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關(guān)于高中幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于高中幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高中幸福的作文1
“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀，守護(hù)你�！�
——題記
灰姑娘總會(huì)在化妝舞會(huì)上遇到白馬王子，為她穿上精致的水晶鞋；愛(ài)麗絲總會(huì)在夢(mèng)游仙境時(shí)碰見(jiàn)正義的小動(dòng)物，助她戰(zhàn)勝邪惡的炸脖龍；三只小豬總會(huì)在齊心協(xié)力后機(jī)智地從大灰狼手中逃脫出來(lái)；白雪公主總會(huì)在水晶棺的微微一顫時(shí)咳出喉嚨里的毒蘋(píng)果，然后登上白馬，朝幸福的方向起航……
童話的結(jié)局都那么圓滿，似乎每一處結(jié)局都預(yù)示著下一個(gè)童話的開(kāi)始。在這期間，那些頻繁而冗長(zhǎng)的.傷痛，也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。瘋過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。如此多的情感縈繞在十八年來(lái)的每一縷空氣中，那么的沁人心脾……我說(shuō)青春吶，出過(guò)一個(gè)啼笑皆非的笑話，唱過(guò)一曲兒動(dòng)感十足的Hip Hop，與一個(gè)并不帥氣抑或一個(gè)并不漂亮的人錯(cuò)過(guò)，也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處，我們可以勇敢而驕傲地說(shuō)：“我們相遇過(guò)，我們幸福過(guò)……”我們的童話在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖酪闻鲎猜曋芯鸵叩搅艘粋�(gè)叫做結(jié)局的終點(diǎn)處。也許你曾經(jīng)像小紅帽一樣的單純、善良；也許你曾經(jīng)像哆啦A夢(mèng)一樣的調(diào)皮、可愛(ài)；也許你曾經(jīng)像美人魚(yú)一樣的孤獨(dú)、寂寞；也許……太多的也許都已經(jīng)成為了過(guò)去。拾得回憶何恨不能言，已是幾年蹤跡幾年心……
記得有那么一段草長(zhǎng)鶯飛的日子，每分每秒都重復(fù)著孤獨(dú)的節(jié)奏。直到有一天，窗外的雨停了，云散了，花開(kāi)了，才幡然領(lǐng)悟，那段郁結(jié)的情愫-----叫做遺忘……
一個(gè)童話的落幕，另一個(gè)童話的開(kāi)始。屬于我們的月光寶盒還在不遠(yuǎn)的前方等著我們親手去開(kāi)啟。山那邊的世界，一定會(huì)是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。落英繽紛里，唯美的月光灑在一江碧綠的春水里，靜靜地，向東流……
“我會(huì)變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，用心溫暖你，溫暖我，溫暖沿途的風(fēng)景，點(diǎn)亮光輝……
關(guān)于高中幸福的作文2
鄰居家有個(gè)很和藹的爺爺，我小的時(shí)候有事沒(méi)事便喜歡找他和他的鳥(niǎo)玩。印象中，他喜歡穿著寬松的像太極服般的衣服，一只手高舉著鳥(niǎo)籠，另一只輕輕背在后面，嘴里發(fā)出“啾啾”的逗弄聲，滿臉的自在幸福。
一個(gè)初春的下雨天，媽媽領(lǐng)著我從學(xué)校回來(lái)。在街角的拐彎處，我看見(jiàn)了雨中那個(gè)不怎么寬厚的背影。爺爺正拿著鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順著他微白的發(fā)絲流向大地。我望見(jiàn)了他的眼睛，和模糊的'雨不同，是明亮的藍(lán)天，是溫柔的暖意。為什么，在寒冷的空氣中，他的周?chē)鷧s有著花開(kāi)的聲音？
之后聽(tīng)大人說(shuō)，他的生活并沒(méi)有他臉上表現(xiàn)的那般如意。年紀(jì)輕輕妻子就離開(kāi)了，剩下對(duì)家務(wù)毫無(wú)概念的他獨(dú)自把孩子養(yǎng)大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學(xué)，而兒子工作后又是極少過(guò)來(lái)看他。我那時(shí)還小，不懂事，便將疑惑問(wèn)了出來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)那些話確實(shí)不大禮貌。那個(gè)午后，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無(wú)所察覺(jué)，從茶幾上的碗里挑了塊冰糖喂給我。
“丫頭，甜嗎？”他還是一副溫和的樣子。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳侨绻捅苛鼙饶兀磕阆矚g哪個(gè)？”他為小鳥(niǎo)換了籠子，問(wèn)道。我很詫異，每個(gè)人都會(huì)選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什么突然問(wèn)我這個(gè)？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，無(wú)法追覓。我上了小學(xué)，初中，到現(xiàn)在的高中。生活中的酸甜苦辣無(wú)時(shí)不充斥著我們的內(nèi)心，因?yàn)楸瘋奁�，因�(yàn)橛淇於鴼g笑，因?yàn)闊o(wú)法完成而煩惱，因?yàn)樾闹杏欣⒍?/p>
后來(lái)，我終于明白，而他已經(jīng)不在。像吃過(guò)冰淇淋后不會(huì)再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺(jué)是會(huì)欺騙自己的。于是，幸福是不會(huì)單獨(dú)存在，它是需要苦難作比比較。當(dāng)你所承受的越重，之后你獲得的幸福感便會(huì)越強(qiáng)。比如一塊糖果之于殘留著中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之于老人后來(lái)安謐閑適的生活。
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