,配上先進(jìn)的多媒體黑板,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)更加輕松,嚴(yán)厲卻不失慈愛(ài)的老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們懂得做人做事的道理,更能學(xué)到本領(lǐng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人!,還有大大地操場(chǎng),讓我們的體育課更加的活躍、快樂(lè)。幸福就在條件優(yōu)越地學(xué)校里充實(shí)地學(xué)習(xí)中。

          晚上,放學(xué)回家,饑腸轆轆,推開家門,噴香撲鼻地飯菜,美美地飽餐一頓,真是幸福啊!完成好老師布置的作業(yè),做自己喜歡做的事。和爸爸媽媽聊聊家常,幸福就在平平淡淡地生活中。

          在我眼里,一整天是幸福的,幸福就在我身邊,更在我們的心里,去休會(huì)和追求幸福吧!

        幸福在身邊作文14

          人生就像一座山,它很高,高得望不到頂。而現(xiàn)在,我們正站在山腳。我們是帶著任務(wù)的,那便是攀上這山的頂峰。而幸福呢?幸福是什么?幸福是我們?cè)谂噬竭^(guò)程中看到的美麗景色。然而有的人為了登上人生的高峰,卻忘記了幸福,忘了看沿途的風(fēng)景。

          幸福很小,但它就在我們的身邊。

          母親無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心你,照顧你?烧捎谶@無(wú)時(shí)不刻,所以就讓你忽略了。不信,你想一想,是誰(shuí)在你傷心的時(shí)候安慰;是誰(shuí)在你生病的時(shí)候送你去醫(yī)院,并為你擔(dān)心憂郁;又是誰(shuí)在你害怕、畏懼時(shí)鼓勵(lì)你?在自己需要時(shí)有信賴的人在身邊,難道不讓人感到幸福嗎?

          當(dāng)然,幸福不僅來(lái)自于父母,也來(lái)自于老師、同學(xué),以及自己生活中的一些好心人。

          也許大多數(shù)同學(xué)在家的時(shí)間沒(méi)有在學(xué)校的長(zhǎng),因此,你和他們?cè)谝黄,也?huì)感到幸福。當(dāng)父母不在自己身邊時(shí),同學(xué)們將會(huì)成為與你最好的人。當(dāng)你有什么不適時(shí),也許他(她)發(fā)現(xiàn)的比老師還早。然后,他 們又會(huì)關(guān)心的問(wèn)候你,使你感到無(wú)比的幸福與溫暖。

          哪怕是身邊一些漠不相識(shí)的人也會(huì)讓你感到幸福,他們的一句問(wèn)候以及一些幫助會(huì)讓你感到幸福,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得,自己也是被人所關(guān)注的。

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能就是太簡(jiǎn)單了,就嘗被人忘記。

        幸福在身邊作文15

          幸福是什么?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案吧。幸福是你跑完步出汗了,同學(xué)遞給你的紙巾:幸福是你生病了,老師同學(xué)一句句的關(guān)懷問(wèn)候:幸福是你取得了好成績(jī),老師同學(xué)們贊揚(yáng)的目光和熱烈的掌聲……

          而在我心中,幸福就像一艘揚(yáng)帆起航的小船,老師同學(xué)的鼓勵(lì),給予,諒解,就是那一股股將我們吹往愛(ài)之港灣的風(fēng)。也許,你們認(rèn)為,幸福不是唾手可得的。那我再告訴你們,你們的想法錯(cuò)了,其實(shí),幸福,一直都在我們身邊。

          這件事就發(fā)生在這個(gè)學(xué)期。那天,我們班的同學(xué)們正走向操場(chǎng),由于下來(lái)得早,所以老師就讓我們自由活動(dòng),我正和同學(xué)胡詩(shī)琦聊著天。突然,封昊陽(yáng)走了過(guò)來(lái),打了胡詩(shī)琦一下。我看到了,邊開玩笑地輕輕拍了一下他。誰(shuí)知,他竟然被我激怒了,像一頭發(fā)瘋的獅子一樣朝我沖來(lái)。他一邊使勁踢我,一邊罵著臟話,最后再狠狠地向我的肚子拍下一掌。打完,他似乎沒(méi)力氣似的往后退了幾步。幾位同學(xué)看到了,先是幫我揍了他一度,然后再過(guò)來(lái)安慰已蹲在的上的我。剎那間,又有許多位同學(xué)前來(lái)安慰我,他們把我圍在中間,一句長(zhǎng)一句短地安慰我。我本想忍住眼淚,但同學(xué)們的輕聲問(wèn)候好像一陣暖流涌進(jìn)我的心房,所以眼淚還是向金豆豆一樣一顆一顆地掉在了地上。那是,涌進(jìn)心房的感動(dòng)使我深深地記住了他們的名字。我想,這種感覺(jué)就是幸福吧!

          同學(xué)們,你們不要覺(jué)得給人幸福和享受幸福是一件很難的事情,也許只要一件小禮物,一句輕輕地問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就可以了。

          同學(xué)們,你們也一定要牢牢的記。盒腋#欢ㄒ煤谜湎,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都是對(duì)你的支持與鼓勵(lì)!幸福,一直都在我們身邊!

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