實(shí)用的幸福作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的幸福作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文 篇1
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
——題記
青春是什么？是激情！是奮斗！是拼搏！我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，都在尋求拼搏帶給我們的快樂(lè)。
早晨天還沒(méi)亮，我便騎著自行車(chē)奔向?qū)W校。早讀中，同學(xué)們清脆爽朗的讀書(shū)聲響徹校園。課堂上，我積極回答問(wèn)題，與老師一起探究，思索知識(shí)的奧妙。課下做題時(shí)，認(rèn)真思索，中間有過(guò)迷茫、無(wú)助，但當(dāng)我做完時(shí)，一種莫名的喜悅變涌上心頭。跑步中，我撒下過(guò)汗水，眼淚，甚至是鮮血，但是我依舊堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，雖然全身已經(jīng)麻木了，卻依然感到無(wú)比的自豪，我明白，這是拼搏帶給我的幸福。
拼搏是什么?是那夜晚不滅的“長(zhǎng)明燈”？還是那一摞摞的習(xí)題集?我想拼搏是走向成功必經(jīng)的過(guò)程，否則成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義�！皭�(ài)拼才會(huì)贏�！逼床巧械母叱�，一個(gè)人失去了拼搏，生命便失去了本有的色彩。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬.霍金雖然患有肌肉萎縮癥，卻依然堅(jiān)持不懈的從事研究，最終取得卓越的成就。著名畫(huà)家杜茲納雖然沒(méi)有雙臂卻依然用腳趾頭畫(huà)出絕世佳作。商鞍付出自己畢生精力來(lái)改革創(chuàng)新，雖然最終沒(méi)有取得勝利，但他卻依然義無(wú)反顧地沖向自己人生的目標(biāo)。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的心血和汗水換來(lái)了鮮花與掌聲。
也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的.價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
青春是山峰，要我們不斷地去攀登；是航標(biāo)，激勵(lì)著我們不斷的努力；是大海，讓我們盡情遨游；與其碌碌一生而善終，不如拼搏一生而無(wú)果。但我相信，拼搏一生定會(huì)有所成。這是拼搏帶給我的幸福與感悟，你呢？讓我們一起拼搏吧，來(lái)給我們的青春交一張滿意的答卷吧！
幸福作文 篇2
在一個(gè)冬天里，凜冽的風(fēng)在樹(shù)木間穿梭，潔白如玉的雪花飄然蒞臨人間，圍墻、地面、房頂都披上了雪白的麗裝，遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮，連太陽(yáng)的光芒都失去了昔日的溫暖。
小豬羅羅蜷縮在家里的一個(gè)角落里，他凍得面色鐵青，嘴唇發(fā)紫，眼皮快速地眨著，身體瑟瑟發(fā)抖。小豬羅羅衣著單薄，在大冬天里他只穿了一件外套。床更加寒酸，上面只有一層破布。小豬羅羅自言自語(yǔ)道：“真不……不該貪玩……玩，阿嚏！沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物！”他心想：以前都準(zhǔn)備好了的`，怎么這次沒(méi)有，一定是太貪玩了，以后再也不貪玩了。
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅顫巍巍地走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友大灰熊。小豬羅羅內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法好好招待你了�！贝蠡倚苷f(shuō)：“什么呀！看我給你帶了很多蜂蜜！”小豬羅羅把大灰熊請(qǐng)進(jìn)屋感激地說(shuō)：“這真是太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友小牛。小豬忙把他讓進(jìn)屋，小豬內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法好好招待你了�！毙∨Ｕf(shuō)：“說(shuō)啥呢！看我給你帶了一大堆蔬菜！”小豬說(shuō)：“那太謝謝了！”
“咚咚咚——”是誰(shuí)在敲門(mén)?小豬羅羅去把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是好朋友小兔。小豬忙把他讓進(jìn)屋。小豬內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，我沒(méi)法招待你了。小兔說(shuō)：“說(shuō)什么！看我?guī)Я艘淮蠖咽卟�！”小豬說(shuō)：“那太謝謝了！”
正是有了這三個(gè)朋友，小豬羅羅才能過(guò)個(gè)幸福、美好的冬天。
幸福作文 篇3
靜寂的夜晚，悠悠的音樂(lè)伴著我。我問(wèn)自己：幸福是什么顏色的？
浪漫的粉色？快樂(lè)的藍(lán)色？還是寧?kù)o的綠色？
草說(shuō)幸福是綠色的，花說(shuō)幸福是紅色的，天空說(shuō)幸福是藍(lán)色的，我還是不懂……
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，當(dāng)你剛剛哭過(guò)，走出屋門(mén)，看到滿天繁星，心中一派清涼與安寧？
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，當(dāng)你還在郁悶，走在陽(yáng)光下，看到小蟲(chóng)的飛舞，心中充滿無(wú)限歡喜？
有沒(méi)有過(guò)一剎那，有一種念頭，咦！世界怎么是這樣清澈！
