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      2. 寫(xiě)擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2022-01-26 19:42:24 幸福 我要投稿
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        關(guān)于寫(xiě)擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文

          導(dǎo)語(yǔ):作為一名中學(xué)生,應(yīng)該講文明,懂禮貌。這體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),也是能不能交到朋友,能不能得到別人尊重的關(guān)鍵。下面是小編給大家介紹的擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀。

        關(guān)于寫(xiě)擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文

          擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文1

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,關(guān)鍵要看我們?cè)撊绾慰创@些問(wèn)題,如何解決這些問(wèn)題。

          在《學(xué)生幸福教育自助讀本》中,通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精干的故事,向我們展示了在我們身邊發(fā)生并存在著的問(wèn)題。

          東東是個(gè)聰明而粗心的孩子,做作業(yè)的正確率不高,常常因?yàn)榇中亩Х帧N乙彩且粋(gè)小馬虎,經(jīng)常在考試中不是看錯(cuò)了題,就是抄錯(cuò)了答案,有時(shí)還會(huì)漏做了題。為這事兒,我也沒(méi)少挨老媽批,自己也多次下了決心,一定要改掉這壞毛病,可一直不曾除根。因?yàn)榇中,李比希與“溴”擦肩而過(guò);因?yàn)榧?xì)心,弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素。雖然粗心只是一個(gè)小毛病,但是如果不改掉它,放任它長(zhǎng)成一種習(xí)慣,那它帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了,損失可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。

          熊貓阿寶原來(lái)只是一家面館的伙計(jì),一次偶然的機(jī)會(huì),他踏上了習(xí)武之路,歷盡了重重磨難,堅(jiān)持不懈,終于打敗了天下第一高手。以前,我也經(jīng)常會(huì)羨慕班上的同學(xué),羨慕你功課好,羨慕他寫(xiě)字好,羨慕你畫(huà)畫(huà)好,羨慕他唱歌好,羨慕你……只顧羨慕別人了,忘了別人在取得成績(jī)背后所付出的`努力、汗水,也忘了其實(shí)自己也有別人所羨慕的優(yōu)點(diǎn)呢。我善良、自信、樂(lè)于助人。唱歌畫(huà)畫(huà)不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但功課寫(xiě)字我可以做得更好些。也許我的成績(jī)不能取得并保持全班第一,但我有前進(jìn)的動(dòng)力啊,我可以發(fā)奮的追趕,我可以從趕超中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          作為一名00后,我正在慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心,保持樂(lè)觀自信的態(tài)度,學(xué)會(huì)贊美關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享,我正在努力創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

          擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文2

          文明,代表一個(gè)國(guó)家的形象。所以,可說(shuō)明國(guó)家在世界的交際中離不開(kāi)文明話(huà)語(yǔ)。文明則更代表民族的容貌。一個(gè)民族是否昌盛,也離不開(kāi)文明。

          當(dāng)有人問(wèn)我到,“文明是什么”我會(huì)義不容辭的回答道不罵人,不說(shuō)臟話(huà),不打架。好好學(xué)習(xí),天天向上。可是,當(dāng)慢慢回憶道所說(shuō)的話(huà)時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身旁。

          校園里,老師天天強(qiáng)調(diào)我們不說(shuō)臟話(huà),我們天天喊著口號(hào)說(shuō)我們是好學(xué)生,可是,一時(shí)間臟話(huà)就脫口而出。這就是文明只掛在嘴邊沒(méi)有深刻到心里。慢慢體會(huì),文明是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),則更是一種美!

          社會(huì)中,每處都可以望到文明標(biāo)語(yǔ)?墒牵(xì)心品讀它時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多許多還沒(méi)有做到。在公交車(chē)上,我們常沒(méi)有給老幼病殘讓座,而是看著他們等待一站有一站。在過(guò)馬路時(shí),我們并沒(méi)有看紅綠燈,而是直接穿越馬路。吃飯完的垃圾則更是隨手扔掉。這種種代表著我們并不是一個(gè)文明的公民。

          在成長(zhǎng)中,我們不無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)到老師,長(zhǎng)輩,告訴我們說(shuō)“文明是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。”小時(shí)候背的歌謠中告訴我們文明要從娃娃抓起,。長(zhǎng)大了,我們卻不遵守小時(shí)候說(shuō)的.話(huà),反而毫無(wú)一點(diǎn)羞愧知心。當(dāng)我們說(shuō)好學(xué)生與壞學(xué)生的事時(shí),我們就可以得知,他們?cè)谟诘氖俏拿髋c不文明,而不是在于成績(jī),所以即使你學(xué)習(xí)再差,但是你有一顆文明的心就可以成為人們心中的好學(xué)生。也會(huì)讓你的內(nèi)心有一個(gè)安穩(wěn)的著落。也許在前進(jìn)的道路上,你遭受了別人對(duì)你的不尊重,可是如果你用一顆平常心,文明的語(yǔ)言去面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是你想像的那么惡劣!

          用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同的努力,不懈的搖漿,文明的樂(lè)章將會(huì)奏響!

          擁抱文明幸福成長(zhǎng)作文3

          中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開(kāi)展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái),我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高,整個(gè)城市充滿(mǎn)了文明氣息。公交車(chē)上張貼著“當(dāng)文明人,做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ),老人和小孩剛一上車(chē)就有人主動(dòng)讓座;超市里,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序;公共場(chǎng)所,“吞云吐霧”者幾乎全都銷(xiāo)聲匿跡;馬路上,行人、車(chē)輛都遵守“寧停三分,不搶一秒”的交通規(guī)則;公園里,花兒傾吐芬芳,草木枝繁葉茂,一片生機(jī)勃勃;校園里,同學(xué)們不追逐打鬧,遵守作息時(shí)間,見(jiàn)到老師 熱情“問(wèn)好”,撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。

          然而,在這美好的文明之曲中,也有一些不和諧的音符。

          生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的`人身上,比如有意扯掉街頭公用電話(huà)線(xiàn);折斷細(xì)小的行道樹(shù);砸爛讀報(bào)欄上的玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止,并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話(huà),不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚男∈伦銎穑鲆粋(gè)善始善終的文明小公民,告別不文明行為,與文明同行。

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