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      2. 分享幸福作文

        時間:2024-10-15 00:22:57 幸福 我要投稿

        【實用】分享幸福作文3篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的分享幸福作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】分享幸福作文3篇

        分享幸福作文 篇1

          傳說,當你在一片三葉草中,發(fā)現(xiàn)了四葉草,你便會找到幸福,因為四葉草會和你一起分享她的幸福!}記記憶中仍保留著這樣的畫面:在一片長滿三葉草的草地上,兩個小女孩嬉笑著,其中一個突然說:“看,是四葉草,聽說它是幸福的象征。”“恩,沒錯,不過你要記住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦。”這就是我和小思,從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居,情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭,而她卻生活在單親家庭,從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的友誼,我們有好東西總是一起分享,哪怕是一顆糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可謂“有福同享,有難同當”。每當這時,我們都是甜在嘴上,樂在心上。因為這不僅是分享食物,也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個乖巧的孩子,她說她喜歡聽我講身邊的故事,而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當這時,她都會在一旁安靜地笑,然而那雙美麗的`眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么,便拉著她的手認真地說:“小思,不要難過,我愿意和你一起分享母愛!毙∷夹χ鴵u頭:“傻丫頭,母愛怎能分享呢?”“當然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有媽媽,這是我的幸福,可我們不是說過只要有幸福,就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐,我們一起分享母愛這種幸福!闭f完這番話,我看見小思眼眶里的淚水,繼而她又笑了,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在田野,傳到很遠,很遠……小思走的那天,漫天飛舞著柳絮,很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不論在哪里,你都不會感到孤單!蓖矍斑@盆生長茂盛的四葉草,再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地,但是我們都不會孤單,因為遠方有著那么一個人,會和我分享她的幸福,會等待著分享我的幸福。

        分享幸福作文 篇2

          “吧吱,吧吱!”只見班上的同學都開吃了,呀!這是怎么回事?哦,原來這是小樹林學校開展的活動課。

          今天的天氣有點涼,窗外正“嘩嘩”地下著小雨,可是小樹林學校中卻熱氣騰騰的,與窗外的天氣形成了鮮明的對比。

          這節(jié)活動課是關于美食的。同學們興沖沖地拿出自制的'美食,只有我,桌上空蕩蕩的,我竟然忘記帶食物了,只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了,我才垂頭喪氣地走入大集體之中。

          來到桌旁,我一直處于神游當中!班耍 焙门笥雅牧讼挛业募,“走吧,我們下去吧。”我微笑地點了點頭。

          到了四樓,只見一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果,屁顛屁顛地向我跑來:“哥哥,你吃!彪S即將牙簽遞給我,向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光,照入了我的心中,使我的心中充滿了陽光,剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭,走進了他的教室,喊了聲:“孩子們,跟著我們走,到樓上逛一逛吧。”孩子們沸騰了,歡呼著就向樓上沖,將我們都甩在后頭。當我們走上樓上時,卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外,我提醒了一聲:“孩子們,別站在門外,進去吧。”這時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵,浩浩蕩蕩地涌進了我們的教室,讓我聯(lián)想到了鬼子進村的場面。

          那個孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻,咬了一口,臉上露出甜甜的笑容,他那滿足的神情簡直無法言喻,不斷微笑著向我示意。那一瞬間,仿佛我的快樂好像加倍,獲得了兩份快樂。

          原來,幸福也是可以分享的。

        分享幸福作文 篇3

          生命因有愛,才有幸福——題記

          我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。

          清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的我沖回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心里的抱怨使我臉色難看。

          剛出小巷,一幕幕溫馨,幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。

          鏡頭一

          雨中突然聽到一陣哭聲,向聲音出望去,一個背著大書包的小男孩,匆忙趕去上學,走的太急滑到了,路旁早點攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗,扶起小男孩,用手帕擦拭去小男孩身上的泥水,眼里盡是關心與愛護并叮囑小男孩路上小心,不要再滑到了,我看到這一幕,早上心里的'不快被這和諧的情景感染了,心里舒暢多了。

          鏡頭二

          路上,一位三十多歲的年輕媽媽,因為雨天,不得不跳下自行車,推送著后座上的女兒去上學,慢慢的行走在擁擠的人群中,帽檐上雨水滴答,順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上,濕了,分不清汗水雨水?吹竭@,我想當年,媽媽從幼兒園到小學,不也是這樣推送這著我去上學嗎?我想在有雨的天氣里,媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學,看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊,

          不覺中我到校了,心里早沒有剛出門時的煩躁,因為心情好轉,我上課上的特別認真,語文課上老師布置一道作文題,“分享”要求寫一篇作文,看著這作文,我若有所思,我寫下了“分享幸!庇曛械那榫,讓我體會到和諧幸福的內涵,分享到別人的和諧幸福,更讓我體味到,仔細的體味生活中的美,自己也會美起來。

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