有沒(méi)有過(guò)一瞬間，你覺(jué)得自己的心像天空一樣自由開(kāi)闊！
有沒(méi)有一瞬間，對(duì)這世界充滿了溫情與愛(ài)意？
老子說(shuō)：“專氣致柔，能嬰兒乎？”你有沒(méi)有被嬰兒抓過(guò)手指，他們抓得那么單純而有力；你有沒(méi)有看過(guò)嬰兒的'笑臉，那笑是那樣發(fā)自內(nèi)心而毫無(wú)保留。難道你不想回復(fù)到“看就只是看”、：“聽(tīng)就只是聽(tīng)”、“吃就只是吃”、“睡就只是睡”的單純平易的生活，它是那么清晰、明了、簡(jiǎn)易、單純，心是那么明澈、敏銳、柔和、喜樂(lè)并充滿了對(duì)世界對(duì)人的溫情？
突然醒悟了：簡(jiǎn)單本身就是幸福。
于是，做我自己喜歡的事，哪怕別人都笑我傻，我也完全身心去做，只要我喜歡，只要做這件事會(huì)讓我快樂(lè)！只有我的快樂(lè)才是我該在乎的，別怕別人說(shuō)什么，除了幫我快樂(lè)的話，我都可以不聽(tīng)。這樣我的心就簡(jiǎn)單了，事就簡(jiǎn)單了，我的快樂(lè)就多了。
幸福作文 篇4
人生處處有幸福，感受身邊細(xì)微的幸福，才是莫大的快樂(lè)。
什么是幸福？有的人說(shuō)：“幸福就像空氣，看不見(jiàn)，摸不著。有的人認(rèn)為幸福就像夏天里的一陣風(fēng)，吹過(guò)了什么也沒(méi)有了。而有的人認(rèn)為幸福就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光能夠照暖人心。而我認(rèn)為幸福是要自己把握的，珍惜愛(ài)自己和自己所愛(ài)的人，珍惜現(xiàn)在，也珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，那就是幸福。
曾經(jīng)我也有過(guò)自己不如別人的時(shí)候，每當(dāng)看到同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著光彩奪目的名牌靚鞋時(shí)，我心里就會(huì)有無(wú)比的落寞感。那時(shí)總覺(jué)得老天對(duì)我很不公平，為什么別人什么都有而我什么也沒(méi)有。可是當(dāng)我看到那觸目人心的'畫(huà)面之后，我才知道原來(lái)我是最幸運(yùn)的。
那是一個(gè)貧苦深山地區(qū)，但在這里每天早上聳立在半山腰上的小屋里總會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在山谷中。那是一所小學(xué)，說(shuō)是學(xué)校也不像是學(xué)校。里面陳設(shè)很簡(jiǎn)陋，破舊不堪。教室里面沒(méi)有一張書(shū)桌，沒(méi)有一張完整的黑板，沒(méi)有一本像樣的書(shū)。但孩子們并沒(méi)有被這些所影響，他們個(gè)個(gè)坐在教室里面帶微笑，精神抖擻地認(rèn)真聽(tīng)著老師諄諄的教導(dǎo)。教室里沒(méi)有椅子，他們就從外面搬幾塊石頭來(lái)做椅子。沒(méi)有課桌，他們就坐下把自己的腳弓起來(lái)把書(shū)攤在上面大聲地朗讀起來(lái)。雖然教室很破舊，但他們還是覺(jué)得非常地快樂(lè)。可一到 天，孩子們讀書(shū)更加艱苦，教室里的溫度已經(jīng)達(dá)到零下攝氏度。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從破爛的木板中吹進(jìn)教室里就顯得更加寒冷了。這么冷的天氣大人都受不了更何況是三四歲的小孩呢？可是孩子們比我們想像得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他們找來(lái)塑料薄膜或干草桔桿來(lái)堵住教室里的漏洞，然后再若無(wú)其事地坐在冰冷的石頭上面捧起那本破舊的書(shū)大聲地讀到：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)。”那一字一字是那么地堅(jiān)定，那么地堅(jiān)強(qiáng)。即使手凍僵了，腳麻木沒(méi)知覺(jué)了，但他們沒(méi)有一個(gè)會(huì)喊一聲苦，喊一聲累，即使天氣再怎么惡劣前面的路再怎么艱難也擋不住那些窮苦山區(qū)孩子們求學(xué)的步伐。
看到這個(gè)畫(huà)面，我才知道自己這前的想法是那么的愚蠢無(wú)知，可笑。我是最幸福的，因?yàn)槲铱梢宰趯挸髁恋慕淌依锫?tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，我能夠擁有許多嶄新，豐富多彩的書(shū)本，能夠和同學(xué)們?cè)诿利愗S富的的校園內(nèi)嘻戲玩耍，我擁有一個(gè)溫曖幸福的家，我擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。和那些貧苦山區(qū)的孩子們相比，我擁有那么多，我是那么的富裕，那么地幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，有師長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)幫助那就是幸福，當(dāng)我們口渴時(shí)，能夠喝上一杯清涼的水那就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能夠得到別人的幫助那就是幸福，當(dāng)我們能滿足自己小小的欲望時(shí)那就是幸福，我們之所以能茁壯地成長(zhǎng)那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉呌性S許多多關(guān)愛(ài)我們的人給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)正孕育我們成長(zhǎng)，伴隨著我們長(zhǎng)大。
在生活中的幸福就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地去品味，就能感受到這美妙甜美的味道。
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